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兒童哲理小故事(13篇)
兒童哲理小故事1
今天下午,放學(xué)后我回到家里,做在書桌前,想快點(diǎn)做作業(yè)。我剛想打開文具盒,就聽見里面?zhèn)鱽韥y糟糟的聲音。我輕輕地打開一看,原來是文具盒里的文具在互相爭吵。只見它們一言一語,爭論不休。
鉛筆自豪地說:“主人用我的時(shí)候最多:畫畫、寫字、畫線、畫圖,們誰都比不上!
削筆刀不服氣地說:“照這么說我才是最棒的呢!鉛筆,必須靠的幫助才能用呢!
“你們給我安靜,削筆刀,你很辛苦。但是我比你更辛苦,鉛筆寫錯(cuò)了字,我必須幫它全部整理干凈,它才能繼續(xù)工作;
說累不累?”橡皮實(shí)在忍不住了,激動地說。
鋼筆看大家都在表現(xiàn)自己,也插了進(jìn)來:“我才是最棒的,因?yàn)橹魅酥挥杏貌拍芫毢米郑岣邔懽炙。?/p>
“鋼筆,也太自夸了吧。難道用們就不能練好字嗎?”圓珠筆也不甘示弱。
尺子見大家都說得差不多了,不耐煩地說道:“行了,大家都不要吵了,聽我說一句,你們畫線的時(shí)候,哪一次不是用我呀?我不能說我自己是最棒的',但是們大家離了是萬萬不行的。”
看見它們爭論不休,感到有些好笑,原來文具們也有吵架的時(shí)候!
正想著,文具盒站起來說道:“大家安靜一下,誰再吵鬧,我就把它從我屋子里趕出去!苯Y(jié)果它們誰都不聽,擾得文具盒捂著耳朵直皺眉頭。我實(shí)在看不下去了,就對它們說:“你們都有各自的優(yōu)點(diǎn),在我的學(xué)習(xí)中,你們都是功臣,大家都一樣,缺了誰都不行。我離不開們每一個(gè)!贝蠹衣犨@么一說,一下子安靜了下來。
到了第二天早上,我剛起床,就聽見文具盒里又傳來一種聲音。我心想:壞了,該不會是它們又吵起來了吧?我急忙走到書桌旁邊,輕輕打開文具盒一看:哦,原來文具們在互相表示友好,并為昨天的事互相道歉呢:“昨天的事情我們真是太不應(yīng)該了,因?yàn)槲覀兌际菫橹魅朔⻊?wù)的,應(yīng)該永遠(yuǎn)不分離,不排擠,這樣才能更好地為主人服務(wù),讓們的主人認(rèn)真地學(xué)習(xí)呀!”
我聽了非常地感動,悄悄地合上文具盒。心想:就連文具們都這么關(guān)心我,為我著想,又有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?
兒童哲理小故事2
《一面鏡子》
一個(gè)年輕人正值人生巔峰時(shí)卻被查出患了白血病,無邊無際的絕望一下子籠罩了他的心,他覺得生活已經(jīng)沒有任何意義了,拒絕接受任何治療。
一個(gè)深秋的午后,他從醫(yī)院里逃出來,漫無目的地在街上游蕩。忽然,一陣略帶嘶啞又異常豪邁的樂曲吸引了他。不遠(yuǎn)處,一位雙目失明的老人正把弄著一件磨得發(fā)亮的樂器,向著寥落的人流動情地彈奏著。還有一點(diǎn)引人注目的是,盲人的懷中掛著一面鏡子!
年輕人好奇地上前,趁盲人一曲彈奏完畢時(shí)問道:“對不起,打擾了,請問這鏡子是你的嗎?”
“是的,我的樂器和鏡子是我的兩件寶貝!音樂是世界上最美好的東西,我常常靠這個(gè)自娛自樂,可以感到生活是多么的美好……”
“可這面鏡子對你有什么意義呢?”他迫不及待地問。
盲人微微一笑,說:“我希望有一天出現(xiàn)奇跡,并且也相信有朝一日我能用這面鏡子看見自己的臉,因此不管到哪兒,不管什么時(shí)候我都帶著它!
