迎元旦活動方案

　　為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行，往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？下面是小編整理的迎元旦活動方案，希望對大家有所幫助。

迎元旦活動方案1

　　一、活動目的

　　為慶祝20xx年元旦的到來，感受新年新氣象，回顧20xx年的收獲與成功，展望對新年的希望。各班以班級為單位組織開展“迎元旦文藝展示”活動，為孩子們創(chuàng)造一個展示自己的舞臺，分享彼此的成功與快樂。通過本次活動，讓孩子們在回顧與展望中充分感受成長的`快樂與新年的喜悅。

　　二、活動主題：

　　向20xx快樂出發(fā)！

　　三、活動時間：

　　12月末（具體時間另行通知）

　　四、活動地點：

　　各班教室

　　五、活動內(nèi)容與要求：

　　活動分為兩大板塊。

　　一、靜態(tài)藝術(shù)展示板塊。（以看板形式展出。）

　　全體師生都參與，可以展示鋼筆字、毛筆字、繪畫、簡筆畫等各種作品，各人拿出最好的作品。

　　1.教師類（共9塊看板）

　　1—8年級組每個年級組一塊看板（年級主任具體安排）；小學(xué)教導(dǎo)處、德育處分別歸到年級組。2號樓一塊看板（Xx主任具體安排）

　　2.學(xué)生類（共16塊看板）

　　為確保參加學(xué)校展出時都是是精品中的精品，每個年級組學(xué)生作品兩個看板，注意作品要用圖釘按在看板上，切勿用雙面膠粘貼，展完后各年級將作品取下統(tǒng)一交往美術(shù)室留存。班內(nèi)剩下的作品要在自己班級內(nèi)的后黑板予以展出，鼓勵人人參與。

　　3.時間說明

　　擺放時間：20xx年12月26日下午2點—4點擺在東連廊劃分區(qū)域。

　　展出時間：20xx年12月26日—20xx年1月2日

　　擺放區(qū)域：由Xx等美術(shù)老師安排

　　4.統(tǒng)一說明

　�。�1）無論學(xué)生作品還是教師作品要在右下角貼標(biāo)簽。各年級、各科室自己規(guī)劃看板形式，學(xué)校不做統(tǒng)一要求。但是建議起個獨特的名字，彰顯個性。要能看出是幾年級的。

　�。�2）看板展出后各年級要教育學(xué)生予以愛護(hù)，并安排專人負(fù)責(zé)看護(hù)整理自己年級的看板。

　　（3）看板由相應(yīng)各負(fù)責(zé)人提供。

　　二、動態(tài)文藝展示板塊（班級慶祝會）

　　1.全體學(xué)生都參與。活動形式不限，要求多樣化，內(nèi)容健康活潑向上。

　　2.學(xué)生有班主任根據(jù)學(xué)生年齡特點各班開展，中高年級可以百花齊放，也可確定一項專項活動，可以是新年朗誦詩會、合唱、舞蹈、相聲、小品等。

　　3.各班要制定出符合主題的具體方案，方案中要有節(jié)目主持人、內(nèi)容、形式等，整個活動過程要周密，確保有序進(jìn)行。盡量安排學(xué)生擔(dān)當(dāng)節(jié)目主持人，高年級可以由學(xué)生參與制定活動方案、寫活潑的串聯(lián)詞等。

　　4.班級會場布置要有新年氣氛，黑板上要有主題詞，但要考慮到教室環(huán)境衛(wèi)生要易清潔。

　　5.可邀請班級家委會成員參加，提前通知他們。也歡迎其他家長能參入。

　　活動注意事項

　�。�1）各班要精心組織與策劃；學(xué)校音樂和美術(shù)組組織檢查、評比。

　　（2）活動要全面充分展現(xiàn)學(xué)生才藝特長。

　　（3）讓我們的孩子和老師過一個愉快的、有意義的元旦。

迎元旦活動方案2

　　活動背景：

　　新年的鐘聲即將敲響，我們將迎來嶄新的一年，在這一年一度的佳節(jié)里，我們將孩子、家長們共同迎接的元旦的到來，如何過得既快樂又有意義，便成了一個很有意思的話題。猜燈謎是一項具有中國特色的傳統(tǒng)文化活動，通過做花燈——賞花燈——猜燈謎這一系列有趣、有意義的活動，提高幼兒的語言和社會交往能力，增進(jìn)家園情，師生情、親子情，讓小班組全體成員親身感受到中國傳統(tǒng)文化的魅力。

