高考志愿填報(bào)技巧經(jīng)驗(yàn)

高考志愿填報(bào)技巧經(jīng)驗(yàn)1

　　填報(bào)技巧1：一本重學(xué)校、二本重專業(yè)、三本重校名

　　一本重學(xué)校

　　參與一本錄取的大多數(shù)都是全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)，尤其是985、211大學(xué)是我國(guó)高等教育的脊梁、一流的師資、一流的教學(xué)、一流的科研、一流的管理，大都集中在這里，盡管在全國(guó)數(shù)量上他只占全國(guó)普通高等院校的不到10，但是科研經(jīng)費(fèi)，重點(diǎn)學(xué)科的比例，卻占了全國(guó)普通本科高校的90以上，只有進(jìn)入了這樣的高等學(xué)府，才能成為一流高級(jí)的專門人才和民族的精英提供可能。一本院校中，大都屬于綜合性大學(xué)，即使是以農(nóng)林、師范、外語、地礦、醫(yī)學(xué)等命名的行業(yè)性大學(xué)，你比如說北京林業(yè)大學(xué)、中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)，盡管是農(nóng)林屬的行業(yè)性大學(xué)但是在上世紀(jì)90年代以來，也都開始了向綜合性發(fā)展。十一大學(xué)科門類中，最少的大學(xué)也有六七個(gè)，而且是文理兼容、歷史悠久、學(xué)風(fēng)純正，積淀深厚，因此，綜合性大學(xué)對(duì)人的個(gè)性開發(fā)和綜合素質(zhì)的鍛造，都有非常好的促進(jìn)效果。能在一所綜合性大學(xué)，學(xué)習(xí)生活四年，可以很好地豐富一個(gè)人的知識(shí)結(jié)構(gòu)，尤其體現(xiàn)在一個(gè)人身上的大學(xué)素養(yǎng)是其他學(xué)校不能比的，四年以后，孩子畢業(yè)，無論考研、出國(guó)、或者就業(yè)，都占有絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)。

　　二本重專業(yè)

　　1.綜合性大學(xué)較少，行業(yè)性大學(xué)居多，一般這些行業(yè)性大學(xué)，歷史早、底子厚，不僅辦學(xué)水平高，而且社會(huì)影響大，畢業(yè)生相對(duì)容易就業(yè)。

　　2.二本院校，數(shù)量眾多、魚龍混雜、低于分布廣泛，而且大多居于二三線城市，除了少數(shù)幾個(gè)大中城市的部分高校以外，大多數(shù)的學(xué)校，每年的錄取分?jǐn)?shù)，趨于扁平，加上這些學(xué)校的招生人數(shù)，是相對(duì)比較多的，所以報(bào)考的區(qū)分度較小，在一定程度上，增加了選擇的難度。

　　3.二本院校合并、升格、改制和更名的較多，尤其以某某學(xué)院，就是地名后加上學(xué)院后綴，這樣的學(xué)院特別多，你比如說三江學(xué)院，加深學(xué)院，邢臺(tái)學(xué)院等等。

　　4，新開設(shè)的專業(yè)居多。多數(shù)條件并不具備，或者是不完善。通過以上幾點(diǎn)，二本應(yīng)該重專業(yè)。

　　三本重校名

　　三本院校，一般是指民辦的本科院�；蛘呤仟�(dú)立學(xué)院。獨(dú)立學(xué)院的名稱很特別，你從名稱上一看，好象一個(gè)拖拉機(jī)，后面掛著這個(gè)大拖斗，選擇這些院校，主要看前面的主體母校，一般的就主體母校來講，可以分為兩個(gè)層次，一個(gè)是重點(diǎn)大學(xué)舉辦的獨(dú)立學(xué)院，就是我們剛才談到的985、211；

　　二是二本院校，舉辦的一些獨(dú)立學(xué)院，這個(gè)同樣情況下，以同樣得分?jǐn)?shù)，你首先選前者。三本，要重校名。

　　根據(jù)以上的分析，總之我們可以得出這樣的一條結(jié)論，一本重學(xué)校，二本重專業(yè)，三本重校名，專科重技能。重點(diǎn)大學(xué)看科研，普通本科看教學(xué)，三本以下看實(shí)踐。同時(shí)有很多的考生和家長(zhǎng)不知道公辦學(xué)校與民辦學(xué)校的區(qū)別，也有很多考生和家長(zhǎng)不知道獨(dú)立學(xué)院是什么學(xué)校，考生和家長(zhǎng)應(yīng)該全面的了解目標(biāo)院校。

