高考滿分作文精選15篇
無論是在學校還是在社會中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的高考滿分作文,歡迎閱讀與收藏。
高考滿分作文1
一年高考又過去,莘莘學子通過高考這扇大門走向精彩的世界。網(wǎng)友們都說得語文者的天下,看看下面哪些高考作文完美贏得勝利? 1 20xx全國卷高考滿分作文:天地本無路,行處即大道
又是一年初夏時,5月忙升溫,6月唱情懷,尤其穿插了全國遍地是考場的那些個火熱日子,讓我對初夏的熱愛一如既往地忠貞不渝——
20年前此時,我只與書本為伴,父母傾情佳肴在側(cè),不與流氓為伍。
20年后此刻,我只與字句為伴,朋友真心杯盞在側(cè),還是不與流氓為伍。
其實我從未看見過高考,只看著那些通往高考又從高考出發(fā)的一條條路,像初夏的藤蔓一樣,蔓延生花。
一位孫老友,在一座小城地處城鄉(xiāng)接合部的中學完成6年寒窗,憑著“考不倒”的智商,進入位于首都的全國頂級學府。老孫曾念叨,那次高考之后,如愿在一群“考不倒”的'思想者中千錘百煉,如魚得水,沉浮不驚。之后,再加上“喝不倒”的情商,他如愿“霸占”了中關(guān)村地標建筑里一間有著大大落地窗的辦公室。
一位盛老友,在同一小城地處市中心的中學揮灑6年青春,憑著“我有情懷我怕誰”的精神,劍指同樣位于首都的學府,只惜敗幾分,擦肩而過。老盛總回憶,揭榜那一天,他在那座小城的湖邊漫無目的地騎著自行車,腦袋空著車在飄著,覺得這輩子就這么一直騎下去得了……
前幾年,老孫和老盛相遇了。而這世界上有一樣特別奇妙的東西就叫做“開始”,因為它從遇見的那一刻起就已經(jīng)結(jié)束了。
老孫和老盛從老鄉(xiāng),變成了辦公鄰居,又成了合作伙伴,還成了同桌酒友。他們惺惺相惜的不僅是那一線鄉(xiāng)音鄉(xiāng)情,還有曾經(jīng)互不相識卻并肩走過的高考之路,更有從高考“開始”走到今天的同歸殊途,以及用一個特別時髦上檔次的叫做“資源整合”的詞共同支撐的未來之路。
從此,一有人提及學歷,老孫愛開個玩笑:“哈,我文憑是買的!”而老盛則默契且羞澀地回應:“嗯,我沒舍得花錢!薄谝粋自動售貨機前,老孫投了一枚硬幣,他知道會滾落出一罐果汁,所以他投了。老盛也投了一枚硬幣,他并不知道能滾落出什么,但他還是投了。
我和這些杯盞在側(cè)的朋友,在與高考相關(guān)的那些往前看不到頭、往后摸不著邊的光陰里,苦學硬背了很多,然后我們不斷地驗證了一些,拆穿了一些,忘掉了一些,玩轉(zhuǎn)了一些。
就像我想起不知道哪里見過的一道中學物理題:如何讓人躺在大理石上產(chǎn)生睡在席夢思上的柔軟感,答案是在大理石上挖出一個跟人的后背形狀完全一致的坑,人躺上去壓強完全平衡所以就舒服了。如果光陰倒流,我會沖過去向正在做這道題的小朋友們大喊:答案在此,理論特好使!但是——別理它,這真就是個坑!不信,你給我挖出一個試試?
在這樣的盛世“盛試”里發(fā)生著無數(shù)不相識的相遇,這場“人生大考”最有意思的是,它是一個大寫的“開始”,在本無路的天地間,讓殊途同歸之類的有趣事情不斷得以發(fā)生,它們之所以有趣,是因為包含著遠大的志向,自由的精神,為人的責任,獲得幸福的能力。
為了給我的作文畫上一個有力的句點,我真誠地向正在閱我卷的老師表白:一生中我們至少要做一件自己覺得有趣的事,比如給我個滿分,看看我們所行大道上,將發(fā)生如何萬水千山的幻妙開始。
高考滿分作文2
不拋棄每一個生命,不放棄每一絲希望。
六天了,六天里我天天看著電視上關(guān)于地震的報道,看著那里生靈涂炭,看著人們在親友的尸體前失聲痛苦。那一片片的廢墟下,不知掩埋了多少鮮活的生命和記憶。
主持人每次播報死亡的人數(shù),心里都一下下地疼著,這一串串數(shù)字的背后,是多少張曾經(jīng)的笑臉,是多少個溫暖的靈魂,是多少個唯一的生命?
可就在一瞬間,世界坍塌了。幾秒鐘的時間,生死相隔。
我不敢想象,如果這樣的災難降臨在我的家鄉(xiāng)會是什么樣子,更不感想象,眼睜睜失去親人的那種撕心裂肺的痛。
知道地震的那一刻,我真的想立刻趕到那里去,哪怕用手刨,刨地出了血,也要救人啊,真的,一點點也不能放棄,放棄了就什么都沒有了,什么都沒有了。
可是我不能去,我還要準備高考。想到這里,突然覺得那么蒼白。所謂的夢想,曾經(jīng)受過的種種的苦,倍受煎熬的那些感覺,都蒼白的可悲。在生命面前,這些東西真的都不值一提,唯有生命,才是最偉大的'意義。我們這個年代的人,常常為了一些小小的挫折或憂愁而沉淪在自己灰暗的世界里,以為全世界都拋棄了自己,或著陷在顧影自憐的泥淖里無法自拔,寫著頹廢陰郁的文字,聽著哭哭涕涕的情歌,看著動輒死去活來的悲情小說……為賦新詞強說愁,只活在自己的小小世界里,感受著自己的喜怒哀樂,把內(nèi)心里的一點點陰霾膨脹成整個世界,卻忽略了真正的生命不是遇到點困難就停滯不前,而是無論有多泥濘,也要奮然前行!看看那些在地震里堅持著活下去的人們,在動彈不得,沒有水,沒有食物,漆黑一片,甚至不知道會不會有人救自己的環(huán)境里,他們?nèi)圆环艞,哪怕是嚼著作業(yè)本,哪怕是喝自己的尿,也要活下去!這樣不屈不撓的意志,絕對值得人尊敬!105小時,110小時,甚至到目前為止,最長的人整整堅持了128小時!這樣的奇跡,唯有那些珍惜生命,不放棄每一絲希望的人才能創(chuàng)造出來!活下去,不僅僅是對自己的負責,更是對生命的尊敬!我們沒有權(quán)利在頹廢中浪費生命,更沒有權(quán)利把自己埋在悲傷與痛苦中!活著就是催促我們奮斗的最無可辯駁的理由,沒有人是真正的弱者,只要還有一口氣,就有可能創(chuàng)造奇跡!無論是感情失意,高考失利,還是前途渺茫,這些都不該成為我們輕而易舉說放棄的理由,別在去顧及那些兒女私情,放開眼界,盡心生活,舍棄該舍棄的,把握能把握的,努力能努力的,也許我們跋涉了一生也到達不了綠洲,也許我們攀登了一輩子也登不到頂峰,也許我們付出了那么多仍然到達不了彼岸……可是,我們依然在向前走著,在經(jīng)歷了那么多風風雨雨后依然有勇氣與力量向前走著,這已然是最大的勝利和驕傲了,不是嗎?
