時光里的秘密,我還在想你的愛情故事
一口氣把《致我們單純的小美好》小說版看完了。有幽默,有感動,也有心酸。
“我也相信他愛我,但是我無法跟他解釋我那突如其來的心慌。我害怕,害怕因為最初是我先說喜歡,所以永遠只能由我主動。害怕因為我先邁出了那一步,所以他會理所當然覺得每一步都應該由我來邁。害怕我愛他比他愛我多很多……”
看到這里,我眼淚不由地落下。因為懂得這種害怕,害怕他皺眉,害怕他隨隨便便就可以生氣,害怕他一轉(zhuǎn)身就會輕而易舉地忘記。這種突如其來的心慌是由心底生出來的,畢竟誰先開口,誰就會先妥協(xié)。
記憶中那段單純美好的時光里,出現(xiàn)了一位少年,他溫暖了我整個冬天。
可惜我不是陳小希,他不是江辰。
我無法一如既往的主動,他也不會只看得見我一人。
所以,我和他沒有以后。
他叫林默,從外地轉(zhuǎn)學來的第一天,老師和同學都對他頗有好感。妥妥的陽光少年,帥氣,不羈。
因為我是班長,班主任要我照顧好新同學,他便成為了我的同桌。
他是那種典型的不喜歡讀書,成績卻特別好,一副對所有事都不在意,吊兒郎當?shù)哪猩?/p>
林默上課總會把課本立著,然后低著頭看武俠小說?吹骄什糠郑袝r還會拍一下大腿,說:“真特么好看。”
我害怕他把老師召來,作為班長,我有義務幫助同學好好聽課。用筆戳了戳他手肘,低聲說好好聽課。
他一邊說好的好的,一邊繼續(xù)看小說。
上自習,他喜歡趴在桌子上睡覺。“班長,我睡會兒,老師來了叫醒我。”
“不叫你,就讓老師罰你。”雖然我每次這樣說,但每次都左顧右盼,老師還在門外,未進教室,我就使勁搖他手臂:“起來了,老師來了。”
就連隨堂考試他也不安分,卷子一發(fā)下來:“班長,靠你了,快點寫,等下抄你的!蔽医g盡腦汁,冥思苦想,恨不得把腦袋擠破了也要把所有的題給解出來。
交卷前十五分鐘他開始抄我答案,看到有一題錯了,敲我腦袋:“是不是傻啊,這么簡單的題都會做錯。”
我恨啊,恨不得掐著他脖子說:“你會,你怎么不寫啊!
雖然對林默這種行為感到不恥,但看在他幫我買早餐,做值日的份上,將功抵過吧。
作為一名受全班歡迎的同學,他會在重要時刻挺身而出。比如在老師提問那么嚴肅的場合,大家都低著頭心里默念別點我別點我。他舉手了,他居然舉手了。
“林默站起來,回答這個問題,大家都要向林默同學學習,積極發(fā)言啊!崩蠋熀苁切牢康乜粗滞瑢W。
林默站起來:“老師,其實我是想請假上廁所!
眾人笑趴,很佩服林同學的勇氣。
老師面色凝重:“先回答問題,再去!
這貨居然回答對了,然后在眾人面前,悠哉悠哉地走出教室。提問危機已解除,大家拍拍那顆顫抖的心,幸好沒點我,幸好林同學舉手了。
事情總不會一如既往地發(fā)展,就像一年有四季,春夏秋冬,冷暖不一。
一天,隔壁班陳靜來找我,她成績優(yōu)秀,面容姣好,一雙水靈的大眼睛,人稱“萌萌噠”。她面帶羞澀約我到走廊一角落:“我們是好朋友對不對,幫我把這封信給林默,我很喜歡他!
我心里有說不出的難受,就像喉嚨里卡了根魚刺,吐不出咽不下。作為朋友,我無法拒絕,可是我又不想答應。最后還是接過了那封情書。
晚自習趁老師不在教室,我把粉紅色的信封偷偷遞給他。他嘴角上揚,眼神中劃過一抹戲謔。
這一幕剛好被大嘴巴王胖子瞧見了,搶過情書舉過頭頂:“班長喜歡林默,班長寫情書了!北娙宿Z動,有人鼓掌,有人尖叫。我慌亂地不知該說什么,拿起書砸向王胖子,他躲躲閃閃,嗷嗷直叫。
林默不但不幫忙,還坐在凳子上斜著身子看好戲,他臉上似乎帶有一抹紅暈,難得看到皮厚的他也會害羞。
大家直呼:“在一起,在一起!
