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你說你是向日葵,其實(shí)你是我的太陽
你說你是向日葵,其實(shí)你是我的太陽
世間相愛的方式有多種,走在一起是緣分,一起在走是幸福。
陰晴圓缺,在一段愛情中不斷重演。換一個(gè)人,都不會(huì)天色常藍(lán)。你遇上一個(gè)人,你愛他多一點(diǎn),那么,你始終會(huì)失去他。然后,你遇上另一個(gè),他愛你多一點(diǎn),那么,你早晚會(huì)離開他。直到一天,你遇到一個(gè)人,你們彼此相愛。終于你明白,所有的尋覓,也有一個(gè)過程。
愛情本就是一部憂傷的童話,任何一個(gè)讀過它的人,都曾經(jīng)或多或少留下過遺憾,當(dāng)我們讀完之后,都會(huì)明白一個(gè)道理,那就是愛情的世界里,緣分主宰著一切。
文/居經(jīng)緯
世界上總是有些人,明明相愛,卻陰錯(cuò)陽差不能在一起。仿佛是上天喜歡捉弄他們,安排給他們電影般的情節(jié),周而復(fù)始,柳暗花明,卻又在結(jié)尾處筆鋒一轉(zhuǎn),定格在兩個(gè)人相離的背影,卻又吝嗇給他們回頭相擁的機(jī)會(huì)。
孫小易跟我說這句話時(shí),故事已經(jīng)講完,她說,女孩和男孩終究是有緣無分。
故事的開頭得回到十年前。
青澀的課桌上坐著兩個(gè)女生,女孩和她的同桌。
同桌一筆一劃地在筆記本上寫下了一個(gè)男生的名字A,告訴女孩她喜歡A。
A,多么熟悉的名字,女孩心想,可是卻又不能說出來,她不想跟同桌鬧翻,只好在紙上寫下了另一個(gè)男生的名字B。
A就是故事中與女孩相對(duì)應(yīng)的那個(gè)男孩。
而B是男孩最好的朋友。
這種錯(cuò)覺就一直這么維持著,在同桌的眼里,她們喜歡著不同的男孩,如果她們都如愿以償了,那么這四個(gè)人就可以在青春里馳騁萬里,叫囂著青春不悔,此生不散。
后來,同桌和女孩的“心儀”男生B成了好朋友。
B告訴同桌他一直暗戀著女孩。
同桌一聽立即不淡定了,連忙找出那本藏著兩個(gè)女生心事的本子,告訴B,他喜歡的女生也喜歡他。
自此,女孩有個(gè)緋聞男友的消息就像龍卷風(fēng)席卷一樣散布在校園里,班上的每個(gè)同學(xué)都心知肚明,可他們不知道女孩一直喜歡的男生是A,這個(gè)故事中特定的男孩。
有個(gè)緋聞男友對(duì)于女孩而言,也未必是件壞事。起碼女孩可以明目張膽地找男孩聊天,也不會(huì)被人懷疑她喜歡男孩,最關(guān)鍵的是同桌不會(huì)懷疑,因?yàn)榕⑾矚gB嘛,B也喜歡女孩嘛,兩個(gè)人就是這么默契地互相喜歡嘛 ,所以女孩跟任何男生搭訕都不會(huì)引起另一個(gè)緋聞的產(chǎn)生。
女孩跟B的緋聞就是這么的根深蒂固,因?yàn)槲镒C人證俱在,百口莫辯。
可是女孩不需要辯解呀,她也不想辯解呀。
女孩生性活潑愛惡搞,她可以故意將同桌推到男孩的面前,或者將男孩和同桌的自行車搬在一起用鎖鏈鎖了。沒有人看出來她喜歡男孩呀,只有女孩她自己知道啊。
當(dāng)然男孩也不知道女孩喜歡他呀,他會(huì)為了B旁敲側(cè)擊問女孩喜歡誰,他也反感女孩的惡作劇。