我知道我說的這些話活脫脫是高考作文寫多了,可是這真的是我想說的話,其實我也無法總是積極樂觀地面對一切,我也有壓抑的時候,但無論夜有多黑,黎明總是會到來的,不是么?我只是希望,很多年以后,我回首往事的時候,可以對自己說,對于生活,我已經(jīng)俯仰無愧。
真誠地祝福災區(qū)的人們,更祝福那些還埋在廢墟中的活著的人們,要堅持下去,相信一切都會好起來的!
不拋棄,不放棄!
高考滿分作文3
經(jīng)常聽人講怎樣做人,有很多真知灼見,其中有一句“做人要有格局”,讓我印象深刻。
格局是什么?我理解,格局就是眼光,氣度和胸懷。央視不是有一句廣告詞嗎:“心有多大,舞臺就有多大!闭f的就是人的格局啊!
人的格局有高下大小之分。
有這么一個故事:三個工人在建筑工地上砌墻。有人問他們在做什么。
第一個工人不耐煩地說:“沒看到嗎?我在砌墻。”
第二個人認真地回答:“我在建大樓。”
第三個人快樂地回應:“我在建一座美麗的城市!
十年以后,第一個工人還在砌墻,第二個工人成了設計師,第三個工人則成了這個城市的管理者。
這就是格局的差別。
格局小的人,盯著自己的一日三餐,只關(guān)心老婆孩子熱炕頭,斤斤計較個人的利益得失,別人家的事漠不關(guān)心,高高掛起。
格局大的人,位卑未敢忘憂國,以天下興亡為己任,情系百姓福祉,心系國家發(fā)展,積極投身經(jīng)濟社會的建設。
格局小的人,未必不幸福,但總覺得缺一點精彩。
格局大的人,前行未必很順利,但會活得有價值。
我們作為新時代的年輕人,不能過早地享受安逸,逃避挑戰(zhàn)。
格局小的人,“夏蟲不可語冰,井蛙不可語!,這是一種悲哀;
格局大的人,登高山,而知山之巍峨,臨大海,而知海之浩瀚,這才是壯美的人生。
睜眼看世界第一人魏源也說:“受光于庭戶見一堂,受光于天下照四方!备窬中。绊懥托,發(fā)揮的作用就小;格局大,影響力就大,發(fā)揮的作用就大。
格局對個人是這樣,對一個國家也是如此。在當今世界國際化、全球化、信息化的背景下,中國提出了“一路一帶”的戰(zhàn)略構(gòu)想,將中國的發(fā)展融入到全世界的發(fā)展中去,同時為全世界的發(fā)展貢獻中國的力量,這就是大格局,大胸懷,大擔當。
人的大格局不是憑空掉下來,它同樣需要培養(yǎng)。
大文豪魯迅說過:“必須敢于正視,這才可望,敢想,敢說,敢做,敢當!
首先是正視自己的`缺點,找到學習的方向。要用虛心的態(tài)度聆聽批評,用開放的胸懷包容多元,多取長補短,多加油充電,知恥而后勇,才會夯實大格局的基礎。
其次是增強必勝的信心,增加超越的勇氣。落后并不可怕,可怕的是承認落后、安于落后,自甘菲薄,失去前行的動力。我們必須要有不服輸、不服老的心態(tài),有敢叫日月?lián)Q新天的豪情壯志,打破別人眼中的你不行不能的妄斷。信心比黃金更可貴,信心是我們戰(zhàn)勝困難的重要力量。
三是要腳踏實地的篤行,完成歷史的使命。人的格局不是高中樓閣,它是建立在實實在在的行動之上。奧斯特洛夫斯基說:“人的一生應該這樣度過:當他回首往事的時候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧;當他臨死的時候,他能夠說:我的整個生命和全部精力都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類解放而斗爭!蔽覀儜撘羞@樣的使命感和責任擔當。
人能走多遠?不要問雙腳,要問你的追求。
人能攀多高?不要問雙手,要問你的志向。
那么,你做人的格局有多大?不要問我,要問你的內(nèi)心。
高考滿分作文4
在明清之際,有“西學中源”的說法,這說法有些道理,從唐朝傳出的造紙術(shù)、南宋傳出的印刷術(shù),到寫滿“文藝復興”的書籍;從南宋傳出的指南針,到來自新大陸的吶喊,從元朝傳出的火藥,再到遙遠地平線炸開的炮響……西方社會的每一次進步都滲透這中國人的智慧。
但話又說回來,或許要從明清倒流一二百年,學者“西學中源”才算趾高氣揚,那時的中國才算是世界強國,雖然也稱羅馬帝國為大秦,以顯示其與古時秦朝一般強盛,但宋元時的中國還是令其他國家側(cè)目而視,而這時的中國善于外國貿(mào)易往來,商品經(jīng)濟極為繁榮;市民生活方面,南戲興起,宋詞傳頌,是中華文化大豐富時代,在那幾百年里,我們中華民族的根深深扎進世界的土壤。
就這樣鶯啼鳥轉(zhuǎn)了一二百年,“農(nóng)場主”認為自家的“農(nóng)場”已好的不能再好,于是一聲吆喝,關(guān)閉了“農(nóng)場的大門”在四周建起了高高的.柵欄,只留下一個小窗,剛好能從窗外看到農(nóng)場的那些古樹,好讓外頭的人羨慕農(nóng)場內(nèi)的風景。自此,天子獨賞園中月,臣下獨戀墻中花。漸漸地,火藥演變成威力巨大的火炮,指南針更加精確……西方社會迅猛發(fā)展,我們的“農(nóng)場主”還在悠然的鋤地,畫著墨色山水畫,哼唱著京劇,武搶弄棍、彈瑟誦經(jīng)、學儒修道,仍把自己當成富有、傳統(tǒng)的世界至尊,只是我們中華民族的“根”已經(jīng)很久沒有呼吸新鮮空氣了“農(nóng)場主”太過珍重它,所以把土壤踩實,踩了一遍又一遍。
然而,安逸的日子結(jié)束了。火炮對準了“農(nóng)場大門”,一聲令下“大門”被炸的粉碎,那一炮嚇醒了在“農(nóng)場”最高處熟睡的“農(nóng)夫”,震松了古樹根部的泥土,在田地里掀起層層麥浪。“農(nóng)場主”指著闖入者的鼻子罵他們是野蠻人,是怪物,而闖入者并不理會年老的“農(nóng)場主”一邊計算著地價,一邊令人將那礙事的老樹砍了去,“農(nóng)場主”急忙抱住古樹,生怕它倒下,因為那是他僅存的尊嚴,沒有了古樹,夏天哪有陰涼?誰來仰望他的高?闖入者掘著根,他支撐著樹干。到那時,“農(nóng)場主”才發(fā)現(xiàn),闖入者用的東西自己也用,手里的搶自己曾用過打獵,只不過他們的更準;手里拿的書自己用作占卜,只不過他們在埋頭研究……