　　活動時間：

　　20xx年12月31日（星期六）上午

　　活動地點：

　　做花燈（本班活動室）——賞花燈（一樓大廳）——猜燈謎（一樓大廳）

　　活動目標(biāo)：

　　一、學(xué)習(xí)用手卷、搓、撕、貼的技能。

　　二、體驗創(chuàng)作的樂趣，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的動手能力。

　　三、發(fā)展語言能力和社會交往技能。

　　四、提高幼兒自我服務(wù)和為他人服務(wù)的能力

　　五、增進(jìn)家園情，師生情、親子情。

　　六、加深對中國傳統(tǒng)文化知識的認(rèn)識。

　　活動準(zhǔn)備：

　　一、提前一周把活動安排及流程通過發(fā)園訊通、上存班級主頁、張貼在溫馨提示處讓家長知道這個活動。

　　二、活動前一周統(tǒng)計出席家長人數(shù)。

　　三、提前一周通知家長各自準(zhǔn)備做花燈和猜燈謎所需要的'材料。

　　四、家長：彩紙、卡紙、剪刀、膠條、雙面膠、裝飾物、報紙、線、燈謎2條。 教師：彩筆、膠棒、廢舊彩紙和包裝紙、糖果。

　　五、關(guān)于元旦來歷、做花燈、賞花燈、猜燈謎的視頻資料，歡快的音樂（活動室和大廳）。

　　活動過程：

　　一、12月31日家長和幼兒在活動室集合。（播放新年氣氛的音樂）

　　二、班主任講話，歡迎各位家長來參加這次的活動。（說明目的和意義以及注意事項和要求）

　　三、講解元旦的來歷。

　　四、向幼兒介紹說明今天的活動的內(nèi)容：做花燈—賞花燈—猜燈謎。

　　五、播放與元旦、做花燈、賞花燈、猜燈謎有關(guān)的視頻資料。

　　六、活動過程：

　�。ㄒ唬┳龌�燈（本班活動室）——賞花燈（本班活動室）

　　1、啟發(fā)幼兒與家長相互談?wù)勔�制作什么樣子的花燈�?/p>

　　2、家長引導(dǎo)幼兒與同伴相互交流，講述做花燈的方法和流程。

　　3、教師再次強(qiáng)調(diào)注意事項和要求。

　　4、親子制作：家長協(xié)助幼兒實現(xiàn)自己的創(chuàng)作愿望，在活動中感受親子活動的快樂。

　　5、家長在花燈下方（便于撕�。┵N上燈謎。

　　6、組織本班幼兒、家長相互參觀彼此的作品。

　�。ǘ�）賞花燈（一樓大廳）——猜燈謎（一樓大廳）

　　1、教師提出參觀與列隊要求。

　　2、組織本班幼兒、家長到一樓大廳與小班組其他班級會和，相互參觀彼此的作品。

　　3、小班組成員猜燈謎。

　�。�1）教師提出活動規(guī)則和要求。

　�。�2）家長與幼兒手提花燈在大廳內(nèi)自由選擇燈謎，猜對后，撕下燈謎到本班老師處換領(lǐng)糖果。

　　七、結(jié)束活動：

　　1、由年級組長簡單小結(jié)本次活動并祝愿大家新年快樂。

　　2、發(fā)放新年禮物。

　　活動自然結(jié)束。

迎元旦活動方案3

　　活動目標(biāo)：

　　1、了解西方和中國的傳統(tǒng)節(jié)日——圣誕節(jié)和元旦節(jié)，體驗與老師、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂，學(xué)會分享。

　　2、鍛煉幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己，培養(yǎng)幼兒的自信心。

　　3、快樂地參與游戲，在游戲中感受合作的快樂。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、PPT、音樂《鈴兒響叮當(dāng)》、《蟲兒飛》、音響。

　　2、三個小班分別準(zhǔn)備節(jié)目班級特色展示、教師節(jié)目詩朗誦：分享《閱讀、分享愛》、教師才藝

　　活動時間：10月24日（周四）上午9：00——11：00

　　人員安排：

　�。ㄖ� 持） 吳一萍

　�。ㄅ� 合）小三、小四、小五各班老師

　　活動流程：

　　一、歡樂動起來，有老師們帶領(lǐng)全體幼兒、家長、老師跳健身操。

　　二、楊園長講話：代表全體幼兒和老師致歡迎詞，并送節(jié)日問候！

　　三、班級特色展示

　　小三：歌表演：《蟲兒飛》；小四：古詩表演 ；小五：《兒歌串燒》

　　四、游戲：猜謎語 （猜對者由圣誕老人頒發(fā)獎品）

　　五、親子表演（各班有1—2位家庭表演）

　　六、教師才藝展示：《舞動奇跡》

　　七、親子互動游戲：《搶椅子》、《揪尾巴》

　　1、搶椅子玩法：家長手抱幼兒，圍著椅子站好，播放音樂，家長圍著椅子按逆時針方向轉(zhuǎn)，音樂停后，沒有占到椅子的'家庭退出游戲，然后去掉一張椅子，游戲再次進(jìn)行，最后留在座位上的家庭為勝利者。

　　八、教師詩朗誦《分享閱讀 分享愛》

　　九、游戲結(jié)束，各班回教室休息

迎元旦活動方案4

　　一、活動主題：

　　童話再現(xiàn)夢幻之旅——xx元旦節(jié)狂歡夜

　　二、活動時間：

　　20xx年12月31日（星期五）晚7：00至9：30

　　三、活動地點：

　　xx

　　四、活動對象：

　　xx所有業(yè)主

　　五、活動形式：

　　以化妝舞會為主題，請一名DJ與兩名司儀主打全場。臺下的場地布置一分為二，一邊放座椅，一邊為空地（鋪地毯）作跳舞用，所有節(jié)目包括：

　　1、化妝舞會：

　　參與比賽的選手事先到管理處報名，不參與比賽的業(yè)主在當(dāng)晚由公司提供面具入會場。

　　公司提供小朋友們部份衣服與面具，由售樓部與管理處事先聯(lián)絡(luò)相熟業(yè)主，知會他們可以到管理處借用衣服（晚會結(jié)束后歸還）；

　　歡迎家長與小朋友們一起裝扮，現(xiàn)場設(shè)＇創(chuàng)意＇、＇最襯親子＇（即是父母與子女一齊扮演）、＇歡迎＇（現(xiàn)場得票者）三個獎項，每位得獎?wù)呔�獲贈圣誕大禮包一份；

