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助殘日活動方案
導語: 以“黨在我心中”為主題。主要內(nèi)容是:重溫黨的光輝歷程,歌頌黨作用的優(yōu)秀共產(chǎn)黨形象,展現(xiàn)廣大基層黨組織和黨員以實際行動貫徹落實科學發(fā)展觀、積極開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動、大力推動教育事業(yè)科學發(fā)展的良好風貌本文是品才網(wǎng)pincai.com小編精心編輯的,希望能幫助到你!
一、征文主題與內(nèi)容
以“黨在我心中”為主題。主要內(nèi)容是:重溫黨的光輝歷程,歌頌黨作用的優(yōu)秀共產(chǎn)黨形象,展現(xiàn)廣大基層黨組織和黨員以實際行動貫徹落實科學發(fā)展觀、積極開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動、大力推動教育事業(yè)科學發(fā)展的良好風貌。
二、參賽對象
全鎮(zhèn)師生
三、組織機構(gòu)
主辦單位:永固鎮(zhèn)中心小學
四、比賽時間
初賽時間:20xx年3月20日前(各校進行)
決賽時間:20xx年3月25日(鎮(zhèn)內(nèi)進行)
五、征文比賽要求
1、各學校要高度重視征文活動,積極開展宣傳動員工作,組織黨員積極撰寫文章。(各校摘優(yōu)上送教師、學生的征文各不低于2篇)
2、征文應圍繞“黨在我心中”這一主題,抒寫真情實感,體裁不限,既可論述、議論,也可傳述(真人、真事),還可以是經(jīng)驗總結(jié)等。題目自擬,篇幅以1000——3000字為宜2017年助殘日活動方案2017年助殘日活動方案。
3、征文應緊密聯(lián)系實際,主題鮮明,條理清楚,語言通順,真實原創(chuàng)(所有文章應為作者創(chuàng)作,嚴禁抄襲)。
4、征文模式要求:以a4紙打印,標題為3號黑體,正文為小4號宋體,征文首頁左上方角請注明“黨在我心中征文”字樣,簽署姓名和工作單位(姓名和工作單位簽署在文章標題上面,與文章標題間隔兩行)。
六、征文評選方法
初賽由各校自行組織。決賽由中心校組織進行,各學校在初賽基礎(chǔ)上推薦優(yōu)秀征文參加決賽,鎮(zhèn)將一等獎作品推薦到縣評獎。各校推薦教工征文1-2篇、學生征文2-5篇,推薦征文紙質(zhì)(一式五份)和電子稿件于20xx年3月25日前交到中心校教研室
七、獎勵辦法
征文評選獎項及數(shù)量規(guī)定如下:
教工組:一等獎3名;二等獎5名;三等獎6名。
學生組:一等獎3名;二等獎5名;三等6名2017年助殘日活動方案活動方案。
中心校對獲獎者進行表彰,并頒發(fā)榮譽證書,一等獎優(yōu)秀征文作品將推薦到縣參加復賽。
八、聯(lián)系方式
【范例】
演講主題和內(nèi)容
演講比賽以“創(chuàng)先爭優(yōu),爭當先鋒”為主題,以頌揚建黨90年來的偉大成就、頌揚先進典型人物為主題內(nèi)容,引導基層黨組織和黨員發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用,努力創(chuàng)建“五個好”先進基層黨組織,積極爭當“五帶頭”優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,在全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)營造深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的濃厚氛圍。
二、參賽對象
全鎮(zhèn)師生
三、比賽時間
初賽時間:20xx年3月20日前(各校進行)
決賽時間:20xx年3月24日(中心校階梯教室進行)
四、參賽辦法及要求
1、各學校要高度重視演講比賽活動,積極開展宣傳動員工作,組織黨員積極撰寫文章。(各校選派參賽教師、學生各一名)
助殘日活動方案
一、活動目的:
通過開展活動,弘揚人道主義精神,營造團結(jié)互助、平等友愛的良好環(huán)境,對全面構(gòu)建和諧社會,具有重要的現(xiàn)實意義。在活動中使學生了解殘疾兒童在生活中遇到的困難以及他們?yōu)樯媸窃鯓涌朔鞣N意想不到的困難的,感受殘疾人的艱辛生活和頑強意志,有助于學生學習殘疾人身殘志堅,勇敢拼搏的精神和自尊、自愛、自強、自立的頑強品質(zhì),樹立正確的'人生觀和世界觀,有助于學生學會尊重、理解、關(guān)愛他人,具有重要的現(xiàn)實意義。
二、活動主題:
加強殘疾人文化服務、保障殘疾人文化權(quán)益
三、活動內(nèi)容及安排
1.我校根據(jù)本次助殘日主題,召開班主任會議,結(jié)合我校實際,制定助殘日活動方案,部署助殘日活動。
2.學校大隊部向全體師生發(fā)出助殘活動倡議。
3.加強主題宣傳,用心靈感受社會關(guān)愛。在“全國助殘日”來臨之際,學校將充分利用升旗儀式、主題班會、學校宣傳欄、校園小廣播等宣傳主陣地,加強宣傳“全國助殘日”的重要意義,大力宣傳黨和政府、社會各界多年來對殘疾人事業(yè)的關(guān)愛,使聾生感受到他們并沒有被社會所遺忘,而是有那么多賦予愛心的人在幫助他們,深切體驗到社會主義大家庭的溫暖。
4.開展“紅領(lǐng)巾手拉手愛心助殘”募捐活動。以中隊為單位,利用自己的零用錢、賣家里的廢品錢,為殘疾兒童買他們喜歡的東西,送他們一份愛心。
5.5月20日獻愛心送溫暖。在助殘日(5月17日)當天,學校部分學生代表,帶著全體師生的祝福,把捐贈的禮品送到了殘疾朋友的手中。
6.手拉手共度六一。在六一當天,將殘疾兒童請進校園和同學們一起歡慶六一,讓殘疾兒童與學生一起活動,共享童年的歡樂。
四、活動要求:
1.要加強對“愛心助殘”募捐活動的領(lǐng)導。廣泛宣傳情系殘疾兒童、奉獻一份愛心、的重要意義。要充分發(fā)揮少先隊組織的作用,本著自愿的原則,采取各種有效措施,激發(fā)廣大師生參與“愛心助殘”活動的熱情,切實做好此項工作。
2.各中隊要為獻愛心活動設(shè)立愛心箱,募捐的禮品經(jīng)學校察看后,要整齊裝箱封好,并在愛心箱上寫上一句溫馨的話。各班要在5月25日前將獻愛心禮品箱上繳學校大隊部。
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