花兒知道的秘密愛情故事
中招考試的成績(jī)出來后，我長(zhǎng)長(zhǎng)舒了一口氣：我終于考入了本市最好的高中。
開學(xué)那天，辦完報(bào)到手續(xù)，我來到學(xué)校的花園�；▓@很小，卻很漂亮。當(dāng)我的目光落在那一架從花廊頂上瀑布似的垂下來的薔薇時(shí)，杜旭走進(jìn)了我的視線。
杜旭實(shí)在算不上好看的男生，吸引我的，是他那種溫和、寧靜的氣質(zhì)。
杜旭是本屆中考的榜眼，名人，而且是我們隔壁班的，所以沒幾天我就知道了他的名字。我從小就特別崇拜學(xué)習(xí)特好的男生，于是杜旭當(dāng)之無愧地成了我的偶像。后來又聽說他的書法也很棒，連書法協(xié)會(huì)的老先生們都稱贊有加。
我們學(xué)校的校風(fēng)非常嚴(yán)謹(jǐn)。而且，小城里男女之防還是很受重視的，彼此多說一句話都怕遭人非議；早戀的最高形式也就是遞遞紙條兒。所以，我接近杜旭還頗費(fèi)了一番心思。
我的一個(gè)初中同學(xué)跟杜旭分到了一個(gè)班，而且恰好坐在他前面，每天上午大課間的時(shí)候，我都會(huì)去找那個(gè)同學(xué)聊天。聊天的時(shí)候，我會(huì)趁機(jī)瞟上杜旭幾眼。真的，只要看到他，就覺得這一天好充實(shí)、沒白過。
就這么著，幾個(gè)月過去了，我們居然有了接觸。其實(shí)也就是大家在一起討論英語語法、化學(xué)方程式什么的，純潔得很。那段日子，因?yàn)橛袡C(jī)會(huì)跟他說話，我覺得世界每天都是陽光燦爛鳥語花香。
高中的第一年很快地過去了。夏天薔薇花開的時(shí)候，我們升入了高二。高二開學(xué)后一周就要文理分班，這可是讓我跟他在一個(gè)班里讀書的大好機(jī)會(huì)�？墒�，我不知道他會(huì)怎么選擇。我的物理成績(jī)慘不忍睹，只能讀文科了；可他的成績(jī)那么好，讀文科理科都可以。萬一他讀理科怎么辦？
我想了又想，最后決定去找他談一談。如果他選擇文科，那最好；如果他選擇理科，那我也選擇理科，爭(zhēng)取跟他分到同一個(gè)班里去。
可怎么跟他談呢？當(dāng)著別人的面問這個(gè)問題太露骨了。我花了一整天的時(shí)間來設(shè)計(jì)這次浪漫的談話，又花了一整天來積聚勇氣。第三天的大課間，我走到他面前說，這本《英語習(xí)題集》你上次跟我借來著，你拿去看吧。說完，就把書塞給他，頭也不敢回地跑了。在那本書里，我夾了一張小紙條兒，上面寫著：日落西山頭，人約薔薇后。
接下來的兩節(jié)課，我的腦子完全空了。我揣測(cè)著杜旭的`反應(yīng)，臉色陰晴不定，同桌還以為我身體不舒服。
中午放學(xué)時(shí)問題就解決了。我在走廊里碰到他，他對(duì)我報(bào)以羞郝的一笑。這肯定是他答應(yīng)赴約的表示。我一步三蹦地回家吃午飯去了。
那個(gè)下午的自習(xí)課好長(zhǎng)啊，我的心都快焦了。終于，放學(xué)的鈴聲響起。我故意磨磨蹭蹭地收拾書包，等所有的人都走了，便賊一樣悄悄地溜到花園里，躲在薔薇架后面。
我滿心歡喜地等著。不一會(huì)兒，一個(gè)人影朝這邊移了過來，到了花架前便停住了，似乎也在等待著什么。一定是他。我貓著腰溜出去，準(zhǔn)備嚇?biāo)幌隆?/p>