用歡喜冤家形容他倆再好不過了。
暗戀一個(gè)人通常有個(gè)期限,頭腦發(fā)昏的人暗戀一個(gè)月已嫌長(zhǎng)久,見異思遷的人可以同時(shí)暗戀好幾個(gè),而女孩屬于第三種,她把她的暗戀一直帶到了高中。
彼時(shí),已經(jīng)整整5年。
女孩也記不清她自己為什么會(huì)喜歡男孩了,只記得她第一次見到男孩時(shí),男孩笑起來像陽光,而且還有兩個(gè)淺淺的小酒窩。
女孩喜歡叫男孩為“太陽”,因?yàn)槟泻⑹翘柕木壒剩⑾矚g上了一種花,名字叫向日葵。
生性如向日的花,只會(huì)沉默的愛。
可不知為什么,男孩變得對(duì)女孩不理不睬,以前的嬉笑打鬧瞬間化為過眼云煙,偶爾在走廊相遇,男孩也裝作沒看見似的,讓剛要打招呼的女孩欲言又止,尷尬情形可想而知。
世上最令人絕望的事不是你喜歡的人不喜歡你,而是原本熟悉的人開始變?yōu)槁啡,連招呼都懶得打的路人。
女孩將原本準(zhǔn)備給男孩的日記本燒掉了,里面裝著他們8年的回憶,一切都化為灰燼,無法復(fù)原。
每個(gè)暗戀的人都是不夠自信的,也是最容易胡思亂想的。初中女孩聽聞男孩有喜歡的女生,還有上次放學(xué)見到男孩和一個(gè)班花級(jí)的女生在一起,一路走走笑笑,還有他一直對(duì)女孩的有意避讓。
女孩心想:從頭到尾都是我自己在自欺欺人罷了,太陽怎么會(huì)看見他身后的向日葵。
就在內(nèi)心各種掙扎的時(shí)候,好友問了女孩一個(gè)問題:“有人問你你想考去哪?”
女孩毫不猶豫說了“蘇大”,卻不知道問這話的人是誰。
腦海中無數(shù)次有這種念頭:一定是他,肯定是他。
因?yàn)檫@種念頭陰魂不散,女孩在寫同學(xué)錄的時(shí)候送給男孩一張。
“即使沒有結(jié)局,我也要留下一點(diǎn)痕跡。”女孩心想。
三天后,同學(xué)錄收回,滿滿的一段話。
男孩對(duì)女孩說:同學(xué)5年,而后校友5年,整整10年,我怕我再不說就沒有機(jī)會(huì)了,我喜歡你,E。
E是女孩的名字的音。
世界上最幸福的事什么?
不就是自己暗戀的人也一直暗戀自己?jiǎn)幔?/p>
女孩淚流滿面,淚水打濕了同學(xué)錄,印在了那些小巧玲瓏的字體上,仿佛在應(yīng)允那些情話。
高考成績(jī)揭曉,男孩被蘇大錄取,女孩說明年再報(bào)。
一年的復(fù)讀時(shí)光,總歸會(huì)想明白很多問題,也總歸會(huì)知道一些那不為人知的秘密。
原來,曾女孩經(jīng)過男孩班的時(shí)候,男孩班上的男生都會(huì)起哄;
原來,曾女孩跟其他男生一起走路,男孩在上課時(shí)總是走神;
原來,男孩曾是有多么羨慕B,卻只能教唆著女孩快點(diǎn)跟B在一起。
原來,女孩跟男孩是如此相似。
每個(gè)人在世界的角落里都存在著另外一個(gè)自己,你們有相同的愛情觀,相似的價(jià)值觀,你們是性別硬幣的正反面,你們相似相溶,你們是天作之合,但你們卻不知道彼此身在何處。
幸運(yùn)的是,女孩找到了那個(gè)自己。
第二年,女孩來到了北京,陰錯(cuò)陽差地來到了北京。
男孩選擇了放棄,和喜歡他也同他一起去了蘇大的女生牽手走到了一起。
