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      貴州高考錄取線

      時間:2022-11-23 14:49:43 高考快訊 我要投稿

      2017貴州高考錄取線

        反思高考錄取制度的改革歷程,其在招生體制、錄取體制、錄取途徑及錄取技術(shù)等方面取得了較大的制度性突破,很大程度上促進(jìn)了高考公平,提高了錄取效率,滿足了經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展對高校人才錄取方式的轉(zhuǎn)變需求。下面是陽光網(wǎng)小編為你整理的2017貴州高考錄取內(nèi)容,希望對你有幫助。

      2017貴州高考錄取線

        2016貴州高考錄取線

        2017年的錄取分?jǐn)?shù)線還沒有公布,可以先參照一下2016年的分?jǐn)?shù)線。

        2016年貴州省高考志愿填報(bào)須知

        6月24日,貴州省2016年高考成績將公布,各批次志愿填報(bào)即將展開。志愿填報(bào)是否科學(xué)合理,直接影響考生的錄取結(jié)果。當(dāng)前,考生和家長最重要的,就是根據(jù)成績做足“功課”,填出一份科學(xué)、合理的志愿。以下是貴州省招生考試院部分專家對相關(guān)情況的詳細(xì)介紹。

        二三本合并后要正確選擇參照分?jǐn)?shù)線

        2016年貴州省高考錄取最大的變化,是合并文史類、理工類、體育類的二本、三本錄取批次,即將原來在三本批次招生的院校并入二本批次招生。

        專家建議,由于二本和三本合并,增加了二本院校的數(shù)量,二本中大量增加了民辦院校和獨(dú)立學(xué)院,在學(xué)校辨別上增加了難度,建議考生認(rèn)真研究學(xué)校,選擇適合自己的院校。

        其次,由于二三本合并,今年的二本線肯定走低,但不要被這一假象迷惑,要正確選擇參照分?jǐn)?shù)線。考生可把今年的二本線當(dāng)作去年的三本線來看待,如果自己的高考成績高于去年的三本線但是低于去年的二本線,建議合理選擇去年還在三本批次招生的院校作為自己的目標(biāo)院校;如果考生的分?jǐn)?shù)高于去年的二本線、低于去年的一本線,建議選擇去年的二本院校作為自己的目標(biāo)院校。

        跟隨市場規(guī)律分析就業(yè)選專業(yè)

        怎么大學(xué)、專業(yè)?除了分?jǐn)?shù)和排位,什么是最重要的呢?那就是將來的就業(yè)。

        當(dāng)今社會發(fā)展速度非常快,就業(yè)市場風(fēng)云變幻,沒有人能準(zhǔn)確斷定,三五年后什么專業(yè)會熱、什么專業(yè)會冷?我們對近兩年貴州省高校各大專業(yè)的就業(yè)情況進(jìn)行分析,希望能對考生和家長有所幫助。

        貴州省普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作辦公室發(fā)布的《2015年貴州省高校畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量年度報(bào)告》顯示,在我省高校30個專業(yè)科類中,就業(yè)率在90%以上的有14個。

        從科類來看,工科類的就業(yè)情況較好,法律大類和哲學(xué)類的相對低一些,這與我省目前“兩加一推”、105“三化同步”、工業(yè)強(qiáng)省的發(fā)展戰(zhàn)略相吻合。

        分析2014年和2015年我省高校專業(yè)科類就業(yè)率來看,我們可以發(fā)現(xiàn)以下信息和規(guī)律:

        一、工科類畢業(yè)生人數(shù)和就業(yè)率相對較高。

        最近兩年,我省工科類畢業(yè)生就業(yè)率都相對較高,而且呈現(xiàn)越來越高的趨勢,就業(yè)率高于90%的專業(yè)大部分是工科專業(yè)。這也反映了社會發(fā)展的趨勢和需求,工科畢業(yè)生的職業(yè)技能有不可替代的優(yōu)勢。

