寓言故事及寓意
無論是身處學校還是步入社會，大家都經(jīng)常接觸到寓言故事吧，小朋友們由于缺少生活經(jīng)歷不容易寫出哲理深刻的寓言。但寓言一定要有一定的道理、現(xiàn)實意義或教育性。還記得都學過哪些寓言故事嗎？以下是小編為大家收集的寓言故事及寓意，歡迎大家分享。
寓言故事及寓意1
小豬和小猴是一對好伙伴。一天，小豬到小猴家去玩，玩了一會兒，小豬的肚子開始咕咕叫了，它問小猴要吃的，可小猴家里沒什么食物可吃。于是它們出去找吃的，它們往山坡走去，走著走著，它們發(fā)現(xiàn)了一棵大果樹，上面結(jié)滿了紅通通的果子，特別誘人，它倆饞地直流口水。小猴敏捷地爬上樹，猛力地搖晃樹枝，一個個果子像雨點一般掉了下來�？粗鴿M地的果子，小豬說：“我們可以把果子運回村子里，和其它伙伴們開個水果聯(lián)歡會�！毙『飶臉渖舷聛碚f：“我們應該先嘗嘗果子有沒有問題，確保安全了，再給大伙兒吃�！苯又鼈兠咳藝L了一個果子，覺得味道很不錯，甜津津的，很爽口。然后，兩個小伙伴兵分兩路去召集村子里的小動物們。不一會兒，大樹下聚滿了小動物，它們齊心協(xié)力地把果子運回了村里。
晚上，村子里所有的小動物們圍在一起，開始了水果聯(lián)歡會。它們吃著美味的.果子，有說有笑，唱歌|、跳舞，非常熱鬧。它們說：“這都是小豬和小猴的功勞�！�
小豬和小猴真是兩個懂事的好孩子，它們懂得與人分享，這種品德值得我們學習。
寓言故事及寓意2
田鼠與家鼠是好朋友，家鼠應田鼠所約，去鄉(xiāng)下赴宴。他一邊吃著大麥與谷子，一邊對田鼠說：“朋友，你明白，你這是過著螞蟻一般的生活，我那里有很多好東西，去與我一齊享受吧！”田鼠跟隨家鼠來到城里，家鼠給田鼠看豆子和谷子，還有紅棗、干酪、蜂蜜、果子。
田鼠看得目瞪口呆，大為驚訝，稱贊不已，并悲嘆自我的命運。他們正要開始吃，有人打開了門，膽小的家鼠一聽聲響，害怕得趕緊鉆進了鼠洞。當家鼠再想拿干酪時，有人又進屋里拿什么東西。他一見到有人，立刻又鉆回了洞里。這時，田鼠也顧不上饑餓，顫顫驚驚地對家鼠說：“朋友，再見吧！
你自我盡情地去吃，擔驚受怕地享受這些好吃的東西吧�？蓱z的我還是去啃那些大麥和谷子，平平安安地去過你看不起的普通生活。”
寓意:這故事說明，人們寧愿過簡單平穩(wěn)的.生活，而不愿享受那充滿恐怖的歡樂生活。
寓言故事及寓意3
普羅米修斯創(chuàng)造了人，又在他們每人脖子上掛了兩只口袋，一只裝別人的缺點，另一只裝自己的缺點。他把那只裝別人缺點的口袋掛在胸前，另一只則掛在背后。因此人們總是能夠很快地看見別人的缺點，而自己的卻總看不見。 這故事說明人們往往喜歡挑剔別人的`缺點，卻無視自身的缺點。
寓言故事及寓意4
一只鴨子看見大雁在天空飛的很自在，覺得自己也沒差什么怎么就飛不起來。結(jié)果它跑到懸崖邊上縱身一跳，沒撲騰幾下它就垂直掉下去了，摔了個半身不遂。
【寓言故事的`寓意】沒有做好充分的準備之前，不要貿(mào)然的去未知的領域嘗試。
寓言故事及寓意5
小男孩與蝎子
有個小孩在城墻前捉蚱蜢，一會兒就捉了許多。忽然看見一只蝎子，他以為也是蚱蜢，