　　評選方式選擇現(xiàn)場投票制，每位入場觀眾在進(jìn)場時填寫選票，現(xiàn)場設(shè)五個獎項的`投票箱，觀眾可以按自己心水投票到相應(yīng)的投票箱，以票數(shù)多少定評選結(jié)果。

　　有份投票的觀眾由該獎項的勝出者負(fù)責(zé)抽出＇幸運觀眾＇各三名，共15名幸運觀眾，每位幸運觀眾均可從準(zhǔn)備好的樹上摘下一個愿望袋為獎品；

　　2、穿插其他節(jié)目，如魔術(shù)表演、學(xué)生節(jié)目（待定）、BAND隊表演等。

　　3、在每個節(jié)目的空隔由DJ放碟，由領(lǐng)舞的人（三人在臺下，兩人在臺上）、圣誔老人、天使、肯德基＇奇奇＇帶頭跳舞，集體舞或DISCO都可以。

　　4、最后發(fā)糖果或在臺下與小朋友們玩游戲（蜈蚣步、超級無敵估歌仔）結(jié)束。

　　六、游戲規(guī)則：

　　蜈蚣步：可多人參玩，分兩組，參加者用一條長繩扎住同一只腳，連成一串齊步走，以最快到達(dá)目的地的組別勝出。

　　超級無敵估歌仔：請上兩組人（每組五人），分站在舞臺兩邊，放音樂猜歌名，組員之間可以互相商量，猜到的跑到擴(kuò)音器前講出歌名，以一組估出最多者為勝。

迎元旦活動方案5

　　為了迎接20xx年元旦，幫助廣大師生進(jìn)一步提高整體素質(zhì)，激發(fā)少年兒童的對節(jié)日文化的認(rèn)識，同時活躍干海資小學(xué)的文化氣氛，增長見識。于20xx年12月xx日9：30—11：30在在校內(nèi)的廣場舉辦“歡慶元旦，快樂延續(xù)”的主題活動。

　　一、活動主題：歡慶元旦快樂延續(xù)

　　二、活動目的.：

　　1、提高孩子們對節(jié)日文化的認(rèn)識。

　　2、在緊張的學(xué)習(xí)氣氛中體驗節(jié)日的快樂氛圍，在學(xué)習(xí)中游戲，在游戲中學(xué)習(xí)。

　　3、這次活動還讓孩子們學(xué)會團(tuán)結(jié)合作，認(rèn)識合作的重要性。

　　三、活動時間：20xx年12月xx日9：30—11：30

　　四、活動地點：三年級xx班班級

　　五、活動對象：三年級全體學(xué)生及科任教師

　　六、活動形式：以表演和游戲為主

　　七、活動流程：

　　1、講笑話：xxx同學(xué)

　　2、搶椅子：全體學(xué)生

　　選6人圍著5個椅子站一圈，一人敲鼓。鼓響人轉(zhuǎn)，鼓停看誰搶到座位。每次淘汰一人，之后再減少一個椅子。如此循環(huán)，直到最后一人勝出。

　　游戲規(guī)則：裁判唱歌或打鼓等，游戲者圍繞凳子轉(zhuǎn)圈，可拍掌助興。裁判聲停，游戲者立即搶位子坐下，未搶到位置者淘汰。進(jìn)入下一輪游戲，凳子依次減少，最后一人勝出。

　　3、運排球：全體師生

　　班級24人共分成兩組，每兩個人為一小組，每一大組共6小組，在規(guī)定的時間內(nèi)看哪組運的排球數(shù)量多，多者為勝。

　　4、猜詞語：男生和女生各4人。

　　分為兩組，每兩組男生為一大組，每兩組女生為一大組，規(guī)定時間內(nèi)猜出成語多者為勝。

　　5、歌曲：xxx

　　伴奏演唱《xx》。

　　6、找同伴：男生和女生各4人。

　　分為兩組，每兩組男生為一大組，每兩組女生為一大組。組員中一人蒙眼根據(jù)同伴的指示來找到同伴。

　　7、成語接龍：全體學(xué)生。

　　班級分為女生組和男生組，班主任說頭語“新年快樂”，男生接完之后，女生順承著接龍，在規(guī)定的時間內(nèi)看哪組說的多，多者為勝。

　　8、變魔術(shù)：xxx和xxx同學(xué)

　　于元旦的三句半。

　　9羽毛球拍托氣球：全體學(xué)生

　　根據(jù)實際情況分組，分為兩大組。在規(guī)定時間內(nèi)運球多數(shù)組為勝。

　　八、結(jié)束語

　　主持人宣布聯(lián)歡會結(jié)束。

迎元旦活動方案6

　　活動目的：在歡慶元旦到來之際，引導(dǎo)學(xué)生好好學(xué)習(xí)，讓隊員們一起能互幫互助，;以幸福快樂為主題，讓每一位少先隊員在體驗中回味，在快樂中收獲，在溫情中展望讓隊員們在新年許下新愿望，定下新目標(biāo)，從而向著目標(biāo)不斷努力。過一個快樂而又有意義的新年

　　活動準(zhǔn)備：1、 歌、舞、朗誦、小品等節(jié)目

　　活動過程：出旗、唱隊歌

　　一、 開場白

　　甲：親愛的老師

　　乙：親愛的同學(xué)們

　　合：大家好

　　甲：光陰似箭

　　乙：日月如梭迎元旦活動方案合：轉(zhuǎn)眼間，就到了20xx年的.最后一天

　　甲：在這辭舊迎新的時刻

　　乙：我們感到無比快樂!