        二、大數(shù)據(jù)、大旅游戰(zhàn)略拉高相關(guān)專業(yè)就業(yè)率。

        從近兩年的就業(yè)質(zhì)量年報(bào)中可以看出,電子信息大類、旅游大類等專業(yè)的就業(yè)率不斷攀升,均保持在93%以上,這得益于我省實(shí)施的“大數(shù)據(jù)”、“大旅游”等戰(zhàn)略的實(shí)施。隨著我省“五大新興產(chǎn)業(yè)”、“五張名片”關(guān)聯(lián)的產(chǎn)業(yè)和行業(yè)的興起,開始在吸納高素質(zhì)勞動者方面發(fā)力,成為高校畢業(yè)生就業(yè)選擇的新寵。

        專家建議,所謂“熱門專業(yè)”,即受考生和家長關(guān)注度高、考生報(bào)考熱情高的專業(yè)。隨著社會發(fā)展,“熱門專業(yè)”的指向也發(fā)生著變化,“熱門專業(yè)”不一定就擁有較高的就業(yè)率。因此,考生在填報(bào)志愿時,應(yīng)充分了解該校的主流專業(yè)以及專業(yè)的發(fā)展趨勢和就業(yè)前景?忌图议L可以多找一些數(shù)據(jù)來源,如高校門戶網(wǎng)站或近幾年的就業(yè)質(zhì)量年報(bào)等,分析選擇報(bào)考學(xué)院和專業(yè)的情況。

        平行志愿填報(bào)需規(guī)避這些風(fēng)險

        平行志愿就是在每個錄取批次的學(xué)校中,考生可填報(bào)若干個平行的學(xué)校,錄取時按“分?jǐn)?shù)優(yōu)先、遵循志愿”的原則進(jìn)行投檔,改變過去按志愿優(yōu)先的錄取原則。

        平行志愿實(shí)行一次性投檔的辦法。投檔按“分?jǐn)?shù)優(yōu)先,遵循志愿”的原則,投檔時首先將考生按總分從高到低進(jìn)行排序,按排序依次檢索考生志愿,檢索時從平行志愿1到平行志愿5依次進(jìn)行檢索,被檢索的志愿中一旦出現(xiàn)符合投檔條件的院校即向院校投放檔案。檔案投出,或考生志愿均投滿或不符合條件,則進(jìn)入下一考生志愿檢索。原則上按招生計(jì)劃105%的比例向招生院校投放檔案。

        1、志愿填報(bào)過高

        如果考生定位不準(zhǔn)確,志愿填報(bào)過高,院校志愿之間沒有拉開梯度,就可能導(dǎo)致所填報(bào)的幾個院校志愿都落空。

        2、被退檔

        由于投檔是按計(jì)劃數(shù)的105%左右投向高校,如果錄取過程中院校沒有增加招生計(jì)劃,那么已投檔的考生中將有超5%的考生存在被退檔的風(fēng)險。

        3、不服從專業(yè)調(diào)劑

        考生檔案被投到所填報(bào)的某所院校后,如果所填報(bào)的專業(yè)志愿按學(xué)校錄取規(guī)則都不能滿足,而考生又沒有填報(bào)專業(yè)服從調(diào)劑,則有可能被退檔。

        4、身體條件或單科成績受限

        很多學(xué);?qū)I(yè)對考生身體素質(zhì)、生理?xiàng)l件或某些單科成績有特殊要求或分?jǐn)?shù)限制,考生在填報(bào)志愿時,必須認(rèn)真查看院校的相關(guān)招生規(guī)則,如果不符合學(xué)校錄取要求,則有可能被退檔。

        專家建議,考生可以按照“一沖二穩(wěn)三保”的思路進(jìn)行填報(bào)。在填報(bào)同一院校志愿組時,第一志愿可以適當(dāng)“沖一沖”,填報(bào)自己比較心儀、向往的院校;第二志愿則要相對“穩(wěn)一穩(wěn)”,填報(bào)與自己成績相當(dāng)或稍后些的高校;第三志愿則應(yīng)該“保一保”,以能確保本批次錄取為出發(fā)點(diǎn),第四、第五志愿以此類推。這樣,既可避免“高分低就”追悔莫及,又可有效規(guī)避風(fēng)險,避免落到更低批次院校甚至落榜。