于是他們邊喊“西學中源”邊給自己鼓勁。不久古樹倒了,“農(nóng)場主”也被壓死在樹下!案碧稍谀嗤辽,重新沐浴了陽光、接受了雨露,但泛著一鼓腐朽的味道,或許是因為那沉重的樹干、結(jié)實的土壤。許多根系散落在地上,有的又被埋進土里,有的被路過的飛鳥銜去筑巢,有的直接被扔到火堆里,剩下的和現(xiàn)在所看到的只是那龐大根系的一小部份。
后來,闖入者不舍的離開,“農(nóng)場主”的兒子們扶起古樹,將父親埋葬在遠處的南山,他們知道這老樹很難再長出新芽,也知道,其實他們什么都沒有,于是拆掉了柵欄,讓整個農(nóng)場又重新沐浴在新空氣中,放下了“西學東源”的自認高貴,只有平等開放的謙卑。
現(xiàn)在的“農(nóng)場”不同往日,那“老樹”又現(xiàn)新綠,他更大,更豐富。京劇是國粹,漢字是載體,成語是內(nèi)涵,航天是力量,素質(zhì)是原則,發(fā)展是第一……我們的根深深扎進了世界的土壤里,因為我們的存在,世界不至于被時間那么快的沖刷殆盡。
哪里有什么“西學中源”,我們的永遠都是我們的。
高考滿分作文5
記憶中,你比我大四歲。
你總是不離不棄地在我身邊,我沒有其他兄弟姐妹,我認定你是我的親姐姐。
我們彼此的家境都不錯,我很早就意識到了這一點,可是因為你,我的善良、樂觀、寬容、友愛的姐姐,使我終于和許多家境好的孩子不一樣,我多么幸運啊,姐姐。
童年和少年的生活美好而完整。無憂無慮,沒心沒肺,地久天長。以為人生永遠會這樣,沒有災難,沒有變故,甚至沒有離別,直到遭遇因成長而付出的代價。
初二那年,父母把我送到長沙廣益讀書。第一次離開家,相形見絀的成績,鋪天蓋地的寂寞,捉襟見肘的住校生活,壓得我心灰意冷,但想到假期又可以和姐姐在一起了,我就咬緊牙堅強地挺立著,我沒有向任何人訴苦,包括我的父母。直到那個坐在床上對著窗外發(fā)呆的日子,宿舍里響起你心有靈犀的電話。
在等待你來看我的日子里,我一直都在折千紙鶴,我把它們裝在一個透明的有機玻璃瓶里,我要送給你,紀念我們第一次長久的分離。
站在校門口,壓抑著狂喜的心,看你從出租車上下來,被大大小小的塑料袋包圍著,還招呼我一齊幫忙。我們在周圍人驚詫的眼光中逃到寢室。那時你已參加工作,做了頭發(fā),陽光透過紗窗照在你的臉上,恬靜而美麗,仿佛一夜之間姐姐就長大了,長陌生了,我突然忍不住伏在你的肩頭痛哭起來。一下午的時光奢侈地流走了,直到寢管老師來催促。
你消失在大街轉(zhuǎn)角處的時候,我內(nèi)心有一種被抽空的痛。姐姐,那次盛大的見面為什么會如此傷感?為什么我會慌亂得忘記把那一瓶滿載祝福的千紙鶴送給你?
一個月之后,我在自家溫暖的大床上香甜地睡著了。一種極力壓抑的抽泣聲穿透我的夢鄉(xiāng),我被從未有過的陌生感震醒,赤腳跑向客廳,媽媽一把抱住我,奔潰地嚎啕大哭。父親用小到好似從地獄發(fā)出的聲調(diào)說:“你姐姐出了車禍!
從家里到殯儀館的路上,媽媽一直在呼喊,一直在哭,而我,只是望著車窗外深不可測的'夜色,腦袋一片空白。
到了殯儀館,很多人抱在一起,哭成一片。我跑下車,我只想逃離那片哭聲,讓自己震碎的心得到片刻寧靜。不知道跑了多久,只知道已經(jīng)遠離那片哭聲了,我抬起頭,望向天空,星光依舊那么燦爛,一陣微微的風被路旁沙沙響的樹葉送過來,多么溫馨啊,是你來了么,姐姐?是你來安慰我么?我伸開雙手作出擁抱的姿勢,然后那一陣風又乘著另外的樹葉走了,周圍依然寂靜。
有些話,埋藏在心里很久了,我想告訴你,姐姐。
是什么人嫉妒我,將我的幸福和盤帶走?除了對你的思念,我一無長物。
還記得有次過年嗎?你送我一大盒糖,一個睡枕,那盒糖總是舍不得吃,后來壞掉了,媽媽擅自把它們?nèi)拥嚼,我哭了一個晚上,因為那是你送的,即使壞掉,我也舍不得。
也記得那年夏天,我們把益陽城所有的咖啡館一個一個地坐過去,很小資的兩個小女孩,卻并不令人生厭。
原諒我,忘記給你那九十九只千紙鶴。我至今還好好地保留著,我想在某個清明,把它們送到你的遙遠的故鄉(xiāng)的墳頭。
你離開的那年,我十四歲,你十八歲。
高考滿分作文6
在西方的一個國家,有一個經(jīng)理,他把多年以來的所有積蓄全部投資在一項小型制造業(yè),由于世界大戰(zhàn)的爆發(fā),他無法取得他的工廠所需要的原料,只好宣告破產(chǎn)。
金錢的喪失,工廠的倒閉,使他大為沮喪。
他認為是他把家人害的沒有了這一切,于是他離開妻子兒女,成為一名流浪漢。
過去的一幕一幕時常在他的腦海里上演,他對于這些損失無法忘懷,老是徘徊在過去,不肯為今后的日子打算,而且越來越難過。
到最后,甚至想要跳湖自殺。
一個偶然的機會,他看到了一本名為《自信心》的書。
這本書的內(nèi)容說的全是有關(guān)于怎么樣能夠把人的信心建立起來,在你的生活、工作上崩潰了以后,如何重新恢復信心,當他看完之后,給他帶來勇氣和希望,他決定找到這本書的作者,請作者幫助他再度站起來。
于是,他便四處打聽,終于被他打聽到了,當他找到作者,說完他的`故事后,那位作者卻對他說:“我已經(jīng)以極大的興趣聽完了你的故事,我希望我能對禰有所幫助,但事實上,我卻絕無能力幫助你。”
他的臉立刻變得蒼白,默默地呆了幾分鐘,然后低下頭,喃喃地說道:“這下完蛋了!
作者停了幾秒鐘,然后說道:“雖然我沒有辦法幫你,但我可以介紹你去見一個人,他可以協(xié)助你東山再起!眲傉f完這幾句話,流浪漢立刻跳了起來,抓住作者的手,說道:“看在老天爺?shù)姆稚,請帶我去見這個人!
