- 《古詩》教學(xué)設(shè)計方案 推薦度：
- 古詩教學(xué)設(shè)計方案 推薦度：
- 相關(guān)推薦
關(guān)于《古詩兩首》教學(xué)設(shè)計方案
【教學(xué)目標(biāo)】
１、認(rèn)識５個生字。
�。病⒛苷_、流利、有感情地朗讀兩首古詩，背誦并會默寫。
３、感悟詩歌內(nèi)容，想象詩歌所描繪的情景，體會朋友間的深情厚誼。
�。础⑴囵B(yǎng)學(xué)生的審美情趣，提高學(xué)生的鑒賞能力。
【教學(xué)重、難點】
引導(dǎo)學(xué)生理解詩句的意思，走進(jìn)詩句的意境，體會作者的思想感情。
【教學(xué)準(zhǔn)備】
學(xué)生：搜集相關(guān)的人物、地點的資料，讀熟詩句。
【教學(xué)課時】
二課時。
第一課時
教學(xué)目標(biāo)
�。�、認(rèn)識５個生字。
�。�、理解詩句意思，想象詩歌所描繪的情景，體會朋友間的深情厚誼。
３、培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣，提高鑒賞能力。
教學(xué)過程
一、激趣導(dǎo)入，整體感悟
�。�、談話激趣入題。
�。�、交流收集到的材料，進(jìn)一步了解李白、孟浩然兩位詩人。
�。�、檢查預(yù)習(xí)情況，校正讀音。
�。础⒊醪阶哌M(jìn)詩篇：
大體知道這是一首送別詩。
板書：
二、誦讀詩文，把握詩意
�。�、總結(jié)理解古詩的辦法，如：
、看注釋、看插圖、讀資料等。
�。�、學(xué)生自主利用上述方法互相說說詩的大意。
３、理解詩意。
�。�、整體把握詩意。
三、品讀詩句，進(jìn)入意境
�。�、理解第一、二句詩：
⑴ 請找出詩人和朋友告別時的地方。
�。ǔ鍪镜貓D：黃鶴樓。）
�、� 圖文對照，理解“西辭”。
讓學(xué)生通過結(jié)合地圖理解“西辭”的意思。
�、� 以“煙花三月”為切入口，讓學(xué)生展開想象。
�。ㄍ卣箤W(xué)生思維，體會詩人和朋友離別的情景。讓學(xué)生入境入情。）
�、� 分角色練習(xí)有感情地朗讀。
�。病⒗斫獾谌�、四句詩：
⑴ 誦讀這兩句詩，請學(xué)生談?wù)勛约旱睦斫狻?/p>
�、� 重點體會“遠(yuǎn)影”“盡”“流”：
�、� 讓學(xué)生想象詩人站在江邊久久不離去，看著友人漸漸遠(yuǎn)去，詩人此時會有何感想 。
�。ㄒ龑�(dǎo)體會朋友之間情誼之深。）
�、� 想象“盡”了的是什么，無“盡”的是什么。
�。ㄒ龑�(dǎo)學(xué)生體會情深意更重的摯友情誼。）
③ 討論：
滾滾東去的僅僅是一江春水嗎？
�。ㄒ龑�(dǎo)體會朋友之間那種“海內(nèi)存知己”的情誼。）
�、� 分角色，練習(xí)有感情地朗讀。
四、品讀詩句，感悟詩情
�。薄⒄b讀詩句。
（提倡換位賞讀，請學(xué)生把自己就當(dāng)作李白，身臨其境地感悟詩人對朋友的依依不舍的深情厚誼。）
�。�、有感情地背讀。
�。�、用一個詞或用一句感嘆的話來形容一下兩位詩人的深厚友誼。
�。ㄗ寣W(xué)生體會朋友之間是充滿深情厚誼的）
五、布置作業(yè)
查找有關(guān)送別的詩句。
第二課時
教學(xué)目標(biāo)
�。�、鞏固已認(rèn)識的５個生字。
２、理解詩句意思，想象詩歌所描繪的情景，體會朋友間的深情厚意。
３、比較課文中的兩首送別詩和收集到的其他送別詩。
４、繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣，提高學(xué)生的鑒賞能力。
教學(xué)過程
一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入新課
�。�、背誦第一首詩。
２、導(dǎo)入學(xué)習(xí)《送元二使安西》。
二、利用學(xué)習(xí)上首詩的辦法，學(xué)生自主學(xué)習(xí)
�。�、小組合作學(xué)習(xí)《送元二使安西》。
�。▽W(xué)生根據(jù)自己的意愿，小組合作，共同探究）
２、匯報交流學(xué)習(xí)情況。
�。ㄔ诤献髦袑W(xué)習(xí)。共同發(fā)揮自己的特點，互相學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)的效率）
�。�、誦讀詩句，整體把握詩句的意境。
三、拓展思維，舉一反三
�。薄⒔涣髡n下收集到的送別詩。
２、引導(dǎo)學(xué)生在詩句中深深體會到：人的一生不能沒有朋友，友情讓人生更加美麗。
�。�、初步總結(jié)古人是怎么樣表達(dá)對朋友的思念、愛。
四、布置作業(yè)
�。薄憙删浔磉_(dá)有情的話。
�。ㄒ部梢允窃娋�。）
�。�、查找有關(guān)友情的名句、名言。
【《古詩》教學(xué)設(shè)計方案】相關(guān)文章：
古詩兩首教學(xué)設(shè)計方案05-09
古詩擂臺賽活動課設(shè)計方案05-11
教學(xué)設(shè)計方案02-24
教學(xué)設(shè)計方案06-14
教學(xué)設(shè)計方案03-04
實用教學(xué)設(shè)計方案范文教學(xué)設(shè)計方案參考11-20
教學(xué)設(shè)計方案模板07-28