　　甲：首先請我們敬愛的朱老師為我們致辭!

　　甲：謝謝朱老師。在新年來臨之際就讓我們一起聆聽《新年問候》，有請季恬、馬鈺、楊慧、顧恬恬。 乙：下面請王一諾為我們表演古箏獨奏——《銀河碧波》。

　　乙：王一諾同學(xué)表演的真棒，聲音悠揚(yáng)悅耳，讓我們身臨其境。

　　甲：聽完這優(yōu)雅的古箏，讓我們再聽一聽瞿蔣梅和張婧婕的詩歌朗誦——《新年是什么》

　　甲：我們班同學(xué)真是多才多藝啊!下面由黃家楠和曹加一、季雨萌給大家?guī)�來歌曲《滴答�?/p>

　　乙：江佳樹給我們帶來了故事，請大家認(rèn)真聆聽。

　　甲：故事聽完了，我們來做一個小游戲，這個游戲是黃家楠帶來的，請黃家楠到前面來組織。

　　乙：游戲做完了，同學(xué)們該靜下來了，接下來是詩歌連誦。首先有請顧茜茜、喻銳、張佳怡朗誦《我們的夢》

　　甲：我們的夢想一定會實現(xiàn)，蘇邢和季周蜜給我們帶來了什么呢?有請兩位。

　　乙：你聽!宗漪培、楊易穎、邢路朗誦的是什么呢?

　　甲：謝謝剛才幾位同學(xué)帶來的優(yōu)美詩歌。

　　乙：接下來，陳果給我們帶來了電子琴獨奏，大家歡迎。

　　甲：下面有請郝好和陳季楊，看看他們給我們帶來了什么魔術(shù)?

　　乙：看大家都玩得很開心啊，下面請季文靜為大家唱一首歌。

　　甲：歌曲真動聽，下面來做一個小游戲。(曹宇杰、顧豪陽)

　　乙：游戲做完了，下面再來聽顧豪陽、顧家倍、袁雨舟、曹宇杰的歌曲——《大笑江湖》。

　　甲：接下來由張佳樂和姚鈺琦為我們表演。

　　乙：我們班的吳昊宇和徐相研為我們表演拉丁舞。大家歡迎。

　　甲：下面歡迎任浩、曠世峰為大家表演魔術(shù)。

　　乙：王宇航、孫凡凡又帶來了什么呢?有請兩人上臺。

　　甲：下面，我們再來做一個游戲，還是黃家楠帶來的。

　　乙：今天大家的表演給我們帶來很多快樂，可惜歡樂的時光總是那么短暫，但今天將會永遠(yuǎn)留在我們的記憶中。

　　乙：最后，祝老師新年快樂，工作順利

　　乙：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂

　　合：“慶元旦”主題班會到此結(jié)束

迎元旦活動方案7

　　一、時間安排

　　節(jié)日時間：圣誕節(jié) XX年12月25日 元旦節(jié) XX年1月1日

　　促銷時間：XX年12月23日至XX年1月1日

　　二、促銷主題：圣誕給元旦的最好禮物

　　三、促銷策略

　　1、單件____折，兩件____折□

　　面對類似“我買兩個或我們每人買一個能不能便宜點?”等購物需求，最好迎合顧客購物習(xí)慣，鼓勵他們多買，盡量提高客單價。

　　2、情侶款特價____元□(制作特價立牌)

　　為做好圣誕(元旦)促銷活動，公司首次推出圣誕情侶款產(chǎn)品，并且進(jìn)行包裝，所以請各地區(qū)在訂貨會結(jié)束準(zhǔn)備好銷備貨工作。在實際銷售過程中，如果顧客喜歡其他款式，可適當(dāng)給予優(yōu)惠。

　　3、雙dan(圣誕元旦)特惠款____元□(制作特惠立牌)

　　為做好圣誕(元旦)促銷活動，公司首次推出圣誕(元旦)特惠款，并且進(jìn)行包裝，所以請各地區(qū)在訂貨會結(jié)束前準(zhǔn)備好備貨工作。在實際銷售過程中，如果顧客喜歡其他款式，可適當(dāng)給予優(yōu)惠。

　　備注：以上三項促銷政策，請在末尾方框內(nèi)打“√”進(jìn)行選擇，具體折扣和特價數(shù)字由門店自主填寫。

　　4、禮品贈送 送完即止(禮品發(fā)放品種、數(shù)目由門店自定)

　　1)購物有禮

　　2)分享有禮(禮品與購物送禮環(huán)節(jié)相同)

　　操作流程：

　　操作參考圖：

　　備注：以上送禮環(huán)節(jié)，建議先將禮品平均分為購物送禮和分享送禮兩部分，在活動開展過程中再根據(jù)兩邊的發(fā)放進(jìn)度做出調(diào)整。

　　四、氛圍布置

　　好的節(jié)日氛圍不僅可以起到提示購物的作用，還有增強(qiáng)購買欲望的效果。

　　1、電子屏幕

　　有的門店，因為kt板小的'原因，在沒有大幅形象畫的情況下，如果消費者不是從kt板前面經(jīng)過的話。根本不知道店內(nèi)有什么活動，甚至對品牌了解也不是很清晰。這時候，電子屏就很好的解決了這些問題，它甚至能讓幾十米開外、對面街的消費者清晰的知道品牌和店內(nèi)活動。

