通訊組的一天

2016年7月14日，嶺南師范學院教科院“蒲公英”社會實踐隊在雷州白沙二中進行三下鄉(xiāng)已經(jīng)來到第四天了。在這支隊伍中，除了支教組、后勤組、宣傳組、文藝組等，還有一個重要的團隊——通訊組。

通訊組的成員并不是只有寫稿這一個職務，而是身兼多任，如班主任、老師、宣傳組人員等。每位隊員在晚上八點的時候開始忙起來，寫稿人負責收集一整天各種活動，各個趣味課堂，并做好記錄，拍照留下美好的瞬間。審稿人員負責瀏覽每位寫稿人的稿件，批改他們的不當措辭，并將他們的稿件進行潤色。每位投稿人負責將每篇稿件都投到相應的網(wǎng)站，并統(tǒng)計已通過的稿件。

說來簡單，做起來難。

因為每個網(wǎng)站的要求不同，并加之每位撰稿人的時間安排不同，組員們并不能每天都準時發(fā)稿，不能準時發(fā)稿就意味著所有通訊工作都要推遲，所以通訊組在負責發(fā)新聞稿的同時還兼顧了催促撰稿人交稿的工作。

最累人的是通訊組人員當天不止擔任發(fā)稿人，還同時肩負投稿人。不但要自己匆忙收集資料，還要在收集完所有發(fā)稿人的稿件并進行投稿。

直到在13號經(jīng)歷了全部實踐隊隊員發(fā)表心得，才發(fā)現(xiàn)之前那三天的工作全都不是事。全部隊員的心得共有26篇，加上當天需要發(fā)表的三篇新聞稿，每位投稿人共負責兩個網(wǎng)站，這意味著每位通訊組人員需要在12點之前發(fā)表58篇文章。當晚通訊組的工作人員沒有了平時工作的輕松氛圍，每個人神情嚴肅，挺直地坐在椅子上，緊握著鼠標，眼睛緊盯著屏幕，工作室里安靜地只剩下鼠標此起彼伏的“嗒嗒”聲和敲打鍵盤的聲音。過了11點，已有部分工作人員完成了工作，但還是有剩下的人員沒搞定，他們臉色疲憊，只剩下機械地點擊鼠標、敲打鍵盤的動作。過了12點，工作人員才陸續(xù)完成了工作，他們匆匆地收拾好電腦便往宿舍回。出了工作室才發(fā)現(xiàn)室外早已歸于寧靜，星星都因為黑夜而更顯光明。 ( )

通訊組的工作每天都不得拖沓，講究及時性，不得有半點延遲。雖然工作很辛苦，但相信每位通訊組人員在看到隊員的文章被發(fā)表在各個網(wǎng)站上，他們會感到他們的辛苦都是值得的!

撰稿：梁詩敏，攝影：梁詩敏

嶺南師范學院教科院“蒲公英”社會實踐隊

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