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      助殘日上的活動策劃方案

      時間:2022-11-30 09:58:49 活動方案 我要投稿
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      助殘日上的活動策劃方案

        全國助殘日是中國殘疾人節(jié)日,是每年五月第三個星期日,一起來看看助殘日上的活動策劃方案,歡迎讀者參考!

      助殘日上的活動策劃方案

        助殘日上的活動策劃方案1

        一、活動主題

        愛心助殘,攜手同行

        每一個微笑,都是暖融融的;每一份愛,都是沉甸甸的;

        每一次幫扶,都是無私而偉大的。

        面對殘疾人,我們應(yīng)該伸出雙手,用掌心的溫暖給他們幫

        助,給他們尊重,給他們愛。

        在這個明媚的夏天里,在師大,讓愛綻放。

        二、活動背景

        1990年12月28日,審議通過了《中華人民共和國殘疾人保障法》。并定:“每年5月的第三個星期日,為全國助殘日!薄吨腥A人民共和國殘疾人保障法》從1991年5月15日開始實施,“全國助殘日”活動即從當(dāng)年開始進行。這種用法律的形式確定的“全國助殘日”活動,有效地培育了全社會扶殘助殘風(fēng)尚、提高了全民助殘意識,也是精神文明創(chuàng)建活動的一個重要形式。

        每年一次的“全國助殘日”活動,動員了從中央到地方的各級領(lǐng)導(dǎo)及數(shù)以億計的群眾參加,形成了強勁的'聲勢和規(guī)模,為眾多殘疾人提供了切實可行的幫助和扶持,有力地推動了殘疾人事業(yè)的發(fā)展,其意義廣泛而深遠(yuǎn)。云南師范大學(xué)呈貢校區(qū)相印手語社是隸屬于呈貢校區(qū)團工委學(xué)生社團聯(lián)合會于2008年3月成立的一個校級社團。這是一個以“傳播手語文化,展現(xiàn)大學(xué)生精神面貌”為宗旨;以“自愿,奉獻,友愛,團結(jié),互助”為原則;以“相印于心,扶殘于行”為口號,致力于關(guān)懷弱勢群體,探索無聲世界的愛心社團。

        我社團自成立以來每年開展一次相應(yīng)全國助殘日的宣傳活動,目標(biāo)是調(diào)動廣大師生對殘疾人這一社會弱勢群體的了解和關(guān)注,也為推動殘疾人事業(yè)的發(fā)展作出力所能及的貢獻。

        三、活動宗旨

        本次活動在校內(nèi)以“愛心助殘,攜手同行”為主題。不僅凸顯我社團特色,亦呼應(yīng)20**年第二十二次“全國助殘日”,主題“加強殘疾人文化服務(wù)、保障殘疾人文化權(quán)益”!

        “愛心助殘,攜手同行”活動不僅響應(yīng)全國的助殘日“幫殘助殘”的宗旨,也充分體現(xiàn)師大相印手語社助殘幫殘的愿望。

        在這次宣傳活動中,同學(xué)們將會了解到國家針對維護殘疾人權(quán)益的相關(guān)法律法規(guī),社會各界對殘疾人的大力幫扶,以及殘疾人的自強不息和對生活的熱愛。并且,以期同學(xué)們能夠身體力行積極參與到活動中來,擺正對殘疾人的看法、樹立正確的價值觀、學(xué)習(xí)殘疾人不屈于命運的精神,并為幫殘助殘貢獻出自己的力量。

        四、活動開展

        活動時間:20**年5月17日

        活動內(nèi)容:

        1、在校園內(nèi)開展為期一天的宣傳活動:

        17日(預(yù)計11:00-13:00)活動場地主體在啟園食堂外:

