跑吧孩子觀后感范文三篇

　　跑吧孩子觀后感篇一：觀后感孩子,你要懂得......

　　每年的九月一號(hào)，都是開學(xué)的日子，每年的今天我都會(huì)與《開學(xué)第一課》準(zhǔn)時(shí)相聚。在這里，我學(xué)會(huì)了愛(ài)國(guó)，學(xué)會(huì)了奮斗，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持自己的夢(mèng)想……，但我總感覺(jué)，是不是少了些什么？是不是少了一些人？那么究竟少了什么呢？ 看到今年的主題，我才豁然開朗，原來(lái)少了他們----我的爸媽。是��！爸、媽 ，他們教會(huì)了我多少道理��！他們教我懂得的，怎么能少呢？

　　父母教我懂得----孝順。這兩個(gè)字的含義，是多么深?yuàn)W與偉大！從古至今，“孝”都是中華民族的傳統(tǒng)美德，于是，便有了這句話：百事孝為先。但我的父母教給我的“孝”，卻從不言傳，就像有一次，我的爸爸親自為生病的奶奶洗腳、喂藥。而我，就在一旁注視著，居然沒(méi)有勇氣幫忙。爸爸平靜地望了我一眼：孩子，你要懂得孝順。

　　父母教我懂得----禮貌，記得，從小在幼兒園里，有太多太多的老師們教過(guò)我們禮儀規(guī)范：見了老師要問(wèn)好，別人離開說(shuō)再見……，但真正意義上來(lái)講，我們只學(xué)會(huì)了背書一樣的規(guī)范。然而，父母特別是我的母親，每一次見到她的同事或是鄰居都要帶上我打招呼，讓靦腆的我大方起來(lái)，是她

　　用行動(dòng)告訴不耐煩的我：孩子，你要懂得禮貌。

　　父母教我懂得----愛(ài)心。什么是愛(ài)心？這是年幼的我常常迷惑的事，后來(lái)老師告訴我：你的媽媽不是很愛(ài)你嗎？于是，我把愛(ài)定格并局限在了媽媽身上。直到那次，是媽媽讓我重新認(rèn)識(shí)了愛(ài)的角度。在廣場(chǎng)，常有殘疾人賣藝為生，那次，媽媽牽著我去捐給那可憐的人一塊錢，雖然不多，但她從心里告訴我：孩子，你要懂得愛(ài)心。

　　父母教我懂得----自強(qiáng)不息。常常在書中看到這個(gè)詞語(yǔ)，卻從來(lái)沒(méi)有人向我解說(shuō)，自強(qiáng)是一種什么精神？書中這樣說(shuō)：自強(qiáng)是中華民族幾千年來(lái)熔鑄成的精神，是激勵(lì)中華兒女不斷拼搏進(jìn)取的力量。后來(lái)，我漸漸了解了自強(qiáng)的另一種含義：爸爸從小就生長(zhǎng)在農(nóng)村的土地上，可為何現(xiàn)在帶著一家人來(lái)到了城市里過(guò)上了條件優(yōu)越的生活呢？他用自身拼搏多年的行動(dòng)告訴迷茫的我：孩子，你要懂得自強(qiáng)。

　　父母教我懂得……太多太多。我們現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)是不是太晚了些？我們的父母才是真正教會(huì)我們道理的人，然而，正是因?yàn)槌砷L(zhǎng)的道路上有他們相伴，他們用自己的行動(dòng)教會(huì)我們。所以不能缺少他們，他們總會(huì)在我迷茫之時(shí)用心靈告訴我：孩子，你要懂得

　　跑吧孩子觀后感篇二：《誰(shuí)奪走了我們的孩子》觀后感

　　昨天上課時(shí)，老師讓我們觀看了《誰(shuí)奪走了我們的孩子》一編關(guān)于法制教育的電影，正因?yàn)檫@部電影，使我對(duì)網(wǎng)絡(luò)有的新了認(rèn)識(shí)。

　　劇中那些染了網(wǎng)癮的學(xué)生和青少年仿佛泯滅了人性，為了上網(wǎng)，為了支付高額的網(wǎng)費(fèi)，他們甚至去偷父母辛苦掙來(lái)的血汗錢，欺負(fù)父母，甚至傷害父母和親人······

　　網(wǎng)癮是看不見的殺手，因網(wǎng)癮導(dǎo)致了太多家庭的悲劇，是它讓原本懂事而又充滿活力的少年失去了寶貴的生命，泯滅了良知，虛擬世界并不虛擬，這一幕幕令人驚心的悲劇在時(shí)刻警醒我們網(wǎng)絡(luò)的罪惡，請(qǐng)救救沉迷其中的孩子······

