叫我第一名觀后感

　　在觀看完一部作品以后，大家一定收獲不少吧，為此就要認(rèn)真思考觀后感如何寫了。那么你真的懂得怎么寫觀后感嗎？下面是小編精心整理的叫我第一名觀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　嗨！“我”是《叫我第一名》中主角兒的學(xué)生，托馬斯。對(duì)，就是上課上到一半去上廁所的那個(gè)。

　　那天，晴空萬(wàn)里，“我”牽著媽媽的手，背著書包，懷著忐忑的心情來(lái)到了學(xué)校�？吹蕉�年級(jí)一班的班牌，“我”心里就有一萬(wàn)個(gè)不愿意。因?yàn)椤拔摇钡睦蠋煂?shí)在是太特殊了！聽媽媽說，這個(gè)老師就像個(gè)瘋子一樣，不時(shí)地就會(huì)發(fā)出一些怪聲。他上小學(xué)時(shí)，還經(jīng)常搗亂。這樣一個(gè)人，怎么能當(dāng)老師呢？學(xué)校同意給他一個(gè)職位，還不是出于同情！最終，鈴聲還是打響了。老師一進(jìn)來(lái)就是一陣抽搐，還夾帶著綿羊似的叫聲，“我們”哄堂大笑。

　　但老師似乎早已做好了準(zhǔn)備，一點(diǎn)兒也不氣憤。這讓“我”對(duì)這個(gè)老師產(chǎn)生了幾分好奇。第一節(jié)課，他就告訴“我們”，這是“妥瑞氏癥”，他無(wú)法控制自己，并說他對(duì)此感到抱歉。不過，他的課，是“我”上過的最有趣的課！漸漸地，“我們”習(xí)慣了他，也接受了老師的妥瑞氏癥。后來(lái)，他得了年度優(yōu)秀教師獎(jiǎng)。老師，“我”為你而驕傲！轉(zhuǎn)眼間，“我”升入了三年級(jí)，但仍然念念不忘，那怪怪的老師。

　　這個(gè)怪怪的老師讓我想起了我們?cè)瓉?lái)班上一個(gè)同學(xué)。他天生就是個(gè)“大舌頭”，說話一快，舌頭就好像被扭了180度似的，平舌讀成了翹舌，好笑極了。我們學(xué)《我的伯父魯迅先生》時(shí)，他一讀標(biāo)題，可把我們給逗樂了“我的伯父魯迅先‘森’”。我們笑得前仰后合。

　　他的臉漲得通紅，似乎下定了決心，要改正這個(gè)毛病。他的方法和那個(gè)老師幾乎一模一樣！他先給班上的每一位同學(xué)寫了一封道歉信，并解釋了自己為什么如此。他暗中給自己打氣、加油。天天下課后，教室里總是只剩他一個(gè)人，專注地寫作業(yè)。一學(xué)期后，他的成績(jī)不但好了，連“大舌頭”也改掉了！更令我們驚訝的是，他在后來(lái)的朗誦比賽中還得了獎(jiǎng)！原來(lái)，他在學(xué)校做完了作業(yè)，回家后一直在練習(xí)朗誦，練到嗓子都發(fā)炎了！他通過自己的努力，得到了大家的肯定！

　　一個(gè)好老師，一個(gè)怪怪的老師。謝謝你，你教會(huì)了我太多太多……

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