　　填報(bào)技巧2：上行業(yè)院校和讀優(yōu)勢(shì)專業(yè)

　　一是要去行業(yè)院校上學(xué)。語言類、法律類、師范類、財(cái)經(jīng)類、土建市政類、計(jì)算機(jī)類、農(nóng)學(xué)類、電子信息類、醫(yī)學(xué)類等都有行業(yè)院校。在行業(yè)院校得到的訓(xùn)練跟在其他院校是有很大差別的。

　　二是要讀學(xué)校的優(yōu)勢(shì)專業(yè)。工科為主的綜合大學(xué)、準(zhǔn)綜合大學(xué)多數(shù)都有優(yōu)勢(shì)專業(yè)，辦學(xué)歷史長(zhǎng)，辦學(xué)實(shí)力相當(dāng)強(qiáng)。

　　填報(bào)技巧3：如何選擇大學(xué)

　　第一，選擇大學(xué)，要依據(jù)大學(xué)發(fā)展演變的規(guī)律，來挑選。了解了中國(guó)重點(diǎn)大學(xué)的來龍去脈，以及他的發(fā)展歷程，我們就很從容地能發(fā)現(xiàn)，哪些是重點(diǎn)，哪些是重中之重，這樣的話，就便于我們區(qū)別院校的層次。便于我們有針對(duì)性地加以選擇。

　　第二，重視學(xué)校的歷史沿革，弄清學(xué)校的前世今生。通過分析學(xué)校的歷史沿革，了解一個(gè)學(xué)校的來龍去脈，我們就很容易發(fā)現(xiàn)這個(gè)學(xué)校的院校特色、辦學(xué)傳統(tǒng)和他的優(yōu)勢(shì)學(xué)科和特色專業(yè)。

　　第三，關(guān)注學(xué)校的地緣優(yōu)勢(shì)，縱觀中國(guó)大學(xué)的分布和發(fā)展級(jí)別是一個(gè)很特殊的現(xiàn)象，那就是嫌貧愛富惜大不惜小，當(dāng)然這是一個(gè)通俗的比喻了，在中心城市，大城市、發(fā)達(dá)城市和地區(qū)，大學(xué)往往發(fā)展得很好，反之則較差。

　　第四，不可忽視學(xué)校的文化底蘊(yùn)，我們說，人的成長(zhǎng)，離不開環(huán)境的熏陶。這些無形資產(chǎn)，形成了一個(gè)學(xué)校的非物質(zhì)文化，是大學(xué)重要精神財(cái)富和寶貴資源。

　　綜上所述，就是考慮一所大學(xué)，從他的辦學(xué)層次、辦學(xué)特色、所處的地域位置，以及學(xué)校的校園文化，這四個(gè)方面缺一不可，都要綜合考慮。

　　選擇學(xué)校時(shí)考生和家長(zhǎng)一定要仔細(xì)閱讀并理解目標(biāo)院校的招生章程，學(xué)校發(fā)布的招生章程是要經(jīng)過教育部主管部門審核通過的，經(jīng)過教育部審核通過的招生章程都是準(zhǔn)確、規(guī)范的說明。招生章程會(huì)在國(guó)家教育部的陽光招生信息平臺(tái)發(fā)布，也就是陽光高考網(wǎng)�？忌�和家長(zhǎng)可以登錄陽光高考網(wǎng)仔細(xì)查閱目標(biāo)院校的招生章程。

　　填報(bào)技巧4：低分考生如何進(jìn)入重點(diǎn)大學(xué)

　　1、從不同地域不同城市，同樣的"985""211"大學(xué)，不同年度錄取考生的.差異大有不同，如果考生和家長(zhǎng)，掌握了錄取動(dòng)態(tài)和規(guī)律，又把握了他的大小年的規(guī)律的話，以較低的分?jǐn)?shù)，照樣可以讀一個(gè)重點(diǎn)大學(xué)。

