弟子規(guī)故事
《弟子規(guī)》的內(nèi)容采用《論語》“學(xué)而篇”第六條：“弟子入則孝，出則悌，謹(jǐn)而信，泛愛眾，而親仁。行有余力，則以學(xué)文�！钡奈牧x，以三字一句、兩句一韻編撰而成。下面小編為大家整理了弟子規(guī)故事，歡迎參閱。
弟子規(guī)故事
泛愛眾
凡是人 皆須愛 天同覆 地同載
[小故事] 孫叔敖是春秋時期楚國的政治家，他小時候，一天在村外玩耍時，突然發(fā)現(xiàn)了一條兩頭蛇。孫叔敖大吃一驚，因為他聽說兩頭蛇是不祥之物，誰見到它就會死去。孫叔敖剛想躲開，轉(zhuǎn)念一想：自己看見它就夠倒霉了，要是留著它，別人見了也會倒霉的。于是他就把兩頭蛇砸死深埋了。孫叔敖回到家里后，哭著把自己的遭遇告訴了母親。母親聽了孫叔敖的話，笑了：“孩子，你死不了，因為在危險時還想著別人的人是不會輕易死掉的。
行高者 名自高 人所重 非貌高
[小故事] 齊王派長相普通的晏嬰出師楚國。楚王想侮辱晏嬰個矮，就在城墻下開了一個小門讓他進。晏嬰不卑不亢地說：“這是狗洞，如果我訪問的是狗國，我就從這里進去�！背䥽艘宦牐Υ蜷_城門讓晏嬰竟區(qū)了。見到晏嬰，楚王故意問：“齊國沒人了嗎?怎么派你來了?”晏嬰回答說：“我國派人出訪有個規(guī)矩：上等國派上等人去，我最不中用，所以就派我到楚國來了。”楚王聽后，對晏嬰肅然起敬。
才大者 望自大 人所服 非言大
[小故事] 王昭遠是五代時期后蜀的統(tǒng)帥，平時他驕傲自大，總以諸葛亮自比，經(jīng)常吹噓說：“只要我手握鐵如意，坐著太平車就可指揮大軍，一統(tǒng)天下。”公元961年，北宋派大軍攻打后蜀。后蜀派王昭遠率軍抵抗，平時趾高氣昂的王昭遠由于指揮失當(dāng)，使后蜀的軍隊一潰千里，王昭遠自己也做了宋軍的俘虜。結(jié)果，王昭遠自比諸葛亮要一統(tǒng)天下的大話，成為了歷史上的笑柄。
己有能 勿自私 人有能 勿輕訾
[小故事] 春秋時，晉平公想大夫祁黃羊請教：“你看誰能勝任南陽縣令的職位?”“解狐。”平公問：“解狐不是你的仇人嗎?”祁黃羊說：“你問的是誰能去擔(dān)當(dāng)縣令，沒問我的仇人是誰呀�！辈痪�，晉平公又問祁黃羊：“現(xiàn)在需要一個人來管理軍隊，你看誰行?”祁黃羊說“祁午�！逼焦f：“祁午不是你的兒子嗎?”祁黃羊說：“你問我誰能當(dāng)軍事長官，也沒問誰是我的兒子呀?”祁黃羊就是這樣，不管是仇人還是親人，他只推舉有賢能的人。
勿諂害 勿驕貧 勿厭故 勿喜新
[小故事] 嚴(yán)光是漢代著名的士人，年輕時他和劉秀一起游歷求學(xué)，是一對很要好的朋友。后來劉秀做了皇帝，仍然沒有忘記他。劉秀知道嚴(yán)光很有才華，便派人到處尋找。他把嚴(yán)光請到皇宮，熱情招待。劉秀想讓嚴(yán)光當(dāng)官，結(jié)果被嚴(yán)光拒絕了。劉秀并不生氣，晚上，兩人交談到了深夜，并在一起睡覺。后來，劉秀尊重嚴(yán)光的選擇，并沒有勉強他當(dāng)官。劉秀貴為帝王，不忘鼓角，確實值得欽佩。
人不閑 勿事攪 人不安 勿話擾