白血病患者的心一下子被震撼了:一個(gè)盲人尚且如此熱愛生活,而我……他突然徹悟了,又坦然地回到醫(yī)院接受治療,盡管每次化療他都會感受到死去活來的痛楚,但從那以后他再也沒有逃跑過。
他堅(jiān)強(qiáng)地忍受痛苦的治療,終于出現(xiàn)了奇跡,他恢復(fù)了健康。從此,他也擁有了人生彌足珍貴的兩件寶貝:積極樂觀的.心態(tài)和屹立不倒的信念。
大道理:想把握好自己的人生和命運(yùn)的人,一定要有樂觀和堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì),因?yàn)闃酚^和堅(jiān)強(qiáng)是掌管人生航向的舵手,是把握命運(yùn)之船的動力槳。
兒童哲理小故事3
一位少年去拜訪一位年長的智者。他問:我如何才能變成一個(gè)自己愉快,也能夠給別人愉快的人。
智者笑著望著他說:孩子,我送你四句話。第一句話是,把自己當(dāng)成別人。你能說說這句話的含義嗎?少年回答說:是不是說,在我感到痛苦憂傷的時(shí)候,就把自己當(dāng)成別人,這樣痛苦就自然減輕了;當(dāng)我欣喜若狂之時(shí),把自己當(dāng)成別人,那些狂喜也會變得平和中正一些?智者微微點(diǎn)頭,接著說,第二句話把別人當(dāng)成自己。
少年沉思一會兒,說:這樣就可以真正同情別人的不幸,理解別人的需求,并且在別人需要的時(shí)候給予恰當(dāng)?shù)膸椭?
智者兩眼發(fā)光,繼續(xù)說道:第三句話,把別人當(dāng)成別人。
少年說:這句話的意思是不是說,要充分地尊重每個(gè)人的獨(dú)立性,在任何情況下都不可侵犯他人的核心領(lǐng)地?
智者哈哈大笑:很好,很好。儒子可教也!第四話是,把自己當(dāng)成自己。這句話理解起來太難了,留著你以后慢慢品味吧。少年說:我這句話的含義,我是一時(shí)體會不出。但這句話之間有許多自相矛盾之處,我用什么才能把它們統(tǒng)一起來呢?
智者說:很簡單,用一生的時(shí)間和經(jīng)歷。少年沉默了很久,然后叩首告別。
后來少年變成了壯年人,又變成了老人。再后來在他離開這個(gè)世界很久以后,人們還時(shí)時(shí)提起他的`名字。人們都說他是位智者。因?yàn)樗且粋(gè)愉快的人,而且也給每一個(gè)見到過他的人帶來了愉快!
智者回答了四句話,細(xì)心的人請慢慢體味:1、把自己當(dāng)成別人 2、把別人當(dāng)成自己 3、把別人當(dāng)成別人 4、把自己當(dāng)成自己
我們可以這樣理解:1、在感到痛苦的時(shí)候,把自己當(dāng)成別人,這樣痛苦自然減輕了;當(dāng)欣喜若狂時(shí),把自己當(dāng)成別人,那些狂喜也會變得平靜;2、可以真正同情別人的不幸,理解別人的需求,而且在別人需要的時(shí)候給與恰當(dāng)?shù)膸椭?3、要充分的尊重每個(gè)人的獨(dú)立性,在任何情形下都不可侵犯他人的核心領(lǐng)地;4、需要自己慢慢品味。
四句話之間相互矛盾,若要真正明白需要用一生的時(shí)間和經(jīng)歷。
這四句話應(yīng)該是修身養(yǎng)性的四個(gè)階段:1、學(xué)會站在別人的角度看待自己(走出自己);2、以看待自己的眼光看待別人(以己推人);3、尊重他人(人格獨(dú)立)。4、重視自己(人格自主)
兒童哲理小故事4
漁夫一整天也沒有休息。在黎明的微光中,他已經(jīng)在岸邊巖石中間,站在沒膝的海水中,把捕捉到的海鮮熟練地扔進(jìn)大簍子。
夜色降臨,在離大海不遠(yuǎn)的漁夫家里,一只牡蠣遇到了幾條魚。它們被扔在地上,喘著粗氣,臉色十分難看。
“哎,我真害怕,在這兒我們都得死,真沒有辦法呀!”牡蠣從來沒有這樣憂傷,它望著同伴們低聲地說。
這時(shí),一只老鼠從這兒經(jīng)過。這只老鼠對自己的健康十分得意。
牡蠣準(zhǔn)備利用這從天而降的唯一機(jī)會。
“老鼠,請您聽著。您的心腸這么好,肯定能把我?guī)У胶_吶グ桑俊?/p>
老鼠看了牡蠣一眼。他可不是傻瓜,不能不想到,這個(gè)牡蠣又漂亮又肥大,一定有許多可口的.、富有營養(yǎng)的精肉。
“馬上就行動!”老鼠回答,他已經(jīng)決定要吃掉牡蠣,“不過,為了把你帶到海邊,你得把殼張開一點(diǎn)。你的殼緊閉著,我怎么帶你走呀!”