便去用兩手去捕捉他。蝎子舉起他的毒刺，說道：“來吧，如果你真敢這樣做，就連你捉的蚱蜢也會統(tǒng)統(tǒng)失掉�！�
這故事告誡人們，要分辨清好人和壞人，區(qū)別對待他們。
寓言故事及寓意6
饑餓的狐貍看見葡萄架上掛著一串串晶瑩剔透的'葡萄，口水直流，想要摘下來吃，但又摘不到�？戳艘粫䞍海瑹o可奈何地走了，他邊走邊自我安慰自我說：“這葡萄沒熟，肯定是酸的�！边@就是說，有些人潛力小，做不成事，就借口說時機未成熟。
寓言故事及寓意7
有一只老獅子病了，躲在洞穴中大聲呻吟，附近的一些動物聽到獅子的'呻吟聲，紛紛進洞探視。
狐貍聽到了這消息，也前往探視，走到洞穴前，只聽到老獅子呻吟聲越來越大，可憐極了，這時原本打算進去的狐貍，忽然豎起耳朵，收回已經(jīng)跨進洞穴的前腳，在洞穴四周來回踱步。
洞里的老獅子眼見狐貍遲遲沒有進洞，忍不住問狐貍說：”狐貍��！你既然來了，為什么不進來呢？
狐貍回答：“我只見一些往里走的動物腳印，卻看不到往外走出來的腳印，我怎么敢進去呢？
寓意：
莽撞的作為，則很可能會將自己處于萬劫不復的不利險境。
寓言故事及寓意8
魯國少人才
魯哀公對拜見它的莊子深有感慨地說：“咱魯國儒士很多，唯獨缺少像先生這樣從事道術的人才�！�
莊子聽了魯君的決定，卻不以為然地持否定態(tài)度：“別說從事道術的人才少，就是儒士也很缺�！�
魯哀公反問莊子：
“你看全魯國的臣民幾乎都穿戴儒者服裝，能說魯國少儒士嗎？”
莊子毫不留情地指出它在魯國的所見所聞：
“我聽說在儒士中，頭戴圓形禮帽的通曉天文；穿方形鞋的精通地理；佩戴五彩絲帶系玉玦（jue）的，遇事清醒果斷。”莊子見魯王認真聽著，之后表示自我的見解：“其實那些造詣很深的儒士平日不必須穿儒服，著儒裝的人未必就有真才實學�！�
它向魯王推薦：“您如果認為我決定得不正確，能夠在全國范圍發(fā)布命令，宣布旨意，凡沒有真才實學的`冒牌儒士而穿儒服的一律問斬！”
魯哀公采納了莊子的諫言，在全國張貼命令。但是5天，魯國上上下下再也看不見穿儒服的“儒士”了。唯獨有一男子漢，穿戴儒裝立于國宮門前。魯哀公聞訊立即傳旨召見。魯哀公見來者儀態(tài)不俗，用國家大事考問它，提出的問題五花八門千變?nèi)f化，對方對答如流，思維敏捷，果然是位飽學之士。
莊子了解到魯國在下達命令后，僅有一位儒士被國君召進宮，敢于回答問題。于是它發(fā)表自我的看法：“以魯國之大，舉國上下僅只一名儒士，能說人才濟濟嗎？”
這篇寓言很有諷喻意味。真才實學不是靠衣著來裝扮的，形式不能代替實質(zhì)。一種思想、學說或職業(yè)吃香與流行后，就會有人弄虛作假，附庸風雅，借以謀取私利。
寓言故事及寓意9
宋國人澄子不知在什么地方丟失了一件黑布做的上衣。他跑上大路沿途尋找，到處都找不著那件黑衣。