[小故事] 三國時期，魏明帝最疼愛的一個女兒去世了。魏明帝非常悲痛，決定厚葬她，并且表示自己要親自去送喪。這時，大臣楊阜對魏明帝說：“過去，先王和太后去世時，您都 沒有送喪，現(xiàn)在女兒死了卻去送喪，這與禮法不合�！睏罡氛f得有道理，但當(dāng)時魏明帝悲痛至極，并沒有接受楊阜的建議。楊阜就反反復(fù)復(fù)、嘮嘮叨叨地說個不停。結(jié)果，氣憤的魏明帝把楊阜趕出了朝堂。這是他說話不看時機的結(jié)果。
人有短 切莫揭 人有私 切莫說
[小故事] 劉寬是東漢時的一位丞相，以寬厚待人聞名于世，他從不對人發(fā)脾氣。 有一次，他的夫人想惹他發(fā)脾氣，就在他穿好朝衣準(zhǔn)備上朝時，特意讓侍女端來一碗雞湯給他喝，侍女在他面前故意失手，雞湯灑在了他的朝服上。侍女趕緊揩擦，然后低頭站在一邊準(zhǔn)備挨罵。劉寬不僅不生氣，反而關(guān)心地問：“你的手燙傷沒有?”侍女很感動，夫人對他的涵養(yǎng)也十分佩服。劉寬溫和的性情，寬宏的氣度，受到了人們的尊敬。
道人善 即是善 人知之 愈思勉
[小故事] 賀之章是唐朝著名的詩人，他性格直爽，豁達健談，當(dāng)時的達官賢士都 很仰慕他，都愿意和他交談，他雖然名氣很大，但愛才若渴，熱情地提攜講壇后輩。當(dāng)他在京城身居要職時，李白還是一個初露頭角的詩人。賀之章讀了李白的《蜀道難》一詩后，贊嘆不已，稱李白是“謫仙”。兩人見面后，雖然年齡相差四十多歲，但卻一見如故，成了忘年之交。后來，在他的推薦下，李白名震天下，后來成了人人贊嘆的“詩仙”。
揚人惡 即是惡 疾之甚 禍且作
[小故事] 灌夫是漢朝的一名將軍，勇猛善戰(zhàn)，嫉惡如仇。但他有個缺點，就是脾氣太直，說話不分場合，不講究方式。就是這樣的性格使他得罪了不少人，特別是和當(dāng)時的丞相隔閡最大。有一次，在丞相的婚宴上，灌夫因為一杯酒，和丞相爭吵起來，氣憤至極的他，于是就把丞相平時所做的壞事都 說了出來，以至于攪散了宴會。丞相是皇上的舅父，當(dāng)然不會放過他，最后灌夫被捕處死。這就是灌夫不講究方式，不注意策略而行事的結(jié)果。
善相勸 德皆建 過不規(guī) 道兩虧
[小故事]南北朝時期，崔瞻和李概是一對很好的朋友。他們兩人可不是一般的玩伴。他們常常聚在一起，談天說地，賦詩唱答，一起學(xué)習(xí)和促進，如果對方有什么缺點，就會毫不客氣地指出來。后來，李概要回老家了，崔瞻十分難過，他給李概寫了一封信，信中說：“意氣用事，仗氣喝酒，是我經(jīng)常犯的毛病。有你在，總是毫不猶豫地教訓(xùn)我，如今你走了，誰可以指出我的缺點呢!”足見兩人友情的深厚。
凡取與 貴分曉 與宜多 取宜少
[小故事] 趙盾是春秋時晉國的大臣，由于他經(jīng)常指責(zé)國君的過失，被國君視為眼中釘。有一次，國君假意請趙盾喝酒，卻在酒宴上埋伏了殺手，趙盾眼看要被殺時，一名武士救了他。后來，趙盾問那個人為什么要拼死相救，這位武士說：“當(dāng)年，我餓得要死了，是您送給了我一筐飯食，并且還送東西養(yǎng)育我的母親，這個恩德我怎能忘呢?”原來，這個武士是當(dāng)年趙盾救濟過的一個乞丐。
將加人 先問己 己不欲 即速已
