暑期實(shí)踐活動(dòng)方案
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？以下是小編整理的暑期實(shí)踐活動(dòng)方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
暑期實(shí)踐活動(dòng)方案1
活動(dòng)目的:
小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，是小學(xué)生綜合素質(zhì)教育的內(nèi)容之一，為了讓孩子們親近社會(huì)、學(xué)習(xí)知識(shí)、開闊眼界，增強(qiáng)學(xué)生的'學(xué)習(xí)意識(shí)和吃苦耐勞精神，同時(shí)也為了培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力，特制定本方案。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年7月16日——7月20日
活動(dòng)內(nèi)容和安排：
20xx年7月16日----20xx年7月17日
學(xué)生以村屯或社區(qū)為單位自愿組成小組，參加村屯、社區(qū)保潔活動(dòng)、村屯、社區(qū)敬老愛老活動(dòng)、村屯、社區(qū)環(huán)保志愿者活動(dòng)、村屯、社區(qū)公益勞動(dòng)。參與社會(huì)實(shí)踐的學(xué)生，必須注意自身形象，認(rèn)真參加活動(dòng)，為學(xué)校和個(gè)人樹立良好的社會(huì)形象。
20xx年7月18日
(1)學(xué)生利用暑假,廣泛收集、整理文明衛(wèi)生知識(shí)和健康教育知識(shí),主動(dòng)與父母、長輩一起學(xué)習(xí)、互相監(jiān)督、相互提高。
20xx年7月19日
(2)積極鼓勵(lì)學(xué)生為父母、長輩做飯、洗衣、整理家務(wù),引導(dǎo)學(xué)生從自身做起,養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣。
20xx年7月20日
堅(jiān)持開展陽光體育運(yùn)動(dòng)，與家人一起跑跑步、打打球，鍛煉好身體，做一個(gè)“活潑、自信、陽光、健康”的好學(xué)生。
希望全體同學(xué)通過自己的行動(dòng),小手拉大手與長輩一起為創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市,倡導(dǎo)文明生活方式作出自己的貢獻(xiàn)。
真誠地祝愿大家都度過一個(gè)愉快充實(shí)的暑假!等到開學(xué)到來時(shí),等到大家在學(xué)校里重逢時(shí),愿你,愿他,愿我,愿我們每個(gè)人,都帶著體驗(yàn)的收獲,帶著真切的感動(dòng),帶著燦爛的笑容。
暑期實(shí)踐活動(dòng)方案2
一、
1、小組名稱：河南大學(xué)統(tǒng)招生課題調(diào)研小組
2、帶隊(duì)老師：蘇國寧
3、成員構(gòu)成：由 12 名同學(xué)組成，基本信息如下表：
姓名 性別 年級(jí) 學(xué)號(hào) 院系 身份證號(hào)
二、暑期社會(huì)實(shí)踐時(shí)間地點(diǎn)安排：
1、時(shí)間： 20xx年7月2日 至 20xx年8月30日 （暫定）
2、地點(diǎn)：河南省偃師教育局，偃師高中、普高和部分初級(jí)中小學(xué)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)，村
及周邊縣區(qū)中學(xué)
三、本次暑期社會(huì)實(shí)踐目的：
以河大統(tǒng)招生身份向高中畢業(yè)生宣傳國家自考政策，邀請(qǐng)專家開展相關(guān)講座，以提高全市知識(shí)水平和整體素質(zhì)，同時(shí)擴(kuò)大河南大學(xué)的影響力，提高河南大學(xué)知名度；針對(duì)例如社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)、預(yù)防手足口病，醫(yī)保政策、留守兒童等一些熱門問題進(jìn)行問卷調(diào)查、實(shí)踐考察，分析調(diào)查結(jié)果；提高組員社會(huì)實(shí)踐能力，暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃書。
四、活動(dòng)流程與安排：
1、宣傳自考政策和邀請(qǐng)專家開展講座：
針對(duì)我省是人口大省，而受高等教育的人數(shù)比例偏低，教育不公平問題比較突出，人們的整體知識(shí)素質(zhì)水平不高，結(jié)合我市的具體情況，面向高中、教育機(jī)構(gòu)及高考生對(duì)國家高等教育自學(xué)考試及成人高等教育政策進(jìn)行解讀和宣傳，激發(fā)人們的進(jìn)一步受教育的熱情，正確積極的態(tài)度對(duì)待繼續(xù)教育，工作計(jì)劃《暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃書》。
2、支教：
對(duì)一些縣鄉(xiāng)級(jí)中小學(xué)進(jìn)行暑期支教活動(dòng)，盡自己微薄之力豐富當(dāng)?shù)刂行W(xué)生暑期學(xué)習(xí)生活。在當(dāng)?shù)亟逃块T的.幫助下，了解當(dāng)?shù)貙W(xué)校青少年的相關(guān)情況，并前往學(xué)校對(duì)其青少年深入了解，開展關(guān)愛行動(dòng)。我們將通過調(diào)查其心理狀況、健康狀況、學(xué)習(xí)狀況等途徑，盡可能多得了解他們，并向他們進(jìn)行法律、安全、衛(wèi)生等方面的宣傳，使和諧社會(huì)深入孩子們的心靈讓其樹立遠(yuǎn)大的理想和正確的人生價(jià)值觀，并與其建立長期聯(lián)系，幫助其更好地成長，從而真正地做到和諧社會(huì)，人人和諧。
3、問卷調(diào)查：
對(duì)一些與本專業(yè)相關(guān)的課題或社會(huì)問題如社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)、醫(yī)保政策、留守兒童等熱門問題進(jìn)行問卷調(diào)查并分析結(jié)果撰寫報(bào)告。
4、實(shí)踐考察：
深入到農(nóng)村基層社區(qū)，對(duì)農(nóng)村基本建設(shè)，農(nóng)民基本收入，農(nóng)民“看病難，看病貴”等問題。調(diào)研示范新農(nóng)村發(fā)展，了解建設(shè)取得的成果以及相關(guān)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)；調(diào)查農(nóng)村基本建設(shè)，對(duì)農(nóng)民進(jìn)行農(nóng)村變化以及農(nóng)業(yè)，農(nóng)民生活條件，農(nóng)村醫(yī)療條件，農(nóng)村社保制度等方面的調(diào)查，比較兩者的發(fā)展模式、管理差異，并將調(diào)查所得相關(guān)問題反饋給政府相關(guān)部門，從而更好地促進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)。
五、前中后期宣傳：
積極宣傳，積極投稿，通過社會(huì)和當(dāng)?shù)貜V播電視等新聞媒體、專業(yè)刊物、網(wǎng)絡(luò)媒體進(jìn)行全方位宣傳。
主辦單位：河南大學(xué)統(tǒng)招生調(diào)研小組
共青團(tuán)偃師市委員會(huì)
協(xié)辦單位：共青團(tuán)河南大學(xué)委員會(huì) 共產(chǎn)黨偃師市教育局委員會(huì)
20xx年7月2日
暑期實(shí)踐活動(dòng)方案3
為充分開發(fā)大學(xué)生智力資源，幫助大學(xué)生在實(shí)踐鍛煉中增長才干、積累工作經(jīng)驗(yàn)，便于今后更好的適應(yīng)社會(huì)、融入社會(huì)，特制定本方案。
一、活動(dòng)主題
走進(jìn)醉美XX提升自我價(jià)值
二、活動(dòng)內(nèi)容
時(shí)間：20xx年7月17日—20xx年8月16日
地點(diǎn)：XX縣黨性教育基地、炎帝陵管理局、神農(nóng)谷國家森林公園管理局、XX縣紅軍標(biāo)語博物館等單位。
三、招募對(duì)象
全日制普通高校在讀大學(xué)生，不限專業(yè)和性別，建檔立卡貧困家庭大學(xué)生優(yōu)先。
四、招募條件
1、政治思想積極、組織紀(jì)律觀念強(qiáng)，道德良好、品行端正、身體健康、成績優(yōu)良、綜合素質(zhì)較高，無違法違紀(jì)等不良記錄。
2、能嚴(yán)格遵守社會(huì)實(shí)踐單位各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺接受管理，嚴(yán)守國家秘密和工作秘密，注重自身形象，著裝大方得體，講文明，懂禮貌，積極展示當(dāng)代大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，注意人身、交通、飲食安全等事項(xiàng)。
3、學(xué)生本人自愿，家長同意。
五、招募流程
1、報(bào)名：自公告發(fā)布之日起至20xx年7月13日，通過網(wǎng)上報(bào)名方式參與。登錄XX縣人民政府門戶網(wǎng)下載《20xx年XX縣大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)名表》，如實(shí)填寫完整后發(fā)送至郵箱XX，報(bào)到時(shí)上交紙質(zhì)檔。
2、錄用：20xx年7月15日前，XX縣委人才辦將從報(bào)名人員中甄選若干名錄用，并電話通知錄用人員報(bào)到時(shí)間和地點(diǎn)。未被錄用者，不再另行通知。
3、實(shí)踐：錄用人員于20xx年7月17日持學(xué)生證、身份證原件及復(fù)印件和本人2寸照片2張到XX縣委人才辦（湖南省株洲市XX縣委組織部干部二科）辦理社會(huì)實(shí)踐手續(xù)。
4、XX縣委人才辦聯(lián)系電話：
六、政策保障
1、本次活動(dòng)不收取任何費(fèi)用。實(shí)踐單位統(tǒng)一為錄用人員購買保險(xiǎn)，工作期間提供每人1000元的生活補(bǔ)貼。
2、實(shí)踐單位為錄用人員安排合適的實(shí)踐崗位，提供適當(dāng)?shù)墓ぷ鳁l件。暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后為每位錄用人員提供《20xx年XX縣大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐鑒定表》。
七、實(shí)踐要求
1、錄用人員必須服從管理，認(rèn)真完成工作的`任務(wù)。如需請(qǐng)假，須書面提出申請(qǐng)，注明事由、起止時(shí)間，3天以內(nèi)的（含3天），由實(shí)踐所在單位批準(zhǔn)；超過3天的，須由XX縣委人才辦批準(zhǔn)后方可離開。事假期滿，須按時(shí)返回銷假。請(qǐng)假期間安全責(zé)任自負(fù)。
2、錄用人員社會(huì)實(shí)踐結(jié)束時(shí)須填寫《20xx年XX縣大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐鑒定表》，由所在實(shí)踐單位蓋章后報(bào)XX縣委人才辦備案。實(shí)踐單位根據(jù)《20xx年XX縣大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐鑒定表》，對(duì)實(shí)踐合格大學(xué)生發(fā)放生活補(bǔ)貼，實(shí)踐時(shí)間未滿15天的，不發(fā)放生活補(bǔ)貼；15天以上，不足一個(gè)月的，發(fā)放半個(gè)月生活補(bǔ)貼。
暑期實(shí)踐活動(dòng)方案4
各市直屬團(tuán)組織、各團(tuán)屬青年組織、各有關(guān)單位：