　　參考字幕：歡迎光臨李湘、王岳倫代言的品牌皮具都寶路，店內(nèi)圣誕元旦活動火熱進(jìn)行中，情侶款、雙dan特惠款傾情呈獻(xiàn)，分享就有禮……

　　2、圣誕歌曲

　　銀色圣誕 white christmas

　　圣誕樹 o tannenbaum

　　真摯來臨 adeste fideles

　　……

　　3、圣誕帽

　　圣誕活動期間、店員統(tǒng)一佩戴圣誕帽，以此增強(qiáng)節(jié)日氛圍。

　　4、代言人形象廣告

　　條件允許的情況下，適當(dāng)張貼大幅代言人形象廣告畫能讓人一目了然，品牌效應(yīng)不言而喻。

　　5、圣誕樹、鈴鐺等。

　　五、廣告物料設(shè)計圖

　　六、物料配送

　　1、海 報：60*80cm1張

　　2、地 貼：83*75cm

　　3、情侶款立牌：

　　4、特惠款立牌：

　　5、物料申購、廣告設(shè)計服務(wù)及圖片提交聯(lián)系人

迎元旦活動方案8

　　一、活動目的：

　　讓孩子們擁有一個快樂的童年，是我們的`理想與追求。xxxx年的腳步越來越近了，在這辭舊迎新的日子里，為了讓孩子們渡過一個歡樂、祥和、有意義的新年，給孩子們一片翱翔的天地、自由的舞臺，讓孩子們通過自己的歌聲、舞姿和各種豐富多彩的活動來表達(dá)自己的喜悅之情。

　　二、活動時間：

　　xxxx年12月31日8：00—10：00

　　三、活動對象：

　　全體師生

　　四、活動地點：

　　教室

　　五、活動程序：

　�。ㄒ唬�學(xué)校聯(lián)歡：

　　1、宣布“小辛寨子小學(xué)歡慶xxxx年元旦”現(xiàn)在開始！

　�。�1）李倩獨唱—《左手右手》。

　　（2）周詩晴獻(xiàn)詞—《元旦獻(xiàn)詞》。

　�。�3）徐雨紅、張婉晴、洪國慶小合唱—《放假了》。

　　（4）朱宇琪、羅喜瀚、蘇雨田、喬善鵬獻(xiàn)詞—《新年祝�！贰�

　　（5）王校長新年講話。

　�。�6）師生共同唱響《相親相愛》。

　　2、宣布“小辛寨子小學(xué)歡慶xxxx年元旦”到此結(jié)束！

　�。ǘ�）班級聯(lián)歡。

　　六、活動準(zhǔn)備：

　　1、條幅。（滕文慶）

　　2、照相、攝像。（于長龍、朱仁鵬）

　　3、安全巡視。（滕文慶、于長龍）

　　4、播放音樂。（郭希帥）

迎元旦活動方案9

　　一、主題：

　　迎圣誕/賀元旦購物中心再掀低價風(fēng)暴迎新年

　　二、內(nèi)容：

　　迎圣誕/賀元旦，值此新年到來之際，購物中心為酬謝廣大福泉人民對本商場一直以來的支持與厚愛。購物中心再次掀起低價風(fēng)暴，我們將以最低的價格和豐富齊全的商品、最舒適的環(huán)境迎接廣大消費者、迎接新年的.到來。

　　活動一：溫馨平安夜送祝福。

　　活動二：每天菜籃子，每天都省錢，海報截角當(dāng)錢用。

　　活動三：元旦快樂一把抓。

　　凡20xx年元月1日至3日在購物中心一次性購物滿48元的顧客即可參加元旦快樂一把抓活動：消費者憑電腦收銀小票，在“商場快樂一把”抓禮品區(qū)三米起跑線開始3秒鐘內(nèi)用兩只手抓，抓到后跑回起跑線為完成。所能抓的禮品即為消費者禮品。超時或違規(guī)則無禮品。禮品為：散裝糖果、果凍、糕點或臨近保質(zhì)期的包裝餅干或其它商品。

　　三、場地安排。

　　1、活動一場地安排在商場樓梯口即可。

　　2、活動三場地安排在商場樓梯口旁的空地。

　　四、人員安排。

　　活動人員安排為兩人，后臺財務(wù)人員或其它人員隨時支援。

　　五、賣場布置。

　　1、臨街小招牌掛霓虹燈。

　　2、臨街兩條柱子用紅布包起來，上面再貼圣誕老人像或圣誕宣傳畫。

　　3、樓梯口兩旁放兩棵圣誕樹，牽彩條。

　　4、樓梯兩邊頂部牽霓虹燈和彩條，直牽到上完樓梯。

　　5、入口兩邊放兩棵較小的圣誕樹，兩邊不銹鋼上貼圣誕老人像或圣誕宣傳畫，并牽霓虹燈。

　　6、賣場內(nèi)部分立柱和收銀臺、服務(wù)臺貼圣誕老人像或圣誕宣傳畫，部分地方牽彩條。

　　六、 所需物料、商品陳列及廣告宣傳。

　　1、圣誕老人像：1米*6個*15元

　　60cm*10個*8元

　　30cm*30個*3元

　　圣誕宣傳畫：大*6張*5元

　　小*20張*3元

　　1米*4棵*90元

　　圣誕老人服：1套*50元

　　霓虹燈：40條*5元

　　彩條：100條*0.5元

　　2、所需商品和禮品

　　糖果：200斤*2.5元/斤

　　圣誕巾圍200條*3元/條

　　3、廣告宣傳。

　　橫幅兩條：

　　a、大招牌下邊一

　　條長10米。內(nèi)容為：“迎圣誕/賀元旦快樂一把抓”