　　在此之前，我只單純的認(rèn)為，網(wǎng)絡(luò)為我們這些生活在農(nóng)村的孩子提供了更廣闊的知識(shí)面，能讓我們從中了解更多。但沒(méi)想到隨之而來(lái)的竟是付出了那么沉重的代價(jià)。難道我們真的只能放棄它嗎？連他好的一方面也被埋沒(méi)在其中嗎?不，我們應(yīng)該謹(jǐn)記這些事實(shí)，時(shí)時(shí)警醒自己，上網(wǎng)應(yīng)該適度，不能過(guò)分迷戀網(wǎng)絡(luò)，讓網(wǎng)絡(luò)成為我們的主人，造成一幕幕悲劇。

　　可是，我們又應(yīng)該怎樣做，才能是自己不沉陷其中呢？是啊，網(wǎng)絡(luò)對(duì)我們這些青少年有著很強(qiáng)的誘惑力，甚至還有一些網(wǎng)吧老板為了謀取私利，使很多少年深受其害······

　　這就需要法律的制約，要真正做到哪里有網(wǎng)吧哪里就有法律，倡導(dǎo)綠色上網(wǎng)，是網(wǎng)絡(luò)的益處為人們所用，還我們一片文明的網(wǎng)絡(luò)，一片綠色的天空······

　　因此，我呼吁人們，尤其是上網(wǎng)成癮的青少年：不要在沉迷虛幻的網(wǎng)絡(luò)深淵，要好好活著，生命不是我們私有財(cái)產(chǎn)，我們沒(méi)有權(quán)利舍棄它。為了使父母不再失去孩子，為了給父母一個(gè)完整溫馨的家，不再使他們傷心難過(guò)······

　　如果可以：救救孩子們，還我們一片綠色網(wǎng)絡(luò)。

　　跑吧孩子觀后感篇三：《孩子們的那些事》觀后感

　　最近學(xué)校組織我們看了一場(chǎng)電影——《孩子們的那些事》。 這部電影講述了一位剛從師范大學(xué)畢業(yè)的老師林冬青到銘師小學(xué)擔(dān)任五(4)班的班主任和語(yǔ)文老師。他從校長(zhǎng)那里得知，五(4)班的問(wèn)題生非常多，所以校長(zhǎng)要求他對(duì)五(4)班要嚴(yán)加管教。

　　林東青與別的老師不一樣，他愛(ài)學(xué)生，很關(guān)注學(xué)生的特點(diǎn)，注意學(xué)生的性格，找出每個(gè)學(xué)生的問(wèn)題，并讓他們一一改正。他為了讓一個(gè)喜歡穿男生衣服的女生變得淑女一些，用他一個(gè)月的工資給她買了一條裙子，恰好當(dāng)時(shí)也正是她的生日，于是他就把那條裙子當(dāng)生日禮物送給了她，可當(dāng)他知道那個(gè)女生把裙子扔到了垃圾桶里時(shí)，他憤怒至極；他也為學(xué)生洗過(guò)拉上大便的褲子，可當(dāng)時(shí)他也差點(diǎn)被熏死；在和家長(zhǎng)交談時(shí)，面對(duì)家長(zhǎng)的振振有詞，他也經(jīng)常無(wú)可奈何……而五4班的學(xué)生既充滿童真，同時(shí)又像小大人似的，會(huì)思考，會(huì)耍酷，同時(shí)也讓林東青屢屢受挫……

　　看完電影，我深深的體會(huì)到，當(dāng)老師是多么的不容易！生活中優(yōu)秀老師的事跡有很多，有的教師為了救學(xué)生而犧牲，有的為了教書而連自己的父母親最后一面都沒(méi)見上……這時(shí)多么的偉大呀！而林老師關(guān)愛(ài)學(xué)生，因材施教，他漸漸和學(xué)生達(dá)成一片，盡管付出了許多，終于贏得了孩子們的愛(ài)戴，漸漸的，一些問(wèn)題也不是問(wèn)題了。

　　多么好的一部電影啊，使我深思，從中感受到老師對(duì)學(xué)生的關(guān)心和關(guān)愛(ài)，從而體會(huì)到他的一種別樣的偉大！老師為培養(yǎng)我們這些不懂事的孩子，要?jiǎng)诙嗌偕�，花多少心思。為將我們培育成才，不辭勞苦，兢兢業(yè)業(yè)，不厭其煩，甘為人梯……是多么的不易和辛苦！

　　我愛(ài)你們，親愛(ài)的老師！

　　輔導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)：

　　本篇影評(píng)結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，層次清晰。通過(guò)敘述幾個(gè)情節(jié)，充分體現(xiàn)出了老師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)，從而表現(xiàn)出老師工作的平凡和偉大。影評(píng)重點(diǎn)是寫感想、體會(huì)，本文正好抓住了這一重點(diǎn)，是一篇好的影評(píng)。

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