為進(jìn)一步提升慈溪籍大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新能力，引導(dǎo)在外優(yōu)秀人才反哺家鄉(xiāng)建設(shè)，關(guān)愛家鄉(xiāng)發(fā)展，深化青少年新時(shí)代文明實(shí)踐工作，積極打造青年與城市“命運(yùn)共同體”，助推慈溪高質(zhì)量發(fā)展。經(jīng)研究，決定開展“家燕歸巢”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、需求排摸對(duì)象：
1.我市規(guī)模以上企業(yè)、成長型企業(yè)和高科技、高層次人才領(lǐng)軍企業(yè)對(duì)技術(shù)人才和經(jīng)營管理人才的臨時(shí)崗位需求；
2.城區(qū)或中心鎮(zhèn)新經(jīng)濟(jì)、新業(yè)態(tài)等城市經(jīng)濟(jì)類企業(yè)對(duì)各類人才的臨時(shí)崗位需求；
3.市級(jí)機(jī)關(guān)事業(yè)單位、鎮(zhèn)（街道）機(jī)關(guān)事業(yè)單位、村（社區(qū)）、學(xué)校等對(duì)階段性或公益性崗位的需求；
4.市級(jí)高校畢業(yè)生實(shí)踐基地（名單見附件1）對(duì)實(shí)踐崗位的需求；
5.市青聯(lián)、市青企協(xié)、市農(nóng)促會(huì)、市碩/博士聯(lián)誼會(huì)等青年組織會(huì)員所在企業(yè)，市志愿者協(xié)會(huì)、志愿（公益）社會(huì)組織聯(lián)盟內(nèi)組織等對(duì)階段性或公益性崗位的需求。
二、工作安排：
1.崗位征集：6月7日前，由各單位填寫《慈溪市“家燕歸巢”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)崗位信息表》（附件2），并發(fā)送至郵箱xx；
2.發(fā)動(dòng)報(bào)名：6月份向社會(huì)發(fā)出招募公告，根據(jù)推出的實(shí)踐崗位做好相關(guān)報(bào)名工作，進(jìn)行單位和大學(xué)生的雙向選擇，由各單位自行組織實(shí)踐大學(xué)生的面試考察工作；
3.實(shí)踐報(bào)到：7月初—8月底期間，大學(xué)生到單位報(bào)到進(jìn)行崗位實(shí)踐；
4.實(shí)踐鑒定：實(shí)踐結(jié)束，各單位及時(shí)做好大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的工作鑒定。
三、相關(guān)要求
1.各級(jí)團(tuán)組織、各鎮(zhèn)（街道）要根據(jù)各自職責(zé)認(rèn)真排摸轄區(qū)內(nèi)分管行業(yè)和企業(yè)的崗位需求情況，其中要重點(diǎn)關(guān)注轄區(qū)內(nèi)高科技、高層次人才項(xiàng)目和規(guī)模型企業(yè)。崗位征集過程中既要結(jié)合企業(yè)的實(shí)際需求，又要考慮到大學(xué)生的`專業(yè)和個(gè)性訴求，要嚴(yán)格把關(guān)，避免個(gè)別管理運(yùn)行不規(guī)范、安全措施不到位、需求崗位層級(jí)不高的企業(yè)進(jìn)入。
2.各級(jí)團(tuán)組織要及時(shí)與相關(guān)部門溝通對(duì)接，做好本單位和轄區(qū)內(nèi)崗位需求信息的匯總整理和上報(bào)工作，團(tuán)市委將會(huì)同市委組織部、市人力社保局、市科學(xué)技術(shù)局進(jìn)行崗位篩選。
3.安排崗位實(shí)踐的單位應(yīng)為實(shí)踐大學(xué)生指定專人擔(dān)任指導(dǎo)老師，加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的教育引導(dǎo)，引導(dǎo)大學(xué)生積極參與單位事務(wù)，開展調(diào)查研究。各單位要力所能及為大學(xué)生提供工作、生活等各項(xiàng)便利服務(wù)。
4.為保障崗位實(shí)踐的順利開展，各單位與實(shí)踐大學(xué)生之間要簽訂相關(guān)協(xié)議（參考文本見附件3）。
暑期實(shí)踐活動(dòng)方案5
一、指導(dǎo)思想：
全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育。在市、區(qū)基教會(huì)及上級(jí)教育局岸教初[XX]8號(hào)文精神的指導(dǎo)下，為了使學(xué)生渡過一個(gè)文明健康、輕松愉快、豐富多彩的暑假，我校將進(jìn)一步利用社區(qū)、共建單位等有效資源共同做好學(xué)生假期的活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)活動(dòng)具體安排如下：
二、活動(dòng)主題：
“文明、安全、實(shí)踐、關(guān)愛、體驗(yàn)”
三、參加對(duì)象：
1—6年級(jí)全體學(xué)生
四、活動(dòng)安排：
1、開展“小公民道德建設(shè)”實(shí)踐創(chuàng)新活動(dòng)，構(gòu)建學(xué)校、社區(qū)、家庭三位一體的學(xué)生暑假教育網(wǎng)絡(luò)。通過發(fā)放《告家長書》、建立假期活動(dòng)反饋卡和與社區(qū)舉行假期活動(dòng)交接儀式，有效地督促學(xué)生養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)、孝敬長輩等良好的道德習(xí)慣，遵守社會(huì)公德，維護(hù)公共秩序，做一個(gè)合格小公民。
2、開展安全宣傳及教育活動(dòng)。學(xué)校繼續(xù)請(qǐng)江岸司法局的法制副校長周國華同志為學(xué)生做法制、安全講座。針對(duì)外出活動(dòng)及假期中容易出現(xiàn)的各種安全事故、突發(fā)事件對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行自救、自護(hù)訓(xùn)練，強(qiáng)化食品衛(wèi)生、游戲、火、電、交通等方面的安全教育，開展“禁毒”等法紀(jì)教育，幫助學(xué)生提高自我保護(hù)意識(shí)和能力。學(xué)生在假期的自我實(shí)踐中積累關(guān)于安全與健康方面的經(jīng)驗(yàn)，寫一篇征文。
3、開展“遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，爭做文明上網(wǎng)學(xué)生”的活動(dòng)，以小隊(duì)為單位征集“小學(xué)生文明上網(wǎng)金點(diǎn)子”，引導(dǎo)廣大學(xué)生通過討論、自我教育提高網(wǎng)上識(shí)別能力和抵御能力。假期間，學(xué)校開放校園網(wǎng)站，為學(xué)生網(wǎng)上學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件。
4、紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利60周年，我校積極組織開展重溫革命歌曲，傳
承抗戰(zhàn)精神的學(xué)生合唱活動(dòng)以及“為中華民族而歌——紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利60周年”征文比賽活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生在家長的.陪同下通過上網(wǎng)、參觀、尋訪等活動(dòng)形式了解抗戰(zhàn)歷史，認(rèn)識(shí)歷史，勿忘歷史，珍惜今天，樹立為祖國強(qiáng)盛而努力學(xué)習(xí)的理想。開學(xué)初，學(xué)校選出優(yōu)秀作品集中編入�！秶煜轮v話》。
5、積極配合區(qū)教育局、文化局、青教辦等部門組織學(xué)生去北京夏令營、觀看愛國影片夏令營以及假期電腦制作比賽等假期活動(dòng)，讓學(xué)生在豐富多彩的假期實(shí)踐活動(dòng)中開拓視野、豐富知識(shí)、提高素質(zhì)，增強(qiáng)能力。活動(dòng)后，學(xué)校要求學(xué)生寫出自己的活動(dòng)感受或收獲。
6、深入開展“關(guān)愛學(xué)生行動(dòng)”。繼續(xù)落實(shí)“千名教師訪萬家”活動(dòng)，要求我校全體教師假期尋訪學(xué)困生和特困生，每人不少于4名學(xué)生。關(guān)心學(xué)生假期生活學(xué)習(xí)狀況，做好疏通思想及輔導(dǎo)假期作業(yè)或?qū)W習(xí)的工作，指導(dǎo)家長加強(qiáng)親子溝通，理解和關(guān)愛孩子，聯(lián)系社區(qū)從不同角度關(guān)愛少年兒童。
7、加強(qiáng)少先隊(duì)隊(duì)伍建設(shè)，認(rèn)真制定管樂隊(duì)、合唱隊(duì)的假期訓(xùn)練計(jì)劃。
五、活動(dòng)實(shí)施
1、散學(xué)式上舉行與社區(qū)交接儀式，向全校學(xué)生提出明確要求，號(hào)召所有的學(xué)生都積極參與社區(qū)活動(dòng)。
2、學(xué)校下發(fā)告家長書，并進(jìn)行各班動(dòng)員，要求學(xué)生放假向家長宣傳學(xué)�；顒�(dòng)，爭取家長的配合和支持，保證假期各項(xiàng)活動(dòng)的落實(shí)。
3、8月29日繳費(fèi)后，全校學(xué)生上交活動(dòng)反饋表和假期活動(dòng)征文以及其他相關(guān)作品。各班利用班會(huì)時(shí)間交流活動(dòng)心得和體會(huì)。推選優(yōu)秀作品參加學(xué)校交流。
4各班利用活動(dòng)體會(huì)的內(nèi)容辦一期黑板報(bào)。宣傳好的經(jīng)驗(yàn)，表彰假期活動(dòng)開展得好的小隊(duì)和個(gè)人。
六、活動(dòng)要求
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，主動(dòng)聯(lián)系社區(qū)
等有關(guān)方面，確保人員，場地落實(shí)到位。精心策劃，統(tǒng)籌安排，保證暑假活動(dòng)做到萬無一失。
2、保障學(xué)生活動(dòng)的安全，選派責(zé)任心強(qiáng)的老師指導(dǎo)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和自我保護(hù)教育，并與家長取得聯(lián)系，以求配合，防止意外事故的發(fā)生
暑期實(shí)踐活動(dòng)方案6
輕松而又繽紛的暑假如約而至，為了讓這個(gè)假期過得充實(shí)而有意義，我們設(shè)計(jì)了充滿趣味、充滿挑戰(zhàn)、充滿體驗(yàn)和成長的多樣化作業(yè)菜單。這個(gè)暑假，讓我們一起體驗(yàn)成為“規(guī)劃家”“勞動(dòng)者”“閱讀者”“運(yùn)動(dòng)員”“宣傳員”的快樂，行孝揚(yáng)善，爭做文明好少年，讓我們的多彩假期的小船承載著新的期盼再次揚(yáng)帆，同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎？
規(guī)劃促成長
發(fā)揮你們的創(chuàng)意，規(guī)劃并記錄自己的暑假生活，可以根據(jù)自己的能力和興趣進(jìn)行選擇，然后制定學(xué)習(xí)與活動(dòng)計(jì)劃，合理安排好假期的生活。期待本次暑假實(shí)踐作業(yè)能給你的假期生活增添色彩，讓你每天都有新的收獲！
勞動(dòng)見成長
熱愛勞動(dòng)是中華民族的傳統(tǒng)美德�！皠趧�(dòng)的青春最美麗”，熱愛勞動(dòng)，從我做起。為培養(yǎng)同學(xué)們養(yǎng)成獨(dú)立自主的生活能力，漫長的假期，請(qǐng)同學(xué)們爭當(dāng)勞動(dòng)小能手，主動(dòng)為家人分擔(dān)一些力所能及的事。
要求參考《各年級(jí)家務(wù)勞動(dòng)清單》：
1、每人學(xué)會(huì)兩項(xiàng)家務(wù)生活勞動(dòng)技能，并堅(jiān)持做下去。
