牛頓的故事
牛頓的故事1
1642年的圣誕節(jié)前夜，在英格蘭林肯郡沃爾斯索浦的一個農(nóng)民家庭里，牛頓誕生了。牛頓是一個早產(chǎn)兒，出生時僅有3磅重。接生婆和他的雙親都擔心他能否活下來。誰也沒有料到這個看起來微不足道的小東西會成為了一位震古爍今的科學巨人，并且活到了85歲的高齡。
牛頓出生前三個月父親便去世了。在他兩歲時，母親改嫁。從此牛頓便由外祖母撫養(yǎng)。大約從5歲開始，牛頓被送到公立學校讀書。11歲時，母親的后夫去世，牛頓才得以回到母親身邊。12歲時進入中學。少年時的牛頓并不是神童，他資質(zhì)平常，成績一般，但他喜歡讀書，喜歡看一些介紹各種簡單機械模型制作方法的讀物，并從中受到啟發(fā)，自我動手制作些奇奇怪怪的小玩意，如風車、木鐘、折疊式提燈等等。藥劑師的房子附近正建造風車，小牛頓把風車的機械原理摸透后，自我也制造了一架小風車。推動他的風車轉動的，不是風，而是動物。他將老鼠綁在一架有輪子的踏車上，然后在輪子的前面放上一粒玉米，剛好那地方是老鼠可望不可及的位置。老鼠想吃玉米，就不斷的跑動，于是帶動輪子不停的轉動。他還制造了一個小水鐘。每一天早晨，小水種會自動滴水到他的.臉上，催他起床。
之后，迫于生活壓力，母親讓牛頓停學在家務農(nóng)。但牛頓對務農(nóng)并不感興趣，一有機會便埋首書卷。每次，母親叫他同她的傭人一道上市場，熟悉做交易的生意經(jīng)時，他便懇求傭人一個人上街，自我則躲在樹叢后看書。有一次，牛頓的舅父起了疑心，就跟蹤牛頓上市鎮(zhèn)去，他發(fā)現(xiàn)他的外甥伸著腿，躺在草地上，正在聚精會神地鉆研一個數(shù)學問題。牛頓的好學精神感動了舅父，于是舅父勸服了母親讓牛頓復學。牛頓又重新回到了學校，如饑似渴地汲取著書本上的營養(yǎng)。他寫了一首題為《三頂冠冕》的詩，表達了他為實現(xiàn)獻身科學的夢想而甘愿承受痛苦的態(tài)度：
世俗的冠冕啊，我鄙視他如同腳下的塵土，它是沉重的，而最佳也只是一場空虛；可是此刻我愉快的歡迎一頂荊棘冠冕，盡管刺得人痛，但味道主要的是甜；我看見光榮之冠在我的面前呈現(xiàn)，它充滿著幸福，永恒無邊。
牛頓的故事2
牛頓是英國著名的物理學家、數(shù)學家和天文學家。生于1642年英國林肯郡的一個農(nóng)民家庭。
幼年時，牛頓身體較弱，學習成績也不好，還經(jīng)常受到別的同學的欺侮。有一次，幾個同學逼他太甚，他忽然鼓起勇氣反抗起來。從此，再沒有人敢欺侮他，他也暗暗下決心，在學習上要超過別的`同學，不再讓人瞧不起。由于發(fā)奮讀書，他的各門功課，尤其是數(shù)學，都成為班上最優(yōu)秀的。
牛頓的故事3
牛頓的父親是一個農(nóng)民，他想憑自我的辛勤勞動過上幸福的日子。然而，就在妻子漢娜·艾斯庫有孕在身時，被肺炎奪去了生命。
悲傷的漢娜最終生下僅有3磅重（相當于1.4公斤）的牛頓，漢娜說他小得甚至能夠裝進1夸脫（1夸脫約1.1升）的容器里。為了紀念丈夫，她給孩子取了與丈夫相同的名字—艾薩克·牛頓。
漢娜是一位勤勞、簡樸、能干的女性。為了維持生活，她日復一日地下地翻耕、播種，飼養(yǎng)牲口，還要剪羊毛。不幸的童年在牛頓身上留下了很深的烙印，他沉默寡言，性格倔強。但他的動手能力相當強，在設計和制造各種器具及機械方面顯示出出眾的才能。
牛頓做了一個測量時間的儀器，他找來一塊石盤，在邊緣標上刻度，然后用一根小本棒插在圓盤中心。當太陽照射到木棒時，木棒影子就停留在某一刻度上，顯示出相應的時間，這就是日晷。牛頓的這一發(fā)明很快使他在伍爾茲索普家喻戶曉。