“哦,聽你的!”牡蠣同意了。但是,他十分警惕地半張半開,因?yàn)椋迪犚膊皇巧倒稀?/p>
老鼠立刻伸過嘴巴就咬。盡管他的行動迅速,但牡蠣事先預(yù)料到了這一步,一下子就夾住了老鼠的腦袋。
老鼠疼得吱吱叫。這叫聲傳到貓的耳朵里,貓立刻跑過來,捉住了老鼠。
我們在傷害別人之前,要想到別人也會同樣傷害我們。
兒童哲理小故事5
森林里住著許多居民,有聰明的發(fā)明家貓頭鷹;
有心靈手巧的蜘蛛;
有制帽能手烏龜;
有產(chǎn)蜜高手蜜蜂;
有……大家過著幸福的生活。
有一天,大熊為自己建了一座美麗的花園,花園里有許多花鳥魚蟲美麗極了!可它卻不想讓其他居民進(jìn)來,大熊為了不讓它們進(jìn)來,大熊建了圍欄,還在花園里建了一座金碧輝煌的城堡住進(jìn)去看守花園……
日久天長,大熊遇到了一個(gè)小麻煩。它想吃美味的蜂蜜卻又吃不到,它便想著:去問問好友吧,它們知道怎樣能吃到蜂蜜吧?
大熊抱著希望向發(fā)明家貓頭鷹發(fā)明店狂奔而去。到了發(fā)明店,大熊上氣不接下氣地說道:“貓頭鷹,我有一個(gè)小麻煩,我想吃蜂蜜怎樣才能……”還沒等大熊說完,貓頭鷹就把話搶過去:“我要給你裝一對翅膀,這樣你就可以飛進(jìn)去偷蜜吃了!”大熊緩緩接過翅膀,心想:“這不是我想要的,我想和它們坦誠相處!
大熊又急忙走向服裝店,急切地問道:“蜘蛛太太,我遇到了一個(gè)小麻煩,我想要吃蜂蜜怎樣才能……”沒等大熊說完,蜘蛛太太就拿出一條美麗的圍巾溫柔地說:“女人最愛美了,你送蜂王一條圍巾,它肯定會給你蜂蜜的!贝笮軖焐蠂硐蛎弊拥曜呷ァP南耄何也煌ㄟ^這種走后門的`方式取得蜂蜜,我要用勞動換來蜂蜜。
大熊又去了帽子店、裝飾店、鮮花店……每個(gè)人都給了它一樣物品,可這都不是它想要的。走在回家的路上,大熊向丟了魂似地在森林里漫步,依依不舍地從蜂蜜店前走過,迎面裝上了一只小蒼蠅,它叫道:“怎么你也來煩我?”小蒼蠅微笑了一下,說:“大熊,你有什么煩惱可以告訴我嗎?我來幫你。”大熊驚呀地說:“真的嗎?你能幫我?”小蒼蠅點(diǎn)點(diǎn)頭,大熊把苦水一股腦地倒了出來。小蒼蠅告訴大熊,好的東西要與人分享,可以請蜜蜂們到你的花園了采蜜呀!大熊恍然大悟向蜂蜜店跑去……
兒童哲理小故事6
五歲的漢克和爸爸媽媽哥哥一起到森林干活,突然間下起雨來,可是他們只帶了一塊雨披。
爸爸將雨披給了媽媽,媽媽給了哥哥,哥哥又給了漢克。
漢克問道:“為什么爸爸給了媽媽,媽媽給了哥哥,哥哥又給了我呢?”
