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關(guān)于成語故事有哪些
小朋友，你能說出幾個關(guān)于成語故事呢？下面小編整理的關(guān)于成語故事，歡迎來參考！
成語故事（1）：畫餅充饑
曹操在征討張繡時饑渴難耐，這時曹操登上高山觀望聲稱前邊有梅林，渡過嘩變的危機，后人稱這次事情為畫餅充饑
成語故事（2）：臥薪嘗膽
話說吳國與越國打仗，吳王夫差戰(zhàn)敗，其后他每一天睡在干柴上，每一天吃苦膽，最終以弱勝強，打敗了越王勾踐，這就就是有名的臥薪嘗膽。
成語故事（3）：自相矛盾
有個人賣矛和盾。他說盾最牢固，又說矛最銳利。有個人問他用矛來戳盾會如何?他答不出來，古人稱其為自相矛盾。
成語故事（4）：刻舟求劍
楚國有個渡江的人(也可稱為途經(jīng)江的人)，把佩戴的劍掉進了江里。他匆忙在船沿上刻上一個記號，說："這兒就是我的劍掉下去的.地方。"船靠岸后，這個人順著船沿上刻的記號下水去找劍，但找了半天也沒有找到。船已經(jīng)走(行駛)了很遠，而劍還在本來的地方。
成語故事（5）：乘風破浪
古代南北朝的時候，宋國有位將軍姓宗名愨，他從小就很勇敢，也很有抱負。有一天，宗愨的'叔父問他有什么志向，宗愨回答道：“愿乘長風，破萬里浪。”意思就是：我必須要突破一切障礙，勇往直前，干一番事業(yè)。宗愨經(jīng)過勤學苦練，努力奮斗，最后成為一位能征善戰(zhàn)的將軍。
成語故事（6）：疑鄰盜斧
從前有個鄉(xiāng)下人，丟了一把斧子。他以為就是鄰居家的兒子偷去了，于就是處處注意那人的一言一行，一舉一動，越看越覺得那人像就是盜斧的.賊。之后，丟斧子的人找到了斧子，原先就是前幾天他上山砍柴時，一時疏忽失落在山谷里。找到斧子后，他又碰見了鄰居的兒子，再留心看看他，怎樣也不像賊了。
成語故事（7）：不可救藥
周朝有位卿士叫凡伯。凡伯不但有詩才，而且善于治理國事。之后，他在周厲王身邊輔佐朝政。但就是，周厲王飛橫跋扈，枉法斷事。奸臣則百般謅媚討好。凡伯直言相勸，列數(shù)朝政弊端，奸臣卻在周厲王耳邊說他的壞話。周厲王對凡伯十分厭煩，從此，奸臣出入宮廷，不把凡伯放在眼里。凡伯十分憤慨，寫了一首詩，之后收入《詩經(jīng)》。詩中抨擊奸臣說：“作惡多端，不可救藥!”
成語故事（8）：樂不思蜀
三國時期，劉備占據(jù)蜀地，創(chuàng)立蜀國。他死后，兒子劉禪繼位，。劉禪昏庸無能，在那些有才干的大臣死后，蜀國就被魏所滅。劉禪投降后，魏王曹髦(máo)封他一個食俸祿無實權(quán)的'“安樂公”稱呼，并將他遷居魏國京都許昌居住。在一次宴會上，司馬昭當著劉禪的面存心部署演出蜀地的歌舞。劉禪侍從人員想到滅亡的故國，都十分難過，劉禪卻對司馬昭說：“此間樂，不思蜀�！彼稽c兒也不想念蜀國。
成語故事（9）：量力而為
故事：公元前712年，鄭莊公借口許莊公不聽周天子的命令，聯(lián)合齊、魯兩國消滅許國，在處置問題上齊歷公提議讓魯國管轄，魯隱公則提議讓鄭莊公管轄。鄭莊公量力而行將許國分成東西兩塊，東部由許莊公之弟許叔管，西邊交大夫公孫獲管轄。
成語故事（10） 鑿壁借光
匡衡勤奮好學，但家中沒有蠟燭照明。鄰家有燈燭，但光明照不到他家，匡衡就把墻壁鑿了一個洞引來鄰家的光明，讓光明照在書上來讀。同鄉(xiāng)有個大戶人家叫文不識的，就是個有錢的人，家中有許多書�？锖饩偷剿胰プ龉凸ぃ植灰獔蟪�。主人以為很奇怪，問他為啥這樣，他說：“我但愿能得到你家的.書，通讀一遍�！敝魅寺犃耍顬楦袊@，就把書借給他讀。于就是匡衡成了大學問家。
