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      高考物理熱力學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

      時(shí)間:2022-12-09 05:29:04 高考物理 我要投稿
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      高考物理熱力學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

        (一)改變物體內(nèi)能的兩種方式:做功和熱傳遞

      高考物理熱力學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

        1.做功:其他形式的能與內(nèi)能之間相互轉(zhuǎn)化的過程,內(nèi)能改變了多少用做功的數(shù)值來量度,外力對(duì)物體做功,內(nèi)能增加,物體克服外力做功,內(nèi)能減少。

        2.熱傳遞:它是物體間內(nèi)能轉(zhuǎn)移的過程,內(nèi)能改變了多少用傳遞的熱量的數(shù)值來量度,物體吸收熱量,物體的內(nèi)能增加,放出熱量,物體的內(nèi)能減少,熱傳遞的方式有:傳導(dǎo)、對(duì)流、輻射,熱傳遞的條件是物體間有溫度差。

        (二)熱力學(xué)第一定律

        1.內(nèi)容:物體內(nèi)能的增量等于外界對(duì)物體做的功W和物體吸收的熱量Q的總和。

        2.符號(hào)法則:外界對(duì)物體做功,W取正值,物體對(duì)外界做功,W取負(fù)值,吸收熱量Q取正值,物體放出熱量Q取負(fù)值;物體內(nèi)能增加取正值,物體內(nèi)能減少取負(fù)值。

        (三)能的轉(zhuǎn)化和守恒定律

        能量既不能憑空產(chǎn)生,也不能憑空消失,它只能從一種形式轉(zhuǎn)化為另一種形式或從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體。在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過程中,能的總量不變,這就是能量守恒定律。

        (四)熱力學(xué)第二定律

        兩種表述:

        (1)不可能使熱量由低溫物體傳遞到高溫物體,而不引起其他變化。

        (2)不可能從單一熱源吸收熱量,并把它全部用來做功,而不引起其他變化。

        熱力學(xué)第二定律揭示了涉及熱現(xiàn)象的宏觀過程都有方向性。

        (3)熱力學(xué)第二定律的微觀實(shí)質(zhì)是:與熱現(xiàn)象有關(guān)的自發(fā)的宏觀過程,總是朝著分子熱運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無序性增加的方向進(jìn)行的。

        (4)熵是用來描述物體的無序程度的物理量。物體內(nèi)部分子熱運(yùn)動(dòng)無序程度越高,物體的熵就越大。

        注:1.第一類永動(dòng)機(jī)是永遠(yuǎn)無法實(shí)現(xiàn)的,它違背了能的轉(zhuǎn)化和守恒定律。

        2.第二類永動(dòng)機(jī)也是無法實(shí)現(xiàn)的,它雖然不違背能的轉(zhuǎn)化和守恒定律,但卻違背了熱力學(xué)第二定律。

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