爸爸回答道:“因?yàn)榘职直葖寢審?qiáng)大,媽媽比哥哥強(qiáng)大,哥哥又比你強(qiáng)大呀。我們都會保護(hù)比較弱小的.人。”
漢克左右看了看,跑過去將雨披撐開來擋在了一朵風(fēng)雨中飄搖的嬌弱小花上面。
這個(gè)兒童哲理小故事告訴我們,真正的強(qiáng)者不一定是多有力,或者多有錢,而是他對別人多有幫助。
責(zé)任可以讓我們將事做完整,愛可以讓我們將事情做好。
兒童哲理小故事7
《一對好朋友》
夏天快要到了,天氣逐漸變熱了。
一頭小象搖搖擺擺來到海邊來玩,一會甩甩鼻子,一會踩著浪花,玩得很開心。這時(shí),好朋友小明也跑過來了對小象說:“小象,咱們一起做游戲吧!”小象搖搖尾巴高興地說:“太好了!”
兩個(gè)好朋友齊心協(xié)力一起堆了一個(gè)小城堡,正要高興呢,有一個(gè)巨大的浪花打過來,把城堡推倒了?粗У某潜,小象和小明又小心翼翼地重新堆了一個(gè)新的城堡,可是浪花把城堡又推倒了,他們倆覺得很有意思,就互相用沙子當(dāng)武器,你把沙子扔過來,我再把沙子扔過去,最后兩人的身上都沾滿了許多的小沙子。
這可怎么回家啊。小象著急了。只見小明從背包里拿出了兩個(gè)搓澡巾,給了小象了一個(gè),自己也留了一個(gè),他們就搓呀搓,可都把皮膚快搓?duì)了,沙子也沒有弄干凈。他們互相看了看,然后都笑了,小象連忙到海邊吸了滿滿一鼻子水,讓小明站在下面,舉起長鼻子,嘩。。∫还蓢娙獩_到了小明身上,小明舒舒服服地洗了個(gè)澡?墒切∠笤趺崔k呢?小明從背包里拿出了一個(gè)帶著噴頭的'管子,把管子的一頭插入海水中,嘩!海水沖到了小象的身上,小象高興地轉(zhuǎn)了好幾個(gè)圈。就這樣,他們倆互相洗了起來。
太陽漸漸地下山了,該回家了,兩個(gè)好朋友趕緊收拾好東西,一起高高興興地回家了。
兒童哲理小故事8
小豬嚕嚕最愛聽好聽的話!皩氊,你真是天才!”“寶貝,你真聰明!”媽媽經(jīng)常表揚(yáng)他,小豬已經(jīng)習(xí)以為常。和小朋友們在一起的時(shí)候,小豬最愛聽這樣的話:“小豬,你真大方!”“小豬,你真勇敢!”“小豬,你真強(qiáng)壯!”……相反的,小豬煩透了這樣的話:“小豬,你的畫這樣改一下更好!薄靶∝i,你的筆跡太潦草!薄靶∝i,你要注意個(gè)人衛(wèi)生。”……愛聽好話的小豬,關(guān)閉了一只耳朵,這樣,他就只能聽到好聽的話了。
一天中午,懶洋洋的小豬曬著暖暖的太陽睡大覺!肮距,咕嘟!毙∝i肚子里發(fā)出了奇怪的聲音。天啊,小豬的肚子漲起來了。原來,肚子里好聽的`話太多,經(jīng)太陽一曬發(fā)酵了。只見,小豬的肚子越漲越大,他的整個(gè)身子像氣球一樣飛了起來。等小豬醒過來,他已經(jīng)升到半空中了。小豬驚慌失措,大聲喊起來:“救命!救命!”大象伯伯正好路過,看到天上的小豬求救,急忙對小豬說:“小豬,趕快打開另一只耳朵!毙∝i聽了,趕緊照做。另一只耳朵打開了,小豬體內(nèi)的好話從另一只耳朵里飛了出來,他終于落地了。
小豬驚魂未定,現(xiàn)在他終于懂得了一個(gè)道理:“什么話都要聽!