　　b、臨街兩個路燈中間一條長8米。內(nèi)容為：“迎圣誕/元旦再掀低價風(fēng)暴，為你省錢每一天�！�

　　dm快訊：a、主題：迎圣誕/賀元旦再掀低價風(fēng)暴，為你省錢每一天。

　　七、費用。

　　1、所需料費用：合計2548元

　　2、所需商品、禮品：合計1100元

　　3、廣告宣傳費用：

　　a、橫幅18米*3元/米=54元

　　b、dm快訊5000份*0.4元=20xx元

　　共計費用:5748元

迎元旦活動方案10

　　一、活動目標(biāo)

　　1、為朋友制作賀卡，增加幼兒之間的友誼。

　　2、培養(yǎng)幼兒設(shè)計和制作賀卡的能力，提高幼兒的想象能力和創(chuàng)造能力。

　　3、讓幼兒說出賀卡的特征及制作思路，有利于提高幼兒的口語表達(dá)能力和思維能力。

　　二、活動準(zhǔn)備

　　1、小兔頭飾、蠟筆、卡紙、剪刀、膠水、新年賀卡。

　　2、《新年好》背景音樂。

　　三、活動重難點

　　按照自己的想法制作賀卡，理解朋友之間的友誼。

　　四、活動過程

　　A：激發(fā)幼兒制作賀卡的.興趣

　　1、配班老師扮演小兔，告訴大家她收到了小熊送給她的新年禮物了——新年賀卡，邀請小朋友欣賞賀卡，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)賀卡的制作材料及賀卡特點，感受賀卡的美。

　　2、引導(dǎo)幼兒給爸爸媽媽或好朋友制作賀卡禮物。

　　新年快到了，小熊給小兔送了新年賀卡，小兔，也想給小熊送一張漂亮的新年賀卡，小朋友們，你們想不想給自己的好朋友也送一張賀卡呢？讓我們和小兔一起制作賀卡吧！

　　B：在教師指導(dǎo)下，幼兒制作賀卡

　　1、教師出示用來制作賀卡的卡紙，向幼兒介紹要做成什么樣的賀卡，在賀卡上畫些什么圖案？

　　2、教師根據(jù)構(gòu)想，示范制作新年賀卡。

　　提示：教師在示范制作賀卡時，要用簡短、準(zhǔn)確的語言說明制作賀卡的操作步驟，示范動作要到位，讓幼兒看清楚。

　　3、教師將制作好的賀卡展示給幼兒欣賞，引導(dǎo)幼兒說出賀卡的操作步驟，并交流自己制作賀卡的想法。

　　4、教師引導(dǎo)幼兒自由選擇制作材料，按照自己的想法制作自己喜歡的新年賀卡。

　　5、賀卡制作好后，向其它小朋友介紹的賀卡，鼓勵幼兒交流制作新年賀卡的方法，分享成功的喜悅。

　　提示：

　　1、幼兒制作賀卡時，可播放《新年好》的背景音樂，也可以播放輕音樂，創(chuàng)設(shè)良好的制作環(huán)境。

　　2、可根據(jù)幼兒的具體情況，在賀卡寫上自己的祝福語或賀詞，并屬上自己的名字。

　　C：引導(dǎo)幼兒交流送賀卡

　　1、引導(dǎo)幼兒說出想把賀卡送給誰？為什么？

　　2、送賀卡時，需要跟別人說什么？

　　3、教師和幼兒一起收拾教室，結(jié)束活動。

　　提示：收拾教室時，播放《新年好》的音樂。

　　D：延伸活動：

　　教師可以引導(dǎo)幼兒收集各種圖案，把圖案粘貼成一張精美賀卡，送給自己的爸爸媽媽或親朋好友。

迎元旦活動方案11

　　在20xx年的鐘聲敲響的時候，我們服務(wù)部安排這次送溫暖——包餃子活動，旨在加強(qiáng)和XX社區(qū)被家庭收養(yǎng)小朋友的溝通，和他們建立更深厚的感情，讓他們感受到溫暖，對新的一年有更多的憧憬，也為了感謝收養(yǎng)家庭的'父母對孩子們的照顧和他們對我們服務(wù)工作的一貫支持。

　　一、活動名稱：牽手社區(qū)，共度佳節(jié)

　　二、活動目的：拉近我們與社區(qū)的關(guān)系，在新年來臨之際給社區(qū)孩子帶去問候，讓他們感受來自我們真心的關(guān)愛。

　　三、 活動時間

　　20xx年1月1日上午9：00——13：00

　　四、 活動地點

　　屯里社區(qū)各個收養(yǎng)家庭，考慮小孩人數(shù)和其他的條件，主要是在收養(yǎng)十個小孩的家里

　　五、活動經(jīng)費預(yù)算：

　　社里參加人數(shù)：30 餃子： 3元∕人 孩子：30 餃子：2元∕人 襪子：9雙 22.5元 其他：20元 總計：192.5元

　　五、 前期準(zhǔn)備

　　活動前和家長溝通，取得他們的支持。12月1日，安排人員到市場采購餃子皮、餃子餡、襪子等其他物品。準(zhǔn)備好照相機(jī)等�；顒忧斑M(jìn)行動員，讓大家了解活動的過程，做好相應(yīng)安排。

