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2017河南高考分?jǐn)?shù)線預(yù)測(cè)
加分政策改革是一個(gè)動(dòng)態(tài)式提升發(fā)展過程。在這一過程中,當(dāng)務(wù)之急是在理論和實(shí)踐層面上探究和解決 加與不加 、誰加誰不加 、加多加少 、誰來加 以及 怎么加 等實(shí)際問題。下面是陽光網(wǎng)小編為你整理的2017河南高考分?jǐn)?shù)預(yù)測(cè)內(nèi)容,希望對(duì)你有幫助。
2017河南高考分?jǐn)?shù)預(yù)測(cè)
河 南:理科560 文科555
2017年高考二本分?jǐn)?shù)線預(yù)測(cè)
河 南:理科509 文科482
2017高考改革分?jǐn)?shù)線
河南2017年起取消“三本” 高考新變化有何影響?
我省高考改革方案提出,明年起將取消“三本”錄取批次——本科三批與本科二批合并錄取。配合高考模式的改革,未來幾年考生填報(bào)志愿的方式也將發(fā)生重大變化——由優(yōu)先選擇學(xué)校變?yōu)閮?yōu)先選擇專業(yè)。這些變化引起了正在沖刺的高三學(xué)生的極大關(guān)注。
9月12日,記者采訪了省招辦和高校招辦的相關(guān)人士,請(qǐng)他們談?wù)勥@些變化會(huì)對(duì)考生和高校產(chǎn)生哪些影響,帶來什么好處。
“二本”“三本”合并有啥好處?
高校:注重辦學(xué)質(zhì)量,而非如何升格考生:選擇空間更大,淡化學(xué)歷歧視據(jù)教育部網(wǎng)站消息,截至2016年,河北、廣東等15個(gè)省份已經(jīng)取消了本科三批。“二本”“三本”合并錄取,是大勢(shì)所趨。2014年,國(guó)務(wù)院印發(fā)的《關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見》提出,要?jiǎng)?chuàng)造條件逐步取消高校招生錄取批次。在這方面,上海的步子邁得最大:今年的高招,上海就只分本科批次和?婆。
為什么要把“二本”“三本”合并錄取?河南大學(xué)招辦副主任田歧立認(rèn)為,此舉對(duì)高校和考生都有好處。對(duì)高校來說,取消“三本”將給“原三本”院校更大的招生空間,給予高校更加平等的招生環(huán)境。同時(shí),促使高校用辦學(xué)質(zhì)量和學(xué)科特色吸引學(xué)生,而不是想著如何升格;對(duì)考生來說,將來選擇學(xué)校的范圍更大了,而淡化學(xué)校身份也有助于淡化學(xué)歷歧視。
省招辦相關(guān)人員表示,新變化弱化了簡(jiǎn)單用錄取批次來劃分和評(píng)價(jià)高校的導(dǎo)向,激發(fā)高校發(fā)展活力,引導(dǎo)高校走特色發(fā)展、優(yōu)勢(shì)發(fā)展之路。
以前為什么要設(shè)立本科一、二、三批次?專家說,主要是為了方便錄取工作——隨著高校數(shù)量越來越多,大批民辦院校、獨(dú)立學(xué)院成立并招生,逐漸形成了分批錄取格局。
河南改變填報(bào)志愿方式的好處
高校:必須注重專業(yè)和學(xué)科建設(shè)考生:更加以人為本
配合高考模式的改革,未來幾年考生填報(bào)志愿的方式將發(fā)生重大變化。改革前,考生填報(bào)志愿大多看重學(xué)校,總是先選擇學(xué)校,后選擇專業(yè)類別。未來考生會(huì)優(yōu)先選擇專業(yè),然后再選擇學(xué)校。
田歧立表示,志愿填報(bào)由“學(xué)校+專業(yè)”改為“專業(yè)+學(xué)校”形式,更加以人為本。他舉例說,比如考生想上英語專業(yè),他所填報(bào)的志愿將全是英語專業(yè),選擇專業(yè)的空間特別大。屆時(shí),專業(yè)好不好將決定學(xué)校的命運(yùn),某所高校某個(gè)專業(yè)如果辦得不好,就沒有考生填報(bào)。不像現(xiàn)在,哪個(gè)學(xué)校有名氣,就算某個(gè)專業(yè)不好也不愁生源,因?yàn)閳?bào)考這個(gè)學(xué)校的考生特別多,可以進(jìn)行專業(yè)調(diào)劑。
他說,這個(gè)新變化將促進(jìn)高校必須注重專業(yè)和學(xué)科建設(shè),靠特色學(xué)科、優(yōu)勢(shì)專業(yè)吸引考生,而不是光靠學(xué)校的名氣。當(dāng)然,在短期內(nèi)由于習(xí)慣使然,考生可能還會(huì)比較看重學(xué)校的名氣
2017河南高考降分錄取政策
降分錄取不超過20分
有下列情形之一的考生,由省級(jí)招委會(huì)決定,可在高校投檔分?jǐn)?shù)線下適當(dāng)降低分?jǐn)?shù)要求投檔,由高校審查決定是否錄取。同一考生如符合多項(xiàng)降低分?jǐn)?shù)要求投檔條件的,只能取其中降低分?jǐn)?shù)要求幅度最大的一項(xiàng)分值,且不得超過20分。
(1)邊疆、山區(qū)、牧區(qū)、少數(shù)民族聚居地區(qū)少數(shù)民族考生;
(2)歸僑、華僑子女、歸僑子女和臺(tái)灣省籍考生;
(3)烈士子女。
自主就業(yè)的退役士兵,可在其統(tǒng)考成績(jī)總分的基礎(chǔ)上增加10分投檔;在服役期間榮立二等功以上或被大軍區(qū)以上單位授予榮譽(yù)稱號(hào)的退役軍人,可在其統(tǒng)考成績(jī)總分的基礎(chǔ)上增加20分投檔。
同時(shí)以上有關(guān)情形的考生,省級(jí)招辦投檔時(shí)只能取最高的一項(xiàng)分值作為考生投檔附加分。
根據(jù)各地調(diào)整和規(guī)范高考加分實(shí)施方案,有關(guān)省(區(qū)、市)自行增加的超出規(guī)定范圍的政策性照顧項(xiàng)目及分值僅適用于向本省(區(qū)、市)所屬高校投檔時(shí)使用,且分值不得超過20分,同時(shí)不得與其他項(xiàng)目分值累加。
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