兒童哲理小故事9
《幸福不穿衣》
我一直以為自己是一個(gè)命運(yùn)多舛的人,生活里找不到什么幸福。
就說我的童年吧,在我三歲那年,好端端的一個(gè)家,父親突然辭世,留下母親獨(dú)自哺育三個(gè)兒女,讓家陷入了生活危機(jī)。當(dāng)然,這不能責(zé)怪父親,這畢竟不是父親想要的結(jié)果,但我依然可以感到貧窮帶給我的隱痛。時(shí)隔兩年,母親帶著兒女們遠(yuǎn)嫁給繼父,家的模樣是有了,可我沒有絲毫的幸福感,有的只是對繼父的懼怕和擔(dān)心旁人的指指點(diǎn)點(diǎn)。
20歲那年,我中專畢業(yè)了。畢業(yè)既是失業(yè)。文憑過低,沒有工作經(jīng)驗(yàn),社會關(guān)系網(wǎng)不強(qiáng),沒有投資本錢,交際能力空白把我推向了社會的盲流里。從東莞輾轉(zhuǎn)到深圳,從深圳跑到湖南福城,再扎根在家鄉(xiāng)縣城,一路奔波忙碌中,我結(jié)交了不少朋友,還學(xué)會了汽車駕駛技術(shù),多年的工作讓我多少有了些積蓄。然而,我絲毫都沒有感到幸福,我有的只是委屈和對社會的怨恨。
獨(dú)自闖蕩的年頭里,同班同學(xué)和兒時(shí)玩伴很多躋身到上流社會,有些往日里學(xué)習(xí)不努力,作業(yè)東拼西湊的人,都已經(jīng)腰纏萬貫,要不現(xiàn)在是科級干部了。我呢?好似一事無成,盡管在縣城添購了一套安生的房子,也不愁找不到工作,但我依然煩悶、心理極度不平衡。這年頭,憑什么我還是普通人一個(gè)呢?
萬般聊賴之時(shí),我看到托爾斯泰寫過的一篇短文:
有一次沙皇病了,他說:“誰能治好我的病,我就把我的一半國家分給他。”所有的賢明之士都想不出什么好辦法。只有一個(gè)聰明的人說,他能治好沙皇的病。他說:“如果能找到一個(gè)幸福的`人,把他身上的襯衣脫下來給沙皇穿,沙皇的病就能好!
于是,沙皇派人到處去找幸福的人。但是,沙皇派出的使者在全國各地找了很久,也找不到幸福的人。沒有一個(gè)人對一切都滿意。有的人很富,但是病魔纏身;有的人身體很健康,但是很窮;有的人身體很健康,而且很有錢但是妻子不好;有的人孩子不好——總之,所有的人都在抱怨。
一天晚上,天很晚了,皇太子走過一所小木房,聽見有人說:“謝天謝地,干活兒干了個(gè)夠,也吃飽了,現(xiàn)在躺下睡覺吧!我還需要什么?”
皇太子大喜,下令把這人身上的襯衫脫下來,他要多少錢,就給他多少錢,然后把襯衫給沙皇送去。
差官來到幸福的人家里,想把他身上的襯衫脫下來,但是,幸福的人窮得身上連件襯衫也沒有。
看了托爾斯泰寫下的故事,我頓時(shí)感到從未有過的幸福。幸福就是需要脫下欲望的衣服,簡單地知足常樂地生存于世。這么簡單的道理往往我們都不懂。當(dāng)自己連工作都沒有的時(shí)候,有地方肯收留自己是幸福,可很快,這樣的幸福被奢望更高地位和金錢的工作的煩惱所代替;當(dāng)自己居無定所的時(shí)候,一間小戶型房就是幸福,要不了多久,小戶型就容不下自己的幸福了,畢竟房子太小,太多東西沒有地方安放;當(dāng)自己孤獨(dú)的時(shí)候,單車上的愛情就是幸福,但是,自己幸福不了多久的,那些奔馳寶馬攪亂了自己的幸福。
于是乎,自己需要的幸福都在別人那里。別人的地位,別人的愛情,別人的金錢,別人的房子、車子。別人的幸福都在最后成了自己想要的衣服,自己每天都在為得到這件衣服而煩惱。
到頭來呢?幸福不穿衣。原來,幸福就是幸福,無所謂金錢多少,無所謂地位高低,無所謂家在何方。很多時(shí)候,我們緊緊盯著別人的幸福,卻忽略了自己的幸福。
兒童哲理小故事10
《碎罐》
過去,有一個(gè)人提著一個(gè)非常精美的罐子趕路,走著走著,一不小心,“啪”的一聲,罐子摔在路邊一塊大石頭上,頓時(shí)成了碎片。路人見了,唏噓不已,都為這么精美的罐子成了碎片而惋惜?墒悄莻(gè)摔破罐子的人,卻像沒這么回事一樣,頭也不扭一下,看都不看那罐子一眼,照舊趕他的`路。
這時(shí)過路的人都很吃驚,為什么此人如此灑脫,多么精美的罐子啊,摔碎了多么可惜呀!甚至有人還懷疑此人的神經(jīng)是否正常。 事后,有人問這個(gè)人為什么要這樣?