　　六、 活動流程

　　1.1月1日上午9點左右到達(dá)，和家長溝通好后，開始作好各個方面的準(zhǔn)備，包括人員安排和具體的分工

　　2.10點左右開始包餃子，10個人分別負(fù)責(zé)10個小孩，教他們包餃子，4個同學(xué)負(fù)責(zé)收集餃子，2個人負(fù)責(zé)衛(wèi)生，剩余的人分派到其他各家陪小孩玩，同家長聊天，了解孩子們最近的生活情況和身體情況

　　3.11點半左右，開始煮餃子，由5個人負(fù)責(zé)，其他人陪孩子們玩，教他們唱歌，給他們表演節(jié)目等。

　　4.餃子煮好后，安排25個人左右分別送到其他家庭，并陪孩子們吃，邊吃邊玩

　　5.收拾整理，打掃衛(wèi)生

　　6.下午一點左右，活動完成，帶隊回學(xué)校

　　七、其他

　　由于有些小孩不能吃東西，所以把餃子改送為其他東西，比如說襪子等保暖衣物

　　八、活動總結(jié)

　　每個同學(xué)寫一點活動感受和對活動的意見和建議，指出活動中的不足，吸取經(jīng)驗，整理活動中的各個材料，對活動進(jìn)行總結(jié)一直以來我們和他們的關(guān)系僅僅只是表面的嬉戲玩鬧，沒有更深一層的接觸，所以想通過這樣更融洽親近的方式來多了解他們一下，也讓他們更加信任我們，同時傳遞社會對他們的關(guān)愛。因為是第一次舉行這樣的活動，可能會有很多漏洞和考慮不周的地方，但是從意義和活動形式上來說，是很有可行性的一個活動。

迎元旦活動方案12

　　一、活動目標(biāo)：

　　1、通過創(chuàng)設(shè)溫馨、和諧的環(huán)境，讓幼兒充分體驗合作的愉快心情，增進(jìn)同伴間的'感情;

　　2、通過開展該活動使幼兒進(jìn)一步認(rèn)識、了解元旦，感受節(jié)日的愉快氣氛;

　　3、通過制作方案的設(shè)計、實施，調(diào)動家長參與幼兒園教育活動的積極性，增進(jìn)家園關(guān)系和諧。

　　二、活動準(zhǔn)備：

　　師生共同裝飾、布置活動室，通過環(huán)境創(chuàng)設(shè)，烘托節(jié)日氣氛。

　　三、活動安排：

　　1、繪畫展示，每人一副繪畫作品，讓幼兒大膽想象。并能用手中的畫筆表現(xiàn)出慶新年的喜慶氣氛。

　　2、“我型我秀”藝術(shù)成果展示：

　　(1)、“小百靈”演唱秀。讓幼兒大膽、自信地唱歌，有強(qiáng)烈的樂感

　　節(jié)奏感，并能用肢體表現(xiàn)出來。體驗成功、自信的快樂。

　　演唱曲目：《新年樂陶陶》、《我和星星打電話》。

　　(2)、“故事大王”擂臺賽會連貫有表情地講述故事，態(tài)度大方，聲音

　　嘹亮。養(yǎng)成安靜傾聽別人講話的習(xí)慣。

　　請與語言表達(dá)能力強(qiáng)的幼兒到臺前講故事。

　　(3)、《弟子規(guī)》展示

　　(4)律動表演《天使》滿足每個幼兒表現(xiàn)的愿望。

　　3、幼兒制作賀卡贈給爸爸媽媽或老師并說一句祝福的話。

迎元旦活動方案13

　　一、主題目標(biāo)

　　1、知道元旦的由來及意義，了解元旦的各種慶祝方式。

　　2、通過動手裝扮元旦環(huán)境，體會元旦的節(jié)日氛圍。

　　3、學(xué)會用自己的方式來慶祝元旦，表達(dá)自己的愉悅心情。

　　二、主題設(shè)計結(jié)構(gòu)

　　1、認(rèn)識元旦了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日

　　2、迎接元旦，新年新氣象。牧童園服

　　3、迎接新年，精美卡片。

　　4、慶祝元旦，以班級為單位各自開展慶祝會。

　　三、活動目標(biāo)

　　1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年開始的第一天。

　　2、知道過了新年，又長大了一歲。

　　3、了解和認(rèn)識慶祝元旦的各種方式。

　　四、活動準(zhǔn)備

　　日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。

　　五、活動重難點

　　理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式。

　　六、活動過程

　　1、引導(dǎo)幼兒運用已有經(jīng)驗，交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

　　(1)教師引導(dǎo)幼兒說出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。如：小朋友們，你們知道一年中，有哪些節(jié)日嗎?(出示各種節(jié)日的日歷卡片，引導(dǎo)幼兒說出節(jié)日名稱：國慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動節(jié)、婦女節(jié)、元旦)今天呀，我們主要來學(xué)習(xí)元旦。

　　(2)教師提問：有誰知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來，是一年開始的第一天)

　　(3)教師提問：小朋友們，你們知道元旦是怎么來的嗎?提示：元旦是在1月1日，元是開始、第一的`意思;旦是早晨、一天的意思。元旦就是一年的開始、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元，初一為旦。

　　2、向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導(dǎo)幼兒說出自己慶祝元旦

　　(1)引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過新年的。(放煙花、吃餃子等)

　　(2)了解全國各地人們是過新年的不同方式，出示各種卡片或背景圖(如果條件允許，可以制作成課件)，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識人們?yōu)榱擞�接元旦所做的各種準(zhǔn)備工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。

　　(3)引導(dǎo)幼兒交流以往過新年的方法，然后，引導(dǎo)幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來?提示：教師向幼兒表達(dá)自己迎接元旦的想法，再讓幼兒表達(dá)自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上，送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。

　　(4)播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問題，讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝福語，然后引導(dǎo)幼兒討論，慶祝元旦要說哪些祝福語，體驗集體慶祝元旦的喜悅。

　　3、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>

　　(1)教師出示幼兒的相片，討論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺到自己比以前長大了，比以前更能干了，知道過了這個新年，又長大了一歲。

　　(2)引導(dǎo)幼兒說說自己在新的一年想做哪些事?

