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高考語文一輪復(fù)習(xí)古詩賞析七步法
一看文題，明確詩歌題材，了解詩歌的內(nèi)容。�？嫉脑姼桀}材有以下幾類：羈旅行役詩、贈友送別詩、邊塞征戰(zhàn)詩、借景抒情詩、思婦閨怨詩、托物言志詩、詠史懷古詩、即景抒懷詩、山水田園詩和佛趣禪理詩。如《九月九日憶山東兄弟》的“憶”字，《月下獨(dú)酌》的“獨(dú)酌”，都暗示了作者感情傾向，抓住這點(diǎn)，易于把握抒情方向。
第二步觀作者，因?yàn)樽髡呱罱?jīng)歷影響創(chuàng)作的風(fēng)格，如早期清麗淡雅，情趣濃郁，晚期凄婉傷感，愁苦難耐等。
第三步閱注解，了解作者身世、寫作背景，知人論世，理解生疏詞匯注解，能掃清閱讀障礙。
第四步悟意象，意象傳達(dá)出作者的抒情傾向，意象創(chuàng)設(shè)氛圍，營造意境，突出形象。
第五步煉字句，動詞、形容詞，精煉傳神言簡義豐。
第六步賞感情，王國維說過一切景語皆情語，寫景多數(shù)為抒情，抓住詩歌的詩眼，理解作者思想感情。
第七步抓手法，洞悉作者的技巧。
古詩賞析七步法的全部內(nèi)容就是這些，希望考生可以在復(fù)習(xí)過程中有進(jìn)步。
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