高考改革方案改革英語

　　高考政策屬于國家的公共政策。作為高校招生考試,高考應(yīng)該堅持高等教育領(lǐng)域的國家利益優(yōu)先性,但因為高考政策同時涉及為高校輸送新生的基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的國家利益，快來看看吧，下面是陽光網(wǎng)小編為你整理的高考改革方案改革英語內(nèi)容，希望對你有幫助。

　　高考改革方案改革英語

　　2017年高考英語改革一、政策變化

　　2014年9月4日,國新辦舉行高考改革新聞發(fā)布會,正式發(fā)布高考招生改革實施意見。對高考生影響最大的有如下變化：

　　1、取消文理分科，高考總成績主要由"全國統(tǒng)一高考"和"高中學(xué)業(yè)水平考試"兩部分成績組成。

　　2、"全國統(tǒng)一高考"包含語文、數(shù)學(xué)、英語三科，每科總分150分不變，其中英語實行一年兩考。

　　3、"高中學(xué)業(yè)水平考試"即現(xiàn)在的高中會考，其中包括思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物等14個科目�？忌�在報考時，需根據(jù)報考高校提前發(fā)布的招生報考要求和自身特長，從思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物六科中自主選擇3個科目的成績，計入高考總分。

　　4、上海、浙江被選作高考改革的先鋒隊，于2015年開始實行"高考新政"，其它全國大部分省市于2017年開始實行"高考新政"。

　　5、2015年，增加"全國卷"使用省市的數(shù)量，減少獨立命題省市數(shù)量。

　　2017年高考英語改革二、英語改革

　　可以看到，高考并沒有削弱英語的重要性，而是鞏固了語、數(shù)、外作為三大主科的絕對地位。"英語實行一年兩考"，表明英語率先突破了"一考定終身"

　　的傳統(tǒng)高考制度，使得學(xué)生能夠在整個高中階段有多次機會刷新高考英語分?jǐn)?shù)。其目的有二，一是分散學(xué)習(xí)壓力，注重平時積累，而不要到了高三才想到突擊英語;二是分散心理壓力，讓學(xué)生有機會多次挑戰(zhàn)自我，從頭再來。

　　可以預(yù)見，這個政策的轉(zhuǎn)變將帶來的結(jié)果是：孩子在高中階段的英語學(xué)習(xí)將有兩條主線，一個是日常學(xué)校教學(xué)所關(guān)注的"課本主線"，一條是從高一便開始發(fā)力沖刺高考的"應(yīng)試主線"。前者是由《教學(xué)大綱》所決定的，即學(xué)校老師必須按照《教學(xué)大綱》的要求，按照規(guī)定的進(jìn)度完成高中三年的英語教學(xué)任務(wù);后者是由高考新政策決定的--既然國家允許學(xué)生"一年兩考"，那么肯定大部分學(xué)生都愿意利用每一次機會來"刷分"，正如許多準(zhǔn)備托福、雅思等出國考試的學(xué)生一樣，"即使前幾次成績考得不理想，也要先體驗幾次，積累考場經(jīng)驗"。于是，在日常學(xué)校英語學(xué)習(xí)之外，由于迫切的"刷分"需要，學(xué)生很可能愿意跟著應(yīng)試經(jīng)驗豐富、提分效果明顯、教學(xué)針對性強的機構(gòu)和老師進(jìn)行大量課外英語補習(xí)，以鞏固和提高考試成績，應(yīng)對每半年一次的高考英語應(yīng)試機會。

　　2017年高考英語改革三、備考建議

　　2014年是"高考英語改革元年"，雖然"政策改革"尚未實行，但各省都已經(jīng)進(jìn)行了重要的題型改革。各省的題型改革紛紛向我們傳達(dá)著一個信號：高考英語依然重要，對于孩子的能力要求更高。

　　在"基礎(chǔ)知識"方面，新高考更側(cè)重對語言的"感知能力"的考察，傳統(tǒng)死記硬背單詞語法的時代早已一去不復(fù)返，只有在語境中學(xué)會的、帶著生命力的英語知識才能幫你贏得高考。如山東卷增加了一篇故事性很強的"小完型"，全國卷刪掉了傳統(tǒng)的"單項選擇"題，代之以一篇對語境感知力要求極強的"語法填空"題，都體現(xiàn)了新高考英語對于"語言生命力"的要求。