        填報(bào)志愿前應(yīng)掌握6大主要信息

        填報(bào)志愿是一個充分利用有關(guān)信息綜合決策的過程。多方面了解信息是合理填報(bào)志愿的前提。一般來說,填報(bào)志愿需要掌握以下幾方面的重要信息:

        1、招生形勢

        了解招生形勢,有助于整體把握填報(bào)志愿的原則和方向,避免主觀臆斷。招生形勢包括當(dāng)年招生改革的一些重大舉措、新的管理辦法、全省各科類報(bào)考人數(shù)、各批次各科類招生計(jì)劃數(shù)、投檔比例等。

        2、招生政策和規(guī)定

        填報(bào)志愿首先要了解招生政策和規(guī)定,特別是與填報(bào)志愿密切相關(guān)的政策和規(guī)定。比如錄取批次的劃分、錄取體制和辦法、加分政策照顧、高考體檢指導(dǎo)意見、錄取程序、投檔辦法等。

        3、招生章程和招生簡章

        招生章程是高校有關(guān)招生方案、招生計(jì)劃和錄取規(guī)則等的政策性承諾。了解學(xué)校的招生章程對科學(xué)填報(bào)志愿有很大的指導(dǎo)作用。考生特別要了解高校招生章程中錄取規(guī)則部分,要根據(jù)學(xué)校錄取規(guī)則與考生自己的條件綜合分析?忌鷳(yīng)通過招生章程和招生簡章盡可能了解、清楚自己所選院校的情況。

        4、批次線和學(xué)校調(diào)檔線

        考生應(yīng)收集近年各批次線,各院校在本省錄取的考生人數(shù),錄取的最高分、最低分、平均分和各分?jǐn)?shù)在當(dāng)年全省高考成績中所處的排位,并結(jié)合自己的成績進(jìn)行分析。由于我省實(shí)行考后知分知位知線填報(bào)志愿,考生在填報(bào)志愿之前還應(yīng)準(zhǔn)確掌握我省2016年各批次錄取的最低控制分?jǐn)?shù)線。了解以上信息,有助于分析預(yù)測各招生院校的調(diào)檔線與考生高考成績之間的相關(guān)性。

        5、相關(guān)科目成績

        所謂的相關(guān)科目,就是與所報(bào)專業(yè)知識密切相關(guān)的高考科目。相關(guān)科目成績優(yōu)秀,有利于所報(bào)專業(yè)的錄取。反之,所報(bào)專業(yè)的錄取機(jī)會就會降低。各招生院校在歷年的招生錄取過程中,根據(jù)不同的專業(yè),對高考相關(guān)科目成績可能有一定的要求?忌谔顖(bào)志愿時,也應(yīng)注意收集、研究這方面的資料和信息。

        6、高校及專業(yè)就業(yè)情況

        考生在選報(bào)志愿時,要搞清楚所報(bào)院校是重點(diǎn)院校還是一般院校,是部屬院校還是地方院校,是本科院校還是?圃盒,院校及專業(yè)將來就業(yè)情況如何等。因?yàn)椴煌脑盒:蛯I(yè)在就業(yè)范圍、就業(yè)機(jī)會上還是有差異的,考生在選擇院校和專業(yè)時,如果能考慮到院校和專業(yè)近年來的就業(yè)形勢,選擇就業(yè)率高的院校和專業(yè),將來畢業(yè)后的擇業(yè)也就多了一份機(jī)遇。

        我省部分志愿填報(bào)注意事項(xiàng)

        招飛院校

        北京航空航天大學(xué)、沈陽航空航天大學(xué)、中國民用航空飛行學(xué)院、安陽工學(xué)院等招收的“飛行技術(shù)專業(yè)”在提前批本科院校錄取;中國民航大學(xué)和中國民用航空飛行學(xué)院招收高職(?)層次的“空中乘務(wù)”、“空中安全保衛(wèi)”在提前批高職(?)院校錄取。經(jīng)招生院校面試和全面檢測合格的考生方可填報(bào),其他考生不能填報(bào)。