這人說:“已經(jīng)摔碎了的罐子,何必再去留戀呢?”
大道理:灑脫是一種擺脫了失去和痛苦的超級享受。失去了就是失去了,何必還要空留戀呢?如果留戀有用,還要繼續(xù)努力干什么?
兒童哲理小故事11
《只撞三次鐘》
幾個(gè)人在風(fēng)景區(qū)游玩,在一處涼亭歇腳休息時(shí),大家看見這個(gè)亭子的正中,懸掛著一口巨鐘。
小高很是感興趣,便詢問起撞鐘的價(jià)格來,看鐘的老者回答說:“撞一次兩塊錢,你就撞三次吧!”
小高連忙把六塊錢交到看鐘人的'手里,然后運(yùn)足力氣用那根懸掛的圓木撞鐘。每撞一次,鐘聲悠然間,便聽看鐘人跟著喊一聲:“一撞身體棒……二撞保平安……三撞財(cái)運(yùn)旺……”
很快,三次鐘已經(jīng)撞完了。這時(shí),小高發(fā)現(xiàn)看鐘人正在與其他游客閑聊,便乘其不注意,又多撞了一次。
小高正在暗暗自喜,看鐘人卻突然回過身子,對他喊道:“怎么能撞四次呢?這個(gè)便宜是不能賺的,你剛才的三次等于白撞了!”
小高一臉不解地問道:“為什么不能撞四次,有什么說法嗎?”
看鐘人笑道:“四大皆空嘛!”周圍的人聽了,全都哈哈大笑起來,只有小高面紅耳赤地呆立一旁。
貪念產(chǎn)生于一瞬間,如果付諸行動,就有可能在瞬間,把原本擁有的一切輸?shù)镁猓?/p>
兒童哲理小故事12
森林里有一只可愛的小狐貍。
每天早上,蜜蜂們出門采花蜜的時(shí)候,都會跟小狐貍打招呼:“早上好,可愛的小狐貍!”
小狐貍站在草地中央,朝蜜蜂們點(diǎn)點(diǎn)頭,微微笑,算是回答。
蜜蜂們說:“小狐貍的笑真甜啊,比1000朵茉莉花的花蜜加在一起還甜呢!”
有一天,小狐貍的外婆病了,媽媽讓小狐貍到白鸛[guàn]大夫家取藥,給外婆送去。
白鸛大夫開的藥苦極了,外婆不喜歡吃。并簍說:“我不吃藥!
小狐貍說:“不吃藥病怎么好得了呢?”
外婆說:“你先給我蜜糖吃,我就乖把藥吃了!
外婆家里沒有蜜糖,出門找蜜蜂去買吧,小狐貍又沒有錢,怎么辦呢?
突然,小狐貍有了一個(gè)主意,她站在外婆跟前,對著外婆微笑:“我的笑比1000朵茉莉花的花蜜加在一起還甜呢,外婆,你嘗嘗我的微笑吧!”
外婆說:“我很愿意嘗嘗比茉莉花蜜更甜的微笑。可是,小狐貍,你首先得告訴我,它們裝在哪個(gè)杯子里!
小狐貍對著鏡子仔細(xì)找,馬上就找到了:“在這兒哪,外婆!”
外婆睜大眼睛朝小狐貍的臉上看,哈,可不是嗎!小狐貍臉上有兩個(gè)小酒窩,每個(gè)酒窩里面都裝滿了蜜糖般的微笑。
外婆把尖尖的嘴貼到小狐貍的臉頰上,親一親,高興地說:“呀,我嘗到了,真甜哪!”
吃過了甜甜的蜜糖般的微笑,外婆乖乖地吃下藥,病一下子就好了!
靠自己
小蝸牛問媽媽:“為什么我們從生下來,就要背負(fù)這個(gè)又硬又重的殼呢?”
媽媽:“因?yàn)槲覀兊纳眢w沒有骨骼的支撐,只能爬,又爬不快。所以要這個(gè)殼的保護(hù)!”