　　在"應(yīng)試能力"方面，新高考更側(cè)重考察"用語言知識解決實際問題"的能力，如北京卷刪掉了一篇華而不實的"看圖議論文"，代之以一篇樸素務(wù)實的"應(yīng)用文"，就體現(xiàn)了這一特點。此外，各省試卷中的三大傳統(tǒng)題型--閱讀理解、完型填空、書面變動不大，相當(dāng)于告訴我們：高考英語難度也并未發(fā)生明顯改變，未來考生對英語的重視程度不容松懈。今年的高三學(xué)生在復(fù)習(xí)過程中，除了要關(guān)注本省歷年真題外，也要認(rèn)真研讀上海、浙江以及全國新課標(biāo)I卷II卷的題型 英語考試的成績是基礎(chǔ)知識和應(yīng)試能力的綜合結(jié)果。只學(xué)基礎(chǔ)知識而忽視應(yīng)試能力的培養(yǎng)，孩子很難把所學(xué)到的知識在考場上100%發(fā)揮出來;而一味迷戀"解題技巧"而忽視基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)，則會讓孩子的成績提升缺乏"后勁"。只有系統(tǒng)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識、科學(xué)培養(yǎng)應(yīng)試能力，不回避真正的問題、不放棄必要的努力，才能讓孩子穩(wěn)步提分。

　　2017年高考改革英語增加了一次考試機會:加強對聽說的考量

　　改革后英語是否會削弱?

　　專家稱，改革對高考英語沒有太大沖擊

　　按照《意見》規(guī)定，外語仍與語文、數(shù)學(xué)一樣全國統(tǒng)考，分值不變，但增加了一次考試機會。

　　根據(jù)此前北京中考[微博]高考改革方案征求意見稿，擬降低英語學(xué)科分?jǐn)?shù)在高考招生中的比重，英語滿分從150分?jǐn)M降至100分。

　　【解讀】中國英語教學(xué)研究會會長、北京外國語大學(xué)[微博]中國外語教育研究中心主任文秋芳曾參與過上海一家外國語雜志組織的專題討論，他們曾在兩個月前撰寫反對降低高考英語比重的報告，交給相關(guān)部門。

　　上述參與此輪改革制度設(shè)計的核心專家向新京報記者透露，其提倡將英語按照等級進(jìn)行評價、計分，但“討論中阻力很大”，最終還是規(guī)定按照分值計算，且分值不變。

　　“這次改革對高考英語沒有太大沖擊。”文秋芳認(rèn)為，首先，外語分值不變;其次，增加一次考試機會也并非不可能，像托福[微博]、雅思[微博]一年都組織多次考試，但需要確保兩次考試難度相近。而先在上海、浙江進(jìn)行試點，也是基于改革要謹(jǐn)慎前行的考慮。

　　由于今年北京中考、高考在題型上有所變化，語文加強了對傳統(tǒng)文化的考核，英語加強對聽、說能力的考量，

　　因此，新學(xué)期開學(xué)，不少學(xué)校根據(jù)考試改革風(fēng)向標(biāo)的變化，適當(dāng)?shù)卣{(diào)整了日常教學(xué)內(nèi)容。記者了解到，國學(xué)、曲劇、太極等傳統(tǒng)文化課程新學(xué)期走進(jìn)“課表”。此外，英語課堂上，聽、說訓(xùn)練占據(jù)半壁江山。

　　英語和學(xué)業(yè)水平考試兩考增加機會

　　《意見》指出，外語科目提供兩次考試機會。而對于學(xué)業(yè)水平考試，各地要合理安排課程進(jìn)度和考試時間，創(chuàng)造條件為有需要的學(xué)生提供同一科目參加兩次考試的機會。這意味著，計入高考總成績的六門科目中，將有四門有兩次考試機會。

　　陽江一中英語老師黃老師認(rèn)為，英語有兩次考試，增加了學(xué)生們的考試機會，“如果學(xué)生能夠在高二考一次，高三再考一次，就分散了學(xué)習(xí)壓力，特別是對于心理素質(zhì)不太好、但英語成績不錯的學(xué)生來說，這對他們是個好消息。” 今年高中畢業(yè)的盧俊宇十分贊同為學(xué)生提供兩次機會，“今年高考我英語考得不理想，平時都有110分左右，這次不知是不是答題卡填錯了，只有66分。如果有兩次機會，我就能考上理想的大學(xué)。”盧俊宇覺得自己沒有遇到改革，十分遺憾。