        a)在活動中向同學(xué)講解20**年國家助殘日的主題、開展助殘活動的意義、殘疾人團體的大致情況、助殘的方式等等。

        b)手語節(jié)目表演。

        c)邀請殘障人士與同學(xué)交流。

        d)手語社學(xué)習(xí)部同學(xué)進行現(xiàn)場手語教學(xué)。

        e)通過向過往同學(xué)發(fā)放助殘日的宣傳傳單,并邀請同學(xué)參與我們的互動節(jié)目。

        f)邀請同學(xué)寫祝福小卡片,收集并在后期制作成祝福集送給華夏中等?茖W(xué)校的同學(xué)和老師們。

        g)設(shè)知識競答的方式讓同學(xué)們更多地了解相關(guān)知識。

        2、利用社團公共網(wǎng)絡(luò)平臺(如:QQ群、微博等等),宣傳全國助殘日資料。

        五、資源需要

       。裕

        助殘日上的活動策劃方案2

        一、活動背景

        今年5月15日是我國第**個“全國助殘日”。為大力弘揚人道主義精神,發(fā)揚中華民族博施濟眾、濟弱扶困、助人為樂的傳統(tǒng)美德,倡導(dǎo)理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人的社會風(fēng)尚,營造扶殘助殘的良好氛圍,增強殘疾人自尊、自信、自強、自立的信念,進一步促進社會和諧、文明與進步,讓康復(fù)中心的兒童體驗到尊重、理解、信任、友善、寬容與友愛,幫助他們形成積極的、向上的人生態(tài)度和情感體驗。因此,我們更應(yīng)該去關(guān)愛殘疾人,并且關(guān)愛殘疾人是社會文明進步的重要標(biāo)志。所以我們應(yīng)該提倡:人間有真情、人間有真愛,讓我們一起手拉手、心連心,共同關(guān)愛特殊兒童,讓他們感受社會的溫暖,并對自己的未來充滿希望。

        二、活動主題

        為殘疾兒童支起一片藍天

        三、活動目的

        1.為兒童們奉獻自己的一份愛心。

        2.讓孩子們走進校園,走近社會,接觸外界;

        3.通過與孩子們的交流互動幫助他們更好地與他人接觸,打開心扉;

        4.讓兒童們走出家門,感受到社會的關(guān)愛和人間的真情

        5.讓我們的幫助使他們健康的成長,點燃對生活的希望。

        四、活動時間

        5月15日

        五、活動地點

        六、活動舉辦單位

        主辦單位:信息與軟件工程系青年志愿者服務(wù)分隊(負(fù)責(zé)人:

        協(xié)辦單位:土木工程系青年志愿者服務(wù)分隊(負(fù)責(zé)人:白金龍,

        七、活動前期準(zhǔn)備

        1、設(shè)計一套完整的活動方案。

        2、向系老師申請舉辦活動。

        3、做好宣傳工作:①與各系青年志愿者聯(lián)系,并宣傳此次活動;②寫一份廣播稿和宣傳板。

        4、與聾啞兒童康復(fù)中心的負(fù)責(zé)老師商談助殘日活動內(nèi)容,活動過程中需要注程的事項。

        5、確定參加助殘日活動兒童的準(zhǔn)確人數(shù),以及需要的工作人員。

        6、準(zhǔn)備好助殘日當(dāng)天上午所需要的物品:適量飲用水、水果等一系列綠色食品和一部相機。

        7、提前查詢好天氣,若下雨上午參觀校園的活動取消,下午募捐和收集祝福語的`活動照常舉行。

        8、活動前一星期與各系取得聯(lián)系,請各系分隊協(xié)助此次活動。

        9、在各系進行宣傳進行募捐、募捐款項交與各系分隊去購買圖書,然后由各系交與信息軟件工程系或土木工程系,同時讓個系同學(xué)寫一些祝福語給康復(fù)中心的小孩(注:盡量統(tǒng)一紙張大。。