我老臉通紅,大聲吼:“這情書不是我寫的,是隔壁班的陳靜,是她喜歡林默。”
林默的臉一下子布滿陰霾,生氣了。站起身從王胖子手里搶過情書,看都不看一眼,撕地粉碎,扔進垃圾桶。
我特別后悔幫這個忙,但心里好像又有一點欣喜。他不會是喜歡我吧,我獨自暗暗高興了許久。
正值青春的我們,一點點青澀的愛戀似乎是新玩意兒,瞞是瞞不住的。言論一下傳開:陳靜喜歡林默,林默拒絕了她,他喜歡他的同桌陸芊芊。
是的,陸芊芊是我。那個膽小的我,那個在意別人看法的我,那個只敢把心意埋藏在心底的我。
沒過多久,班主任知道了,特意拖堂講早戀的危害。雖沒指名道姓,但大家心里都清楚他說“班干部要帶好頭”的含義。
我眼眶通紅,抬著頭,努力不讓眼淚流下。此刻,我痛恨早戀這個詞,也討厭林默。不想理他,把自己的桌子拉地老遠,分清界限。
后來,林默出去了一趟,直到上課才回來。回來后像變了一個人,把所有的小說收進課桌,拿起筆記本認真聽課。我很詫異,他腦袋是不是被門擠了。
在老師的注視下,我不得不將課桌移回原來的位置。他傳來小紙條:別難過了,老師不是在說你。他不斷安慰我,我還是不想理他。
天越來越冷,早晨的霧氣越來越重。即使站在教學樓下,也只能看清教室微微的淡光。
每當課間,大家都走出教室在走廊曬太陽。林默總喜歡在我身后拍下我肩膀,再快速走開。我不用回頭看都知道是誰,然后追著他打鬧。他對我的好我無法拒絕,在下課的`第一時間幫我打熱水,看我凍得發(fā)紫的手買來暖水袋。
后來的日子里,我期待每天見到他。我們之所以懷念學生時代,不就是為了能見到想見的人,和他鬧,和他笑,沒有任何雜質(zhì),就是單純的喜歡。
他沒開口說喜歡,我更加不會主動。我們默契地回應著彼此,心有靈犀,無需多言。
好景不長,那天林默特別早地到教室,一個人在搗鼓著什么。我剛坐下,他面對著我,頂著黑乎乎的眼圈,認真地說:“如果我走了,你會想我嗎?”
我突然有些生氣:“走吧,走吧,我不會想你的,肯定一下就忘記你了!蔽乙詾樗陂_玩笑,一向吊兒郎當?shù)乃聊,沒再說話。我開始發(fā)慌,開始害怕他說的是真的。害怕以后再也見不到他。
后來,老師說林默同學要轉(zhuǎn)學了。
大家都在給他寫離別贈言。教室里彌漫著一股濃烈的傷感氣息,誰都舍不得他離開。
第二天,作為班長,我代表全班去車站送他。
他遞給我一個瓶子:“這瓶子里是365個星星,夜晚會發(fā)光,它會陪著你的。我走了,再見!彼业氖州p輕地擁抱了一下,頭也不回轉(zhuǎn)身鉆進了長途汽車。
我還沒來得及說再見他就走了,汽車越來越遠,直到小小的影子也消失在遠處。突然好累,心好空,抱著他送我的禮物,呆呆地望著汽車離開的方向。
他真的走了。
后來的日子里,渾渾噩噩,每天晚上看著透著微微淡光的瓶子,就會想起林默,他怎么樣了。是不是同樣受大家歡迎?是不是有了新同桌?是不是喜歡了別人?是不是已經(jīng)忘了我?
一個月后,瓶子的光越來越弱,最后終于沒了絲毫。我打開瓶子,將所有的星星倒出來,發(fā)現(xiàn)夾雜著一張紙條,以前從未發(fā)現(xiàn),紙條中寫著兩個QQ號碼和對應的密碼。
第二天我跑到網(wǎng)吧,登上屬于我的那個號,有林默發(fā)來的許多消息。
第一天:芊芊,謝謝你來送我。
第二天:沒有你當我同桌,不開心。
第三天:好懷念和你們待一起的日子。
第四天:我很想你。
第五天:是不是我送的禮物你不喜歡?
第六天:是不是你真的會忘了我?
他空間里還寫了很多日志。
才知道,他喜歡我,所以聽著別人起哄說我喜歡他,他很開心,更加放任不管。
他和老師理論早戀不會耽誤學習的。他要求老師別再提早戀的事,他會帶著我認真聽課。
他連夜疊了365顆小星星,說不知道該送我什么,我應該會喜歡這些小玩意。
他不顧家人反對半夜跑去網(wǎng)吧,申請了兩個QQ號,圖像還是情侶的。怕我們沒了聯(lián)系。
他頭也不回地走了是因為他哭了,不舍得離開。不想讓我看到他狼狽的模樣。
后來我一有空就登QQ,可他的圖像永遠是灰色的,無論我說了多少遍我喜歡你,還是沒有一點點回應。
畢業(yè)后的幾年,舉行了幾次同學聚會。每次我都會通知他,從聚會開始到結(jié)束,我格外清醒,期待他,等著他,可到最后總想把自己灌醉,假裝他來過,只是我不知道。
每個人都有秘密,它單純美好,它無可代替,它藏在心里,它遺落在時光里。如果重新來一遍,我想勇敢些,即使知道他還是會離開,我會告訴他:“林默,我喜歡你,你走了,我會非常想念你!
青春匆忙而過,時光漸行漸遠。那些心底的人啊,最終還是走散了。
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