2、拍勞動(dòng)圖片，發(fā)給班主任，并設(shè)計(jì)“暑假勞動(dòng)實(shí)踐記錄表”，在記錄表上做好記錄。
運(yùn)動(dòng)助成長
生命在于運(yùn)動(dòng)。強(qiáng)健的體魄是我們學(xué)習(xí)生活的保障，戶外的登山、徒步、晨跑、騎車、打球、跳繩……都是很好的鍛煉方式，希望大家根據(jù)自己的.實(shí)際情況制定每天的鍛煉計(jì)劃，堅(jiān)持每天鍛煉一小時(shí)，爭做有毅力的健身小達(dá)人。
（一）游泳運(yùn)動(dòng)
游泳是一項(xiàng)有益于身心健康的體育運(yùn)動(dòng)。參加此項(xiàng)運(yùn)動(dòng)不僅可以強(qiáng)身健體，同時(shí)能增強(qiáng)心肺功能，還能學(xué)會(huì)水上求生的本領(lǐng)。
學(xué)習(xí)游泳一定要選擇安全正規(guī)、衛(wèi)生達(dá)標(biāo)、教練員有正規(guī)執(zhí)照與相關(guān)證件的游泳場館，他們會(huì)根據(jù)孩子的年齡、身體發(fā)育情況，安排合適的課程，如：啟蒙班、提高班、強(qiáng)化班以及一對(duì)一培訓(xùn)等。
在享受健康與清涼的同時(shí)，安全問題也不容忽視。游泳注意事項(xiàng)需謹(jǐn)記！
1、一定不要獨(dú)自一人外出游泳，必須要有監(jiān)護(hù)人的帶領(lǐng)；
2、一定不要到不知道水情和易發(fā)生溺水危險(xiǎn)的地方游泳；
3、要清楚自己的身體健康狀況，平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳；身體有開放性傷口、皮膚病、眼疾時(shí)不宜游泳，感冒、生病、身體不適時(shí)也不適合游泳；
4、對(duì)自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免嗆水和溺水；
5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救；
請(qǐng)家長們謹(jǐn)記：孩子學(xué)會(huì)游泳不代表水性好，還不足以自救。學(xué)游泳是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，現(xiàn)階段讓孩子系統(tǒng)學(xué)習(xí)游泳的方式，達(dá)到強(qiáng)身健體的效果才是最重要的。
�。ǘ拔鍌�(gè)一”家庭運(yùn)動(dòng)
暑假天氣炎熱，也可選擇在家進(jìn)行以下五個(gè)“一”鍛煉：一分鐘跳繩；一分鐘仰臥起坐；一分鐘立定跳遠(yuǎn)；一遍廣播操和上下午各一遍眼保健操。請(qǐng)孩子們設(shè)計(jì)一張《“我鍛煉，我健康”陽光體育親子運(yùn)動(dòng)記錄表》，把活動(dòng)體驗(yàn)與感受記錄在表格上，如果能貼上親子鍛煉時(shí)的照片就更棒了！
公益顯成長
公益是一種付出，一種奉獻(xiàn)，一種擔(dān)當(dāng)，一種榮耀。喚醒善念，把愛擴(kuò)散，美好整個(gè)世界！利用假期，引導(dǎo)孩子參與公益活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、參與意識(shí)，鍛煉并提高學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)能力，更好地了解社會(huì)和現(xiàn)實(shí)，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，體驗(yàn)真誠付出的快樂。
活動(dòng)形式：
1、可以參加環(huán)保組織，參加一些有意義的活動(dòng)，如：打掃樓道、撿拾垃圾、回收廢舊電池、做好垃圾分類等；
2、推介家鄉(xiāng)的旅游景點(diǎn)。作為家鄉(xiāng)的小主人，假期里可以和家人細(xì)賞家鄉(xiāng)的美景，感受紅色文化歷史，用自己喜歡的方式，把家鄉(xiāng)的旅游景點(diǎn)推介出去，讓更多的人了解我們的家鄉(xiāng)，認(rèn)識(shí)我們的家鄉(xiāng)；
3、為貧困山區(qū)捐款捐物，資助貧困兒童。
喜迎二十大，童心永向黨
生逢盛世，肩負(fù)重任，希望三小學(xué)子始終保持向陽而生的勁頭，努力在日常學(xué)習(xí)、生活中放飛青春夢想，為祖國的繁榮昌盛注入源源不斷的青春力量。
作業(yè)要求：
主題：
1、喜迎二十大，奮進(jìn)新征程
2、我是郴州紅色文化宣傳人
講郴州紅色故事，創(chuàng)作郴州紅色革命詩詞歌謠，給郴州紅色場館繪制地圖。（可視頻、可文字配圖發(fā)至xxx@xxx）
3、為紅領(lǐng)巾增添新時(shí)代的榮光
用充滿想象力的筆觸和真摯的童心，通過“繪畫+書寫”相結(jié)合的形式，懷揣著青春理想，把對(duì)祖國真摯的祝福藏在字里行間，把對(duì)祖國最殷切的希望躍然紙上，生動(dòng)展現(xiàn)“強(qiáng)國有我”的決心。（注：一律采用8K的素描紙）
請(qǐng)同學(xué)們合理安排假期時(shí)間，盡情發(fā)揮，認(rèn)真完成以上實(shí)踐作業(yè)。開學(xué)后，學(xué)校將會(huì)對(duì)暑期實(shí)踐作業(yè)進(jìn)行評(píng)比，期待你們富有創(chuàng)意的精彩作品哦！
暑期實(shí)踐活動(dòng)小貼士
1、參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)，同學(xué)們要在家長的帶領(lǐng)下前往，佩戴好口罩，時(shí)刻牢記安全第一。
2、參加各種活動(dòng)時(shí)，請(qǐng)隊(duì)員們穿好校服、佩戴好紅領(lǐng)巾，拍照或視頻留下記錄�；顒�(dòng)后，認(rèn)真整理各項(xiàng)記錄（照片、日記、心得體會(huì)、手抄報(bào)等），將班級(jí)和姓名寫在作品反面標(biāo)注好，開學(xué)后交給班主任。同時(shí)請(qǐng)家長朋友們認(rèn)真收集保管好孩子們的活動(dòng)成果。
暑期安全溫馨提示
1、假期外出需有家長陪同，在公共場所應(yīng)遵守公共秩序，最好不要到人群擁擠處，防止被擠傷、踩踏，同時(shí)也可避免感染流行性疾��；
2、在日常生活中提高安全意識(shí)、警鐘長鳴，注意防火、防電、防煤氣中毒、防意外傷害、防盜、防溺水等；
3、遵守交通規(guī)則，走人行橫道，過馬路走斑馬線，不闖紅燈、注意“一停二看三通過”，不在公路上玩耍和打鬧，全面提高自我保護(hù)意識(shí)和應(yīng)對(duì)技能；
4、在假期中注意勞逸結(jié)合，不要暴飲暴食，注意用眼衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生；
5、充分認(rèn)識(shí)電子游戲和不健康網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)的危害，拒絕進(jìn)入電子游戲室、營業(yè)性歌廳舞廳、營業(yè)性網(wǎng)吧等未成年人不宜進(jìn)入的場所；遠(yuǎn)離有毒危險(xiǎn)品，珍惜生命，自覺抵制不良誘惑，不看不健康書籍和不健康影視制品；
6、假期中大隊(duì)部要求開展的所有活動(dòng)均要在有老師、家長或社區(qū)干部帶領(lǐng)、確保自身安全的前提下進(jìn)行，不到危險(xiǎn)的地方去，不做不安全的事情，多做有益于社會(huì)、集體和他人的事情，過一個(gè)安全、充實(shí)、有意義的暑假。
附：做新時(shí)代的追夢人——“郵政杯”湖南日?qǐng)?bào)朗讀者主題征文及短視頻征集活動(dòng)。
小學(xué)主題：夢想的力量
夢想是給予自己前進(jìn)的動(dòng)力，所以每一個(gè)小學(xué)生都要樹立正確的理想和遠(yuǎn)大的目標(biāo)，去感知夢想帶給自己的改變。請(qǐng)你思考自己的學(xué)習(xí)和生活，感受夢想的力量，比如你成為少先隊(duì)員的經(jīng)過，你的一次發(fā)明創(chuàng)造，或是對(duì)榜樣的學(xué)習(xí)、對(duì)勞動(dòng)的熱愛……同樣可以把你的故事讀出來，拍攝朗讀視頻、音頻上傳至湖南日?qǐng)?bào)朗讀者平臺(tái)，讓更多人聽到！
一、參與方式
學(xué)校征文文稿交由指導(dǎo)老師，視頻、音頻通過新湖南客戶端報(bào)名參與。具體步驟如下
第一步：下載安裝新湖南APP并注冊登錄。
第二步：點(diǎn)擊首頁右上角“我的”——“朗讀者”——“我要拍”——填寫信息報(bào)名。
第三步：點(diǎn)擊“去上傳”/作品頁“上傳作品”——“+”——填寫信息——選擇主題“主題征文專場”——按提示完成操作。
二、參與流程
1、2022年5月20日—7月31日：征文及短視頻征集活動(dòng)啟動(dòng)，湖南日?qǐng)?bào)朗讀者平臺(tái)“主題征文”版塊同步打開；
2、2022年8月1日—8月15日：四、五年級(jí)每班選送一篇征文，交至大隊(duì)郵箱（xxx@xxx），截稿后對(duì)獲獎(jiǎng)作品的指導(dǎo)老師頒發(fā)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)；
3、2022年8月16日—9月1日：入校發(fā)放光榮榜，表彰優(yōu)秀作品和積極學(xué)子。
三、作品要求
1、所有投稿須為原創(chuàng)，不得抄襲，不得盜用他人作品。作品必須緊扣參賽主題，內(nèi)容積極向上，結(jié)構(gòu)完整、語言流暢，富有真情實(shí)感，弘揚(yáng)時(shí)代正能量。
2、征文題目自擬，體栽、字?jǐn)?shù)不限。短視頻要求主題突出、畫質(zhì)清晰，時(shí)長在5分鐘之內(nèi)，畫面采用橫屏錄制，要求畫面穩(wěn)定、聲音干凈，音量配樂搭配適互，背景場景可選擇家中或者背景干凈整潔的場所，視頻、音頻均不可有與本活動(dòng)無關(guān)的內(nèi)容，不允許有搞怪、低俗、違法內(nèi)容。
3、本次活動(dòng)實(shí)行實(shí)名制，提交作品請(qǐng)?zhí)峁﹨⑴c者及指導(dǎo)老師的真實(shí)姓名、通信住址、電子郵箱、聯(lián)系電話、就讀學(xué)校等信息，短視頻、音頻征集活動(dòng)參與者需在開始時(shí)作自我介紹：“我是來自XX學(xué)校（單位）的XXX，我正在參加湖南日?qǐng)?bào)朗讀者主題活動(dòng)。”可以使用手機(jī)、DV、攝像機(jī)等攝影設(shè)備拍攝，視頻格式可以是mp4、MOV、avi、mkv、wmv等格式，推薦使用mp4格式。視頻、音頻作品的使用權(quán)歸主辦方和作者共同所有。
暑期實(shí)踐活動(dòng)方案7
一、活動(dòng)主題
致敬百年偉業(yè)，爭做‘真善美’好少年
二、活動(dòng)時(shí)間
2022年7—9月
三、活動(dòng)設(shè)置
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)內(nèi)容
小隊(duì)實(shí)踐活動(dòng)（每個(gè)中隊(duì)以小隊(duì)為單位，每個(gè)中隊(duì)至少選4個(gè)及以上不同的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)）
1、“勞動(dòng)美”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
2、“垃圾分類”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
3、“紅色研學(xué)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
4、“愛心助力”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
5、“文明城市”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
6、“預(yù)防詐騙”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
7、“麗水之干·先鋒大尋訪”實(shí)踐活動(dòng)
8、“黨史少年說”實(shí)踐活動(dòng)（以視頻形式，隨時(shí)做好隨時(shí)交）
