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高考語文一輪復(fù)習(xí)文言虛詞知識點(diǎn)
(一)介詞
1.表示工具。譯為:拿,用,憑著。
①愿以十五城請易璧。(司馬遷《廉頗藺相如列傳》)
、谑看蠓蚪K不肯以小舟夜泊絕璧之下。(蘇軾《石鐘山記》)
2.表示憑借。譯為:憑,靠。
、僖杂職饴動谥T侯。(司馬遷《廉頗藺相如列傳》)
、诰弥芤宰阋舯嫒。(歸有光《項(xiàng)脊軒志》)
、诮院棉o而以賦見稱。(司馬遷《屈原列傳》)
3.表示所處置的對象。譯為:把。
①操當(dāng)以肅還付鄉(xiāng)黨。(司馬光《赤壁之戰(zhàn)》)
4.表示時(shí)間、處所。譯為:于,在,從。
、僖园嗽率龜赜谑。
、谝猿绲澥吣晗,自京師徒步入華山為黃冠。
、酃枰晕磿r(shí)還家,而汝以辰時(shí)氣絕。
5.表示原因。譯為:因?yàn),由于?/strong>
、仝w王豈以一璧之故欺秦邪?(司馬遷《廉頗藺相如列傳》)
、谧湟晕峥み@發(fā)憤一擊,不敢復(fù)有株治。(張溥《五人墓碑記》)
③懷王以不知忠臣之分,故內(nèi)惑于鄭袖,外欺于張儀。(司馬遷《屈原列傳》)
6.表示依據(jù)。譯為:按照,依照,根據(jù)。
、俳褚詫(shí)校之。(司馬光《赤壁之戰(zhàn)》)
②余船以次俱進(jìn)。(司馬光《赤壁之戰(zhàn)》)
說明:以字的賓語有時(shí)可以前置,有時(shí)可以省略。
①以一當(dāng)十(成語)
、谝挂岳^日(成語)
、蹖⒆訜o怒,秋以為期。(《詩經(jīng)氓》)
(二)連詞。
1.表示并列或遞進(jìn)關(guān)系?勺g為而又而且并且等,或者省去。
、俜蛞囊越,則游者眾。(王安石《游褒禪山記》)
、诤龌昙乱云莿印(李白《夢游天姥吟留別》)
2.表示承接關(guān)系,前一動作行為往往是后一動作行為的手段或方式?勺g為而或省去。
①余與四人擁火以入。(蘇軾《石鐘山記》)
、诜畤垈(cè)其盾以撞。(司馬遷《鴻門宴》)
、鄹鞲黢盗⒁月。(蒲松齡《促織》)
3.表示目的關(guān)系,后一動作行為往往是前一動作行為的目的或結(jié)果。可譯而來用來以致等。
、僬埩⑻訛橥,以絕秦望。(司馬遷《廉頗藺相如列傳》)
、诋(dāng)求數(shù)頃之田,于伊、潁之上,以待余年,教吾子與汝子(韓愈《祭十二郎文》)
③為秦人積威之所劫,日削月割,以趨于亡(蘇洵《六國論》)
4.表示因果關(guān)系,常用在表原因的分句前,可譯為因?yàn)。例如?/strong>
、俨毁T者以賂者喪。(蘇洵《六國論》)
、谒^華山洞者,以其乃華山之陽名之也。(王安石《游褒禪山記》)
③諸侯以公子賢,多客,不敢加兵謀魏十余年。(司馬遷《信陵君竊符救趙》)
5.表示修飾關(guān)系,連接狀語和中心語,可譯為而,或省去。例如:
、倌拘佬酪韵驑s,泉涓涓而始流。(陶淵明《歸去來兮辭》)
(三)助詞
1.作語助,表示時(shí)間、方位和范圍。例:
、偈苊詠,夙夜憂嘆。(以:表時(shí)間)(諸葛亮《出師表》)
、谥笍拇艘酝宥加柃w。(以:方位)(司馬遷《廉頗藺相如列傳》)
、圩酝鹾钜韵履挥獬蕖(以:表范圍)
2.作語助,起調(diào)整音節(jié)作用。例:
、倌嬉约逦覒。(《孔雀東南飛》)
(四)動詞
1.以為,認(rèn)為。
、倮铣家詪嫗殚L安君計(jì)短也。(《觸龍說趙太后》)
②皆以美于徐公。(《鄒忌諷齊王納諫》)
2.用,任用。
、僦也槐赜觅猓t不必以。(屈原《涉江》)
(五)名詞。譯為:緣由,原因。
、俟湃吮鼱T游,良有以也。(李白《春夜宴桃李園序》)
(六)通假
1.通已,已經(jīng)。
、俟桃怨种。
、谌找员M矣。
2.通已,止。
、贌o以,則王乎?(孟子《齊桓晉文之事》)
【以為】
1.認(rèn)為,把當(dāng)作或看作。
①虎視之,龐然大物也,以為神。
②醫(yī)之好治不病以為功!
2.把作為或制成。
、倌先“僭街,以為桂林、象郡。(賈誼《過秦論》)(以為:把它設(shè)為。)
、阼T以為金人十二。(賈誼《過秦論》)
【以是】【是以】相當(dāng)因此,引出事理發(fā)展或推斷的結(jié)果。
、儆嗍且杂浿,蓋嘆酈元之簡,而笑李渤之陋也。(蘇軾《石鐘山記》)
、诠油疾凰,以是知公子恨之復(fù)返也。(司馬遷《信陵君竊符救趙》)
【有以】【無以】意思分別是有什么辦法用來沒有什么辦法用來
①項(xiàng)王未有以應(yīng),曰:坐。(司馬遷《鴻門宴》)
、谕跽Z暴以好樂,暴未有以對也(《莊暴見孟子》)
、酃什环e跬步,無以至千里;不積小流,無以成江(荀子《勸學(xué)》)
、艹紵o祖母,無以至今日,祖母無臣,無以終余年(李密《陳情表》)
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