[小故事] 東漢末年，曹操在和袁紹作戰(zhàn)時，處于下風(fēng)，他的許多部下對勝利沒有信心，都和袁紹進行聯(lián)絡(luò)，以防后路。后來官渡之戰(zhàn)后，曹操打敗了袁紹，從袁紹那里繳獲了這些書信，曹操看也不看，就讓人燒毀了。有人問曹操，為什么不查查是哪些人和袁紹勾結(jié)。曹操說：“這些跟我打仗的人誰沒有家庭兒女，誰在絕望時也會找出路。當(dāng)時，我也沒有信心，何況他們?所以不能去追問了�！辈懿僭谶@里遵循了推己及人的原則。
恩欲報 怨欲忘 抱怨短 報恩長
[小故事] 仁杰是武則天時的名臣。有一次，武則天對他說：“雖然你政績突出，可還有許多同僚說你的壞話。你想知道他們是誰嗎?”狄仁杰說：“臣本不才，別人批評臣，正是對臣的監(jiān)督和愛護。如果陛下認(rèn)為臣做得不對，臣愿意明白自己的過失并改正;如果陛下明察，認(rèn)為臣做得對，不相信流言，那是臣的榮幸。既然如此，臣何必知道他們的姓名呢?”武則天聽后，大為贊嘆，認(rèn)為秋仁杰確實有大臣的風(fēng)度。
待婢仆 身貴端 雖貴端 慈而寬
[小故事] 吳起是戰(zhàn)國時期的軍事家，能征善戰(zhàn)，而且很愛護士卒。有一次，一名士兵腳上生瘡化了膿，吳起親自用嘴給他吮膿。這位士卒的母親聽說后，哭了起來。別人問她為什么哭，她說：“我丈夫就曾讓吳起將軍吮過腳上的膿瘡，結(jié)果他在戰(zhàn)場上英勇殺敵，戰(zhàn)不旋踵，戰(zhàn)死了。我兒子現(xiàn)在又這樣，恐怕離戰(zhàn)死不遠了�！眳瞧鸢賾�(zhàn)百勝，不只是軍事謀略高人一籌，愛護士卒也是很重要的原因。
勢服人 心不然 理服人 方無言
[小故事] 戰(zhàn)國時，廉頗和藺相如同在趙國做官。廉頗戰(zhàn)功卓著，被封為上卿;而藺相如在出使秦國后，也被封為上爭，地位在廉頗之上。廉頗不服，想羞辱藺相如。藺相如知道后，總是刻意回避廉頗，以免發(fā)生沖突。他說：“秦國所以害怕趙國，是因為有我們兩人，如果我們兩人相斗，國家就危險了�！绷H知道后，感到很難過，脫了上衣，背著荊條到藺相如門前謝罪，從此兩人成了同生死共患難的朋友。
余力學(xué)文
不力行 但學(xué)文 長浮華 成何人
[小故事] 從前有一個叫劉羽沖的人，他非常愛看書，也非常相信古書上的學(xué)問。他認(rèn)為，只要是書上寫的，就一定是正確的。從不根據(jù)實際情況考慮問題。一天，他看到一本講修水利的書，就苦讀了一年，并畫了水利圖，到州官那兒講了修水利的好處。州官就讓他去修水利，他不看農(nóng)田水勢，不問以往的降雨情況，又不聽一聽當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的意見，就叫人按他畫的水利圖動工。可是渠道剛使用，就被洶涌的大水沖垮了，農(nóng)田也被淹沒了。
但力行 不學(xué)文 任己見 昧理真
[小故事] 三國時期，吳國的大將呂蒙和蔣欽非常勇猛，深受孫權(quán)重用。但呂蒙和蔣欽原來都沒念過什么書，被看作一介武夫。后來孫權(quán)批評他們說：“你們現(xiàn)在掌握了大權(quán)，負(fù)責(zé)處理國家大事，應(yīng)該多看點書，了解以往的歷史作為借鑒。這樣會大有好處的。不要總說忙，但有我忙嗎?我都會抽時間研究兵法。光武帝再忙也抓緊時間學(xué)習(xí)，曹操也老而好學(xué)，你們就不能學(xué)一學(xué)嗎?”他們聽了后，便刻苦學(xué)習(xí)，成了知識淵博的人。
