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高三語文名校重點班高考語文總復(fù)習(xí)講解
高三語文名校重點班高考語文總復(fù)習(xí)講解
[考點分析]
《語文考試說明》中規(guī)定：能識記現(xiàn)代漢語普通話的字音。同時指出：語音的考查只要求識記字音而不要求拼寫。即側(cè)重于考查識記、辨別、確定漢字字音的能力，準(zhǔn)確地判斷其正確與否。能力層次為A級，一般占3分。
考查現(xiàn)代漢語中的常見常用字音，一般以《現(xiàn)代漢語常用字表》及《普通話異讀詞審查表》為命題依據(jù)。常用字共2500個，次常用字1000個。近幾年語音試題主要考查多音字和容易讀錯的字，采用的題型是選擇題，類型有：①選擇字音全部正確的；②選擇字音有錯誤的；③選擇字音全部相同的。試題題面可出現(xiàn)也可不出現(xiàn)漢語拼音。
語音的復(fù)習(xí)要注意以下幾點：
①積累生字、疑難字。
除了掌握3500個常用字以外，還應(yīng)積累在高中語文課本中出現(xiàn)且編者已注音、釋義的生字以及一些疑難字。做到在閱讀時不放過任何一個拿不準(zhǔn)的難讀字，如盥gun、齲qǔ。另外不能受地方音的影響而產(chǎn)生誤讀，如普遍的遍，不讀pin，而讀bin。
②注意多音多義字。
�。�1）詞性不同而讀音不同。如號讀 ho（名詞）號召，讀ho（動詞）號叫。
�。�2）詞義不同而讀音不同。如惡，讀ě，作惡心講，讀，作兇惡講。
（3）口語和書面語不同而讀音不同。如薄，書面語讀b，薄弱，口語讀bo，厚薄。
�。�4）一般詞語與專用詞語不同而讀音不同。如巷，一般讀xing， （小巷、街談巷議、萬人空巷），但在與采礦業(yè)有關(guān)的巷道中就讀hng了。
③留心形近異音字。
漢字中絕大多數(shù)是形聲字，在形聲字中有一部分字雖然字形相近，但是它們的讀音卻不同。如莠與秀字形相近，但讀yǒu，如果讀成了xi，則錯了。在語音識記中，一定要克服識字認(rèn)半邊的'現(xiàn)象。
語音復(fù)習(xí)，要弄清錯讀的原因，養(yǎng)成正確識記普通話字音的良好習(xí)慣，可采用平時點滴積累，考前強化識記的方法。答題時要審清題干，認(rèn)真分析，運用比較篩選的方法，結(jié)合字義，辨識字音。
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