　　2、一本邊緣，或者說是二本層次的考生，照樣能夠上重點(diǎn)。比如說一些“211”、乃至“985”，除了本科一批招生以外，他也在一本二本有投放的計(jì)劃，你比如說西南交通大學(xué)、遼寧大學(xué)、等等的，據(jù)這些學(xué)校數(shù)據(jù)的了解，在多數(shù)的省份都是兩個(gè)批次同時(shí)有招生的。只要你在招生目錄中，找出這樣的學(xué)校，出其不意地選擇第一志愿報(bào)考，就是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。再比方說有些重點(diǎn)大學(xué)，舉辦了分校，比如山東大學(xué)威海分校，哈爾濱工業(yè)大學(xué)威海分校，東北大學(xué)秦皇島分校，還有北京工業(yè)大學(xué)實(shí)驗(yàn)分校等等的，這些分校都是單列招生計(jì)劃。多數(shù)還是單獨(dú)劃線錄取的，錄取分?jǐn)?shù)線低于母校很多。那你就可能以一個(gè)較低的分?jǐn)?shù)，撿了一個(gè)重點(diǎn)大學(xué)的985的畢業(yè)證。

　　當(dāng)考生報(bào)考這類學(xué)校時(shí)一定要仔細(xì)閱讀目標(biāo)院校的招生章程。

　　填報(bào)技巧5：注重利用排名

　　絕大多數(shù)考生和家長(zhǎng)習(xí)慣按成績(jī)報(bào)志愿，他們往往拿著自己的分?jǐn)?shù)直接與高校往年錄取最低分對(duì)比，這很容易進(jìn)入報(bào)考誤區(qū)。每年的高考政策都有變化，考試模式、試題難度、報(bào)考人數(shù)都不一樣，同樣的600分，去年和今年的含金量可能會(huì)差很多。因此，填報(bào)志愿不能簡(jiǎn)單地用絕對(duì)分?jǐn)?shù)來衡量，而應(yīng)使用相對(duì)分?jǐn)?shù)，即線差（高校最低錄取線與批次控制線之差），并結(jié)合全省排名來對(duì)號(hào)入座。因?yàn)槊磕甑脑囶}都有變化所以考生的錄取分?jǐn)?shù)也有變化，但是每年一本學(xué)校的錄取比例是不變的，所以考生的排名比高考的分?jǐn)?shù)要重要一些。

　　對(duì)于沖擊名牌大學(xué)的考生，位次比分?jǐn)?shù)更重要。位次是考生成績(jī)所對(duì)應(yīng)的考生人數(shù)的綜合排序。每年省級(jí)招生行政部門會(huì)在高考結(jié)束后公布分?jǐn)?shù)分段表，這是考生查詢自己位次的最好工具。每年各高校在各地投放的招生名額變化不大，取生的密集區(qū)間大體相同，用全省排名來考察一個(gè)學(xué)校的集中錄取區(qū)間更科學(xué)一些。

　　填報(bào)技巧6：充分了解信息

　　1．在填報(bào)志愿短短的幾天時(shí)間里，要分析地域冷熱、院校冷熱、專業(yè)冷熱，顯然比較倉促，因此考生和家長(zhǎng)應(yīng)該早為志愿準(zhǔn)備，多留意國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的大趨勢(shì)，留意行業(yè)發(fā)展的新潮流，留意各地經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重點(diǎn)及區(qū)域發(fā)展不平衡所帶來的潛在需求信息。

　　2．從就業(yè)市場(chǎng)的現(xiàn)狀與前瞻分析專業(yè)的冷熱。發(fā)展勢(shì)頭強(qiáng)勁，前景看好的行業(yè)，容易成為報(bào)考熱門；容易考公務(wù)員或進(jìn)入科研院所、國(guó)企的專業(yè)容易成為報(bào)考熱門。社會(huì)需求少的長(zhǎng)線專業(yè)或工作條件艱苦的專業(yè)則在報(bào)考時(shí)相對(duì)冷門。

　　3．天（津）南（京）（上）海北（京）歷來都是考生報(bào)考的熱門地區(qū)，報(bào)考難讀很大，考生分?jǐn)?shù)若沒有絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)，盡量不要嘗試，可退一步選擇東北和西北地區(qū)的高校，在這些地方也能挖出“黃金”，如西安電子科技大學(xué)、長(zhǎng)安大學(xué)、吉林大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)等。

　　填報(bào)技巧7：如何選擇專業(yè)

