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      中班五一活動方案

      時間:2022-12-08 18:20:18 活動方案 我要投稿

      中班五一活動方案

        導讀:活動方案指的是為某一次活動所指定的書面計劃,具體行動實施辦法細則,步驟等。下面小編為大家?guī)碇邪辔逡换顒臃桨福M軒椭酱蠹摇?/p>

      中班五一活動方案

        活動目標

        1.用線條小人的繪畫來表現(xiàn)勞動者的勞動狀態(tài)。

        2.增進對勞動樂趣的感受,培養(yǎng)愛勞動的習慣。

        活動準備

        經(jīng)驗準備:幼兒曾經(jīng)用線條小人做過游戲,對線條小人有一定理解。

        幼兒有過勞動體驗。

        材料準備:幼兒勞動時的照片、關節(jié)小人、白板、白板筆。

        活動重難點

        重點:用線條小人表現(xiàn)勞動中的勞動者。

        難點:將幼兒勞動時的照片轉變成為線條小人畫。

        活動過程

        1.游戲:“我是小木偶”。

        教師出示關節(jié)小人,幼兒聽教師口令,模仿關節(jié)小人進行動作游戲,比如轉轉頭、伸伸胳膊、擺擺手,要求幼兒邊做動作邊說出頭部、身體的位置變化。

        2.出示幼兒勞動時的照片。

        (1)師:照片中的小朋友在做什么?他是怎么做的呢?(請幼兒模仿并且說出自己身體部位的位置變化)

        (2)師:照片中的小朋友的動作有什么特征?剛才“我是小木偶”的游戲中,也做過這個動作,請回憶一下,你當時的身體部位發(fā)生了哪些變化?

        3.示范部分動作的繪制。

        (1)教師在白板上用白板筆繪制線條小人,表現(xiàn)照片中勞動著的幼兒形象。

        (2)請兩個幼兒配合,一個做動作,一個在白板上繪制出線條小人。

        4.幼兒繪畫。

        (1)引導幼兒說說自己想畫哪些勞動者,可以是身邊的人,也可以是自己。

        (2)指導幼兒畫勞動中的線條小人。

        5.分享交流。

        繪畫完成后,請幼兒逐一向小朋友們介紹自己畫的線條小人,說說它在進行什么勞動。

        中班五一活動方案(二)

        活動目標:

        1.讓幼兒進一步知道勞動節(jié)的真正意義,知道勞動節(jié)的由來。

        2.讓孩子們在"勞動真快樂"主題中親身體驗到"以辛勤勞動為榮",度過一個有意義的節(jié)日。

        3.培養(yǎng)幼兒從小懂得關心他人,關心身邊的事,提高幼兒的責任感和社會適應能力,從而萌發(fā)熱愛勞動者,珍惜勞動成果的情感。

        4.培養(yǎng)幼兒同伴間的合作精神,體驗師幼、幼幼互動帶來的快樂。

        活動準備:

        歌曲磁帶、抹布、塑料盆、噴壺、照相機

        活動過程:

        一、談話活動:使幼兒了解有關"五一勞動節(jié)"的基本知識。

        "五一勞動節(jié)"是誰的節(jié)日?(所有勞動人民,如我們的爸爸媽媽、醫(yī)生、教師、警察、營業(yè)員、工人、農(nóng)民......)那它是怎么來的呢?

        二、學唱歌曲及看教育片

        教師教孩子們學唱歌曲《勞動最光榮》,并觀看全國優(yōu)秀勞動者宣傳教育片,讓幼兒深知勞動是最光榮的事情,潛移默化的培養(yǎng)幼兒的勞動意識。

        三、開展一系列的活動

        帶領幼兒把自己的小衣服疊好,給班級內(nèi)自己的小花澆水,幫助老師擦干凈桌子,午睡時幫助老師搬床,本篇文章來自。兩個小朋友之間互相穿衣服、系扣子,互相幫助系鞋帶,洗抹布等一些簡單的孩子力所能及的事情。

        四、勞動比賽

        在活動的最后,在班級內(nèi)舉行了一場別開生面的勞動比賽,看看誰疊衣服疊的最整齊,哪位小朋友穿襪子最快,誰能迅速的把自己的小衣服疊整齊。經(jīng)過層層選拔,分別推選出了兩位"小勞動之星",并給他們戴上了小紅花。

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