于是他便跟著作者走到里邊的臥室,作者把他帶到一面高大的鏡子面前,用手指著說:“我介紹的就是這個人。在這世界上,你只有靠這個人的幫助才能夠東山再起。但是你必須安靜的坐下來,好好的看清楚他,徹底認識的認識他,否則你只能跳到密歇根湖里。因為在你對這個人做充分的認識之前,對于你自己或這個世界來說,你都將是個沒有任何價值的廢物。”
他朝著鏡子向前走幾步,用手摸摸他長滿胡須的臉孔,對著鏡子里的人從頭到腳打量了幾分鐘,然后退幾步,低下頭,開始哭泣起來。
等了一會兒,他就走了,也沒對作者說什么。
幾天后,這個人終于出現(xiàn)在了街上,作者在街上碰見了這個人時,幾乎認不出來了:他的步伐輕快有力,頭抬得高高的,他從頭到腳打扮一新,看來是很成功的樣子。
作者看到后,有點不敢相信自己的眼睛,走過去打了個招呼。
當初的流浪漢很興奮的說道:“那一天我離開你的辦公室時還只是一個流浪漢。我對著鏡子找到了我的自信。現(xiàn)在我找到了一份年薪3000美元的工作。我的老板先預支一部分錢給家人。我現(xiàn)在又走上成功之路了!鳖D了頓,接著他又風趣地對作者說,“我正要前去告訴你,將來有一天,我還要再去拜訪你一次。我將帶一張支票,簽好字,收款人是你,金額是空白的,由你填上數(shù)字。因為你使我認識了自己,幸好你要我站在那面大鏡子前,把真正的我指給我看!
心語:在這世界上,只有你自己才能幫助自己東山再起,也只有你自己,才能認識到自己的價值。
有了自信,才能充分認識自己,使自己能夠承受各種考驗、挫折和失敗,敢于去爭取最后的勝利。
高考滿分作文7
【作文真題】
閱讀下邊的材料,寫一篇不少于800字的文章,今年世界讀書日這天網(wǎng)上展開了關(guān)于淺閱讀的行動。甲:什么是淺閱讀乙:就是追求簡單輕松,實用有趣的閱讀。聯(lián)合國教科文組織選擇4月23日的靈感來自于一個美麗的傳說。4月23日是西班牙文豪塞萬提斯的忌日,也是加泰羅尼亞地區(qū)大眾節(jié)日“圣喬治節(jié)”。傳說中勇士喬治屠龍救公主,并獲得了公主回贈的禮物——一本書,象征著知識與力量。每到這一天,加泰羅尼亞的婦女們就給丈夫或男朋友贈送一本書,男人們則會回贈一枝玫瑰花。實際上,同一天也是莎士比亞出生和去世的紀念日,又是美國作家納博科夫、法國作家莫里斯·德魯昂、冰島諾貝爾文學獎得主拉克斯內(nèi)斯等多位文學家的生日,所以這一天成為全球性圖書日看來“名正言順”。
【滿分作文】
慢嘗書香,品味其中的一點一滴!}記
秋日的午后,手捧一杯香茗,伴著悠悠的茶香四溢,靜下心來,慢慢品嘗,并隨帶幾本書將香茶和書香一同帶進“黃金屋”。
生活在競爭激烈的現(xiàn)代社會,我們往往忽略了深層次的閱讀和深層次的品味。在信息發(fā)達的今天,我們不妨靜下心來多一些深閱讀,它能讓我們的生活馨香四溢,讓我們的人生旅途“風景這邊獨好”。
也許有人會說,淺閱讀不也很好嗎!它既符合時代發(fā)展的規(guī)律,又能讓我們跟上時代發(fā)展的步伐。但我覺得,淺閱讀能讓我們滿足一時的需求,就長遠而言,深閱讀更適合我們的口味,能使人一生受益。
走進《鋼鐵是怎樣煉成的》,我們深深地體會到主人公保爾的堅強毅力。走進《簡愛》,我被簡愛那種真摯、頑強不屈所激勵。走進《名人傳》,我們會被貝多芬、米開朗琪羅和托爾斯泰那苦難和坎坷的一生所嘆息,為他們的高尚品格和頑強奮斗的精神所折服。
領略李白“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”,我深深感到尊嚴二字的偉大。深深品讀李白“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”,我被李白的.精神所影響,在今后的人生道路上我自信面對,樂觀挑戰(zhàn)。深深品味文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”。我領悟到“生的偉大,死的光榮”的真正含義和價值,促使我在人生道路上奮勇前進,活得更有價值。
深層次的閱讀影響了我們的發(fā)展,讓我們的生活更加充實。
走進《假如給我三天光明》,我體會到海倫凱勒內(nèi)心的那份樂觀、那份執(zhí)著、那份堅強。每當失意時,想起書中的主人公的事跡,它幫助我走出失意,以一種新的姿態(tài)面對生活,迎接挑戰(zhàn)!
由此可見,深閱讀讓我們受益無窮,讓我們深深品味到生活中的點滴。
慢嘗書香,我們仿佛走進荷香四溢的湖畔;慢嘗書香,我們欣賞到無限美好風景;慢嘗書香,我們走進了漫天星辰的夏夜;慢嘗書香,助我在人生的道路上勇往直前。
慢嘗書香,“黃金屋”中風景獨好!
高考滿分作文8
曾經(jīng)看過一篇很有哲理的童話故事:兔子爸爸媽媽經(jīng)常告誡兒子古利特:“兔子不吃窩邊草”!他們肚子餓了,寧肯到很遠的地方找草吃;也決不吃窩邊草, 有一次,爸爸媽媽出遠門了。兒子古利待玩了一天,又累又餓,臥在窩邊把草啃了一口……草們抗議說,:“喂,我們是你的朋友呀,你怎么傷害自己的朋友呢?”古利特說:“你們不過是叢草,怎么能稱是我的朋友呢?”草們說:“如果沒有我們的遮擋掩護,你時時都會面臨危險啊!”古利特聽了很不高興,賭氣地幾口就把身邊草啃了、剛啃完,天上的老鷹就發(fā)現(xiàn)了他,要不是跑得快,命就丟了、跑進窩中,驚魂未定,又被狐貍叮上了,他只好從家中逃走,鉆進陰暗潮濕的地下洞里,幾個月以后,窩邊草又長高了,他才又回到自己的家中。
從此,兒子古利特才真正懂得了:“誰傷害了朋友,就等于傷害了自己!
