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蛇王淘金童話故事
轉(zhuǎn)眼阿奔上二年級(jí)了。這期間他的親人們每天懷著愉快享受的心情輪流護(hù)送阿奔去學(xué)校。他們把對(duì)孩子的愛對(duì)自己未來的憧憬全部化為能量拋灑在公共汽車
上人行便道上他們自己不吃不喝或少吃少喝節(jié)約出銅板給阿奔買高檔食品像填鴨那樣喂他只要他好好學(xué)習(xí)。
從上二年級(jí)開始，老師留的作業(yè)就多起來。
"現(xiàn)在布置今天的作業(yè)。"老師說。
同學(xué)們都緊張地聽著，他們希望老師手下留情。他們想玩。
"把今天學(xué)的生字每個(gè)寫３０遍。再將算術(shù)填空題重新做５遍。還有。....."老師的舌頭每到留作業(yè)就顯得特別勤快。
阿奔不明白在課堂上已經(jīng)弄清楚了的東西干嗎放學(xué)后還要沒完沒了地寫。
下課鈴響了。
阿奔來到校門口，早已等候在那里的爺爺迎上來。
"今天學(xué)習(xí)怎么樣？"這是爺爺見阿奔后非說不可的一句話。
阿奔真希望爺爺說一次"今天玩得怎么樣"。
"還行。"阿奔無精打采地說。
"快回家寫作業(yè)吧！"爺爺領(lǐng)著孫子過馬路。
阿奔決定從今天起不寫作業(yè)了，他不是來人間寫作業(yè)的。
阿奔在公共汽車上命令保鏢蛇想辦法把作業(yè)都給他寫完。保鏢蛇說沒問題。
每天阿奔進(jìn)家門全家都像迎接外國(guó)元首的國(guó)事訪問，除了不放禮炮不奏國(guó)歌不檢閱儀仗隊(duì)外其他一模一樣。
有人給阿奔摘書包有人給阿奔洗手有人給阿奔換鞋說一千道一萬(wàn)都為了讓他快點(diǎn)兒坐在寫字臺(tái)前寫作業(yè)。
阿奔在被血親們灌了一通飲料吃了一通巧克力后又被他們強(qiáng)迫坐到寫字臺(tái)前。
媽媽替兒子打開書包。
爸爸幫兒子拿出作業(yè)本。
爺爺準(zhǔn)備筆。
奶奶攤開課本。
阿奔看見桌上的這些東西就頭疼，這些枯燥的數(shù)字使他感覺不到人生的五彩繽紛，他渴望去游樂場(chǎng)渴望看動(dòng)畫片渴望和小朋友嬉戲玩鬧當(dāng)然也愿意學(xué)習(xí)但不是這種懲罰式的學(xué)習(xí)。
阿奔等爸爸媽媽爺爺奶奶離開后，命令保鏢蛇替他完成作業(yè)。
在１０秒鐘之內(nèi)，阿奔的作業(yè)全部完成了。
阿奔站起來，將作業(yè)本裝進(jìn)書包，準(zhǔn)備出去玩。
"你怎么不寫作業(yè)？"媽媽看著手里拿著氣球的兒子，問。
"小奔，寫完作業(yè)再玩。"奶奶伸手想接過孫子手中的皮球。
"寫完了。"阿奔往地上拍了一下棋球，氣球準(zhǔn)確地返回到他手中。
"還不到一分鐘就寫完了？"爺爺堅(jiān)信重點(diǎn)小學(xué)的老師不會(huì)給學(xué)生只留一分鐘的作業(yè)。
"你去看嘛。"阿奔想奪門而出。
爸爸的身體堵在門口。
爺爺慈祥地拉著阿奔往寫字臺(tái)旁靠攏，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)孫子說著不寫作業(yè)長(zhǎng)大會(huì)蹲監(jiān)獄一類的真理。
"作業(yè)真的寫完了。"阿奔說。
媽媽打開阿奔的書包，像緝私隊(duì)員那樣檢查兒子的作業(yè)本。
她的臉上出現(xiàn)了看見太陽(yáng)從西邊升起的表情。
作業(yè)真的寫完并不使她吃驚，吃驚的是阿奔在一分鐘內(nèi)寫完了應(yīng)該寫３個(gè)小時(shí)的作業(yè)。
"你在學(xué)校就寫作業(yè)了？"媽媽問。
"沒有。"阿奔得意地?fù)u頭。
爺爺奶奶爸爸輪流審查阿奔的作業(yè)本。
保鏢蛇將阿奔的作業(yè)完成得天衣無縫。
"我出去玩了？"阿奔又要走。
“等等，我們?cè)俳o你布置點(diǎn)兒作業(yè)。"爺爺認(rèn)定學(xué)生放學(xué)后不在桌前坐３個(gè)小時(shí)長(zhǎng)大準(zhǔn)變白癡。
阿奔終于明白了寫作業(yè)并不重要，重要的是必須坐在桌前做學(xué)習(xí)狀。血親們就喜歡看他們的后裔煞有介事地學(xué)習(xí)，每當(dāng)看到這種場(chǎng)面，他們渾身的細(xì)胞就痛快渾身的血液就漲潮渾身的神經(jīng)就陶醉。
阿奔只好又坐到寫字臺(tái)前--為了讓親人們舒服。
第二十五章
阿奔上小學(xué)三年級(jí)時(shí)，玩具制造商推出了一種名叫"速變魔王"的新型玩具。這種玩具一問世，就使全球的兒童神魂顛倒。
"你有速變魔王嗎？"
“沒有，你呢？"
“也沒有。太貴了，我媽媽不給我買。"“我媽媽也是。"在學(xué)校經(jīng)常能聽到這樣的對(duì)話。
阿奔也十分喜歡速變魔王玩具，這玩具真有一股魔力，孩子只要一看見它，本時(shí)完全兩樣的光。速變魔王千變?nèi)f化，忽而從汽車變?yōu)轱w船，忽而又從機(jī)器人變成動(dòng)物。所有的孩子做夢(mèng)都想得到它。
可惜玩具制造商將速變魔王的定價(jià)定得太高，幾百元錢一個(gè)，一般家長(zhǎng)無力給孩子購(gòu)買。
阿奔親眼看見一位同班同學(xué)在玩具臺(tái)前懇求售貨員讓他摸一下速變魔王。
阿奔咒罵生產(chǎn)這種玩具的商人心太黑。
全班只有丁丁有速變魔王，據(jù)他說是別人送的。
"丁丁，讓我玩玩。"
“丁丁，你給我們表演一次。"
“。....."