�。ǘ┥蠄�(bào)材料
一二年級(jí)：每一個(gè)小隊(duì)精選上交照片3—5張照片，照片備注：中隊(duì)名稱+小隊(duì)名稱+時(shí)間+地點(diǎn)+事件
三四年級(jí)：1。每一個(gè)小隊(duì)精選上交照片3—5張照片，照片備注：中隊(duì)名稱+小隊(duì)名稱+時(shí)間+地點(diǎn)+事件2。文字：活動(dòng)過程+感受（100字）
五六年級(jí)：1。每一個(gè)小隊(duì)精選上交照片3—5張照片，照片備注：中隊(duì)名稱+小隊(duì)名稱+時(shí)間+地點(diǎn)+事件2。文字：活動(dòng)過程+感受（200字）
8月31日，以中隊(duì)為單位，集體打包上報(bào)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并頒發(fā)證書。上報(bào)郵箱：xxx@xxx
�。ㄈ┰u(píng)比
根據(jù)上報(bào)材料評(píng)選優(yōu)秀中隊(duì)15個(gè)，優(yōu)秀小隊(duì)35個(gè)。
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、“勞動(dòng)美”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
弘揚(yáng)勞動(dòng)精神，教育引導(dǎo)少先隊(duì)員崇尚勞動(dòng)，尊重勞動(dòng)懂得勞動(dòng)最光榮、最崇高、最偉大、最美麗的道理。在暑假里，鼓勵(lì)少先隊(duì)員力所能及地參與家務(wù)勞動(dòng)，引導(dǎo)少先隊(duì)員“自己的事情自己做”，如疊被子、洗碗、洗衣服、做飯、種植花草等；在家長的帶領(lǐng)和陪伴下，組織開展多樣化生產(chǎn)實(shí)踐勞動(dòng)，走進(jìn)社區(qū)，走進(jìn)農(nóng)村，開展社區(qū)義務(wù)勞動(dòng)、農(nóng)耕體驗(yàn)、農(nóng)場勞動(dòng)、生產(chǎn)實(shí)踐體驗(yàn)等。每天完成10分鐘家務(wù)勞動(dòng)。
2、“垃圾分類”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
開展生活垃圾分類，是對(duì)傳統(tǒng)生產(chǎn)生活方式的一場變革，是一項(xiàng)長期、復(fù)雜的系統(tǒng)工程。圍繞主題，結(jié)合生活所在社區(qū)實(shí)際，可以開展“垃圾分類我先行”系列活動(dòng)。觀看微視頻“我會(huì)扔垃圾”、參加垃圾分類互動(dòng)游戲，宣傳垃圾分類活動(dòng)等等。
3、“傳承浙西南革命精神爭做新時(shí)代好隊(duì)員”紅色研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)
各中隊(duì)結(jié)合紅領(lǐng)巾學(xué)院實(shí)踐基地和“紅領(lǐng)巾e站1013”陣地創(chuàng)建工作，整合當(dāng)?shù)亍凹t色教育”場館資源，根據(jù)已有的紅色研學(xué)路線、任務(wù)單和課程設(shè)計(jì)，開展少先隊(duì)紅色研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，在活動(dòng)中弘揚(yáng)踐行浙西南革命精神，從小學(xué)先鋒，長大做先鋒�；顒�(dòng)內(nèi)容包括參觀訪問、主題學(xué)習(xí)、探究探索、志愿服務(wù)和勞動(dòng)實(shí)踐等。
4、“紅領(lǐng)巾助公益”愛心助力活動(dòng)
各中隊(duì)暑期集中活動(dòng)時(shí)，可開展集中募捐、慰問、走訪；鼓勵(lì)少先隊(duì)員及社會(huì)愛心人士通過現(xiàn)場募捐、慰問、走訪，為需要幫助的小伙伴送去關(guān)愛和溫暖，讓自己在公益實(shí)踐中快樂成長。
5、“文明城市”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
在暑假期間，各中隊(duì)以小組的.形式，開展常態(tài)化的文明城市建設(shè)志愿活動(dòng)，以文明出行、宣傳推廣、道路指引等志愿服務(wù)內(nèi)容。
6、安全（預(yù)防詐騙）教育社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
以預(yù)防詐騙實(shí)踐活動(dòng)為主，防詐情景�。ㄒ曨l形式提交）、防詐手抄報(bào)（8開紙張?zhí)峤唬�、防詐小視頻（視頻形式提交）、防詐宣傳隊(duì)（實(shí)踐報(bào)告提交）以及以防詐騙為主體的其它形式�；蛘哌M(jìn)行預(yù)防詐騙宣傳活動(dòng)等。除“預(yù)防詐騙”安全實(shí)踐活動(dòng)外，還可以圍繞預(yù)防溺水、交通安全教育、拒絕校園欺凌、做好疫情防控等安全主題開展實(shí)踐活動(dòng)。
7、“麗水之干·先鋒大尋訪”實(shí)踐活動(dòng)
各中隊(duì)少先隊(duì)組織開展尋訪英雄模范、講述英雄故事、描繪英雄形象、爭創(chuàng)英雄中隊(duì)等活動(dòng)，尋訪身邊的“麗水之干”先鋒人物，引導(dǎo)少先隊(duì)員學(xué)習(xí)英雄模范、先鋒人物的光榮事跡，進(jìn)而了解他們所處的歷史背景以及發(fā)生的重大事件，深入理解背后所蘊(yùn)含的偉大精神，感悟黨帶領(lǐng)全國各族人民艱苦奮斗的百年歷程。
8、“黨史少年說”實(shí)踐活動(dòng)
“黨史少年說”在積極挖掘本土紅色資源，引導(dǎo)少先隊(duì)隊(duì)員了解黨史，把歷史學(xué)習(xí)和浙西南革命史、隊(duì)史、校史結(jié)合的基礎(chǔ)上，進(jìn)行紅色遺址的實(shí)地踏訪，讓少先隊(duì)員潛移默化地接受黨史教育，再以現(xiàn)場宣講、微視頻傳播等形式走出校園、走向社會(huì)，最終實(shí)現(xiàn)提升自我、影響他人，真正做到將歷史內(nèi)化于心、外化于行，實(shí)現(xiàn)對(duì)黨的優(yōu)秀基因的傳承。以視頻形式上交，具體可參考學(xué)校微信公眾號(hào)往期“黨史少年說”。（隨時(shí)做好隨時(shí)發(fā)給張斌老師釘釘）
麗水市實(shí)驗(yàn)學(xué)校少先隊(duì)
2022年7月3日
暑期實(shí)踐活動(dòng)方案8
各院系：
根據(jù)xx省學(xué)生資助管理中心相關(guān)文件要求，結(jié)合我校實(shí)際，將組織部分在校學(xué)生參加20xx年暑期助學(xué)貸款社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)內(nèi)容通知如下：
一、活動(dòng)開展方式
以實(shí)地調(diào)研方式開展活動(dòng)，主要有：
1、實(shí)地家訪；
2、入戶調(diào)查；
3、填寫《xx財(cái)政金融學(xué)院國家助學(xué)貸款學(xué)生家庭情況調(diào)查表》；
4、寄送《國家開發(fā)銀行逾期助學(xué)貸款催收通知書》。
二、調(diào)研對(duì)象及內(nèi)容
本次調(diào)研的重點(diǎn)對(duì)象是已經(jīng)違約的貸款畢業(yè)生。主要內(nèi)容有：
1、催促已違約的貸款畢業(yè)生盡快還款付息，避免對(duì)其自身造成進(jìn)一步不良影響；
2、告知貸款畢業(yè)生或家長我省國家助學(xué)貸款最新的.還款方式。
三、注意事項(xiàng)
1、到達(dá)目的地后，要與當(dāng)?shù)卮逦瘯?huì)或居委會(huì)負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系，說明來意，請(qǐng)其協(xié)助做好調(diào)研工作并在社會(huì)實(shí)踐調(diào)研工作介紹信回執(zhí)單上簽署意見、蓋章。
2、調(diào)研中要做好記錄，整理好調(diào)研材料，認(rèn)真完成調(diào)研工作總結(jié)。調(diào)研結(jié)束后，將有關(guān)調(diào)研材料（xx財(cái)政金融學(xué)院20xx年暑期國家助學(xué)貸款社會(huì)實(shí)踐調(diào)研工作活動(dòng)介紹信回執(zhí)單、xx財(cái)政金融學(xué)院國家助學(xué)貸款學(xué)生家庭情況調(diào)查表、20xx年暑期國家助學(xué)貸款社會(huì)實(shí)踐調(diào)研活動(dòng)工作總結(jié)）交至學(xué)生資助管理中心（行政樓220室）。
3、請(qǐng)于6月26日前以院系為單位將自愿申請(qǐng)參加調(diào)研活動(dòng)的學(xué)生名單及其家庭住址等信息報(bào)送學(xué)生資助管理中心。
四、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)
學(xué)生資助管理中心將于10月份核對(duì)調(diào)研對(duì)象的還款情況，對(duì)參加調(diào)研活動(dòng)的學(xué)生除報(bào)銷車費(fèi)外，所調(diào)研對(duì)象還清本息的按照300元/人獎(jiǎng)勵(lì)、未還清本息的按照200元/人獎(jiǎng)勵(lì)。
暑期實(shí)踐活動(dòng)方案9
暑假跳動(dòng)著童年歡快的音符，它既是一個(gè)學(xué)期的結(jié)束，又承載著新學(xué)期的期盼。怎樣才能度過一個(gè)平安、健康、快樂、有意義的暑假呢？本著“立德樹人”的育人理念，遵循合理休息、健康發(fā)展、有所收獲的原則，學(xué)校根據(jù)小學(xué)生身心特點(diǎn)設(shè)計(jì)了形式豐富，體現(xiàn)趣味性、實(shí)踐性的一系列綜合活動(dòng)。期待大家在豐富多彩的活動(dòng)中暢游知識(shí)海洋，享受親情溫暖，傳承文化美德，度過一個(gè)充實(shí)而有意義的假期！
在這個(gè)暑假里，老師們希望你們可以做出一份自己的綜合實(shí)踐報(bào)告冊，去充實(shí)、記錄自己的暑假生活。
一、紅心向黨
今年是中國共產(chǎn)黨建黨一百周年，百年征程波瀾壯闊，百年初心歷久彌堅(jiān)。百年來，所有的中國人民都在為實(shí)現(xiàn)中國夢而努力著。一百年風(fēng)雨兼程，一世紀(jì)滄桑巨變。為了迎接這歷史時(shí)刻，同學(xué)們一起去尋訪黨的足跡吧。
1、觀看紅色影片
作為中國先進(jìn)文化的代表，紅色電影是傳承民族精神的紐帶，是啟迪美好心靈的火炬，對(duì)塑造民族文化、弘揚(yáng)正氣有著重要意義。
紅色影片展現(xiàn)了我中華民族自古以來的民族氣節(jié)和大義，不畏強(qiáng)權(quán)、堅(jiān)定不移的民族信念。
推薦影片：
《董存瑞》、《閃閃的紅星》、《開國大典》、《離開雷鋒的日子》、《建國大業(yè)》、《我和我的祖國》、《鐵道游擊隊(duì)》、《地雷戰(zhàn)》、《地道戰(zhàn)》、《小兵張嘎》等。
一二年級(jí)：選擇自己感興趣的紅色影視作品進(jìn)行觀看，并記錄下來觀影的感受。
三四五年級(jí)：為你喜歡的紅色影片寫一篇推薦詞。
2、誦讀紅色經(jīng)典詩詞
在那段紅色的歲月中，這些紅色經(jīng)典詩詞傳播廣泛，鼓舞了許多人。
一二年級(jí)：好詩潤我心，經(jīng)典伴我行。每天讀一首古詩，讓悠悠詩韻縈繞心間，讓瑯瑯童聲回蕩耳畔！
三四年級(jí)：誦讀詩詞并選擇一首你喜歡的紅色經(jīng)典詩詞作品，進(jìn)行摘抄。用藍(lán)黑色鋼筆，端正地進(jìn)行書寫，也可以是軟筆，可另附軟筆書寫紙張。
推薦詩詞：
毛澤東：《長征》《清平樂·會(huì)昌》《卜算子·詠梅》《憶秦娥·婁山關(guān)》《沁園春·雪》
聞一多：《一句話》《死水》
何敬平：《把牢底坐穿》
葉挺：《囚歌》
陳然：《我的“自白”書》
五年級(jí)：收集資料，根據(jù)歷史發(fā)展的時(shí)間軸，利用思維導(dǎo)圖或手抄報(bào)形式，一起學(xué)習(xí)和感受我們偉大的中國共產(chǎn)黨從苦難走向輝煌的歷史詩篇吧！
二、魅力家鄉(xiāng)、秀美修文