我時時在想,以為平臺,以真誠為基礎,相互關(guān)系,互相傾訴,把思鄉(xiāng)情緒轉(zhuǎn)化為建設富強美麗家鄉(xiāng)的一種動力,提出好的建議,找出發(fā)展中存在的不足之處,把在外學到、聽到、看到的先進的管理理念帶回家鄉(xiāng),這本身就在給政府分憂,給領導解困的善事!因這個平臺,把大家從五湖四海匯聚到一起,是一個大家庭,網(wǎng)友才是生存的脊梁!胺健笔亲鋈说募沽,“圓”是處世的錦囊。方外有圓,圓中有方,以不變應萬變,以萬變應不變,才能無往而不利。
生活告誡我們:真誠待人,平淡處世,這才是為人之根本;真言強壓、直話計較,處處以已為中心者,哪怕壯志凌云、聰明絕頂,也往往落得壯志未酬淚滿襟的后果。為了人生目標的實現(xiàn),為了順順坦坦地生活,有很多時候,我們需要妥協(xié)、靈活面對。
然而,只“圓”不“方”,是一個八面玲瓏、滾來滾去的“0”,那就失之滑把,得道多助失道寡助的下場!胺健笔侨烁竦淖粤ⅲ瓌t的堅守,追求的捍衛(wèi),也是必不可少的。
可“方”可“圓”,就是要把圓和方的`智慧結(jié)合起來,做到該方就方,該圓就圓,不急不躁,不偏不倚;不左不右,不上不下;可進可退。在現(xiàn)實生活中,該方到什么程度,圓到什么程度,都必須尊守一定的規(guī)則。比如如今的發(fā)貼、刪貼、屏蔽等現(xiàn)象,各位在履行你手中的權(quán)力之時,可曾想到你將面對是你的客戶、你的脊梁,他們的心理將是面對何等的滋味?因為大家都是平等的!心有多大,就有多大!只要我們每個人遵守政府的法令法規(guī),履約好的管理條款,無論難易,當履行的一定履行。如果一味地投機取巧、“方圓”就變成“圓滑”,別人到時一定要把方圓之術(shù)和“循規(guī)蹈矩”很好地結(jié)合到一起,既要遵守規(guī)矩,又不失之圓滑,既要處理好方方面面的關(guān)系,又要獲取自己最大的利益,只要做到了這一點,你的人生就達到了理想境界不論在何時、何地,你都將擁有一個和諧的羅田、和諧的和諧的人生!
高考滿分作文9
平生最仰慕文人,然神州蒼穹,文海茫茫,可謂眾芳斗艷,群星閃爍,但我一直傾慕李白,這位被天堂逐入凡間的謫仙人,且早已以心相許,矢志不渝。一向最傾慕美,諸如詩歌、美酒、明月、愛情,每一個美的意象,都會引人產(chǎn)生美的遐想,而李白恰能集諸美于一身。所以,李白,你是我一生一世的情人。 你超凡脫俗的風采,總讓我神魂顛倒。
炯目明眸,顧盼神飛。峨冠博帶,衣袂飄舉,霓衣風馬,壯思欲飛,風神俊朗,神采飛揚。俠肝義膽,豪氣干云,仙風道骨,飄逸絕倫。你是風流倜儻的儒生,你是遺世獨立的仙人,你是手執(zhí)利劍的俠客,你是脈脈含情的名士,你是我風采浪漫的情人。
你青春永駐的浪漫氣質(zhì),總給予我狂飆般的激情。
青春總是短暫難留,稍縱即逝的,任你位高權(quán)重,憑你錢廣財多,惟有時光留不住,惟有青春喚不回。然而你,李白,留給世人的永遠是澎湃激情,是勃勃英姿,是天馬行空,是浪漫無拘。你是大鵬,同風直起,扶搖直上;你是天馬,來出月支,虎背龍翼;你是長劍,徹夜吟嘯,雄心千里;你是談笑凈胡沙的英雄,你是直為斬樓蘭的壯士。你登山“云間連下榻,空中接行杯”,你臨瀑“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”。孤獨時,你邀月對飲;寂寞處,你借酒澆愁;憤懣時,你高歌“我本楚狂人,鳳歌笑孔丘”;失意時,你吶喊“我本不棄世,世人自棄我”。即使身邊有再顯赫的權(quán)貴顯要,你也不會“摧眉折腰”;縱然前方有再猛烈的驚濤駭浪,你也深信“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!薄D阕屃κ棵撗,讓貴妃研磨,你揮金如土、一擲千金。你的率真率直的.感情,如大江東去波濤滾滾,如黃河決堤飛天而來。你的熱情會融化一切堅冰,你的活力可沖決一切阻塞,你豪邁的氣概與天地同在,你浪漫的情懷與日月爭輝。和你在一起,沒時間感嘆衰老疲憊,和你在一起永不會產(chǎn)生美人遲暮之悲。所以,李白,我要你做我一生一世的情人。你恢弘瑰麗的錦繡文章,總滋潤我貧瘠干涸的心田。
人世莫測,世路多艱,所以人的心情也是多彩的四季,瞬息萬變的紅霓。于是,得志時,你同我一起高歌,“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”;失意時,你和我一起低吟“人生在世不稱意,明朝散發(fā)弄扁舟”, 既然現(xiàn)實無法讓我們擺脫煩惱與痛苦,那么就讓我們將心靈自我放逐到一個自在逍遙的新境界。清晨,我們一起追隨“朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還”的豪邁灑脫,親身體驗輕舟飛渡的暢快愉悅;傍晚,我們一起欣賞“山隨平野盡,江入大荒流”的蒼茫景色,親自感受大自然的雄壯瑰麗。當“昔時橫波目,今作流淚泉”時,我們一起看“一片花飛減卻春,風飄萬點正愁人”,盡情消受春愁;當“人生得意需盡歡,莫使金樽空對月”時,我們一起“且樂生前一杯酒,何須身后千載名”,盡情享受人生。不管人生如何坎坷多舛,李白,有你的詩篇為伴,我的心靈不孤獨。 李白,做我一生一世的情人吧,我要和你一起,心騖八極,神游萬仞;我要和你一起,對月相酌,共影徘徊;我要和你一起,詩意地逍遙在神州大地,天上人間。
高考滿分作文10
看到這個作文題目,我笑了,監(jiān)考老師有點緊張,他沒見過一個男生笑得花枝亂顫的樣子。
我感到有點搞笑,竟然差點猜到了題目。我本來押了一道《給北大校長的一封信》,因為那位剛剛退下的北大校長,曾對他的學生們唱起《隱形的翅膀》,一夜之間成為青春期男女生的偶像。一位儒雅的校長,帶著對學生們的理解和愛,一同唱起自強不息的歌曲,這是一幅多么溫馨的畫面。而能到他的大學里讀書,又將是一件幸福無邊的事情。他老人家,在學生的心里插上了一雙翅膀。
我明白出題老師的一片好心,他們是想說:只要你努力,所有的丑小鴨、灰姑娘和自卑者,都會有一雙隱形的翅膀,去實現(xiàn)你小心靈里滿載著的夢想。只是這樣勵志的題目,給我們北京的考生有些可惜了。
我從來都知道,我一直有雙隱形的翅膀。從上小學起,我就知道我會上北京大學,誰讓我就住在它的隔壁。老師們都非常愛我,我去了好多博物館,還看了很多兒童劇。我那時候就知道有不少小學生還在農(nóng)村,我給他們捐過錢,還把我用過的文具送給他們。因為有一雙隱形的翅膀,我毫不意外地上了一個好中學,而沒有"翅膀"的學生們,聽說有不少當了放羊娃,也有的當了打工仔,他們還是未成年人。在初中里,我的目標是上四中,那里的高三畢業(yè)班,會有一半人考上北大清華,那可能超過了一個省的錄取數(shù)量,我對此深信不疑。
我和高中同學一塊兒去奧體中心踢球,一塊兒去頤和園春游,一塊兒去國家大劇院看戲,我們知道我們肩負的使命,但我們并不為此感到不堪重負,因為從小開始,我們就是天生的贏家、勝者。我們也為外地人的遭遇擔憂,為農(nóng)民工、為小攤販、為孫志剛、為的命運嘆息,但那樣的同情,與我們同情巴勒斯坦人民、同情非洲災民,并無本質(zhì)的不同。
看到一位三輪車夫被城管攔截,要奪下他賴以為生的三輪車,我一瞬間也會有一些羞愧。他的車子被奪走之后,他的`兒子或者女兒也許就沒法再上學,那也許是一個優(yōu)秀的高中生,就這樣被剝奪了上學的權(quán)利。這是因為我有一雙隱形的翅膀而他沒有?所以我永遠能比別人飛得更高?