成語故事（11）： 舌戰(zhàn)群儒
東漢末年，劉表過世，劉琮投降曹操，情勢對劉備與孫權(quán)極為不利。劉備派諸葛亮隨魯肅一齊前去東吳去說服孫權(quán)聯(lián)合抗曹。諸葛亮在孫權(quán)的殿前先后把張昭，虞翻、步陟、陸績的投降主義駁得體無完膚，孫權(quán)最后贊同聯(lián)劉抗曹
成語故事（12）：一言九鼎
戰(zhàn)國時，秦國的團團圍住了趙國的都城邯鄲，趙國國君孝成王派平原君到楚國去求援。平原計劃領(lǐng)導20名門客前往完成這項任務，已挑了十九名，尚少一個定不下來。這時，毛遂自告奮勇提出要去。 平原君到了楚國立刻與楚王談及“援趙”之事，談了半天也無果。這時，毛遂對楚王說：“咱們今日來請你派援兵，你一言不發(fā)，可你別忘了，楚國盡管兵多地大，卻連連吃敗仗，連國都也丟掉了，依我看，楚國比趙國更需求聯(lián)合起來抗秦呀!”毛遂的.一席話說得楚王口服心服，立刻允許發(fā)兵援趙。 平原君回到趙國后感嘆地說：“毛先生一至楚，而使楚重于九鼎大呂�！�
成語故事（13）：聞雞起舞
晉代的祖逖在睡夢中聽到公雞的'鳴叫聲，他一腳把劉琨踢醒，對他說：“別人都以為半夜聽見雞叫不吉祥，我偏不這樣想，我們干脆之后聽見雞叫就起床練劍怎樣?”劉琨欣然贊同。于就是他們每一天雞叫后就起床練劍，劍光飛舞，劍聲鏗鏘。春去冬來，寒來暑往，從不中斷。工夫不負有心人，經(jīng)過長期的刻苦學習和訓練，他們最后成為能文能武的全才，既能寫得一手好文章，又能帶兵打勝仗。祖逖被封為鎮(zhèn)西將軍，完成了他報效國度的愿望;劉琨做了都督，兼管并、冀、幽三州的軍事，也充足發(fā)揮了他的文才武略。
成語故事（14）： 專心致志
從前有一個下棋能手名叫秋，他的棋藝十分高超。
秋有兩個學生，一齊跟他學習下棋，其中一個學生十分專心集中精力跟老師學習。另一個卻不這樣，他認為學下棋很容易，用不著認真。老師講解的.時候，他雖然坐在那里，眼睛也好像在看著棋子可心里卻想著：“要就是此刻到野外射下一只鴻雁，美餐一頓該多好�！币驗樗偩褪呛紒y想心不在焉，老師的講解一點也沒聽進去。
結(jié)果，雖然兩個學生同就是一個名師傳授，但就是，一個進步很快，成了棋藝高強的名手，另一個卻沒學到一點本事。
成語故事（15）：
指改正文章中一個十分關(guān)鍵的字的老師。
該語出自宋代陶岳《五代史補》。
唐朝時期，就是我國封建社會發(fā)展中一個十分繁榮的時期，文學藝術(shù)也很發(fā)達，其中以詩最具有代表性。當時，不僅僅詩人多，創(chuàng)作的詩多，而且在藝術(shù)上、資料水平上都很高。
在當時眾多的詩人中，有一個詩人叫齊已，某年冬天，他在大雪后的原野上，看到傲雪開放的梅花，詩興大發(fā)，創(chuàng)作了一首《早梅》詩，詠誦在冬天里早開的`梅花。詩中有兩句這樣寫道：前村深雪里，昨夜數(shù)枝開。寫好后，他覺得十分滿意。
有一個叫鄭谷的人，看到齊已寫的這首詩后，認為這首詩的意味未盡。于就是，他經(jīng)過反復思考推敲，將這兩句詩改為：前村深雪里，昨夜一枝開。因為他認為既然數(shù)枝梅花都開了，就不能算就是早梅了。
鄭谷的這一改動，雖然只將數(shù)字改為一字，只有一字之改，但卻使《早梅》更貼切題意了，詩的意境也更完美了。齊已對鄭谷的這一改動十分佩服，當時即稱鄭谷為自我的一字師。
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