蝕財?shù)耐聪Щ癁橐还蓺鈵馈Ｋ贿呑�，一邊捉摸著要想出一種辦法來補救丟失一件上衣的損失。碰巧這時迎面走來一位身穿黑色上衣的婦人。澄子不由分說地將她一把抓住。他一面拉扯那婦人的衣裳，欲取其衣，一面狠狠地說道：“剛才我丟失的黑衣，原先在你那里！”那婦人被這光天化日之下突如其來的攔路行兇舉動嚇懵了。她急忙對澄子解釋道：“這件衣裳是我親手紡的線、織的布，親手剪裁、縫制而成的。它的長短、大小正合我身。雖然您丟的'也是一件黑衣，但是并不是這一件呀！”那婦人的聲音聽起來顯得有一些柔弱、哀憐。但是她如泣如訴吐出的一字一句里所含的份量，使澄子心里怔了一下。如果把一個小女子的衣裳說成是自我的，扒下來后，自我卻穿不上豈不荒唐？于是他立刻轉(zhuǎn)了一個話題，但是仍然氣勢洶洶地說：“我丟失的是一件夾衣，而你身上穿的這件是單衣。你用一件單衣抵我一件夾衣，難道還不便宜嗎？”
這則寓言告訴我們，任何時候都要尊重事實，不論如何狡詐詭辯，事實總是不能歪曲的。
寓言故事及寓意10
鄭人有欲買履者（一些書上寫“鄭人有且置履者”），先自度(duó)其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度(dù)！”反歸取之。及反，市罷，遂(suì)不得履。
人曰：“何不試之以足? ”
曰：“寧(nìng)信度，無自信也�！�
譯文
從前有一個鄭國人，想去買一雙新鞋子，于是事先量了自己的腳的尺碼，然后把量好的尺碼放在自己的座位上。（鄭國人）到了集市，卻忘了帶上尺碼。（鄭國人）挑好了鞋子，才發(fā)現(xiàn)：“我忘了帶尺碼�！本头祷丶抑心贸叽a。等到他返回集市的時候，集市已經(jīng)散了，最終沒有買到鞋子。
有人問：“你為什么不用自己的腳去試試鞋子？”
他回答說：“我寧可相信量好的尺碼，也不相信自己的腳。”
寓意
韓非子寓言故事：鄭人買履的故事中這個鄭國人只相信量腳得到的尺碼，而不相信自己的.腳，不僅鬧出了大笑話，而且連鞋子也買不到。在現(xiàn)實生活中也是有這種人存在的，比如說有的人說話、辦事、想問題，只從書本出發(fā)，不從實際出發(fā)。他覺得書上的東西都是對的，書本上沒有寫但實際上存在著的，他就不相信。這樣古板的人是永遠不會成功的，所以我們一定要努力的打破常規(guī)。
寓言故事及寓意11
老獵狗
一條老獵狗年輕力壯時從未向森林中任何野獸屈服過，年老后，在一次狩獵中，遇到一頭野豬，它勇敢地撲上去咬住野豬的耳朵。由于它的`牙齒老化無力，不能牢牢地咬住，野豬逃跑了。主人跑過來后大失所望，痛罵它一頓。年老的獵狗抬起頭來說：“主人��！這不能怪我不行。我的勇敢精神和年輕時是一樣的，但我不能抗拒自然規(guī)律。從前我的行為受到了你的稱贊，此刻也不應受到你的責備�！�
這是說，生老病死是不可抗拒的規(guī)律。
寓言故事及寓意12
一群可愛的小蝌蚪出世了，青蛙媽媽卻出了遠門。小蝌蚪們長得很可愛：大腦袋、黑身子、長尾巴。一天，它們看到鴨媽媽和小鴨們快樂地游玩，非常羨慕。它們說：“鴨媽媽，您知道我們的媽媽在哪嗎?”鴨媽媽說：“你們的媽媽長著大眼鏡、寬嘴巴，你們?nèi)フ艺铱窗?”小蝌蚪們游啊游啊，看見了一只魚，它有大大的眼睛。“媽媽，媽媽!”小蝌蚪們開心地叫起來。魚連連擺頭，說：“我不是你們的媽媽，你們的媽媽有四條腿!”小蝌蚪們繼續(xù)游，看見烏龜有四條腿，又大叫“媽媽!”烏龜連連擺頭，說：“我不是你們的媽媽，你們的媽媽是白肚皮!”