說到現(xiàn)在,您應該明白我在說什么。外地的中學經(jīng)常出現(xiàn)高考舞弊案,而這里幾乎沒有;外地的孩子經(jīng)常因異地高考被查獲,這里從來沒有;外地的孩子經(jīng)常創(chuàng)下復讀的紀錄,這里很少復讀;外地的孩子上北大要分數(shù)驚人,這里的孩子還沒考已平添很多分。這是因為,作為北京的孩子,我有一雙隱形的翅膀而他們沒有。我有一雙隱形的翅膀,我不必用力展翅就能在天空飛翔,這難道預示著,我一出生就是比同類更高貴的鳥兒?但為什么我一點都不感到驕傲,相反卻時時感到自卑?有一本書說過,所有動物一律平等,但有些動物比其他動物更加平等,讀后感《零分作文其實不簡單讀后感》。這"有些動物",就是有一雙隱形的翅膀的人?
高考滿分作文11
第一次邁進臨鋼小學的大門時,我有些心跳加速,不知道小學的老師會不會像幼兒園里的阿姨那么溫柔,一個胖胖的女老師問我:“小姑娘,你會不會背《詠鵝》這首古詩?”我看了看媽媽,心里想:“媽媽,上學真的這么簡單?”媽媽微笑的看著我說:“好好背吧”!我流利地背了下來,老師夸我真聰明。從那時起,我便不再懼怕上學,親愛的不知名的老師,雖然您已退休,但我永遠不會忘記您,是您給了我自信!
還記得建隊節(jié)上六年級的大姐姐第一次給我佩戴上了鮮艷的如火焰般的紅領巾,我激動萬分,眼眶里充滿了熱淚,內(nèi)心久久不能平靜,老師撫摸著我的頭,語重心長地說:從此以后,你便是一名少先隊員了!是啊,老師,從那天起一直到今天,是您教導我從幼稚的孩童逐漸成為心中有理想,有抱負的小學生,我怎么能忘記…….
入學后,我被分配到了一(6)班,兩位老師平易近人,和藹可親,我上課積極舉手,認真完成作業(yè),老師經(jīng)常表揚我,我的心里像吃了蜜一樣甜,我愛老師,老師也愛我們!
記得那天,媽媽有事不在家,爸爸一個人照顧我,早晨起來很慌亂,爸爸一個大男人笨手笨腳不會扎小辮,我就披頭散發(fā)來到了學校,同學們見了我都捂著嘴笑,還有人當面嘲笑我是金毛獅王,我委屈極了,鼻子一酸流下淚來。下課后,郭老師微笑的向我招招手,親切地說:“席睿婕,到我辦公室里來”。我目瞪口呆,緩了緩神,慢步向老師辦公室走去,心里想:老師是不是會批評我不注意個人形象?..進門之后,老師笑瞇瞇地一把把我拉過去,讓我站在她跟前,然后手持木梳,一下又一下的輕輕地給我梳著,還時不時問我有沒有弄疼我?老師的話語是多么溫暖,好似媽媽在和我說話;老師的`動作是多么輕柔,就像媽媽的手撫摸著我的頭,我的心底里涌起一股暖流,多希望時間會定格在那一刻,讓我永遠享受慈母般的師愛!郭老師,謝謝您!是您給了我忘不了的溫暖!
王老師更是體貼入微,我生病了,老師怕我會落下功課,到了學校趁課余時間給我補課;我學習努力,老師推薦我去競選大隊委,第一次我心里緊張,落榜了,慚愧的淚水撲簌簌地落下來。后來又有一屆大隊委的競選,老師依舊鼓勵我讓我去,看著老師充滿期待的眼神,我鼓起勇氣,斗志昂揚的去參賽,終于選上了,我開心極了!王老師,謝謝您,您的眼睛像藍色的天空,給了我勇氣給了我信心,是您告訴我遇到困難不要輕言放棄,從此,我的生命中隨時會充滿歡喜!
老師 ,我愛您!讓我用一首詩歌來贊美我們的老師。
你獻上一朵花,我獻上一朵花,
讓我們編制個大花環(huán),獻給親愛的老師媽媽。
是您給了種子太陽般的溫暖,是您用汗水把幼苗澆灌。
您的眼睛像明亮的星星,閃爍著迷人的光華;
您的歌聲像春天的小溪,把歡樂帶給了大家。
無論我們走到哪兒,會永遠記住您的話。
無論我們走到哪兒,永遠是您的一朵花!
高考滿分作文12
歷盡了千辛萬苦之后,疲憊不堪又傷痕累累的明天姑娘終于來到“開封府”的大樓前。
門前兩座石獅端坐,威風凜凜。她走到鼓前吃力的拿起兩個重重的鼓錘,拼了命的敲了下去。那鼓聲既有震耳欲聾的氣魄又透著嘶嘶凄婉的哀鳴,想必若不是有著極大的冤情,如此一個弱女子是沒有這般勇氣和力氣千里迢迢來到這開封府吧!
此時包大人正在辦公室和師爺研究案情,聞此鼓聲曰:“王朝、馬漢速去看看乃何人擊鼓!將其帶到那公堂之上準備升堂!”“是,大人。”
進入堂內(nèi)首先映入眼簾的是那“公正廉潔”的大匾。再抬眼前望便是包大人。此人不怒自威,端坐于公堂之上一臉正氣,一看便知是公正之人。隨著響亮的一聲“升堂!”和那有力的驚堂木聲,便傳出衙役們“威、武”的'聲音!更加顯出了這公堂上的莊嚴與肅穆。明天姑娘撲通一聲跪倒在包青天面前,未語淚先流。包大人見此狀速叫她免禮快快起身?擅魈焖阑畈黄。包大人曰“姑娘有何冤情,但說無妨,我定為你伸冤還你公道,倘若你有半句虛假,你可知那狗頭閘的厲害?”明天道:“民女知道,小女子明天,家產(chǎn)全被人霸占,現(xiàn)在全家老老小小無法生活。我到處奔走告狀,卻無人肯受理。素聞包大人鐵面無私,特前來請求您受理此案。望大人給民女一個公道!”包大人聞此言感嘆道“哦?如今太平盛世經(jīng)濟飛速發(fā)展,會有此事?請細細道來!”