　　有的家長(zhǎng)追求熱門專業(yè)，就讓自己的孩子報(bào)志愿的時(shí)候選擇熱門專業(yè)，忽略了孩子的特長(zhǎng)。高達(dá)52的被調(diào)查者(大學(xué)生)表示:"如果上天再給一次機(jī)會(huì)，我會(huì)選擇另外一個(gè)專業(yè)"，有34的人希望在原來所學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)上再學(xué)第二專業(yè)，只有14的人對(duì)當(dāng)年的選擇不后悔。這足以看出選擇專業(yè)在志愿中的重要性不言而喻，它不僅關(guān)系著考生四年的大學(xué)經(jīng)歷，更與考生未來人生的發(fā)展有著莫大的關(guān)系。

　　選擇專業(yè)是非常復(fù)雜的工程。要結(jié)合考生興趣、性格等因素，還要結(jié)合家長(zhǎng)最關(guān)心的就業(yè)前景等因素。所以考生和家長(zhǎng)一定要用科學(xué)的方法選擇專業(yè)。

高考志愿填報(bào)技巧經(jīng)驗(yàn)2

　　第一，考生的潛能、興趣、愛好是選擇專業(yè)的重要參考依據(jù)。

　　第二，冷熱門專業(yè)要兼顧，戰(zhàn)術(shù)多樣。這里主要介紹兩種：一種是及時(shí)跟進(jìn)，對(duì)那些處在朝陽行業(yè)和處在上升階段的專業(yè)，未來發(fā)展空間巨大的要采取及時(shí)跟進(jìn)的戰(zhàn)術(shù);另一種是人棄我取，對(duì)那些長(zhǎng)期被人冷落的'專業(yè)要采取人棄我取的戰(zhàn)術(shù)，當(dāng)然要把握好火候，原則是有轉(zhuǎn)機(jī)跡象時(shí)再參與。

　　第三，選擇專業(yè)要和人生規(guī)劃聯(lián)系起來。要充分考慮到未來就業(yè)、發(fā)展前途、考研(微博)，甚至出國(guó)深造等。報(bào)考志愿時(shí)強(qiáng)調(diào)個(gè)人興趣愛好，當(dāng)你的興趣愛好與社會(huì)發(fā)展相一致時(shí)，這時(shí)便是最佳選擇。關(guān)于興趣問題，考生及家長(zhǎng)有兩種情況需要注意，首先，興趣愛好是可以變化的;其次，興趣愛好是可以培養(yǎng)的。有時(shí)候興趣愛好是在你參與、了解后培養(yǎng)出來的。把確定的目標(biāo)院校、目標(biāo)專業(yè)填入志愿表里，有時(shí)它可能就是你的理想。

　　第四，專業(yè)好聽未必好用。填志愿勿望文生義。選擇專業(yè)時(shí)“望文生義”，想當(dāng)然地認(rèn)為名字好聽的專業(yè)，出路就好。有些熱門專業(yè)，的確社會(huì)需求量較大，在一段時(shí)間內(nèi)炙手可熱。然而，隨著各學(xué)校紛紛開設(shè)熱門專業(yè)，最終縮短了這些專業(yè)的“熱度”周期，使原本的長(zhǎng)期需求變成了短期需求，就業(yè)出現(xiàn)困難。一些在報(bào)考時(shí)遭“冷眼”的專業(yè)，畢業(yè)生往往被一搶而光。一些冷門專業(yè)名字不好聽，但由于競(jìng)爭(zhēng)較小，就業(yè)時(shí)相對(duì)可能更“受寵”�？忌�填報(bào)志愿不宜“望文生義”。

　　第五，看似就業(yè)率低的專業(yè)。近些年有專家分析，醫(yī)學(xué)類就業(yè)率迅速下滑，與近年來專業(yè)的擴(kuò)招有關(guān)。由于大中城市醫(yī)學(xué)類人才已趨飽和，有關(guān)人士預(yù)測(cè)，未來一段時(shí)間內(nèi)，許多醫(yī)學(xué)院校每年的畢業(yè)生中，僅有三成的人能夠當(dāng)上醫(yī)生。筆者認(rèn)為這并不科學(xué)，比如現(xiàn)在的口腔科，隨著國(guó)家的飛速發(fā)展，民眾的認(rèn)識(shí)也不再像以前，人們漸漸的開始關(guān)注自己的口腔健康，甚至一部分人已經(jīng)像發(fā)達(dá)國(guó)家一樣開始有自己的口腔醫(yī)生。所以選擇的專業(yè)分析很重要，不能“一棒打死”，要多收集信息，分析處理。

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