讀萬卷書也要行萬里路，假期期間同學(xué)們可以挑選附近目的地，參觀當(dāng)?shù)氐牟┪镳^、科技館、展覽館；體驗(yàn)農(nóng)家樂、漁家樂；或是游名勝，賞古籍，開闊眼界增長知識(shí)。走進(jìn)家鄉(xiāng)，親近家鄉(xiāng)，去感受家鄉(xiāng)的美，家鄉(xiāng)的`情，家鄉(xiāng)的味道…
一二三年級(jí)：聽爺爺奶奶講講過去的事情，了解我們的家鄉(xiāng)——秀美修文，通過聽故事、搜集資料等了解家鄉(xiāng)隨祖國母親成長的歷程，拿起畫筆畫一畫美麗的家鄉(xiāng)。
四五年級(jí)：參觀博物館、科技館、展覽館；體驗(yàn)農(nóng)家樂、漁家樂等。用文字和圖片記錄下來你的感受和收獲。
三、樂學(xué)悅讀
莎士比亞曾說：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！倍嘧x書，讀好書，好讀書。文學(xué)就像一扇窗，長在孩子美好的心靈上，推開它，心靈變得敞亮。在長長的跑道上，唯有閱讀可以陪伴我們，尋得有趣，探尋奧秘，經(jīng)歷成長。
假期里，同學(xué)們可以選擇自己喜歡的經(jīng)典好書，也可以選擇老師推薦的書目。
1、制定假期復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)目標(biāo)，有計(jì)劃的完成《暑假作業(yè)》。
2、潛心靜讀，善思修身，讀兩本好書，讓書香驅(qū)散寒冷，讓墨香靜化心靈。
3、好詞好句抄一抄，感悟體會(huì)寫一寫。
閱讀書目推薦
一、二年級(jí)：
1、《小豬唏哩呼�！�
2、《調(diào)皮的日子》
3、《戴小橋和他的哥們兒》
4、《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》
5、《愛麗絲漫游奇境》
6、《彼得·潘》
7、《窗邊的小豆豆》
8、《小學(xué)生迪克比》
三、四年級(jí)：
1、《幽默三國》
2、《高士其科普童話》
3、《我的媽媽是精靈》
4、《鼴鼠的月亮河》
5、《時(shí)代廣場的蟋蟀》
6、《海底兩萬里》
7、《格列佛游記》
8、《草房子》
五年級(jí)：
1、《尼爾斯騎鵝旅行記》
2、《女生賈梅》
3、《少年讀史記》
4、《時(shí)間商店》《男生賈里》
5、《小王子》
6、《哈利波特》
7、《檸檬水大戰(zhàn)》
8、《莎士比亞戲劇故事》
9、《昆蟲記》
0、四大名著
四、以字養(yǎng)性
古人云：“以字正身�！敝袊姆綁K字端端正正，“見字如見人”，“心正筆正”。漢字之美，可悅目，可愉心。書寫漢字，可養(yǎng)性，可修身。
練字不僅可以培養(yǎng)我們的耐心、毅力，更能夠培養(yǎng)我們戒驕戒躁、心如止水的品質(zhì)。
每天堅(jiān)持書寫一張硬筆字或軟筆字，在練字的過程中，塑其心性，養(yǎng)其品格，可謂受益無窮！
練字時(shí)要求：
1、有正確的坐姿和規(guī)范的握筆方式。
2、很重要的一點(diǎn)，練字時(shí)的心態(tài)。
不急于求成、不嫌麻煩、不抱怨，不心浮氣躁，不敷衍了事。要心平氣靜，善始善終，要做到一筆不茍，每一筆都要寫得實(shí)實(shí)在在。
練字，寫的是字，修的是心，磨煉的卻是人的意志。練習(xí)書法就是貴在堅(jiān)持和認(rèn)真。希望同學(xué)們能持之恒之！
假期結(jié)束，完成一幅自己最滿意的書法作品上交。
五、家務(wù)好幫手
勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活。在日常的生活中，家人們給我們帶來了無微不至的照顧。在假期中，我們也要做家里的“小主人”，積極參與家庭管理中去。
一二年級(jí)：整理自己的房間、玩具，清洗自己的內(nèi)衣、襪子，整理自己的書桌等，掌握一項(xiàng)家務(wù)勞動(dòng)技能，形成良好勞動(dòng)習(xí)慣。
中高年級(jí)：每天進(jìn)行家務(wù)勞動(dòng)、清理垃圾、體驗(yàn)為家人制作美食等。
讓這些瑣碎的日常勞動(dòng)成為我們的一種習(xí)慣，成為我們一生的財(cái)富。這個(gè)假期，同學(xué)們一起爭當(dāng)“家務(wù)小能手”吧！記得把精彩瞬間用鏡頭或文字記錄下來。
六、快樂鍛煉
少年強(qiáng)、青年強(qiáng)則中國強(qiáng)。健康的體魄來自于運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)是幸福生活的基石。同學(xué)們在假期也要進(jìn)行體育鍛煉，跳繩、踢毽子、拍皮球、蹲起等都是不錯(cuò)的選擇喲！建議同學(xué)們每天運(yùn)動(dòng)一小時(shí)，活動(dòng)活動(dòng)筋骨，抖擻抖擻精神。
低年級(jí)小朋友
鍛煉內(nèi)容（每天可以任選一項(xiàng)作為熱身活動(dòng)）：小場地定時(shí)慢跑10分鐘；原地、行進(jìn)間高抬腿。
必練項(xiàng)目（每天任選一項(xiàng)）：一分鐘跳短繩、快樂小游戲。
自選項(xiàng)目參考：跑步、足球等各項(xiàng)球類練習(xí)。
中年級(jí)小伙伴
鍛煉內(nèi)容：熱身運(yùn)動(dòng)后，早晨走跑交替，仰臥起坐20個(gè)，跳繩100個(gè)x3組，盡可能每日?qǐng)?jiān)持。
條件允許的情況下，參加足球，網(wǎng)球等各項(xiàng)球類活動(dòng)。
高年級(jí)同學(xué)
鍛煉內(nèi)容：跑步、仰臥起坐、立定跳遠(yuǎn)。
自選內(nèi)容：跳繩、足球、網(wǎng)球等各項(xiàng)球類活動(dòng)。
七、流光“藝”彩
家可以化身華美的舞臺(tái)，也可以變成創(chuàng)意的劇院。在家里你可以有天馬行空的想象，也可以有娓娓動(dòng)聽的故事…希望同學(xué)們在假期的休息之余，能夠發(fā)揮自己的特長，做一些有趣又有意義的事情。用琴聲，用舞蹈，用歌聲等才藝豐富自己的假期生活。
才藝展示包括琴、棋、書、畫，舞蹈等。同學(xué)們可以以圖片或視頻形式提交到班級(jí)群。
八、防疫小貼士
防護(hù)疫情，從我做起�？箵粢咔�，我們在行動(dòng)。假期期間，同學(xué)們?nèi)孕枳⒁庖咔榉揽兀?/p>
1、倡導(dǎo)非必要不出市，非必要不出境，不去疫情中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅行，減少人員流動(dòng)和聚集。
2、盡量選擇到空曠郊外休閑游玩，避開熱門景點(diǎn)，錯(cuò)峰出行。
3、要科學(xué)佩戴口罩，勤洗手、常通風(fēng)、不聚集，保持安全社交距離。
4、要注意身體健康情況，如有到中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史，出現(xiàn)干咳、發(fā)熱等癥狀或與疑似、確診病例有接觸的，要第一時(shí)間向教育部門和衛(wèi)健部門報(bào)告，配合做好流行病學(xué)調(diào)查、密切接觸者集中隔離和消毒等工作。
5、理性對(duì)待疫情，做到不造謠、不信謠、不傳謠。
九、實(shí)踐活動(dòng)上交要求
1、每年級(jí)每類上交4張清晰電子版照片，一張紙質(zhì)版拼圖照片。
2、“紅心向黨”活動(dòng)：一二年級(jí)上交觀影感受，三四年級(jí)上交紅色經(jīng)典詩詞摘抄作品，五六年級(jí)上交黨史思維導(dǎo)圖或手抄報(bào)。
3、“魅力家鄉(xiāng)”活動(dòng)：一二三年級(jí)上交圖畫作品，三四五年級(jí)上交游覽感受。
4、“以字養(yǎng)性”活動(dòng)：挑選一幅自己最滿意的書法作品上交。
5、流光“藝”彩活動(dòng)：上交才藝展示圖片或視頻。
少成若天性，習(xí)慣成自然。良好習(xí)慣奠定美好人生。希望同學(xué)們暑假期間多實(shí)踐，增才華。
祝小神龍們假期快樂，健康成長！
備注：請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)活動(dòng)方案完成《新時(shí)代好少年假期成長記》手冊。
放假時(shí)間：20xx年7月10日
開學(xué)時(shí)間：20xx年8月30日
暑期實(shí)踐活動(dòng)方案10
20xx年暑假將至，為培養(yǎng)學(xué)生具有較強(qiáng)的社會(huì)適應(yīng)能力以及高度的社會(huì)責(zé)任感和良好的公民素質(zhì)，充分發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在我校德育工作中的作用，以“我的中國夢”為主題，在全校學(xué)生中開展暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
將研究性學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生走出校園，關(guān)心社會(huì)發(fā)展，關(guān)注社會(huì)問題，讓社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充，提高學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力，進(jìn)一步拓寬我校德育教育的途徑。
二、活動(dòng)目的
培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和勤于實(shí)踐、勇于探索、精誠合作的精神，不斷提升學(xué)生精神境界、道德意識(shí)和能力，完善學(xué)生人格，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才。
三、領(lǐng)導(dǎo)小組
為保證此次系列活動(dòng)順利開展并收到實(shí)效，學(xué)校成立了以黨支部為核心，各處室負(fù)責(zé)人為主的工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：夏亮
成員：熊三久
四、活動(dòng)內(nèi)容
（一）“我的中國夢”實(shí)踐活動(dòng)
1、引導(dǎo)學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊了解“中國夢”。
2、組織學(xué)生開展“我的中國夢”讀書活動(dòng)、征文活動(dòng)。3、組織學(xué)生開展以“我的中國夢”為主題的`書畫比賽活動(dòng)。
4、以“創(chuàng)新素質(zhì)實(shí)踐行”、“學(xué)雷鋒”、“做一個(gè)有道德的人”等活動(dòng)為主要載體，通過研究性學(xué)習(xí)、志愿服務(wù)等形式，引導(dǎo)學(xué)生在主動(dòng)參與、積極體驗(yàn)的過程中把中國夢與成長夢結(jié)合起來，將夢想轉(zhuǎn)化為關(guān)愛他人、關(guān)愛社會(huì)、關(guān)愛自然的實(shí)際行動(dòng)。
（二）、“我愛奉獻(xiàn)”實(shí)踐活動(dòng)
鼓勵(lì)學(xué)生結(jié)合實(shí)際制定暑期文明禮儀行動(dòng)計(jì)劃，通過“捐賣舊報(bào)獻(xiàn)愛心，舊書報(bào)換讀《長江日?qǐng)?bào)》”等實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生倡導(dǎo)文明新風(fēng)。
�。ㄈ⒏卸黧w驗(yàn)活動(dòng)
暑假期間，學(xué)生應(yīng)該每天自覺幫助家長做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，并由家長督促學(xué)生付諸實(shí)施。
（四）、“自我保護(hù)親近自然”活動(dòng)
假期學(xué)生在家或外出要注意安全防范和自我保護(hù)，可以通過學(xué)習(xí)自護(hù)、自理、自救等知識(shí)，讓學(xué)生掌握預(yù)防火災(zāi)、煤氣中毒、食物中毒、溺水、交通事故、防盜、防水、防觸電、防控夏季傳染病等安全衛(wèi)生常識(shí)，開展以“大手牽小手，共走平安路”為主題的親子活動(dòng)，讓學(xué)生和家長一起在融入自然、親近自然的同時(shí)，了解安全法規(guī)與衛(wèi)生知識(shí)，確保每個(gè)學(xué)生過一個(gè)健康快樂的暑假。
五、活動(dòng)記錄、檢查方式
1、征文先由班級(jí)評(píng)比，評(píng)出優(yōu)秀的上交到學(xué)校政教處評(píng)比。