每到課間休息時(shí)，同學(xué)們就圍著丁叮丁丁的表情像是擁有百萬(wàn)資產(chǎn)的富翁，儼然一副他兜里裝著全世界所有金銀財(cái)寶的神態(tài)。
"別動(dòng)，碰壞了你賠？"
“別老圍著，討厭。"
丁丁耀武揚(yáng)威地喝斥同學(xué)。
阿奔覺得好笑，他這個(gè)蛇王擁有不計(jì)其數(shù)的黃金，可他并未感到神氣。丁丁就因?yàn)橛袀�(gè)當(dāng)副市長(zhǎng)的爸爸，就如此自鳴得意。
自從一年級(jí)時(shí)發(fā)生那次"毒蛇事件"后，丁丁就不敢再欺負(fù)阿奔了，對(duì)奔采取怕而遠(yuǎn)之的策略。丁丁的爸爸曾經(jīng)動(dòng)過要求校長(zhǎng)開除阿奔的念頭，后來被丁丁的媽媽否次了，丁丁的媽媽直覺到阿奔有超自然的力量，不想讓丈夫往"槍口"上撞。
阿奔對(duì)于同學(xué)們對(duì)速變魔王的渴望深感同情，加上他自己也想玩速變魔王，他吩咐保鏢蛇行動(dòng)。
放學(xué)的鈴聲一響，等老師離開教室后，阿奔對(duì)同學(xué)們說：“誰(shuí)想玩速變魔王？"“我想玩。"“我！"“還有我！"“。....."“。....."同學(xué)們紛紛報(bào)名。
丁丁看著阿奔，不知他想干什么，他本能地將自己的速變魔王藏好。
"想玩速變魔王的跟我去樓后的小樹林里。"阿奔一揮手。
同學(xué)們半信半疑地跟著阿奔來到教學(xué)樓后的小樹林里。
"你有速變魔王？"一位男同學(xué)問阿奔。
"當(dāng)然。"阿奔說。
"有幾個(gè)？"一位女同學(xué)問。
"一人一個(gè)。"阿奔說。
"？！"
所有的同學(xué)都吃驚和不信。
"排好隊(duì)，我給你們發(fā)。"阿奔說。
同學(xué)們猶豫著排好隊(duì)。
阿奔開始從書包里往外掏速變魔王。
同學(xué)們睜大了眼睛，阿奔的書包里真有速變魔王，還不只一個(gè)！
阿奔的書包就像一只聚寶盆，阿奔一個(gè)接一個(gè)地往外掏速變魔王，同學(xué)們的手上一個(gè)接一個(gè)地出現(xiàn)了速變魔王。
"哦--"
大家興奮極了，他們忘記了一切，盡情地玩盡情地笑。
阿奔看著這入學(xué)以來從未發(fā)生過的場(chǎng)面，他感到愜意感到愉快感到幸福，他真想讓這些同學(xué)的爸爸媽媽來看看他們的親骨肉多快活，難道非要買輔導(dǎo)升學(xué)的材料買衣服買冬天的西瓜夏天的蘋果孩子才會(huì)快活嗎？一件稱心的玩具在孩子心中留下的美好記憶有可能伴隨他的一生。記憶也是財(cái)富，而且是無價(jià)的財(cái)富。阿奔真想命令保鏢蛇使天下所有的父母只給孩子留幸福的記憶不給孩子留痛苦的記憶，讓那些給孩子留下痛苦記憶的家長(zhǎng)下輩子永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大永遠(yuǎn)寫作業(yè)永遠(yuǎn)在童年說大人話辦大人事受大人管。
"是借給我們玩的嗎？"同學(xué)們問阿奔。
"送給你們的。"阿奔慷慨地說。
同學(xué)們不信阿奔能送給他們?nèi)绱速F重的玩具。
“真的。"阿奔覺得這是一種享受。一種給予的享受。
"阿奔萬(wàn)歲！"不知哪位同學(xué)喊了一嗓子。
老師教了學(xué)生三年，沒有哪位學(xué)生喊過"老師萬(wàn)歲"�？梢娡婢咴诤⒆有闹械奈恢谩�
阿奔沒有想到，速變魔王給他帶來了意想不到的麻煩。
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