        香港特區(qū)高校

        香港中文大學(xué)、香港中文大學(xué)(深圳)和香港城市大學(xué)安排在提前批本科院校錄取,填報(bào)志愿方式與內(nèi)地高校相同,香港中文大學(xué)和香港城市大學(xué)兩所院校在錄取時,按考生實(shí)際成績投檔(不含政策照顧加分),香港中文大學(xué)(深圳)在錄取時,可按考生高考總成績投檔(含政策照顧加分)。

        “民族班”和“少數(shù)民族預(yù)科”

        “民族班”和“少數(shù)民族預(yù)科”只招少數(shù)民族考生,全省少數(shù)民族考生均可報(bào)考。“民族班”志愿填報(bào)在相應(yīng)批次志愿欄目內(nèi),“少數(shù)民族預(yù)科”志愿填報(bào)在相應(yīng)批次的“少數(shù)民族預(yù)科”欄目內(nèi)。錄取時根據(jù)考生志愿從高分到低分投檔,若生源不足,可在教育部及招生高校規(guī)定的降分幅度內(nèi)從高分到低分投檔。

        “雙語民族班”和“民漢雙語預(yù)科”

        雙語民族班招生院校有:貴州民族大學(xué)、銅仁學(xué)院、六盤水師范學(xué)院、貴陽幼兒師范?茖W(xué)校四所院校。

        民漢雙語預(yù)科招生院校有:貴州民族大學(xué)、凱里學(xué)院、黔南民族師范學(xué)院、興義民族師范學(xué)院、貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院、六盤水師范學(xué)院、銅仁學(xué)院七所院校。

        報(bào)考雙語民族班和民漢雙語預(yù)科的考生,必須參加全省民族語言口語測試。

        定向

        按規(guī)定,教育部直屬六所師范大學(xué)(北京師范大學(xué)、華東師范大學(xué)、東北師范大學(xué)、西南大學(xué)、華中師范大學(xué)、陜西師范大學(xué))在我省招收免費(fèi)師范生。凡擬填報(bào)教育部直屬六所師范大學(xué)免費(fèi)師范生志愿的考生,須在2016年6月24日至6月26日到戶籍所在市(州)教育局簽訂《貴州省免費(fèi)教育師范生報(bào)考協(xié)議書》。

        按文件規(guī)定,貴州醫(yī)科大學(xué)、遵義醫(yī)學(xué)院、貴陽中醫(yī)學(xué)院將繼續(xù)招收農(nóng)村訂單定向免費(fèi)醫(yī)學(xué)生,安排在提前批本科院校錄取。定向免費(fèi)醫(yī)學(xué)生只招收農(nóng)村區(qū)域考生,報(bào)考考生須同時具備下列條件:(1)符合我省2016年高考報(bào)名條件;(2)本人及父親或母親或法定監(jiān)護(hù)人戶籍地在實(shí)施區(qū)域的農(nóng)村,本人具有當(dāng)?shù)剡B續(xù)三年以上戶籍;(3)本人具有戶籍所在縣高中連續(xù)三年學(xué)籍并實(shí)際就讀。農(nóng)村區(qū)域按照貴州省統(tǒng)計(jì)局發(fā)布的城鄉(xiāng)區(qū)域劃分標(biāo)準(zhǔn)確認(rèn)。今年定向免費(fèi)醫(yī)學(xué)生招生計(jì)劃分配到各縣(市、區(qū)、特區(qū)),招收本縣(市、區(qū)、特區(qū))符合條件的農(nóng)村區(qū)域生源。如生源不足,可在同批次全省農(nóng)村區(qū)域生源中補(bǔ)報(bào)志愿。

        凡報(bào)考免費(fèi)醫(yī)學(xué)本科定向生的考生,須在2016年6月26日前,持本人及父親或母親或法定監(jiān)護(hù)人戶口簿、本人身份證原件等相關(guān)證明材料,到所在地縣級招生辦辦理報(bào)考資格確認(rèn)手續(xù)。

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