2、假期實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)。在假期結(jié)束的時(shí)候，學(xué)生填寫綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)手冊，上交班主任檢查。
3、以上活動(dòng)，學(xué)校根據(jù)活動(dòng)開展情況及個(gè)人參與情況，評(píng)出優(yōu)秀學(xué)生并頒發(fā)獎(jiǎng)品。
暑期實(shí)踐活動(dòng)方案11
水是人類的生命之源，它關(guān)系著人類的生存和健康，與我們的生產(chǎn)和生活息息相關(guān)。節(jié)約用水是每個(gè)公民應(yīng)有的責(zé)任，但是現(xiàn)在浪費(fèi)水的現(xiàn)象依然比較普遍。中國，是世界12貧國之一，淡水資源不到世界的均量的四分之一，而作為未來社會(huì)的主人，我們更應(yīng)該及早地把節(jié)約用水的意識(shí)傳輸給學(xué)生，讓他們從小就了解水對(duì)于人類的重要性。只要大家都注意節(jié)約用水，水荒才會(huì)遠(yuǎn)離我們，我們的生活才會(huì)安定、和諧;環(huán)境才會(huì)優(yōu)美、舒適。
為了讓學(xué)生了解自來水的過濾過程，污水的處理過程、處理方法有一個(gè)比較直觀、清晰的了解，感受水一旦被污染后，人類所要付出的巨大代價(jià)，從而樹立關(guān)心、保護(hù)、珍惜水資源、防治水污染的護(hù)水意識(shí)。學(xué)校計(jì)劃在本周五下午帶領(lǐng)五、六同學(xué)參觀新密市污水處理廠和自來水廠。
一、活動(dòng)主題：
保護(hù)水資源、防治水污染
珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水
二、活動(dòng)目的：
通過本次實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生了解與我們生活密切相關(guān)的水的另外一種面貌——污水，深刻認(rèn)識(shí)到水污染的存在和危害，了解水污染的原因以及對(duì)于污水的一些處理方法，從而增強(qiáng)他們自覺保護(hù)水資源的意識(shí)，同時(shí)宣傳和感染周圍的人，并向全校同學(xué)發(fā)出倡議：愛護(hù)水資源、保護(hù)水資源，防治水污染;另外通過本次參觀活動(dòng)能夠開闊學(xué)生的視野，增長知識(shí)，體會(huì)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的.樂趣，認(rèn)識(shí)到化學(xué)與生活生產(chǎn)的緊密聯(lián)系。
三、活動(dòng)要求：
1、注意安全、紀(jì)律，有禮貌，聽從安排，服從指揮。
2、自帶筆記本和筆。(可自帶相機(jī)，需妥善保管。)
3、認(rèn)真觀察，虛心好問，參觀后每人完成一份社會(huì)實(shí)踐記錄。
4、穿運(yùn)動(dòng)鞋，只允許帶水，不準(zhǔn)帶零食，身體不適者、家長不同意者可請(qǐng)假。
5、五年級(jí)參觀自來水廠，六年級(jí)參觀污水處理廠。
四、活動(dòng)時(shí)間：
本周五下午1：00在學(xué)校集合，步行前往。
五、參加人員：
五、六年級(jí)全體學(xué)生同學(xué)、五六年級(jí)全體教師及部分擔(dān)任五六年級(jí)課程的老師。
六、活動(dòng)成果展示
參觀后，每個(gè)同學(xué)完成一份實(shí)踐記錄。每班完成一份以“保護(hù)水資源、防治水污染”為主題的倡議書，利用下周隊(duì)會(huì)時(shí)間，向全班同學(xué)發(fā)出倡議，號(hào)召全體同學(xué)樹立“保護(hù)水資源，防治水污染”的意識(shí)，從而保護(hù)我們的地球家園。
新密市污水處理廠
新密市污水處理廠位于老城東關(guān)東南1000米灣子河，占地47畝，總設(shè)計(jì)能力為日處理污水5萬噸，總投資8442萬元。
新密市污水處理工程是河南省重點(diǎn)項(xiàng)目之一，也是新密市的重點(diǎn)工程。該工程于20xx年12月1日奠基動(dòng)工，20xx年8月廠區(qū)土建工程正式啟動(dòng)，20xx年11月城區(qū)污水管網(wǎng)工程動(dòng)工。該工程采用的是氧化溝工藝。目前，廠區(qū)土建工程、城區(qū)污水管網(wǎng)工程已全部竣工，該項(xiàng)目已有兩套污水處理設(shè)施正在運(yùn)行階段，并已獲得良好的出水水質(zhì)和效果。
據(jù)悉，新密市污水處理工程采用政府扶持，部門配合，企業(yè)投資建設(shè)的bot模式建設(shè)運(yùn)營。工程的資金來源主要通過國債資金、銀行貸款、企業(yè)自籌和污水處理費(fèi)征收等途徑解決，經(jīng)營期限為30年。
暑期實(shí)踐活動(dòng)方案12
1、喜迎二十大暑期共成長
為迎接黨的二十大召開，引導(dǎo)廣大青少年深刻感悟新時(shí)代黨和國家事業(yè)發(fā)展的偉大成就，弘揚(yáng)紅色文化，傳承紅色基因，培養(yǎng)少先隊(duì)員愛黨愛國情懷，現(xiàn)在暑期開展“喜迎二十大筑夢向未來”主題活動(dòng)。
紅領(lǐng)巾展示臺(tái)：（一至三年級(jí)完成一副繪畫作品；四至五年級(jí)完成一份手抄報(bào)作品。要求：A4紙，作品背面右下角注明學(xué)校、班級(jí)、姓名）
溫馨提示：每中隊(duì)于8月31日前以班級(jí)為單位提交3份至大隊(duì)部，優(yōu)秀者獲得“小主人章”。
2、星星火炬增光彩勞動(dòng)實(shí)踐伴成長
暑假生活就是一道彩虹，充滿了色彩。其中，勞動(dòng)是紅色的，是我們生活中一件辛苦又快樂的事情，讓我們在這個(gè)炎熱的夏季擼起袖子，行動(dòng)起來，品嘗勞動(dòng)的幸福、培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)、珍惜勞動(dòng)成果、感謝身邊的勞動(dòng)者。請(qǐng)各中隊(duì)同學(xué)根據(jù)學(xué)校印發(fā)的`《勞動(dòng)教育評(píng)價(jià)手冊》，家庭勞動(dòng)清單的內(nèi)容完成勞動(dòng)任務(wù)，別忘了給自己評(píng)價(jià)哦！
溫馨提示：作業(yè)以圖片形式呈現(xiàn)，每中隊(duì)于8月31日前以班級(jí)為單位提交3份至大隊(duì)部，優(yōu)秀者獲得“勞動(dòng)章”。
3、感受書香假期靜享閱讀之美
一本好書，如一輪明月，抬望眼親切而溫潤；也仿佛一座航標(biāo)引領(lǐng)我們前行，再前行；又如盛夏手邊的一杯清茶，可口唇齒間，沉醉心脾里。假期里，根據(jù)各年級(jí)語文老師推薦書目進(jìn)行閱讀，每天不少于30分鐘。讓我們與經(jīng)典結(jié)友，與閱讀為伴，從書本中陶冶情操，獲取真知！
4、快樂暑假運(yùn)動(dòng)一“夏”
冬練三九，夏練三伏。炎炎暑假，除了休閑和學(xué)習(xí)外，依然需要鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。請(qǐng)大家在假期里堅(jiān)持體育鍛煉，每天不少于1小時(shí)。保護(hù)眼睛，預(yù)防近視，堅(jiān)持每天做1—2次眼保健操。
紅領(lǐng)巾展示臺(tái)：為自己制作一張健康身打卡記錄表，可以拍視頻或照片在班級(jí)群里分享。
溫馨提示：每中隊(duì)于8月31日前以班級(jí)為單位提交3份至大隊(duì)部，優(yōu)秀者獲得“健體章”。
暑期陪伴計(jì)劃
為認(rèn)真落實(shí)《20xx年銅陵市中小學(xué)生“暑期陪伴計(jì)劃”工作方案》，解決學(xué)生暑期“看護(hù)難”的問題，我校積極探索校內(nèi)陪伴方式，采取“校內(nèi)主導(dǎo)”“校外引領(lǐng)”的策略，克服暑期大操場改造的困難，根據(jù)學(xué)校實(shí)際開展暑期學(xué)校體育陪伴特色課程，現(xiàn)將有關(guān)情況公布如下：
20xx年7月4日開始，每課時(shí)40分鐘，每天2課時(shí)；
項(xiàng)目、時(shí)間、場地
乒乓球：周一、三、六上午8:30—10:00；實(shí)小乒乓球館（每班不超12人）
五禽戲（傳統(tǒng)體育）；周二、周四下午4:00—5:30；實(shí)小舞蹈房
足球；遼邦俱樂部安排；楊家山小學(xué)
籃球；校隊(duì)；另行安排
少成若天性，習(xí)慣成自然。暑假是自我教育、自我管理、自主學(xué)習(xí)的體驗(yàn)期，也是綜合素養(yǎng)、個(gè)性特長培養(yǎng)提高的黃金期。我們衷心希望隊(duì)員們的暑假生活過得愉快又充實(shí)，帶著滿滿的收獲，向黨的二十大獻(xiàn)禮！
暑期實(shí)踐活動(dòng)方案13
一、活動(dòng)背景
春夏季由于最近天氣多變，很多孩子出現(xiàn)了感冒、發(fā)燒等癥狀，經(jīng)過觀察每個(gè)班里生病的總是那幾個(gè)孩子，并且平常他們都給同學(xué)們一種弱不禁風(fēng)的感覺，詢問后我才發(fā)現(xiàn)這些容易生病的孩子普遍經(jīng)常不吃早餐或者每天隨便在路邊買點(diǎn)吃的當(dāng)做早餐。另外有些孩子經(jīng)常出現(xiàn)胃疼和不舒服的癥狀，經(jīng)過與同學(xué)交流發(fā)現(xiàn)也是經(jīng)常不吃早餐。
問起早餐的營養(yǎng)，同學(xué)們了解甚少。小學(xué)生正處于長身體的關(guān)鍵時(shí)期，每天又要到學(xué)校學(xué)習(xí)知識(shí)，這就更需要同學(xué)們有一頓營養(yǎng)合理的早餐，保證活力充沛。為了能讓同學(xué)們了解什么是營養(yǎng)早餐，吃早餐的重要性，暑假我們一起展開調(diào)查，把"營養(yǎng)早餐"作為我們實(shí)踐活動(dòng)的研究課題。
二、活動(dòng)主題
1、充分發(fā)揮學(xué)生的主體性，以小組為單位展開綜合實(shí)踐活動(dòng)，以"營養(yǎng)早餐"為主題制作手抄報(bào)，通過上網(wǎng)查詢資料，或者是去圖書館查閱資料，搜集"什么是營養(yǎng)早餐？早餐怎樣吃才科學(xué)？早餐和健康的關(guān)系以及一些營養(yǎng)又美味的早餐搭配"等相關(guān)知識(shí)，與小組其他成員分享活動(dòng)獲得的'知識(shí)資源。
2、通過實(shí)地考察、對(duì)學(xué)生和家長進(jìn)行問卷調(diào)查，對(duì)醫(yī)生進(jìn)行訪談，搜集同學(xué)關(guān)于"我們早餐"的圖畫作品等方式對(duì)學(xué)生吃早餐的情況、吃什么樣的早餐、吃的早餐是否營養(yǎng)搭配合理等幾個(gè)方面進(jìn)行分析和整理并提出自己的觀點(diǎn)和建議。
3、在活動(dòng)的過程中參與綜合實(shí)踐的小組成員將每天的活動(dòng)感想以實(shí)踐日子的形式進(jìn)行呈現(xiàn)，記錄自己在活動(dòng)中的成長與收獲。
4、對(duì)搜集的資料進(jìn)行整理歸類，對(duì)獲得的數(shù)據(jù)進(jìn)行了簡單的分析，活動(dòng)負(fù)責(zé)人將活動(dòng)中成果進(jìn)行提煉，最終匯總成文字材料。
參考問卷之學(xué)生問卷
營養(yǎng)早餐調(diào)查問卷
親愛的同學(xué)：
你好！我們是設(shè)建小學(xué)的學(xué)生，本次調(diào)查問卷旨在了解你的早餐習(xí)慣，并倡導(dǎo)營養(yǎng)早餐。謝謝您的支持！
下面各項(xiàng)問題能選一個(gè)或多個(gè)答案，并且打"√"。
1.上學(xué)期間你吃早餐嗎？
A、每天都吃 B、有時(shí)吃 C、從不吃
2.如果吃早餐，那么你大約用多長時(shí)間？
A、5分鐘以內(nèi) B、5至25分鐘 C、25分鐘以上
3.你平時(shí)都在哪吃早餐？
A、家中 B、街邊小攤或早餐店 C、邊走邊吃
4.你今天早餐吃的是什么？（可多選）
A、面包 B、包子 C、饅頭 D、油條
E、牛奶 F、稀飯 G、豆?jié){ H、雞蛋
I、蔬菜 J、水果 K、其他
5.你每天的早餐都和今天一樣嗎?