“小女子本家財萬貫,有大量的耕地、草場、淡水資源、林業(yè),還有豐富的礦產(chǎn),父親死后將這些分成兩份留給我和哥哥,這些本為我后世幾代人繁衍生息所用,不料哥哥今天為了發(fā)展經(jīng)濟竟將我那份也霸占了去,致使我及后代無法生存!”“哦?你所言屬實?”“句句屬實,決無半句虛言!”“你有何證據(jù)?”“有家父昨天的親筆遺書為證!請大人過目!”王朝將證物呈了上去!明天繼續(xù)道:“今天他只管現(xiàn)在日子美好不顧后世死活,為了能發(fā)展經(jīng)濟,不惜破壞環(huán)境,亂砍濫伐,占用耕地建工廠,蓋樓房,過度的捕魚和放牧,大量的開采各種礦產(chǎn),加上霸占了我的那份家業(yè)他更加不知珍惜了,致使生態(tài)平衡嚴重失調(diào)。環(huán)境污染嚴重!我到處奔走告狀,誰知他們早都得了哥哥今天的好處,無人肯受理我的案件,還望大人明查,給明天一個公道吧!”
包大人聽完此番敘述,說“明天姑娘呀!如今社會為了經(jīng)濟發(fā)展不得不這樣!你理解一下今天……”“大人!您要我如何理解?發(fā)展也不能如此。〉媒o明天留條活路!難道連您都不能還我個公道嗎?我的老天爺啊,求您睜睜眼吧!為明天說句公道話吧!”
包大人聞此言對師爺說“雖然今天的經(jīng)濟發(fā)展重要,但我一定也要給明天姑娘一個公道。否則我就不配被百姓們稱為‘包青天’!”
審判結(jié)果如下:“經(jīng)審查,明天姑娘所言句句屬實,責令其兄今天三日內(nèi)將其所霸占財產(chǎn)歸還明天姑娘,并盡快治理其所污染的環(huán)境!最大限度的補償明天姑娘的損失!今天的發(fā)展固然重要,但不能以犧牲環(huán)境破壞生態(tài)平衡為代價!要走可持續(xù)發(fā)展道路。今天發(fā)展經(jīng)濟不得用明天的財產(chǎn),把明天擁有的留給明天!”
隨著一聲響亮的“退堂……”和那清脆的驚堂木聲,明天勝訴!
高考滿分作文13
縱觀古今中外探索心靈世界的前人們,大家都走過這個階段,許多后人也跟隨著前人的腳步,走在這條充滿著神秘和未知的道路上。心靈的勇氣,可以沖破無窮的迷霧,刺破重重的黑暗,越過兇猛的怪獸,到達彼岸。如同釋迦,舍王位,拋棄妻子,甘于苦痛,求索真理;如同達摩,面壁九年,默默無聞;如同禪宗二祖慧可,自剁一臂,只為求真;如同耶穌,面對死亡,在十字架上以身傳道;如同蘇格拉底,明知必死,無所畏懼。
從阿蘇親身的經(jīng)歷而講,結(jié)合前人的經(jīng)驗,首先最需要的是一種勇氣,心靈的勇氣,無畏的勇氣,“雄心萬丈”,雖千萬人吾往也的氣概,寧可粉身碎骨,也要探尋到底的勇氣。雖然前面一片未知、黑暗、充滿著危險和迷惘,經(jīng)歷痛苦、掙扎、恐懼、分離、孤獨、無依無靠、死亡,但永不放棄,勇往直前,直抵那智慧的盡頭,那心靈最深處的柔軟,那個追尋的地方。
心靈的.探索與成長是一條漫長的道路,“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”在這漫漫長路上,有時只有我們自己孑然一身,發(fā)現(xiàn)著前人的腳步和痕跡,不斷的深入,時而欣喜,時而痛苦不堪,時而號啕大哭,時而歡欣雀躍,時而慈悲滿懷,時而冷酷無情,體會著道、地道、人道和萬事萬物之道,每走到一處,你會發(fā)現(xiàn)有很多人曾到過這里,在這里沒有人能替代你,沒有人能指導你,只有你一個人,默默的前行,開啟著遠古的寶藏,屬于你,屬于人,屬于世界與宇宙的寶藏,深深地埋藏在你心深處的寶藏。
這些寶藏是如此之多,散落在心靈世界的各個角落,每一處都有一條巨龍(怪物)守護著,你需要和它搏斗、抗爭,越過它的威脅和限制,直達寶藏的深處,探得屬于你的智慧之珠,這個結(jié)果,也許老師能夠告訴你,但是無法替代你去實現(xiàn),只有你自己才能,只有親手摘下的智慧之果,()親口品嘗的智慧之泉,才真正屬于你自己。從別人那里得到的智慧,如同浮云,如同無根之木無源之水。
雖然面對著無窮的未知,卻包含著巨大的機遇和收獲,你有勇氣去探索嗎?你準備好了嗎?在恐懼的顫抖中前行,你做好準備了嗎?
“如果做好了心理準備,一切準備都已經(jīng)完成!碑斘疫是一個少年時,我面對我龐大的內(nèi)心世界吶喊:我來了!我打破自我的限制、家庭的限制、社會的限制、人性的限制,義無反顧地沖入了無邊的黑暗,面臨和經(jīng)歷著刀山火海,油鍋滾鼎,微笑地面對著粉身碎骨,在生死中輪回好多次,雖然一無所知,秉著無畏的勇氣,勇往直前,百折不撓,經(jīng)過血與火的洗禮,到達鳳凰涅盤;厥讈頃r路,發(fā)現(xiàn)所有的準備都不重要,只有那單純的勇氣,才是心靈旅行的必備品。
勇氣,如同我們孩時的赤子之心,面對著所有的未知,保持著高度的好奇,一點點的認知我們的世界;像孩子學習,那單純的勇氣,心里涌起無限的溫柔。
“大鵬一日同風起,扶搖直上九萬里!”以勇氣為翼,鼓起無限風雷,翱翔在宇宙萬物之間,停留在每個智慧的枝頭,溫柔地看著云卷云舒,花開花謝,心有猛虎,細嗅薔薇。輕輕的回歸世界,一無所得,看山看水,修心聽命,平凡度日,本分為人,本分做事。
高考滿分作文14
你是否與我一樣,回望茫茫蒼穹之中璀璨奪目的星辰大海;昨夜猝不及防的一場大雪,已被晨曦明媚如初的日光點滴消融,你是否也站在雪白的銀杏樹下等待枝丫上最后一片雪花飄落;平生能被贈與幾多歡愉,或是正氣凜然、昂首挺胸的歡呼雀躍,或是三杯兩盞淡酒、頷首低眉的淺淺吟唱。你是否與我一樣,看到了斑斑點點的星光匯集而成的銀河,它正向我們奔涌而來。新時代的舞臺已敞開,你是臺上耀眼的明星,鼓動的掌聲已為你響起。
你斷斷續(xù)續(xù)感激的過去是什么模樣?2000年,千萬“世紀寶寶”閃爍著明亮的雙眼,拉開了21世紀的帷幕,而中國也迎來了屬于它的新時代;2008年5月12日下午2時28分,一聲巨響在歲月的修羅場上撕下了深不見底的疤痕,而短短幾個月之后的鳥巢等待的是奧運圣火熊熊燃燒;2013年,在遼遠空闊的無邊宇宙中,“天宮一號”振翅騰飛,帶給中國人一次全新的探索與體驗;同年,公路“村村通”計劃接近尾聲,“精準扶貧”工作全面推進;2017年,網(wǎng)民規(guī)模高達7.22億,互聯(lián)網(wǎng)普及率超出全球平均水平;2018年,“世紀寶寶”們的成人禮已謝幕……這條時間軸,一點一點被光輝與閃爍耀眼的燈火占據(jù),“現(xiàn)在”的標碼正馬不停蹄地向未來靠近。
你問,夢想是什么顏色的?我回答,夢想是初生花開嬌艷欲滴的純白,是雛鷹展翅向往廣闊的翠綠,是翱翔天際暢游海底的深藍,是終有一日劃破天空的閉合版、令世人為之嗟嘆的金光璀璨!這是夢想的顏色,這是屬于中國的夢之彩!很幸運,我所扎根、生活的祖國,它從不允許任何一個人瑀瑀獨行,無論前路或坦蕩或坎坷,或一馬平川或荊棘密布,它從未松懈過握緊每一個人的手,朝著夢想的前方奔跑,看到的終點種滿鮮花,看到的終點擁有霓虹。你是否與我一樣,幸運與幸福?