迎接我的，卻是班主任那兩道冷森森的目光。
我渾身僵硬。班主任什么都知道了，從他看我的眼神我就明白。一定是杜旭告發(fā)了我。完了！死定了！
“怎么還不回家？”班主任說。我沒反應(yīng)過來是什么意思，愣愣的，一動(dòng)不動(dòng)。
“快回家去！”他大喝一聲。
“��！”我被驚醒了，以喪家之犬的速度沖出了學(xué)校，沖回了家里，沖進(jìn)了自己的房間，撲在床上號(hào)啕大哭。我哭了一整晚。第一次那么喜歡一個(gè)男生，第一次給男生遞紙條兒，第一次跟男生約會(huì)，就這么被毀了，就這么被出賣了。杜旭，我決不饒恕你！
可是，杜旭為什么會(huì)告發(fā)我呢？一定是因?yàn)槲也黄�。我望著鏡子中淚水滂沱的自己，蒲公英似的頭發(fā)，可笑的寬邊眼鏡。多普通的女生啊，那么優(yōu)秀的男生怎么會(huì)看上你呢？說不定他會(huì)認(rèn)為接到你的紙條兒對(duì)他是一種侮辱。你的成績(jī)也不配他啊。
我給自己找了很多理由，終于使心情慢慢平靜下來。我也是一個(gè)很驕傲的人，決定反擊。我做好了充分的準(zhǔn)備去面對(duì)父母的追問與老師的責(zé)難，同時(shí)決心努力學(xué)習(xí)證明我的優(yōu)秀。
出人意料的是，第二天，父母并沒有追問這件事。我來到學(xué)校，毅然決然地在分班表上填下“文科”二字。一旁的班主任什么都沒說，看我的目光里卻帶著幾分嘉許。
分班的結(jié)果很快出來了，我讀文科而杜旭讀理科。
我們很少能碰到，我也沒有去討還那本《英語習(xí)題集》。每天，我認(rèn)真聽講，認(rèn)真記筆記，認(rèn)真做習(xí)題，努力地把成績(jī)趕上去。
高考放榜的時(shí)候，我小小地吃了一驚。我不知道自己跟杜旭報(bào)的竟是同一所學(xué)校，而且都被錄取了。他讀本碩連讀的醫(yī)科，而我是外語系。北上首都的火車上，我們竟然坐在同一節(jié)車廂里。我不想跟他說話。他到我的鋪位來了幾次，想要挑起話頭，都被我用眼睛瞪了回去。再后來，進(jìn)了大學(xué)，我換上隱形眼鏡，留起長(zhǎng)發(fā)，居然也有男生對(duì)我表示好感。有人送花，有人打水，還有人遞紙條兒寫“月上柳梢頭，人約未名湖”。
大二的寒假，我們一群高中同學(xué)跑去拜望恩師。我們?cè)谑抑袊鸂t而坐，言談甚歡。忽然，班主任開始拿我打趣，說那么老實(shí)的女孩子也會(huì)給男生遞紙條兒。這些年我的臉皮早就磨厚了，嬉笑著說誰讓人家優(yōu)秀嘛。班主任滿臉鄙夷，說劉濟(jì)成那小子除了長(zhǎng)得好還有哪一點(diǎn)好。我愕然：劉濟(jì)成是誰？一女同學(xué)插話道：就是跟杜旭坐同桌的帥哥，我也暗戀他好久呢。班主任繼續(xù)道：那天語文課上他看英語題，被我沒收了，誰知書里還夾著張紙條兒。我一看就是你的字。日落西山頭，人約薔薇后。還挺浪漫。
大家哄堂大笑，而我如遭五雷轟頂。我無比悲傷地喊了一句：“那張紙條兒，我是寫給杜旭的！”
然后，每個(gè)人都愣住了。
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