        10、所有工作人員在活動開展前需了解一些孩子的心理、興趣、簡單的手語、有利于孩子成長的謎語、腦筋急轉(zhuǎn)彎、故事。

        八、活動流程

        1、助殘日當(dāng)天所有工作人員在九點前將一切準(zhǔn)備工作做好,然后等康復(fù)中心的老師將小孩送到學(xué)校。

        2、實行一對一的策略帶康復(fù)中心的小孩參觀校園,主要是體育場,教室和圖書館。將小孩分成六小組由工作人員帶領(lǐng),路線隨機。

        3、在參觀校園的過程中在交流的同時,穿插一些游戲,盡量走進孩子們的內(nèi)心世界,引導(dǎo)他們主動與他人交流。

        4、十一點時在信息樓門口舉行募捐儀式,把各系募捐所得圖書和寫有祝福語紙條一并交給康復(fù)中心的小孩。

        5、在上午十一點半募捐環(huán)節(jié)結(jié)束,將他們安全送上車。

        九、活動注意事項

        1、助殘日當(dāng)天所有工作人員在九點前將一切準(zhǔn)備工作做好,然后等康復(fù)中心的老師將小孩送到學(xué)校。

        2、確定一對一策略中的工作人員,以及后補人員以防突發(fā)事件。

        3、工作人員要注意溝通方式并且要有耐心,任何時候和小孩在一起,保護好小孩的安全,以免發(fā)生意外。

        4、在購買水及食品時要保證其食用安全。

        5、拍照過程中要拍具有代表意義的照片。

        十、活動經(jīng)費

        預(yù)算經(jīng)費111元

        水:40元

        糖果:30元

        記號筆:6元

        橫幅:35元

        助殘日上的活動策劃方案3

        今年5月20日是第**次“全國助殘日”,為推動我鎮(zhèn)殘疾人事業(yè)的全面發(fā)展,弘揚人道主義精神,在青少年學(xué)生中倡導(dǎo)扶殘助殘的良好社會風(fēng)尚,營造和諧文明進步的社會環(huán)境,經(jīng)研究,決定在全鎮(zhèn)開展第**次“全國助殘日”活動,現(xiàn)結(jié)合我鎮(zhèn)實際,制訂本活動方案。

        一、活動主題同在藍天下,牽手共成長

        二、活動宗旨

        利用助殘日有利時機,加強我鎮(zhèn)殘疾人工作的宣傳,并在全鎮(zhèn)學(xué)校開展“每天節(jié)約1分錢,我為殘疾兒童獻愛心”捐助活動,確保殘疾學(xué)生也能健康、快樂地成長,逐步在中小學(xué)生中形成樂于扶殘、助殘的良好風(fēng)尚。

        三、活動內(nèi)容及要求

        1、積極組織宣傳教育活動。

        各村要認(rèn)真做好宣傳工作,通過廣播、宣傳品、標(biāo)語等多種形式宣傳助殘日活動的意義,營造氛圍,開好主題班會、團隊會,教育學(xué)生尊重殘疾兒童人格,不歧視、不挖苦、不起綽號,積極開展“一幫一”“眾幫一”活動,關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活,使殘疾兒童愉快地學(xué)習(xí),幸福地生活,健康地成長。

        2、認(rèn)真做好各類殘疾兒童少年的統(tǒng)計和動員入學(xué)工作。各小學(xué)負(fù)責(zé)對招生范圍存在的盲、聾啞、肢殘等各類學(xué)齡殘疾兒童進行全面細(xì)致的統(tǒng)計,要做好未入學(xué)適齡殘疾兒童的動員入學(xué)工作,推薦到特教學(xué);虬才藕秒S班就讀。

        3、開展獻愛心捐助活動。

        在宣傳發(fā)動、堅持自愿的基礎(chǔ)上,組織我鎮(zhèn)各學(xué)校開展“每天節(jié)約一分錢,我為殘疾兒童獻愛心”捐助活動,并積極與社會各界聯(lián)系開展助殘活動,表達對弱勢群體的關(guān)愛。各學(xué)校要將本次教育活動與學(xué)校德育工作有機結(jié)合起來,以這次活動為契機,培養(yǎng)學(xué)生的人道主義精神和社會責(zé)任感,提高中小學(xué)生的思想道德素質(zhì)。同時,堅決反對強迫或變相強迫捐款,在捐款過程中防止學(xué)生攀比傾向。各學(xué)校要將助殘捐款認(rèn)真登記造冊,不得截留或挪用助殘捐款。各班將學(xué)生捐助數(shù)量在教室內(nèi)公示,學(xué)校要將各班捐助數(shù)量在學(xué)校公開欄中公示。

        4、舉行捐助儀式。

        5月10日(星期五)上午8:30—10:00在市特校舉行捐助儀式,屆時請各捐款學(xué)校校長及學(xué)生代表(每校10--20人)參加。特校對捐獻的款物認(rèn)真查收,妥善保管,合理使用,并在校內(nèi)及相關(guān)媒體如實公示各學(xué)校、各單位捐款金額,做到公開透明。

        四、組織領(lǐng)導(dǎo)

