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中學(xué)青年教師賽課決賽工作方案
一、指導(dǎo)思想
積極推進(jìn)南周中學(xué)課堂教學(xué)改革，樹立新課程理念，構(gòu)建高效課堂創(chuàng)新模式。加強(qiáng)我校師資隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步加大對(duì)青年教師的培養(yǎng)力度，促進(jìn)青年教師專業(yè)發(fā)展，提升教育教學(xué)水平，給青年教師搭建相互交流、相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)、相互提高的平臺(tái)，促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。
二、活動(dòng)主題
提高課堂教學(xué)效益，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)
三、組織機(jī)構(gòu)
1、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：
成員：
2、工作小組：
組長(zhǎng)：
成員：
3、評(píng)委小組：
組長(zhǎng)：沈正中
決賽一組（12人）：
決賽二組（12人）：
四、決賽時(shí)間
第十四周星期三、四上午（5月29、30日）
星期三：決賽一組 語文、英語、政治、歷史學(xué)科
星期四：決賽二組 數(shù)學(xué)、化學(xué)、音樂、體育、信息、心理學(xué)科
五、參賽對(duì)象
由初賽后每個(gè)小組的第一名參加決賽，共11人（有四組存在并列第一）。
zz（語文組）、zz（數(shù)學(xué)組）、zz（英語組）、zz（歷史組）、zz（政治組）、zz（化學(xué)組）、zz（音樂組）、zz（體育組）、zz（信息組）、zz（心理組）
六、工作要求
1、上課時(shí)間為40分鐘（一節(jié)課），上課內(nèi)容、班級(jí)自定。上課順序由相應(yīng)學(xué)科的教研組長(zhǎng)抽簽決定。
2、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：決賽設(shè)一等獎(jiǎng)4人，二等獎(jiǎng)7人。（三等獎(jiǎng)15人已由初賽產(chǎn)生）
3、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：100分制。由評(píng)委當(dāng)場(chǎng)打分后交記分員統(tǒng)計(jì)。去掉一個(gè)最高分、一個(gè)最低分后，所得的平均分即為參賽者的最后得分。
4、賽課要求：
（1）要充分體現(xiàn)高效課堂特點(diǎn)，落實(shí)新課程理念，充分展示教師的主導(dǎo)性、學(xué)生的主體性，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人。
（2）提倡自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式, 使學(xué)生的主體意識(shí)、能動(dòng)性和創(chuàng)造性得到發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
�。�3）每位教師要充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，通過課堂教學(xué)展示自己的教學(xué)特色和風(fēng)采。
�。�4）提倡使用現(xiàn)代的教學(xué)技術(shù)和手段。
�。�5）賽課完畢，各參賽教師交一份賽課教案，一份課后反思到教研室存檔。
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