　　減少和規(guī)范考試加分有利于高考公平

　　“取消體育、藝術(shù)等特長生加分是一大亮點，對大多數(shù)考生更加公平。”程老師說，陽江是欠發(fā)達(dá)地區(qū)，而這些加分一般都集中在大城市和發(fā)達(dá)地區(qū)，所以這一改革對陽江等偏遠(yuǎn)地區(qū)來說更加公平。

　　記者采訪了多位老師，被訪的老師普遍表示，陽江很少有學(xué)生高考時享受體育、藝術(shù)加分項，主要集中在發(fā)達(dá)城市。而不少家長也認(rèn)為，體育、藝術(shù)等特長生加分項目存在不少貓膩，“一些家里比較有錢有門路的學(xué)生，有的會利用這一點想辦法實現(xiàn)加分。”陳姓家長說。

　　高考改革方案改革

　　北京等6省份今年啟動高考改革 不再分文理科

　　近年來，高考改革一直備受關(guān)注。前不久出臺高考改革方案的云南，將從2019年秋季入學(xué)的高中一年級學(xué)生開始，實施統(tǒng)一高考改革。

　　中新網(wǎng)記者注意到，自2014年9月國務(wù)院發(fā)布《關(guān)于深化考試招生制度改革的實施意見》后，各地先后出臺本地區(qū)招考改革方案。截至目前，除新疆外，包括上海、浙江兩個高考綜合改革試點在內(nèi)，全國已有30省份公布高考改革方案。

　　值得一提的是，雖然新疆的高考改革方案目前尚未公布，但是，據(jù)當(dāng)?shù)孛襟w近日報道，新疆招生制度改革方案將于2019年開始實施，屆時，自2019年新入學(xué)高一新生起，學(xué)考成績將納入高考成績。

　　從全國來看，除上海、浙江這兩個高考改革試點于2014年最先啟動外，其余省份的高考改革啟動時間集中于2017年至2019年。

　　其中，北京、湖南、海南、江西、山東、天津等6省份將從2017年秋季入學(xué)的高中一年級學(xué)生開始啟動高考綜合改革，不再分文理科。

　　資料圖：福建省泉州七中同學(xué)緊張備戰(zhàn)高考。

　　浙滬今年高考科目采用“3+3”模式

　　作為全國性高等教育考試招生制度改革試點，上海、浙江2014年啟動的高考改革將在2017年迎來第一批畢業(yè)生。

　　今年高考，浙江、上海兩地的考試科目將采用“3+3”模式。除語數(shù)英3個主要科目外，其他3門選考科目，上海采用“6選3”模式，即從思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物6個科目中自主選擇3科作為考試科目。浙江則采取 “7選3”模式，除了以上所提到的6科，還多了“技術(shù)(含通用技術(shù)和信息技術(shù))”這項科目。

　　值得一提的是，兩地外語考試均為一年兩考。兩地高中生最多可參加兩次外語考試，并可選擇其中較好的一次成績計入高考總分。

　　兩地高考成績總分滿分則有所不同。浙江高考成績總分滿分為750分，其中，語文、數(shù)學(xué)、外語每門滿分150分，3門選考科目每門滿分100分;上海的高考成績總分滿分則為660分，其中，語文、數(shù)學(xué)、外語每門滿分150分，3門選考科目每門滿分為70分。

　　多地今年將合并錄取批次

　　在高考改革中，合并錄取批次也是一大亮點。上述《關(guān)于深化考試招生制度改革的實施意見》提出，創(chuàng)造條件逐步取消高校招生錄取批次。2015年起在有條件的省份開展錄取批次改革試點。

　　前不久公布高考改革方案的云南明確，在文、理科實行平行志愿投檔的基礎(chǔ)上，實現(xiàn)所有科類平行志愿投檔，并取消�？茖哟我粚�、二專的錄取批次劃分。2017年起進(jìn)一步完善平行志愿投檔辦法，逐步優(yōu)化本科層次錄取批次。

　　此外，其他多地今年也將合并部分錄取批次。其中，北京、河南等地將合并本科二批與本科三批。海南和山東則將本科第一批和本科第二批合并錄取。

　　西藏則明確，從2017年起，創(chuàng)造條件逐步取消高校招生錄取批次，完善平行志愿投檔方式，增加普通高等學(xué)校與學(xué)生的雙向選擇機會。

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