A、完全相同 B、稍有變化 C、每天都不同
6、你不吃早餐的原因是什么？
A、起床較晚沒時(shí)間吃 B、沒胃口不想吃 C、家長比較忙沒有做
D、其他原因
7、你認(rèn)為吃早餐重要嗎？
A、重要 B、不重要
8.你認(rèn)為不吃早餐有什么危害？（寫在下面空白處）
參考問卷之家長問卷
營養(yǎng)早餐調(diào)查問卷
敬愛的叔叔/阿姨：
您好！我們是設(shè)建小學(xué)的學(xué)生，本次調(diào)查問卷旨在了解您的孩子的早餐習(xí)慣，并倡導(dǎo)營養(yǎng)早餐。謝謝您的支持！
下面各項(xiàng)問題能選一個(gè)或多個(gè)答案，并且打"√"。
1.你經(jīng)常給孩子做早餐嗎？
A、每天堅(jiān)持做 B、偶爾做 C、從不做
2.您認(rèn)為孩子每天吃早餐重要嗎？
A、重要 B、不重要
3.你覺得孩子不吃早餐會(huì)產(chǎn)生哪些危害？（寫在下面空白處）
4.很多小學(xué)生在地?cái)偦蚵飞铣栽绮停阏J(rèn)為這樣做有什么危害嗎？（寫在下面空白處）
5.您覺得孩子怎樣吃早餐才科學(xué)？（寫在下面空白處）
6.在吃早餐方面，您想培養(yǎng)孩子哪些好習(xí)慣？（寫在下面空白處）
暑期實(shí)踐活動(dòng)方案14
一、活動(dòng)目的及意義
為貫徹落實(shí)堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以鄱陽湖為核心，以鄱陽湖城市圈為依托，保護(hù)生態(tài)、發(fā)展經(jīng)濟(jì)，統(tǒng)一規(guī)劃、分步實(shí)施，以人為本、統(tǒng)籌兼顧，把鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)成為生態(tài)優(yōu)良、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)、生活富裕，生態(tài)文明與經(jīng)濟(jì)文明高度統(tǒng)一，人與自然和諧相處的生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)。我校動(dòng)員和組織大學(xué)生開展“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，不斷增強(qiáng)青年學(xué)生用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)新的實(shí)踐、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的能力和本領(lǐng)，根據(jù)省委宣傳部、省文明辦、省教育廳、團(tuán)省委、省學(xué)聯(lián)關(guān)于今年暑期開展以“爭當(dāng)鄱陽湖生態(tài)環(huán)境建設(shè)生力軍”為主題的大中專學(xué)生志愿者文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的相關(guān)要求，結(jié)合我校實(shí)際，上饒師院團(tuán)委決定組織二支隊(duì)伍分別赴鉛山縣畬族太源鄉(xiāng)和鄱陽縣開展科技、文化和衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題
以“爭當(dāng)鄱陽湖生態(tài)建設(shè)生力軍”為主題，通過集體組隊(duì)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)廣大青年大學(xué)生深入學(xué)習(xí)建設(shè)鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)規(guī)劃，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，關(guān)愛農(nóng)村留守兒童健康成長，保增長、保民生、保穩(wěn)定，支持江西經(jīng)濟(jì)發(fā)展建設(shè)，在實(shí)踐中奉獻(xiàn)社會(huì)，錘煉意志，提高素質(zhì)，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生艱苦奮斗的精神和社會(huì)實(shí)踐能力。
三、活動(dòng)主辦單位
上饒師院團(tuán)委 學(xué)生會(huì)（學(xué)生會(huì)社團(tuán)實(shí)踐部協(xié)助開展具體工作）
四、活動(dòng)組織形式
采取組隊(duì)活動(dòng)與分散活動(dòng)相結(jié)合的形式，學(xué)校組成以校學(xué)生會(huì)干部、學(xué)生黨員團(tuán)員為主的兩支“三下鄉(xiāng)”隊(duì)伍（服務(wù)隊(duì)隊(duì)員在全校范圍內(nèi)招募），分別赴鉛山縣太源民族鄉(xiāng)和鄱陽縣開展活動(dòng)。
五、活動(dòng)內(nèi)容
�。ㄒ唬┿U山縣畬族太源鄉(xiāng)活動(dòng)
活動(dòng)內(nèi)容概述：
1、開展素質(zhì)拓展班
針對(duì)留守兒童和貧困山區(qū)的孩子，授課內(nèi)容以文化課為主，輔之是娛樂，結(jié)合師院豐富多彩的校園活動(dòng)形式，寓教于樂。通過道德修養(yǎng)的教育，提高當(dāng)?shù)刂行W(xué)生的思想道德素質(zhì)和個(gè)人修養(yǎng)。
2、進(jìn)行環(huán)保意識(shí)教育
�。�1）針對(duì)學(xué)校環(huán)境惡化問題，結(jié)合各類環(huán)保衛(wèi)生經(jīng)驗(yàn)成就，提高當(dāng)?shù)厝说沫h(huán)保和公共衛(wèi)生意識(shí)，幫助改善生活學(xué)習(xí)環(huán)境。并且組織播放以環(huán)保為主題的教育片，豐富環(huán)保教育形式，同時(shí)開展實(shí)地考察活動(dòng)。
�。�2）尋訪和收集資料，并與當(dāng)?shù)厝诉M(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，為以后在上饒地區(qū)發(fā)展志愿者和推廣志愿者活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)。
3、活動(dòng)的歸納與總結(jié)
“三下鄉(xiāng)”回來后將資料歸納整理，在校內(nèi)進(jìn)行推廣宣傳，引起我校師生對(duì)留守兒童的關(guān)注。
具體活動(dòng)安排：
1、在當(dāng)?shù)貙W(xué)校開設(shè)素質(zhì)拓展班和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)班，針對(duì)留守兒童實(shí)際情況進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。
2、向留守兒童捐贈(zèng)學(xué)習(xí)用品。
3、志愿者與留守兒童簽訂“一幫一”的服務(wù)協(xié)議。
4、開展“讓世界聽我說”保護(hù)鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)環(huán)保系列活動(dòng)
�。�1）“傳遞綠色祝福，構(gòu)建生態(tài)家園”環(huán)保宣傳片觀賞；
�。�2）“珍愛‘留守花兒’，保護(hù)綠水青山”廢品回收創(chuàng)意制作及其作品展示、環(huán)保知識(shí)宣傳、環(huán)保標(biāo)語征集比賽、硬筆書法比賽等活動(dòng)；
�。�3）“使命 責(zé)任 成才”環(huán)保手抄報(bào)、黑板報(bào)比賽；
�。�4）“讓世界聽我說”主題演講比賽。
5、開展環(huán)保宣傳實(shí)踐活動(dòng)
�。�1）“爭當(dāng)鄱陽湖生態(tài)建設(shè)生力軍，實(shí)現(xiàn)江西在中部的綠色崛起”橫幅簽名宣傳活動(dòng)；
（2）環(huán)保照片宣傳活動(dòng)。
6、在當(dāng)?shù)剞r(nóng)村進(jìn)行課題調(diào)研，并寫成調(diào)查報(bào)告。
7、“留住童年，放飛希望”聯(lián)誼晚會(huì)。
（二）鄱陽湖生態(tài)環(huán)境保護(hù)宣傳實(shí)踐活動(dòng)
具體活動(dòng)安排：
1、了解當(dāng)?shù)鼐用竦?風(fēng)俗人情，通過居民進(jìn)一步對(duì)周邊環(huán)境的熟悉，依居民為向?qū)Ь偷乜疾欤S時(shí)做實(shí)驗(yàn)記錄，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，并向當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)政府部門反映。
2、大力向當(dāng)?shù)鼐用裥麄鬓r(nóng)業(yè)、科普、環(huán)保知識(shí)，同時(shí)把最新的環(huán)境實(shí)事動(dòng)態(tài)與其分享，讓他們就問題探討，尋找解決環(huán)境問題的方案，時(shí)刻關(guān)注民生，用科學(xué)知識(shí)來指導(dǎo)農(nóng)民的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。
3、與當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門相關(guān)負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系，與其一道開展志愿者服務(wù)活動(dòng)，在街上進(jìn)行公益獻(xiàn)血活動(dòng)，同時(shí)開展血吸蟲病的相關(guān)檢測及預(yù)防宣傳活動(dòng)。
4、動(dòng)員人們?nèi)罕妳⑴c到環(huán)保行列中來，一起清掃公共場所，同時(shí)在公共場所或垃圾多的地方張貼保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的宣傳畫或宣傳單。
5、收集關(guān)于環(huán)境破壞的圖片及造成惡果的圖片，同時(shí)組織相關(guān)人員去典型區(qū)域進(jìn)行拍攝，把一系列圖片放于人流聚集地進(jìn)行展覽，讓其從中認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性。
6、與當(dāng)?shù)丨h(huán)保部門的相關(guān)專業(yè)人員對(duì)當(dāng)?shù)匚廴緡?yán)重的河流水質(zhì)檢測，制造出水樣調(diào)查表，以及收集廢舊電池，提高居民的環(huán)保意識(shí)。
7、開展“發(fā)展生態(tài)經(jīng)濟(jì)，構(gòu)建和諧社會(huì)”座談活動(dòng)。環(huán)保宣傳社會(huì)實(shí)踐隊(duì)在當(dāng)?shù)厍嗄贽r(nóng)民活動(dòng)中心與青年農(nóng)民一起開展座談，座談圍繞著如何發(fā)展生態(tài)經(jīng)濟(jì)，青年農(nóng)民如何致富現(xiàn)場與農(nóng)民朋友展開氣氛活躍的探討，同時(shí)把座談的形式帶到農(nóng)田中，在田間向與村民朋友進(jìn)行探討。
8、開展聯(lián)誼活動(dòng)。環(huán)保宣傳社會(huì)實(shí)踐隊(duì)與當(dāng)?shù)厝罕娫谇嗄贽r(nóng)民活動(dòng)中心開展聯(lián)誼活動(dòng)，實(shí)踐隊(duì)的隊(duì)員們?yōu)檗r(nóng)民朋友們奉獻(xiàn)了一場豐富多彩的文藝匯演。
9、共繪環(huán)保藍(lán)圖——環(huán)保承諾簽名活動(dòng)。在當(dāng)?shù)厝丝诹鲃?dòng)量大的地方開展了環(huán)保承諾萬人簽名活動(dòng)，活動(dòng)讓廣大群眾積極參與在寫有主題的橫幅簽名。以“發(fā)展生態(tài)經(jīng)濟(jì)，構(gòu)建和諧社會(huì)”為主題進(jìn)行環(huán)保知識(shí)宣傳。定點(diǎn)宣傳與流動(dòng)宣傳相結(jié)合，講解與環(huán)保資料相結(jié)合，用專業(yè)的知識(shí)、通俗的語言來傳達(dá)綠色的理念。
10、我與“環(huán)境保護(hù)”民意調(diào)查——環(huán)境保護(hù)民意調(diào)查活動(dòng)
了解自己身邊的環(huán)境問題，才能更好的認(rèn)識(shí)和關(guān)注環(huán)保，環(huán)保宣傳社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)開展的“環(huán)境保護(hù)民意調(diào)查”，在群眾做問卷的同時(shí)并細(xì)致的為他們解答身邊的環(huán)保問題，讓參與的群眾提出他們對(duì)環(huán)保事業(yè)的寶貴意見。
11、營造和諧社會(huì)，從尊敬老人開始——赴敬老院關(guān)愛老人活動(dòng)。
帶著果品及避暑藥品看望敬老院的爺爺奶奶們，隊(duì)員們與爺爺奶奶們聊天，為他們清理房間衛(wèi)生等，充分體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的素質(zhì)，用真誠的心面對(duì)身邊的人。
12、環(huán)保知識(shí)宣傳下小學(xué)，環(huán)保意識(shí)要從小抓起，在學(xué)校里進(jìn)行有關(guān)鄱陽湖環(huán)保知識(shí)講座并結(jié)合資料對(duì)學(xué)生進(jìn)行講解。
13、環(huán)保實(shí)踐服務(wù)隊(duì)在行動(dòng)——下農(nóng)田赴工礦企業(yè)進(jìn)行調(diào)研活動(dòng)，并形成調(diào)研報(bào)告。
14、舉行街頭猜猜看活動(dòng)，通過做相關(guān)活動(dòng)（如袋鼠跳、回答鄱陽湖生態(tài)知識(shí)問題等），宣傳鄱陽湖環(huán)保知識(shí)。
六、活動(dòng)安排
（一）活動(dòng)要求
基于暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐服務(wù)農(nóng)村的活動(dòng)宗旨，在人員確定的前提下，對(duì)“三下鄉(xiāng)”服務(wù)隊(duì)的組員提出一系列的要求，具體如下：
