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      小班故事快樂(lè)輪胎教案

      時(shí)間:2022-12-06 19:55:13 胎教故事 我要投稿
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      小班故事快樂(lè)輪胎教案

        活動(dòng)目標(biāo)

      小班故事快樂(lè)輪胎教案

        1、幫助幼兒了解故事內(nèi)容,體驗(yàn)小動(dòng)物乘坐輪胎時(shí)歡樂(lè)的情緒。

        2、幼兒能夠安靜地傾聽(tīng)故事,并隨著故事展開(kāi)想象,發(fā)展幼兒的想象力。

        3、能夠用簡(jiǎn)單句完整地回答問(wèn)題。

        活動(dòng)準(zhǔn)備

        1。照片:輪胎

        活動(dòng)過(guò)程

        一、導(dǎo)入

        1、出示照片:輪胎

        教師:你們看這是什么?什么形狀的?

        小朋友玩過(guò)輪胎嗎?是怎么玩的?

        2、引導(dǎo)幼兒根據(jù)的以往玩輪胎的經(jīng)驗(yàn),完整地說(shuō)出:

        “輪胎圓圓的,滾得特別快”。

        3、這個(gè)會(huì)滾的輪胎呀,還有一件有趣的故事呢,你們想不想聽(tīng)呀?

        二、展開(kāi)

        1、幼兒欣賞故事《快樂(lè)的輪胎》

        2、引導(dǎo)幼兒進(jìn)行討論:

       �。�1)這個(gè)故事的名字叫什么?

       �。�2)輪胎帶著小松鼠滾到了哪些地方?

        發(fā)生哪些有趣的事情?

       �。�3)快樂(lè)輪胎滾呀滾,又滾到哪里?

        小動(dòng)物們坐在上面像乘坐什么?

       �。�4)小動(dòng)物們快樂(lè)嗎?輪胎快樂(lè)嗎?為什么?

        (5)請(qǐng)小朋友們動(dòng)腦筋想一想,輪胎還有可能帶著小動(dòng)物們?nèi)ツ膬海?/p>

        3、根據(jù)故事情節(jié),引導(dǎo)幼兒進(jìn)行想象。

       �。�1)小動(dòng)物們乘坐輪胎去這么多好玩的地方,那你們想不想變成一只快樂(lè)的輪胎呢?

        怎么變?

        教師引導(dǎo)幼兒用動(dòng)作表示,那你都想去哪兒玩呢?

       �。ü膭�(lì)幼兒大膽發(fā)言)

       �。�2)教師語(yǔ)言提示,引導(dǎo)幼兒一起展開(kāi)想象做出相應(yīng)的動(dòng)作。

       �。ㄕZ(yǔ)言提示,做相應(yīng)的動(dòng)作)

        我們的輪胎開(kāi)始出發(fā)了,穿過(guò)隧道,

        快樂(lè)地與另一只輪胎打招呼,滾到了高速公路上,

        滾到幼兒園,它加快了速度,最后快要飛起來(lái)了,沖天……

        (3)請(qǐng)“輪胎寶寶”上臺(tái)進(jìn)行表演“快樂(lè)的旅行”。

        三、結(jié)束部分

        1、教師:小朋友們,今天我們和快樂(lè)的輪胎做了好朋友,

        去了這么多好玩的地方,晚會(huì)上小朋友回到家后可以把這個(gè)故事講給你的爸爸媽媽聽(tīng),

        問(wèn)問(wèn)他們想乘著輪胎去哪里玩?好嗎?

        2、一會(huì)兒我們到院子里玩“運(yùn)送輪胎”的游戲,好嗎?

       �。ń處煄ьI(lǐng)幼兒玩游戲,活動(dòng)在游戲中結(jié)束。)

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