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      如何取得高考語文作文高分詳細(xì)解析

      時間:2022-12-09 13:06:17 高考語文 我要投稿
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      如何取得高考語文作文高分詳細(xì)解析

        語文學(xué)科的作文,分值是60,在高考中有著舉足輕重的作用,有時甚至決定著考生的命運。高考作文有著許多特殊性,不能等同于平時寫作。高考作文是限時作文,時間短,且教師閱卷的時間更短,因此,要注意一些應(yīng)試技巧,才能得到較高分?jǐn)?shù)。高考作文怎樣爭高分呢?筆者認(rèn)為,要注重以下七個方面:

      如何取得高考語文作文高分詳細(xì)解析

        一、結(jié)構(gòu)模式要簡。

        高考作文先要整體構(gòu)思。開頭結(jié)尾,過渡照應(yīng),主體展開,材料選取等,在動筆前要通盤考慮。只有自己想清楚了,才能寫清楚;自己寫清楚了,閱卷老師才能看清楚;閱卷老師看清楚了,給分才能給清楚。筆者認(rèn)為,考場作文的結(jié)構(gòu)應(yīng)該簡明,因為教師閱卷時,每篇作文平均閱讀的時間僅為一分鐘。因此,一篇應(yīng)試的議論文最好只包括三大部分,五到八段文字:第一部分,簡要提引原材料,在這個基礎(chǔ)之上引出自己的感悟,作為中心觀點,這個觀點要明明白白,旗幟鮮明;第二部分,分三至五段,前兩段(或三段)從古今中外不同角度各取一個例子,緊扣觀點進行正面論證;后一段(或兩段)可從反面選取事例與前文進行對比論證;第三部分,對全文論述的觀點進行總結(jié)升華,給人以完整感。這樣結(jié)構(gòu)文章既簡明又嚴(yán)謹(jǐn)且不呆板,還能讓閱卷老師一目了然。

        二、列提綱要快。

        高考既考能力又考速度。考場上列作文提綱,可先寫出簡單的結(jié)構(gòu)模式,然后把可能能用上的詞句和例子,如名言警句、古詩詞、古今中外的事例(尤其是帶有時代氣息的當(dāng)今事例),簡省寫出,只要自己看得懂就行。寫于卷面之前,可邊瀏覽邊修改,擇優(yōu)錄用。這樣既能節(jié)省時間,又能一氣呵成,避免文面多處涂改。

        三、內(nèi)容要新。

        1.題目要新穎別致。題好文一半,許多閱卷老師就是根據(jù)學(xué)生命的題目來判定他的審題能力和寫作水平的。因此,能擬一個獨具特色的題目,就能以一道亮麗的風(fēng)景線吸引住老師的視線,分?jǐn)?shù)自然偏高。

        2.開頭要新穎獨特,結(jié)尾要深刻感人。從題目實際出發(fā),選取自己最拿手的文體,精心打造開頭和結(jié)尾,確保獲得高分。

        3.素材的選取要新鮮貼切。材料新穎又切合題意,那就能顯示自己敏捷的思維能力和深厚的文化底蘊,讓閱卷老師耳目一新,作文分?jǐn)?shù)自然就能上一個檔次。我們要力避大眾化和過于平淡的素材,要善于從現(xiàn)實生活、歷史典故、文學(xué)名著中去搜尋別人沒有用過的材料,而且要注意材料的貼切性、典型性、新穎性、多樣性。

        四、立意要深。

        1.要扣命意。高分作文必定是扣題行文的?垲}能力其實就是審題能力,如果扣題不緊,得的分?jǐn)?shù)會很低。

        2.立意要有深度,要掘地三尺。千古文章意為高,不少考生的應(yīng)試作文往往是蜻蜓點水,淺嘗輒止,立意沒有深度。立意,我們可以從歷史和文化的沃野中去找尋理論的掘地三尺的深度。通過縱向和橫向的比較,理想和現(xiàn)實的觀照,偶然和必然的分析嘗試辯證地尋找理性的答案。閱卷老師一般對深具慧眼、富有哲理的作文情有獨鐘,給分較高。

        3.立意不能淺俗,思想不要幼稚,態(tài)度不要嬉皮士。每年的高考作文都有一些境界低下、思想庸俗之作。我們要明白,高考體現(xiàn)國家意志,而國家意志則重在弘揚真、善、美。有些同學(xué)喜歡唱反調(diào),不管寫什么都用調(diào)侃嘲諷的口氣來寫,顯得很不嚴(yán)肅。高考作文立意要境界高雅、胸襟闊大,力避市儈氣息、低俗趣味。

        五、感情要真。

        文章不是無病呻吟的涂鴨,而是酸甜苦辣感情的寄托。誠摯樸實的情感,讀來是一種享受,品來是一種愜意。真情實感的自然流露,常能打動閱卷者。要讓閱卷老師感動,自己首先要投入,要動真感情。真情實感的文章往往能得高分。

        六、語言要美。

        流暢優(yōu)美的語言給人賞心悅目的感覺,這種語言能力要靠平常的努力鍛煉。無錯字、病句,詞句洗練流利,語脈首尾貫通,文意開合自如,是做到語言美的第一關(guān)。詞語生動、句式靈活、文句有意蘊是語言美的真正體現(xiàn)。作文的語言美,可以從以下幾個方面來練就:

        一是恰當(dāng)引用古今中外名人名言、詩詞名句、諺語、典故等;

        二是綜合使用多種修辭手法,比如排比、比喻、反問、設(shè)問、對偶、夸張等;

        三是綜合使用各種句式,如多用短句,變式句,倒裝句,雙重否定句等。

        四是豐富自己的生活和文化積累。因為腹有詩書文自華。

        五是錘詞煉句,以鋪陳、抑揚、排比、反問等手法增強文章氣勢。總而言之,潤飾好了語言,能寓繁于簡,寓抽象于具體;能使文句更形象生動,更含蓄幽默,更有意蘊;能使文意更鮮明突出,更富有哲理,更耐人尋味。

        七、文面要潔。

        文面如人面,它是敲開閱卷老師心扉的第一塊磚。高考閱卷時間緊,天氣又熱,評卷老師每天面對電腦屏幕,心態(tài)很微妙。字跡清楚、端正,字體美觀大方,無明顯涂痕的試卷,能立即獲得評卷老師的好感,這樣一來印象分就高了。試想:一份字跡潦草、卷面不整潔的試卷出現(xiàn)在工作強度極大又十分疲累甚至有點焦躁的你的面前,你豈愿卒讀?太潦草的作文,往往只看了首尾,可能三類作文偏下的分?jǐn)?shù)就出來了。當(dāng)然,我們所寫之字不一定是練過書法的(練過當(dāng)然更好),而只是要求所寫之字大小一樣,一筆一畫認(rèn)真書寫,不潦草,不涂改(實在需要修改時也應(yīng)用筆輕輕劃去,切不可重重涂寫,亂打叉),要讓閱卷老師知道你所寫的字是什么字,以求一個整體效果。

        這里所談的高考作文七要,多少有一些急功近利、離經(jīng)叛道的味道,但它確實是獲取應(yīng)試作文高分的有效策略。希望高三學(xué)子予以重視,針對自己的實際狀況,采取相應(yīng)的措施,使作文復(fù)習(xí)備考更具針對性,也更富有成效。

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