讀書法 有三到 心眼口 信皆要
[小故事] 楊愔小時候，特別愛讀書，而且學(xué)習(xí)十分專注。一天，楊愔坐在院里的李樹下看書，熟透了的李子從樹上掉下來，打中了他的背，他一動不動地讀自己的書。孩子們紛紛來搶奪那從樹上掉下來的李子，得到了的正津津有味地品嘗李子的美味，沒有得到的正懊喪不已，還要想辦法弄幾個吃吃，拿竹竿的拿竹竿，爬樹的爬樹，只有楊愔一動不動聚精會神地看書，在書海里遨游是他最大的樂趣。
方讀此 勿慕彼 此未終 彼勿起
[小故事] 宋太祖時，趙普任中書令。因為他小時候讀書少，所以在處理奏章的時候經(jīng)常出錯，于是他便在晚上勤學(xué)苦讀。有天晚上，宋太祖前去看他，見趙普正在挑燈夜讀《論語》，十分奇怪，就問他：“《論語》是兒童們讀的書，你怎么還在讀它?”趙普說：“我小時候讀《論語》只是認(rèn)字，現(xiàn)在，我是從《論語》中學(xué)習(xí)齊家、治國。平天下的道理�！彼翁娓吲d地說：“你可真正的讀懂《論語》了�！�
寬為限 緊用功 功夫到 滯塞通
[小故事] 王冕小時候家里很窮，為了生活，他只好給人家放牛。一天傍晚，王冕在湖邊放牛，雨過天晴之后的湖光山色深深地吸引了他。他想：要是能把這美景畫下來多好啊!于是，他找來草棍在沙地上畫了起來……漸漸地，王冕對作畫產(chǎn)生了濃厚的興趣，他見什么就畫什么。后來，王冕有了積蓄，就買了畫筆、顏料帶在身邊，一邊放牛一邊學(xué)畫，經(jīng)過不懈地努力，他終于成為著名的畫家。
房室清 墻壁凈 幾案潔 筆硯正
[小故事] 霸蕃是東漢時期的著名學(xué)者，年輕時獨居一室，日夜攻讀，欲干出一番驚天動地的大事。一天，他父親的朋友薛勤前來拜訪，看見他的住處雜草叢生，紙屑滿地，十分凌亂。他不解地問道：“孩子，屋子這么臟，你怎么不打掃打掃呢?這樣賓客來了看了不是要好些嗎?”陳蕃理直氣壯地回答說：“我的手是用來掃天下的�！毖η诜磫柕溃骸斑B一間屋子都不掃，怎么能夠掃天下呢?”陳蕃一聽，臉紅了，馬上打掃房屋，招待客人。
墨磨偏 心不端 字不敬 心先病
[小故事] 從前有一個叫吳同的人，從小跟著泥水匠當(dāng)學(xué)徒。他很想有師傅那樣好的手藝，但他很懶，每次做事都拖泥帶水，草草了事。還不肯從基本學(xué)起。一天，師傅考驗吳同，要他在一星期內(nèi)蓋好一座房子，不到三天，吳同就把房子蓋好了�？墒�，第四天下了一場暴雨，房子被沖塌了。吳同見自己蓋的房子這么不結(jié)實，心里很懊惱和慚愧。從此，他便踏踏實實地把手藝學(xué)好。
列典籍 有定處 讀看畢 還原處
[小故事] 陸倕自幼喜愛讀書。六歲時，父親給他蓋了一間小茅草屋供他一個人攻讀，并把先秦兩漢諸子百家的各類書籍都弄來擺在小茅屋里，讓陸倕隨時翻閱，但惟獨沒有《漢書》，他聽說不讀《史記》和《漢書》不能稱為學(xué)者，便要求父親借本《漢書》來讀。借回的《漢書》該還了，陸倕卻找不到《漢書》中的四卷《五行志》了。父親每天都追索四卷《五行志》的下落，幸虧陸倕已將《漢書》背熟了，他將所缺的章節(jié)默寫出來，這才還給了人家。
雖有急 卷束齊 有缺壞 就補之