　　4、延伸活動

　　引導(dǎo)幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料，制作成元旦專題，讓幼兒更深入的了解和認(rèn)識元旦。

迎元旦活動方案14

　　為響應(yīng)全民健身的號召，鍛煉全體教職員工的.意志和體力，增強(qiáng)凝聚力，展現(xiàn)活力，樹立“每天鍛煉1小時，健康工作50年，幸福生活一輩子”的生活理念，設(shè)建小學(xué)將于12月31日下午3:30-5:00舉行登山活動。

　　一、參加人員：

　　設(shè)建小學(xué)全體教職員工

　　二、活動時間：

　　12月31日下午（星期六）

　　三、活動地點：

　　松臺山

　　四、工作安排：

　　工會委員具體負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)工作。

　　五、活動流程：

　　老師們從各校區(qū)出發(fā)到松臺廣場進(jìn)行登山，終點松臺山頂塔前面的小廣場。

　　六、注意事項：

　　一切以安全為重，發(fā)揮團(tuán)隊協(xié)作精神，相互關(guān)照，注意環(huán)保，奉獻(xiàn)愛心。培養(yǎng)自助、互助、自由、熱愛生命、熱愛大自然的意識。

　　1、請大家著裝簡單實用，以方便登山。

　　2、登山穿越過程中增強(qiáng)自我保護(hù)意識，嚴(yán)禁無謂的冒險攀爬行為。

　　3、保持團(tuán)隊安全距離，前后帶隊時刻保持聯(lián)絡(luò)。

　　4、注意環(huán)保，勿丟棄不能自然降解的垃圾。不破壞一草一木，不留下污染的痕跡。

迎元旦活動方案15

　　一、活動目的：

　　二、活動主題：

　　展我風(fēng)采、喜迎新春。

　　三、活動時間：

　　（1）班級慶新年聯(lián)誼活動：20xx年12月31日（周六）下午12：30——14：15

　�。�2）教職工慶元旦聯(lián)誼會：20xx年12月31日（周六）下午14：30——15：30

　　注：20xx年12月31日上午照常上課，每節(jié)課為40分鐘；元旦放假為1月1日——1月3日（周日——周二）。

　　四、班級慶新年聯(lián)誼活動安排：

　　結(jié)合小學(xué)部實際情況，1—2年級、3—4年級、5—6年級聯(lián)合開展聯(lián)誼活動，地點分別在2年級教室、3年級教師、5年級教室；中學(xué)部以班為單位開展活動。要求如下：

　�。�1）各聯(lián)合班級要制定切合實際的`，以茶話會、學(xué)生表演節(jié)目等形式開展此次活動，方案上交校團(tuán)委黃老師處。

　�。�2）教室要做適當(dāng)?shù)牟寂Z，班內(nèi)前黑板要有布臵，教室布臵活動不影響正常的教育教學(xué)活動。

　　（3）按時間要求結(jié)束班級活動，活動會進(jìn)行衛(wèi)生的清掃工作。

　　（4）學(xué)生可帶一定的小食品，但不允許帶彩帶、噴漆及含酒精類飲品等、食品。

　�。�5）學(xué)校班級活動程序：

　　A12：30——12：35學(xué)校新年祝詞

　　B12：35—14：15班級慶新年活動（行政下班賀新春）

　　C14：15——15：30各班衛(wèi)生清整（教室及環(huán)境區(qū)）

　　五、教職工聯(lián)誼會活動安排：

　�。�1）教職工分組：共分5組

　　小學(xué)組：小學(xué)教師、

　�。�2）活動形式：以茶話會的形式進(jìn)行，同時開展小組間文藝

　　比賽，其中穿插活動。文藝節(jié)目比賽評委：校領(lǐng)導(dǎo)（兩

　　位老師的節(jié)目表演不參賽），黃玫老師負(fù)責(zé)發(fā)獎工作。

　　（3）各組參賽節(jié)目的要求：各組在組長的帶領(lǐng)下，上報至少

　　2各節(jié)目，節(jié)目形式要多樣，可為單人，也可為集體性節(jié)目。各組節(jié)目于下周二前上報到學(xué)校工會，并利用課余時間進(jìn)行排練。

　�。�4）活動獎勵：

　　1、個體節(jié)目：本次活動評選出一等節(jié)目1個，二等節(jié)

　　目2個，三等節(jié)目3個，優(yōu)秀節(jié)目若干個。

　　2、團(tuán)體：本次活動將評選出一等組織小組1`個，二等組織小組2個。

　�。�5）活動程序：14：30主持人宣布活動開始校領(lǐng)導(dǎo)致

　　六、未盡事宜，另行。

　　比賽、游戲開始宣布活動結(jié)束活動會成員進(jìn)行衛(wèi)生

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