        我鎮(zhèn)成立助殘日活動領(lǐng)導(dǎo)小組,切實加強對活動的領(lǐng)導(dǎo)。組長:周智奇

        副組長:許俊忠許月明張靜林

        成員:李亞洲李一平龐維燕

        五、活動籌備分工

        1、基教科:負(fù)責(zé)活動方案的制定、捐助活動的組織協(xié)調(diào)、領(lǐng)導(dǎo)講話材料等。

        2、安全辦:負(fù)責(zé)活動安全預(yù)案的制定、安全突發(fā)事件的處理、師生路途安全管理、捐助儀式現(xiàn)場秩序維護、組織相關(guān)安保工作。

        3、特校:助殘日宣傳,捐助儀式現(xiàn)場安排布置、接待;聯(lián)系相關(guān)單位、邀請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)等。

        附:“每天節(jié)約1分錢,我為殘疾兒童獻愛心”募捐倡議書

        “每天節(jié)約1分錢,我為殘疾兒童獻愛心”

        募捐倡議書

        同學(xué)們:

        當(dāng)許多的孩子健康成長,盡情歡歌笑語享受快樂的時候,你可曾想過,就在我們的身邊,還有一群這樣的孩子,他們外表看起來與常人無異,可是他們一出生就注定比我們?nèi)鄙僖稽c什么,他們的生活里沒有聲音,沒有旋律,他們不會叫“媽媽”,不能聽爸爸的呼喚,他們只能通過簡單的手勢來表達他們的喜怒哀樂,比畫著對生命的無奈。他們就為了能發(fā)出一聲“啊”,在灑滿淚水和汗水的路上艱難地跋涉著。

        同學(xué)們,在我們感受生活的美好,在寬敞的教室里學(xué)習(xí)的時候,不知想到了沒有,還有這樣一些渴望得到幫助的社會弱勢群體:聾啞兒童,他們是多么需要我們的關(guān)懷!雖然我們多方籌集資金為殘疾兒童建了校舍,辦學(xué)條件得到了較大的改善,但殘疾兒童學(xué)習(xí)和生活最基本的'設(shè)施設(shè)備還很欠缺,學(xué)校和孩子們都很艱難,但是學(xué)校和孩子們都沒有悲觀,沒有放棄。

        他們在“教室”里只能用手和眼睛汲取著知識,用他們那特別的方式感受著“陽光”和“雨露”。他們在放飛青春激情的年輕歲月里,努力地用雙手改變著自己的生活。他們跟著老師學(xué)畫畫、學(xué)跳舞、學(xué)剪紙,他們用毅力和堅強,在努力提高自身的素質(zhì)和適應(yīng)社會的能力。一批批殘疾兒童考到高一級的特校就讀,充分印證他們正一步一步地實現(xiàn)自己的夢想。

        我們沒有理由讓貧困剝奪殘疾兒童少年接受教育的權(quán)利。相反,這些已經(jīng)殘疾的孩子更需要通過接受教育,汲取知識、提高素質(zhì),這幾乎是他們改變坎坷人生的唯一途徑。他們需要我們的幫助!我們也有責(zé)任去幫助他們!當(dāng)孩子由于種種障礙而被隔絕在這個色彩繽紛多姿多彩的世界之外,看著他們純真、靜寂的眼神,媽媽們的心在哭泣:難道這就是他們的將來?……

        我們更關(guān)切那些殘疾兒童的命運,關(guān)注他們的成長,關(guān)心他們的未來。只要社會奉獻一點愛心,給予資助,他們就會成為有文化的勞動者。我們愿意真誠而迫切地呼吁--——大家行動起來,“每天節(jié)約1分錢,我為殘疾兒童獻愛心”。讓我們以一個小公民的名義,讓“春雨”從我們的心靈流淌,流向那些稚嫩的更急切期盼著“春雨”的心靈……

        我們發(fā)起這個倡議,號召所有富有愛心的中小學(xué)生,一起來參與這個募捐活動,“滴水匯成河,碎石堆成山”,讓我們的這些募捐幫他們改善一點生活,讓他們感受一點關(guān)愛。也許我們所捐的錢,對于他們來說只是杯水車薪,但每一分錢里都凝聚著我們的愛心,我們的責(zé)任,他們會因你的幫助而幸福。如果你愿意讓真情不斷地傳遞,如果你愿意圓一個殘疾兒童的夢想,贈人玫瑰,手留余香,讓我們行動起來吧!給自己一份快樂,給殘疾兒童一份希望!

        一分錢點亮一個美好的童年!一角錢收獲一份笑容的綻放!一元錢傳遞一份濃濃的愛心!一份愛開啟一個童年的夢想!

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