你是否感到些許迷茫:不是圣人不是盤古,從未擁有過拔山扛鼎的力量,何從被委以重任?不要緊,這場屬于我們18歲跨越時空的對話悄悄進行……全面建成小康社會、基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的目標未曾停歇,需要的是每一個中國的新青年勇敢地向未來招手。請不要因前人已鋪好了星光大道而慵懶散漫;也不要只為自己而活,既是社會主義的接班人,就請舉旗標槍、時刻準備戰(zhàn)斗,為打好小康社會攻堅戰(zhàn)做好最夯實的基礎。請學會做一位有情懷的人,不為“錢途”而拼搏,成為錢理群先生所說的“精致的`利己主義者”;請學會做一位有思考的人,現(xiàn)代化的腳步正漸漸吞噬人類最原始的靈魂,不被機器左右,不被人工智能占據(jù)了理智,因為你才是高萬物一等、富有思考靈性的個體。
還有什么值得中國新青年去畏懼?大學生村官秦玥飛放棄提拔的機會,用“造血”建設鄉(xiāng)村;臥底非洲的中國少年黃泓翔,冒生命危險揭露血腥象牙秘密貿(mào)易……正如他們一樣,不去評論誰有價值,這正是社會主義新青年讓世人瞠目結(jié)舌、無法企及的高度。
沒有什么好猶豫的,你終會逃離捆綁自我的枷鎖,邁開環(huán)繞夢想躑躅不前的腳步去吶喊,去超越!“寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅”,新時代的中國青年們,請以獨立之志,做合群之事,敢于擔當,敢于突破與創(chuàng)新,沒有什么能被稱作不可能。
舞臺已為你搭建好,及時成為不了鎂光燈下耀眼的明星,也可以做一位臺下默默鼓掌的人。
高考滿分作文15
各位老師、同學:
大家好,(發(fā)言稿格式準確無誤:對象+問好)我是_班的__。很高興能參加這次討論會。(原題沒有要求,不需要杜撰一個人名,可以寫成:很榮幸作為···學校的學生代表在此演講)與各位老師、同學一起探討關(guān)于“人臉識別”的問題。
科技發(fā)展日新月異,識別方式層出不窮。從最初的人工識別到如今的電子識別系統(tǒng),除了二維碼,人臉識別也成為了當今社會的識別方式之一。當“靠臉吃飯”不再是玩笑,我們的隱私保障也許就成為了玩笑。依我之見,“用臉”雖然方便有余,但人臉識別依然存在著安全隱患。(開篇明宗,照應題目,中心明確)
技術(shù)不成熟,安全難保證。人臉識別,顧名思義采用新的科學技術(shù)識別人臉,從而進行支付、打卡等日常行為。要知道,人臉識別是最新誕生的科技成果之一,技術(shù)還未完全成熟,后續(xù)各方保障也還未到位。電影《碟中諜》中,主角用硅膠制作3D面具混過了人臉識別安全系統(tǒng),而現(xiàn)實中,美國加州某團隊以同樣的方式,成功在亞洲的商場欺騙了支付寶與微信的人臉識別支付程序。正所謂道高一尺魔高一丈,而人臉識別光是“識別”真假人臉的技術(shù)都有待升級,更別說應用于世了。
法律有空白,隱私有隱患。如今,在人臉識別使用方面我國的法律依舊是空白一片,而正處于科技變革下的我們,也逐漸變成了毫無隱私可言的透明人。比如上一年的“中國人臉識別第一案”,一家杭州的動物園要把之前的指紋入園認證改為人臉識別認證,遭到了群眾的控告。再比如校園安防監(jiān)控項目與BrainCo腦機接口頭環(huán)引發(fā)的校園監(jiān)控事件,引發(fā)眾人的紛爭。如果大量應用人臉識別,我們是否還有能力去保護我們的隱私,還是說憑著自己的`臉就可以把自己的信息全盤托出、毫無保留?無從得知。
刷臉雖方便,肖像權(quán)難保。(建議把這一點調(diào)整到第一分論點,更有層次)古語云,欲速則不達。一路狂奔的人臉識別看似風光無限,卻不得不讓人擔心風光的背后是不是藏著一顆巨大的雷,快遞柜人臉識別事件就是一個鮮明的例子。前段時間,嘉興上外秀洲外國語學校一群小學生拿著父母的照片,不需要取件碼就可以堂而皇之拿到快遞。每個用戶的手機上都會存放著用戶自身的照片,如果被有心之人加以利用,后果誰也無法估量。而那時候,不僅僅只是損失一個快遞或者被侵犯肖像權(quán)這么簡單的了。
安全是人臉識別的基礎。隨著人臉識別技術(shù)不斷發(fā)展應用,這句話似乎已經(jīng)被拋之腦后。越來越多的企業(yè)日漸注重人臉識別的用戶體驗,亦或是追逐人臉識別的技術(shù)噱頭,卻忘了人臉識最初的目的是為了讓我們更“安全”。人臉識別是未來的發(fā)展趨勢,但當下卻不應該一味只追求市場應用,而忘記了修煉好“內(nèi)功”。因此,人臉識別雖然方便,但在現(xiàn)階段已經(jīng)存在著無限的隱患,只有各方安全保障都到位,人臉識別才會真正成為人類的助手而非“主人”。(這段假如能針對上述“人臉識別”問題提出應對策略,文章的思想高度就拔高了)
我的發(fā)言完畢,謝謝大家。
【高考滿分作文】相關(guān)文章:
高考滿分優(yōu)秀作文02-04
高考滿分英語作文12-02
高考滿分作文精選07-12
高考滿分作文06-18
高考滿分作文01-01
高考滿分作文12-02
(實用)高考滿分作文03-04
高考語文滿分作文12-05
早高考滿分作文12-03
高考英語滿分作文03-21