小蝸牛:“毛蟲姊姊沒有骨頭,也爬不快,為什么她卻不用背這個(gè)又硬又重的殼呢?”
媽媽:“因?yàn)槊x姊姊能變成蝴蝶,天空會保護(hù)她啊。”
小蝸牛:“可是蚯蚓弟弟也沒骨頭爬不快,也不會變成蝴蝶他什么不背這個(gè)又硬又重的殼呢?”
媽媽:“因?yàn)轵球镜艿軙@土,大地會保護(hù)他啊!
小蝸?蘖似饋恚骸拔覀兒每蓱z,天空不保護(hù),大地也不保護(hù)!
蝸牛媽媽安慰他:“所以我們有殼啊!我們不靠天,也不靠地,我們靠自己!
小豬變了
今天,小豬考了雙百分,它高高興興地走在公園里,吃著媽媽從超市里給它買的.香蕉。這里的景色十分美麗,有雪白的梨花,黃燦燦的迎春花,粉紅的荷花,還有正在打哈欠的睡蓮呢!它們絢麗多姿,光彩奪目,淡淡的花香引來了勤勞的小蜜蜂、五顏六色的蝴蝶姑娘。嫩綠的小草在微風(fēng)中輕輕擺動。茂密的大樹像一朵綠色的云,從大地上升起,那么蔥綠,充滿生機(jī)。這里的景色如同仙境一般。
“這里的景色真美!”小豬高興地說著,隨手把香蕉皮一扔。
正在一旁散步的大象伯伯看見了,很生氣,嚴(yán)肅地說:“小豬,你應(yīng)該愛護(hù)環(huán)境,不要亂扔垃圾,看到垃圾應(yīng)該撿起來,扔到垃圾桶里去!闭f著,就把香蕉皮撿起來,扔到垃圾桶里去。
小豬很不服氣,心里想:“亂扔香蕉皮又怎樣?好好的心情被你這么一說,就全壞了。”想著,小豬繼續(xù)向前走。
小豬的好朋友小熊貓?jiān)谔飶奖荣愔械昧巳5谝幻。它很得意,唱著歌,頭朝著天,一不小心,踩到了地上的西瓜皮,摔了個(gè)四腳朝天。正從旁邊走過的小豬看見了,很慚愧,心想:“大象伯伯說得對,我不應(yīng)該亂扔垃圾,如果亂扔垃圾,就會有更多的受害者!毕胫,他趕緊扶起小熊貓,撿起地上的西瓜皮,扔到垃圾桶里。
大家夸他愛護(hù)環(huán)境,夸他的行為和這里的環(huán)境一樣美,他的心里樂開了花。
小朋友,愛護(hù)環(huán)境,從我做起哦。
兒童哲理小故事13
有一天,意大利科學(xué)家斯帕拉捷照常給女兒講故事,講的是麻雀和蝙蝠比誰捉的蟲子多。他說:“麻雀忙啊忙,忙得不可開交。可蝙蝠卻安心睡著大覺,一直到天黑才起來捉蟲子。”這時(shí),女兒好奇地問:“爸爸,天那么黑,蝙蝠看得見嗎?捉的蟲子會比麻雀多嗎?”
“嗯……嗯……”女兒的話讓斯帕拉捷頓時(shí)語塞,因?yàn)樗_實(shí)沒弄明白這個(gè)問題。但他是一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)家,具備良好的品質(zhì),他覺得不能裝懂,而應(yīng)該用事實(shí)來說話。于是,他逮來了幾只蝙蝠,先蒙住它們的眼睛,再蒙住它們的鼻子,最后蒙住它們的耳朵。終于,他發(fā)現(xiàn)蝙蝠飛行根本離不開耳朵的幫助。
孔子有言:“知之為知之,不知為不知。是知也!彼古晾葜v故事遇到了“不知”,他沒有回避與敷衍,而是想方設(shè)法去探究。于是,他才知曉了蝙蝠飛行依靠超聲波的秘密。由此,仿生學(xué)家們大受啟發(fā),后來才發(fā)明了雷達(dá)。
實(shí)事求是,不但是正確的'人生態(tài)度,也是正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。只有真實(shí)了解了自己的不足,才能想辦法去補(bǔ)足;只有知道自己哪些知識不懂,才能有針對性地去學(xué)習(xí)。老老實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),不欺騙別人,不欺騙自己,那么也沒有什么能欺騙得了你!
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