小蝌蚪找媽媽的故事：小蝌蚪們繼續(xù)游，看見了一只白鵝，它有白白的肚皮。“媽媽，媽媽!”小蝌蚪們開心地叫起來。白鵝連連擺頭，說：“我不是你們的媽媽，你們的媽媽穿著綠衣服�！薄八咂鹇穪硪槐囊惶鸶鑱磉蛇山心�!”白鵝接著說。小蝌蚪們繼續(xù)游，看到了一只青蛙，坐在荷葉上“呱呱”唱歌。小蝌蚪們游過去小聲說：“請問，您看見我們的`媽媽了嗎?”“她有大大的眼鏡，寬寬的嘴巴，四條腿走路蹦蹦跳跳，白白肚皮綠衣裳…….” 青蛙沒等小蝌蚪說完，就“呱呱”叫起來：“我就是你們的媽媽呀!”小蝌蚪們開心地撲進媽媽的懷里，笑了。
小蝌蚪找媽媽的故事啟示：這個故事告訴我們，每個動物都有自己的不同特征。
寓言故事及寓意13
力量弱小的善，被惡趕走到了天上。善于是問宙斯，怎樣才能回到人間去。宙斯告訴他，大家不要一起去，一個一個的去訪問人間吧。惡與人非常相近，所以接連不斷地去找他們。善因為從天上下來，所以就來得非常慢非常慢。
這就是說，人非常不容易遇到善，卻每日為惡所傷害。
寓言故事及寓意14
老鼠與青蛙
老鼠不幸被青蛙所愛。青蛙愚蠢地把老鼠的腳綁在自我的腳上。開始，他們在地面上行走，走了走，一切正常，還可吃著谷子。當來到池塘邊時，青蛙把老鼠帶到了水里，他自我在水里嬉戲玩耍，高興得呱呱叫�？蓱z的老鼠卻被水灌飽，淹死了。不久，老鼠浮出水面，但他的.腳仍和青蛙綁在一齊。鷂子飛過那里，看見了老鼠，沖向水中，把他抓了起來，青蛙跟著被提出了水面，也成了鷂子的美食。
這是說，與別人關系太親密，在災難降臨時，往往會受到牽連。
寓言故事及寓意15
6只猴子分別被關在3間空房子里，每間兩只，房子里分別放置一定數(shù)量的食物。但放的位置高度不一樣，第一間房子的食物放在地上，第二間房子的食物分別從易到難懸掛在不同高度的位置上。第三間房子的食物懸掛在屋頂，數(shù)日后。他們發(fā)現(xiàn)第一間房子的猴子一死一傷，第三間房子的兩只猴子死了，只有第二間房子的兩只猴子活得好好的.。
原來，第一間房子里的兩只猴子一進房子就看到了地上的食物。于是，為了爭奪唾手可得的食物而大動干戈，結(jié)果一死一傷。第三間房子的猴子雖然作了努力，但因食物太高，難度過大，夠不著，被活活餓死了。
只有第二間房子的兩只猴子先是各自憑自己的本事跳躍取食，然后在房間跑對角線增加助跑距離跳躍取食，最后對于高高懸掛的食物，兩只猴子認定只有合作才能取得。于是，一只猴子托起另一只猴子跳起取食。這樣，每天都能取得夠吃的食物，雙雙得以存活。
這則寓言說明了崗位難度過低，人人能干，體現(xiàn)不出能力與水平，選拔不出人才，反倒成了內(nèi)耗式的爭斗甚至殘殺，其結(jié)果無異于第一間房子里的兩只猴子；崗位的難度過大，雖努力卻不能及，往往也體現(xiàn)不出能力和水平，甚至埋沒、抹殺了人才，猶如第三間房子里的兩只猴子；只有崗位難易適當，循序漸進，猶如第二間房子里的食物，才能真正體現(xiàn)出人的能力與水平，發(fā)揮人的能動性和智慧。
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