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紀(jì)念一個(gè)孩子校園故事
我抵達(dá)A城已是傍晚。第二天清晨,我往一所學(xué)校趕。我是來取經(jīng),A城的教學(xué)自有獨(dú)特的一套?墒,我穿過廣場(chǎng)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)廣場(chǎng)到處都是孩子,東一堆,西一伙,我以為今天要在廣場(chǎng)舉辦一個(gè)兒童的大型活動(dòng)。
可是,又不像。他們有的給鴿子喂食,有的放風(fēng)箏,有的打陀螺(我小時(shí)候也玩過,稱為打牛),有的擺家家,有的制陶器,有的畫畫,有的跳舞,好像相互之間不搭界,各玩各的,穿的服裝也各式各樣。我真的誤以為A城居民突然返老還童了,成了童子城。而且,廣場(chǎng)附近的街巷,到處都可以看到小孩,甚至房子門口,還有小孩在玩玻璃彈子(我小時(shí)候一度著迷過這玩意兒)。
學(xué)生不去學(xué)校,就如同莊稼地里不長(zhǎng)莊稼。我觀察了好一陣子,孩子們都玩得投入、盡興,似乎把上學(xué)的事兒拋到九霄云外了。
我蹲到打玻璃彈子的三個(gè)小男孩旁邊,我說:小朋友,你們咋不去上學(xué)?
—個(gè)小孩說:不用上學(xué)了。
我說:為啥不上學(xué)?
小孩說:玩呀。
我說:學(xué)校放假了?還不到暑假時(shí)間呀。
小孩說:到了玩耍的時(shí)間了。
我說:不上學(xué),就是玩?
小孩說:就是玩。
我說:要玩多久才上學(xué)?
小孩說:半個(gè)月。
我說:誰規(guī)定的半個(gè)月?
小孩說:沒誰規(guī)定。
我說:那為啥?
小孩:紀(jì)念—個(gè)同學(xué)。
我說:那個(gè)同學(xué)現(xiàn)在在哪兒?
小孩說:我也不知道。
我被晾在一邊。
我終于找到一個(gè)大人。門前,仍是幾個(gè)小孩在玩——制陶。小孩的手上臉上衣上,都黏著陶泥。大人可能是其中一個(gè)孩子的父親,很無奈很羨慕的樣子。
我說:討口水喝。
他熱情地沏了一杯茶,似乎生怕我立即走,還搬來椅子。一個(gè)被小孩排擠的成人。
我請(qǐng)教他為什么孩子都在玩耍?
他說:玩吧,玩吧,放松放松。
我說:到底為啥?
他說:紀(jì)念—個(gè)孩子。
我說:紀(jì)念一個(gè)孩子就都玩耍了,那個(gè)孩子一定是個(gè)貪玩的孩子。
他說:不是,那是個(gè)不會(huì)玩耍不會(huì)淘氣的孩子。
我說:你認(rèn)識(shí)那個(gè)孩子?
他說:不認(rèn)識(shí)。
我說:那個(gè)孩子怎么發(fā)動(dòng)起全城的孩子放開來玩耍呢?
他說:沒有發(fā)動(dòng),沒有。
我說:那個(gè)孩子現(xiàn)在在哪兒?
他嘆一口氣,說:去年,那孩子住了院,醫(yī)生診斷不出他患了啥病,他在病床上躺了半個(gè)月,像一棵樹苗缺水缺光一樣眼見著枯萎了。半個(gè)月里,他什么也不說,最后那天,他的爸爸媽媽問他要啥,他說,我要玩耍。
我脫口說:他玩耍了嗎?
他說:孩子命短。他的成績(jī),每門都是全年級(jí)的第一名,稍微降一點(diǎn),他會(huì)哭,他把所有的力氣都掏在功課上了。孩子的爸爸媽媽很后悔。
我說:后來呢?
他說:后來,不知誰發(fā)起紀(jì)念那個(gè)孩子,每年這半個(gè)月,允許孩子們玩,痛痛快快地玩。
我想到,許多孩子并不知道其中的原因,一個(gè)不會(huì)玩的孩子換來了孩子們的玩。
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