1、態(tài)度端正，有上進(jìn)心，能從思想上深刻認(rèn)識(shí)到參與“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐的光榮及意義，有較大的服務(wù)農(nóng)村熱情。
2、作風(fēng)樸實(shí)，有吃苦耐勞的精神。能跟鄉(xiāng)親們打成一片，有一定的交際能力。
3、專業(yè)知識(shí)技能過硬，有較強(qiáng)的動(dòng)手能力,實(shí)際操作能力，真正可以做到學(xué)以致用，服務(wù)群眾。
4、有集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，認(rèn)真服從組織的安排，積極配合隊(duì)里開展活動(dòng)，能出色完成好隊(duì)里交付的任務(wù)。
�。ǘ┗顒�(dòng)時(shí)間
1、6月下旬在全校招募“三下鄉(xiāng)”志愿者并進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)，對(duì)工作進(jìn)行統(tǒng)一部署，根據(jù)專業(yè)、特長等情況做好人員分配工作。
2、7月初準(zhǔn)備“三下鄉(xiāng)”相關(guān)資料并進(jìn)行整理。
3、7月12日“三下鄉(xiāng)”啟動(dòng)儀式。
4、7月12日——26日在畬族太源鄉(xiāng)開展社會(huì)實(shí)踐工作，7月中旬在鄱陽縣開展社會(huì)實(shí)踐工作。
5、9月中上旬開展“三下鄉(xiāng)”成果展、總結(jié)和評(píng)優(yōu)工作。
七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
（一）鉛山縣畬族太源鄉(xiāng)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)（共計(jì)：5300元）
1、食宿：15人×10元×14天=2100元
2、交通：800元×2趟=1600元
3、隊(duì)旗1面、文化衫15件：400元
4、學(xué)習(xí)用品：500元
5、活動(dòng)資料（一條橫幅，宣傳紙，照片二十張）：600元
6、防暑藥品：100元
�。ǘ┷蛾柡鷳B(tài)環(huán)境保護(hù)宣傳實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)費(fèi)（共計(jì)：4980元）
1、食宿：15人×10元×10天=1500元
2、交通：800元×2趟=1600元
3、隊(duì)旗1面、條幅2條、文化衫15件：600元
4、宣傳畫、宣傳單：100元
5、圖片：100元
6、文藝匯演：700元
7、橫幅：180元
8、環(huán)保資料：50元
9、果品：50元
10、避暑藥品：100元
八、工作要求
1、服務(wù)隊(duì)在實(shí)踐活動(dòng)中要切實(shí)注意做好學(xué)生的安全保障工作，要認(rèn)真開展安全宣傳與教育，簽訂安全協(xié)議書；參加社會(huì)實(shí)踐的集體和個(gè)人要認(rèn)真堅(jiān)持安全第一的原則，不要在安全條件不具備的地方進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。
2、精心設(shè)計(jì)，廣泛動(dòng)員。要按照總體部署，從實(shí)際出發(fā)，對(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的服務(wù)地區(qū)、內(nèi)容、方式等做出精心設(shè)計(jì)和安排，制定具體方案，落實(shí)具體措施。要通過集中組隊(duì)、返鄉(xiāng)調(diào)研等多種形式，動(dòng)員更廣泛的青年學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐。
3、突出重點(diǎn)，講求實(shí)效。要堅(jiān)持就近就便的原則，合理分配人員和精力，增強(qiáng)針對(duì)性，不搞形式主義，不給學(xué)生增加負(fù)擔(dān)。
4、創(chuàng)造條件，提供保障。團(tuán)學(xué)組織要爭取本單位領(lǐng)導(dǎo)支持，將社會(huì)實(shí)踐工作納入到學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)踐環(huán)節(jié)和團(tuán)員推優(yōu)入黨工作考核中去。
師院團(tuán)委 學(xué)生會(huì)
20xx年6月15日
暑期實(shí)踐活動(dòng)方案15
日前，省委教育工委、省委宣傳部、省教育廳、省扶貧辦、團(tuán)省委、省美麗鄉(xiāng)村建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室公布了我省20xx年暑假大學(xué)生和青年教師“體驗(yàn)省情·服務(wù)群眾”“砥礪品質(zhì)·磨練意志，拓展高校思政課堂”主題實(shí)踐活動(dòng)制定方案。
參加人員與組隊(duì)方式
活動(dòng)方案要求，各高校要選拔45歲以下青年教師特別是思政課教師以及學(xué)生黨員、團(tuán)學(xué)干部組建省級(jí)實(shí)踐小分隊(duì)2-4支，校級(jí)、院系級(jí)實(shí)踐小分隊(duì)若干支。每支省級(jí)實(shí)踐小分隊(duì)由學(xué)校1名相關(guān)部門（院系）負(fù)責(zé)人和1名相關(guān)學(xué)科專業(yè)的中青年骨干教師共同帶隊(duì)，成員不少于10人，其中45歲以下青年教師不少于4人；校級(jí)、院系級(jí)小分隊(duì)中，思想政治理論課教師、輔導(dǎo)員要占一定比例。
實(shí)踐地點(diǎn)與活動(dòng)形式
主題實(shí)踐活動(dòng)采用組隊(duì)集中實(shí)踐與個(gè)別分散實(shí)踐相結(jié)合，以個(gè)別分散形式為主、組隊(duì)活動(dòng)形式為輔的方式進(jìn)行。組隊(duì)集中實(shí)踐時(shí)間不少于10天，個(gè)別分散實(shí)踐時(shí)間不少于14天。
各高校組建的省級(jí)實(shí)踐小分隊(duì)既可與我省建檔立卡貧困村對(duì)接，以貧困村為中心，開展助力精準(zhǔn)扶貧志愿服務(wù)，同時(shí)輻射周邊地區(qū)，以點(diǎn)帶面，擴(kuò)大范圍；也可與實(shí)踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地建設(shè)相結(jié)合，深入行業(yè)企業(yè)、科研院所、基層社區(qū)，發(fā)掘、拓展創(chuàng)新研究項(xiàng)目和創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目。駐各設(shè)區(qū)市的省教育廳直屬高校、市屬高校和各部委及省直其它部門所屬高校，既可以在所在市區(qū)域內(nèi)聯(lián)系實(shí)踐地點(diǎn)，組織學(xué)生在學(xué)校周邊、學(xué)生家庭所在市、縣范圍內(nèi)就近開展實(shí)踐活動(dòng)，也鼓勵(lì)跨區(qū)域開展實(shí)踐活動(dòng)；各民辦高校、獨(dú)立學(xué)院可據(jù)自身優(yōu)勢、行業(yè)特點(diǎn)，自行確定實(shí)踐區(qū)域，團(tuán)隊(duì)規(guī)模要適中。
各實(shí)踐小分隊(duì)可采用到實(shí)踐地走訪座談、問卷調(diào)查、政策宣講、科技服務(wù)、醫(yī)療救護(hù)、支教助教、文藝演出、創(chuàng)新研究、創(chuàng)業(yè)實(shí)踐、關(guān)愛留守兒童等多種形式，開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。要深入開展“五個(gè)一”活動(dòng)，即搞一次社會(huì)調(diào)查、做一件力所能及的實(shí)事、提交一篇調(diào)研報(bào)告、發(fā)布一條實(shí)踐博文、拍攝一組實(shí)踐照片，廣布實(shí)踐聲音，擴(kuò)大實(shí)踐效果，突出活動(dòng)實(shí)效。
實(shí)踐內(nèi)容
深入開展思政課社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。將主題實(shí)踐活動(dòng)與高校思政課實(shí)踐教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來，積極拓展思想政治課堂，著力提高大學(xué)生運(yùn)用馬克思主義的立場、觀點(diǎn)和方法分析解決社會(huì)現(xiàn)實(shí)問題的能力。
深入開展扶貧志愿服務(wù)活動(dòng)。要將志愿服務(wù)活動(dòng)滿分與精準(zhǔn)扶貧工作結(jié)合起來，以燕山、太行山區(qū)為重點(diǎn)，逐步延伸至全省所有扶貧開發(fā)重點(diǎn)縣的農(nóng)村，特別是建檔立卡貧困村、貧困戶。以種植業(yè)和畜牧業(yè)的技術(shù)咨詢服務(wù)為重點(diǎn)，涵蓋山區(qū)綠化、醫(yī)療救護(hù)、支教助教、關(guān)愛留守兒童等志愿服務(wù)內(nèi)容，發(fā)揮高校專業(yè)人才（產(chǎn)業(yè)專家、農(nóng)村科技特派員、技術(shù)骨干等）優(yōu)勢，結(jié)合本地特點(diǎn)，深入貧困地區(qū)，送技術(shù)送服務(wù)，送關(guān)愛送溫暖，助力精準(zhǔn)脫貧。
深入開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)。要促進(jìn)主題實(shí)踐活動(dòng)與科技創(chuàng)業(yè)實(shí)習(xí)和孵化基地建設(shè)相結(jié)合，與大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐相結(jié)合，與大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃相結(jié)合，與畢業(yè)論文撰寫相結(jié)合，培育創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識(shí)，提高創(chuàng)業(yè)實(shí)踐能力。
深入開展社會(huì)調(diào)查活動(dòng)。各高校要緊密聯(lián)系黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會(huì)精神和省委、省政府重大決策重大部署，注重從城鎮(zhèn)化建設(shè)、“三農(nóng)”問題、脫貧攻堅(jiān)、教育改革、民生建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)與環(huán)境治理、京津冀一體化、雄安新區(qū)建設(shè)等社會(huì)普遍關(guān)注、對(duì)經(jīng)濟(jì)和民生有重大影響的'政策中，選取細(xì)致切入點(diǎn)作為調(diào)查主題，組織廣大師生深入基層、深入企業(yè)、深入農(nóng)村，通過走訪調(diào)研、問卷調(diào)查、數(shù)據(jù)分析、座談訪談等形式開展調(diào)查和研究，發(fā)現(xiàn)問題、提出建議，形成調(diào)研成果，為推動(dòng)河北經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展建言獻(xiàn)策。
深入開展“智慧鄉(xiāng)村”建設(shè)活動(dòng)。要將主題實(shí)踐活動(dòng)與國家“互聯(lián)網(wǎng)+”戰(zhàn)略和我省“智慧鄉(xiāng)村”發(fā)展戰(zhàn)略相結(jié)合，重點(diǎn)組建“互聯(lián)網(wǎng)+”實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，對(duì)廣大基層干部和農(nóng)民進(jìn)行入心入腦的宣傳。為農(nóng)戶集中培訓(xùn)互聯(lián)網(wǎng)、電子商務(wù)知識(shí)，幫助建設(shè)村級(jí)微信公眾服務(wù)號(hào)和鄉(xiāng)村微信群，幫助農(nóng)戶開設(shè)網(wǎng)店、微店，通過電商平臺(tái)營銷農(nóng)產(chǎn)品。在有條件的實(shí)踐地點(diǎn)幫助電商推廣，大力培育、發(fā)展“淘寶村”。
深入開展就業(yè)實(shí)習(xí)見習(xí)活動(dòng)。充分利用社會(huì)實(shí)踐基地、教學(xué)實(shí)習(xí)基地或?qū)嵺`教學(xué)基地、就業(yè)實(shí)習(xí)基地，幫助學(xué)生了解當(dāng)前就業(yè)形勢和用人需求，明確自身發(fā)展方向，做好職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃。
活動(dòng)方案要求
暑假前，各高校要認(rèn)真部署、籌備主題實(shí)踐活動(dòng)，積極做好實(shí)踐活動(dòng)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。7月1日—8月31日，各高校根據(jù)工作部署組織開展暑假主題實(shí)踐活動(dòng)。假期結(jié)束后，我省將對(duì)各高校組織的社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)及帶隊(duì)教師、指導(dǎo)教師、實(shí)踐隊(duì)員和實(shí)踐成果采用差額評(píng)比的方式進(jìn)行評(píng)比表彰。
【暑期實(shí)踐活動(dòng)方案】相關(guān)文章：
暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)方案設(shè)計(jì)03-09
暑期活動(dòng)方案策劃12-27
暑期青少年實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)12-09
實(shí)踐活動(dòng)方案06-19
暑期青少年活動(dòng)方案12-09