我與書之間的愛情故事
我愛書，愛它的博大，和它們在一起是最快樂的。
記得三年級(jí)剛開始寫作文時(shí)，我不知道如何下筆，總是害怕寫作文。每當(dāng)老師在課堂上讀別的同學(xué)的作文時(shí)，我很羨慕，也很著急。奶奶說是我的閱讀面太窄，應(yīng)該多讀書擴(kuò)大知識(shí)面。于是，我接受了奶奶提出的每天晚上睡覺前讀十分鐘的書的建議。
從此，不管每晚做了多少作業(yè)，是不是疲倦，我都堅(jiān)持讀十分鐘的課外書。奶奶為我買來了很多好看的書，有童話、詩歌、優(yōu)秀作文、還有名著等，她還把學(xué)校給我們發(fā)的校報(bào)《香樟樹》上對我有用的文章剪下來，粘貼好，讓我在睡覺前讀一讀。我讀得津津有味，很受啟發(fā)。后來，我睡覺前的閱讀時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止十分鐘了。
我的書越來越多，我把它分為三類：一類是作文方面的書，一類是知識(shí)方面的書，還有一類是古典文學(xué)作品方面的書。
看作文方面的書使我受益匪淺。它讓我打開了我的作文思維，讓我學(xué)到了不少“點(diǎn)睛之筆”的東西，現(xiàn)在老師常�？湮�，說：“你的作文能力不斷提高，由害怕作文到喜愛作文，是你交上了一個(gè)好朋友啊！”我細(xì)細(xì)想來，這位好朋友難道不是書嗎？《百科全書》《海底兩萬里》《查理九世》《草房子》《魯濱孫漂流記》讓我學(xué)到了許多我在課本上學(xué)不到的知識(shí)。名著作品《三國演義》《西游記》《水滸傳》它們告訴了我許多典故，如桃園三結(jié)義、曹沖稱象、草船借箭……還讓我了解到了古文的.語言風(fēng)格呢！
后來，我又愛上了一種新型的讀書法——電子閱讀。這種閱讀更加快捷，我想讀什么就搜索什么，讀完后還可以參與互動(dòng)，我在上面還發(fā)表過不少評論呢！
書，是朝陽、是春風(fēng)、是雨露。它像大海一樣遼闊，翻滾著知識(shí)的波濤；像大地一樣富有，蘊(yùn)藏著無數(shù)的財(cái)寶；像希望的田野，飄蕩著知識(shí)的芬芳；像遼闊的天空，充滿著智慧的陽光。
我終于悟出了高爾基的“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這句名言所包含的深刻道理。我讀書永遠(yuǎn)都不會(huì)畫上休止符，永遠(yuǎn)和它快樂生活，無憂無慮。
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