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高考英語(yǔ)提分技巧有哪些
【英語(yǔ)備考】高考英語(yǔ)提分技巧
高考到了沖刺階段,孩子的英語(yǔ)成績(jī)還能有所提高嗎?孩子很努力,不過(guò)聽(tīng)力方面的基礎(chǔ)相對(duì)薄弱,寫(xiě)作部分也是時(shí)好時(shí)壞,請(qǐng)問(wèn)有沒(méi)有方法可以讓孩子的聽(tīng)力和寫(xiě)作成績(jī)提高?
聽(tīng)力須做好“精聽(tīng)”和“泛聽(tīng)”
學(xué)習(xí)語(yǔ)言的人都清楚,聽(tīng)力的訓(xùn)練相對(duì)較難,不過(guò)這并不意味著就不能提高。英語(yǔ)聽(tīng)力提高的過(guò)程其實(shí)是一個(gè)參照物植入的過(guò)程。
舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子,北京有個(gè)地名叫大柵(shi)欄,外地人聽(tīng)不懂,但你告訴他這個(gè)讀大柵(shi)欄之后,下次他再聽(tīng)到的時(shí)候就明白了。當(dāng)參照物大量植入大腦以后,就會(huì)有一個(gè)條件反射。很多人聽(tīng)力很好,其實(shí)他不是每個(gè)單詞都聽(tīng)懂,而是聽(tīng)的一個(gè)大概。就像咱們聽(tīng)中文一樣,誰(shuí)也不是一個(gè)字一個(gè)字分開(kāi)去聽(tīng),而是一個(gè)句群。
從聽(tīng)力備考來(lái)說(shuō),應(yīng)做好“精聽(tīng)”和“泛聽(tīng)”!熬(tīng)”就是大強(qiáng)度去聽(tīng),“精聽(tīng)”每天至少要聽(tīng)20分鐘到半小時(shí)左右。有的同學(xué)反映,有些句子基本上每個(gè)單詞都能懂,但就是不知道整個(gè)句子是什么意思,這時(shí)候看一眼聽(tīng)力的原文,可能會(huì)恍然大悟,這句話也就印在大腦里了。
“泛聽(tīng)”其實(shí)是一種半聽(tīng)的狀態(tài),有的同學(xué)聽(tīng)英文歌曲就屬于“泛聽(tīng)”,有時(shí)候模模糊糊地聽(tīng),但有一天忽然聽(tīng)懂了,他就會(huì)有一種成就感,“泛聽(tīng)”的訓(xùn)練就是讓考生適應(yīng)一個(gè)語(yǔ)速。“精聽(tīng)”和“泛聽(tīng)”兩種方法適用于各個(gè)分?jǐn)?shù)段的學(xué)生。
英語(yǔ)寫(xiě)作需要背誦經(jīng)典例句
英語(yǔ)寫(xiě)作,名義上叫寫(xiě)作,其實(shí)就是一種翻譯。北京英語(yǔ)考卷現(xiàn)在考兩篇作文,其中一篇是看圖說(shuō)話,還有一篇應(yīng)用文,把漢語(yǔ)想到的內(nèi)容用英語(yǔ)反映出來(lái)。
很多同學(xué)反映,英語(yǔ)字母我都認(rèn)識(shí),單詞也都認(rèn)識(shí),語(yǔ)法也都學(xué)了,但就是寫(xiě)不出來(lái)一個(gè)完整的句子。
如果想提高英語(yǔ)的寫(xiě)作成績(jī),不背一些經(jīng)典的例句是肯定不行的。語(yǔ)言的第一屬性叫做強(qiáng)制性,也是通常說(shuō)的固定用法。比如說(shuō)新年快樂(lè)是HappyNewYear,圣誕快樂(lè)是MerryChristmas,為什么同樣是快樂(lè),用的詞不一樣呢?所以考生不積累一些這樣的例句,只是臨場(chǎng)一個(gè)詞一個(gè)詞的拼湊,肯定不可能寫(xiě)出好文章。
現(xiàn)在離高考已經(jīng)很近了,考生可以有針對(duì)性地背誦一些好的英語(yǔ)范文。比如環(huán)保是熱門(mén)話題,可以背誦些環(huán)保方面的范文?荚嚂r(shí),如果寫(xiě)環(huán)保方面的文章,就可以直接用以前背誦過(guò)的相關(guān)范文和例句,這樣寫(xiě)出來(lái)的文章肯定會(huì)讓閱卷老師眼前一亮,英語(yǔ)寫(xiě)作的成績(jī)自然也會(huì)很高。
寫(xiě)作模式可分“總分總”結(jié)構(gòu)
對(duì)于寫(xiě)英語(yǔ)作文要不要分段,以便于構(gòu)思和行文的問(wèn)題,王大鵬認(rèn)為是可行的。分兩段或者根據(jù)考生想表達(dá)的內(nèi)容分成三段,構(gòu)成“總分總”的結(jié)構(gòu),比如開(kāi)頭提出主旨,接著開(kāi)始敘述整個(gè)文章的主題,最后給出一個(gè)結(jié)論,提煉自己的感想,這樣的寫(xiě)作模式未嘗不可。
小編就和大家就分享到這,希望對(duì)您有所幫助,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。
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