女孩有個(gè)習(xí)慣,就是在自己QQ空間留言板寫心情,后來卻注意到似乎每天都一個(gè)匿名進(jìn)入空間的人,點(diǎn)進(jìn)去一看,原來是男孩,同樣的,他的留言板里也寫滿了自己的心情。
心照不宣,從此留言板成了隔空對(duì)話板。
2012年,女孩生日那天收到了一封厚厚的信,全是A拍來的蘇大銀杏照片,還附有一張女孩最喜歡的向日葵照片。
有一張是用銀杏拼成的“E”。
無法訴說的感動(dòng),但也無能為力。
2014年2月,女孩有了自己的男朋友。
男孩在女孩空間里看到了,第一次在女孩空間留言:祝愛情美美滿滿,我也去追夢(mèng)了,準(zhǔn)備考研廈大。
像是告別。
隨后,男孩在空間也公布了他和女友的照片。
像是篤定。
女孩知道男孩是靠譜的男生,不會(huì)輕易分手;男孩也知道女孩是個(gè)認(rèn)真的女生,牽手了不會(huì)放開。
而他們卻不是彼此堅(jiān)持的人。
輸給了時(shí)光還是造化弄人?
有緣還是無份?
女孩進(jìn)了男孩的空間,發(fā)現(xiàn)他的留言板刪得只剩一條。
唯一的一條,寫著兩個(gè)字:心靜。
而女孩自己的空間,到處充滿另一個(gè)男生對(duì)自己的愛。
男孩偷偷進(jìn)來看到會(huì)不會(huì)心酸?女孩心想。
孫小易說:“男孩跟女孩是相愛的,卻不能在一起,因?yàn)閻鄣亩继昧,只有這樣,才能將那份美好永久珍藏。男孩依舊是太陽,女孩永遠(yuǎn)是向陽花。”
世間相愛的方式有多種,走在一起是緣分,一起在走是幸福。
愛情本就是一部憂傷的童話,任何一個(gè)讀過它的人,都曾經(jīng)或多或少留下過遺憾,當(dāng)我們讀完之后,都會(huì)明白一個(gè)道理,那就是愛情的世界里,緣分主宰著一切。
做夢(mèng)經(jīng)常夢(mèng)見一個(gè)人,她的嘆息攀緣在窗外的花枝和露珠上,在春雨的滴答中是那樣醉人,一路泥濘,漫天花瓣,零散的足跡演奏失落的記憶,是不是知情的她,在感覺到他逐漸的無力時(shí)也會(huì)悲傷?
“悲傷過后也會(huì)欣慰吧,畢竟我們彼此是幸福的。”
我們牽手另一個(gè)人,但心里永遠(yuǎn)有一個(gè)地方,給他。
雖然這地方會(huì)越來越小,但我們彼此都會(huì)記得,有這么一個(gè)地方,曾經(jīng)是為了給他留下。
孫小易講得是她的故事,E是她第一次寫東西給A署的名。
孫小易告訴我,2013年3月12日A在貓的天空之城寄了一張一年后的明信片給她。
2014年3月12日,孫小易收到了明信片。
信上說:
一年后,也許你已經(jīng)遇到了自己的Mr.Right,也許我再也不需要偷偷摸摸進(jìn)你空間,也許我再也不需要跟你在留言板隔空對(duì)話,也許我會(huì)牢牢牽住另一個(gè)女孩的手不放開,也許我會(huì)漸漸忘了你的存在。
但是,我喜歡你,沒有那么多的也許。
我喜歡你,喜歡你整整快10年,我最愛的女孩,我希望你幸福。
你不是太陽花,我想對(duì)你說,你曾經(jīng)是我的太陽。
就是這么的捉弄人:
2014年2月,女孩已變成了他人的紅塵。
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