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高考數(shù)學(xué)考試中要注意的幾個(gè)問題
高考數(shù)學(xué)考試中要注意的幾個(gè)問題:
(1)合理用時(shí),科學(xué)排序。
由于高考有時(shí)間的限定,因而合理用時(shí)就顯得很重要,我的建議是客觀題與主觀題各控制在一小時(shí)左右,答題先易后難,先同后異,先熟后生,先高后低,立足中下題目,一次成功。
(2)掌握竅門,增加得分。
教師在閱卷中經(jīng)常發(fā)現(xiàn)學(xué)生一道會做的題卻得不到滿分,一道未完成的題卻得了不少分,這是值得考生思索的一個(gè)問題。
每位學(xué)生都應(yīng)樹立必勝信心,能寫則寫,能得分就決不放棄,要知道高考是分段給分。
在具體遇到不會做或一些做不出來的題目時(shí),我們可采用以下一些技術(shù):
、偃辈浇獯穑粋(gè)困難的問題往往可分解為一個(gè)個(gè)小問題,我們可以解決其中的一部分問題,能寫幾步就寫幾步。
、谔浇獯,我們可以從條件推結(jié)論到某一步,再從結(jié)論推條件到某一步,然后將兩部分接起來,有時(shí)可以收到高效。
③退步解答,退一步海闊天空以退為進(jìn),這些都是我們的解題策略,當(dāng)某個(gè)問題不易解決時(shí),可以考慮問題的特殊情形,局部情形等,有時(shí)往往茅塞頓開。
④倒步解答,在遇到一些正面情形多,或遇到至多、至少等語句的題目時(shí),我們常?煽紤]用反證法。
或遇到從條件推結(jié)論較困難時(shí),我們是否可換種方式,比如要證明這個(gè)結(jié)論需要什么樣的條件。
要知道,逆向思考充滿著創(chuàng)造性,這是與當(dāng)前的高考精神一致的。
⑤輔助解答,輔助解答的內(nèi)容十分廣泛,如準(zhǔn)確作圖,把題目中的條件轉(zhuǎn)換成數(shù)學(xué)表達(dá)式等,兵馬未動,糧草先行。
有的時(shí)候在解決次要矛盾的過程中解決了主要矛盾。
另外書寫規(guī)范,完整,字跡漂亮等也屬于輔助解答。
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