[小故事] 孔子是我國著名的大思想家，少年時就勤奮好學(xué)，十七歲就因為知識淵博而文明魯國，這當(dāng)然是和孔子刻苦讀書分不開的。當(dāng)時還沒有發(fā)明紙，書都是用竹簡做成，然后用牛皮繩穿起來的。據(jù)說孔子到了晚年，喜歡閱讀《周易》，因為每天翻閱，穿竹簡的牛皮繩磨斷了三次。而磨斷一次，孔子就再整理一次，一直使書保存完好。這一方面反應(yīng)了孔子的刻苦，但另一方面我們也可以看到，孔子在讀書過程中，是十分愛護圖書的。
非圣書 屏勿視 蔽聰明 壞心志
[小故事] 晉朝大詩人陶淵明小時候，讀書很用功。他每天都到村外的一棵大叔下讀書，總要媽媽去找他回家吃飯。時間一長，媽媽有些不高興了，說：“讀書不能不吃飯呀，難道書可當(dāng)飯吃嗎?”陶淵明說：“媽，你不知道，書里的味道比吃飯的味道香多了!”有一天，有個伙伴向陶淵明求教如何讀書。陶淵明說：“我讀書并沒有什么妙法。我就像一株小禾苗，從書中一點一點吸收養(yǎng)分慢慢地成長起來�！�
勿自暴 勿自棄 圣與賢 可馴致
[小故事] 清末狀元張系直自幼苦讀，十六歲赴州試卻名落孫山�？纪暝嚮氐綄W(xué)塾，塾師覺得很不光彩，大聲呵斥說：“要是有一千人去考，取九百九十九人，只有一個人不取，這個人就是你張季直!”老師的話讓張季直非常難過，他決心記住“恥辱”。在睡覺的時候，他用筷子將發(fā)辮別住，只要頭一動，身子一翻，立即醒來，不管天亮與否，就坐起來讀書。兩年苦讀后，張季直成為了甲午狀元。
弟子規(guī)故事
《弟子規(guī)》是一篇古文，它告訴了我們一些道理和常識，而我在這種嚴(yán)肅的古文里，發(fā)生了一些比較有趣的小故事。
記得有一次在家里，我按照老師的吩咐，給媽媽背《弟子規(guī)》。我先深吸了一口氣，然后像鉛筆一樣筆直地站在地上。開始!“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝弟，次謹(jǐn)信，泛愛眾，而親仁，有余力，則學(xué)文……”我就這樣喋喋不休地背了起來，我一會兒撓撓頭發(fā)，一會兒又咳一下，一會兒又把手插在兜里�？傊�，我是沒完沒了地摸這摸那，沒有一會兒閑著的時候。終于背完了，我把那口氣又呼了出來。
媽媽皺皺眉頭，“哎”了一聲�！叭绻麤]記錯，這些事你好像一件也沒做過吧!”
“啊?哈哈哈!”
第二天，早自習(xí)時，老板給我們講《弟子規(guī)》中的《余力學(xué)文》。老師問：“‘墨磨偏，心不端’是什么意思?”
我積極舉手，老師點了我的名。
“就是寫字寫偏了，心里就不認(rèn)真�！�
“很對，那你也把下一句解釋解釋吧�！�
“啊?應(yīng)該是……是字寫的不好看，心里就有病!”
“什么?”
全班同學(xué)都笑了起來。
“不對嗎?”
“當(dāng)然不對!”
“前半句理解的還好，可后半句是寫字如果不端正，就表示你浮躁不安，不專心，可不是心里得病�！�
同學(xué)們繼續(xù)笑了起來�！兜茏右�(guī)》中的含義很深刻，我們可以利用各種解釋來背誦，最終把古人的教誨運用到生活中，落實到一言一行中，做一個各方面都優(yōu)秀的、對社會有用的人。
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