就在制造小機具的敲打聲中，牛頓度過了他寂寞但卻有聲有色的`童年。這期間，牛頓在一所私塾小學讀書，學習一些枯燥無味的課程。他對學習絲毫不感興趣，成績很一般。之后，牛頓進入了格蘭山姆的公立學校。由于他性格內(nèi)向、少言寡語，所以沒有一個朋友，經(jīng)常受到大家的嘲笑。并且，牛頓對學習并不重視，所以成績很差，這使牛頓在學校里的處境很尷尬。
有一天，一個平日恃強凌弱的高年級男孩無緣無故朝牛頓的腹部狠狠地踢了一腳，他感覺十分疼痛。突然，牛頓像沖鋒殺敵的勇士一樣，不顧一切地撲過去反擊，并最終將這個高大的男孩制服了。
這次打架事件喚醒了牛頓強烈的自我意識。事實上，在他溫和、孤獨的外表下一向隱藏著一顆倔強、好勝的心靈。從此，他發(fā)奮學習，提高之快令教師和同學們驚訝不已，并成了最好的學生。
牛頓的故事4
1665年秋季，牛頓坐在自家院中的蘋果樹下思考問題。一個熟透了的蘋果落下來，正好打在牛頓頭上。牛頓想：蘋果為什么不向上跑而向下落呢？他問他的媽媽，他媽媽也不能解釋。
大凡科學家都保留一顆童心，牛頓也不例外，當他長大成了物理學家后，他聯(lián)想到了少年的“蘋果落地”故事，可能是地球某種力量吸引了蘋果掉下來。于是，牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力。
牛頓從蘋果落地這一理所當然的現(xiàn)象中找到了蘋果下落的原因——引力的作用，這種來自地球的無形的力拉著蘋果下落，正像地球拉著月球，使月球圍繞地球運動一樣。這個蘋果擊中了人類最具智慧的.頭顱。牛頓的故事在人類探索世界的道路上留下了漂亮的一筆。
牛頓的故事5
牛頓是英國著名的物理學家、數(shù)學家和天文學家。生于1642年英國林肯郡的一個農(nóng)民家庭。
幼年時，牛頓身體較弱，學習成績也不好，還經(jīng)常受到別的同學的欺侮。有一次，幾個同學逼他太甚，他忽然鼓起勇氣反抗起來。從此，再沒有人敢欺侮他，他也暗暗下決心，在學習上要超過別的同學，不再讓人瞧不起。由于發(fā)奮讀書，他的各門功課，尤其是數(shù)學，都成為班上最優(yōu)秀的。少年時期的牛頓，十分喜歡動手做玩具、小器械，他做的燈籠、風箏十分精巧，他的風箏比商店賣的飛得還高。據(jù)說，他以往做過一個“水鐘”，他在水桶壁上劃上均勻的橫線，讓桶里的.水從桶底往外滴，水面不斷下降，根據(jù)刻度線讀出時間，水滴盡了，正好是中午時刻。這個鐘類似于我國古代的漏壺。牛頓做的“太陽鐘”，據(jù)說是在木板上劃上線，中間釘一枚鐵釘，在陽光下，看釘子的影子與哪條線重合，就能讀出時間。這個“太陽鐘”類似于我國古代的日晷。 1661年牛頓中學畢業(yè)，考入英國劍橋大學三一學院。在大學期間，由于他中學的數(shù)學基礎好，再加上自我刻苦鉆研，他的學習突飛猛進，深受導師的喜愛，導師將自我的專長，毫無保留地傳授給了他。
1665年牛頓大學畢業(yè)，獲得學士學位，留校做研究工作。從此開始了他的科學生涯。
1665年秋，倫敦發(fā)生了可怕的瘟疫，劍橋大學關門，牛頓回到了家鄉(xiāng)。在家鄉(xiāng)的十八個月，能夠說是牛頓一生中最重要的時期，幾乎他所有最重要的成就都在這個時期奠定了基礎。牛頓研究蘋果落地的故事，就發(fā)生在這期間。瘟疫過后，牛頓回到劍橋大學。1668年他取得碩士學位。1669年，他的導師巴羅博士辭職，并進取推薦他接替了數(shù)學教授的職位。他從這年開始，就成為全劍橋大學公認的大數(shù)學家，還被選為三一學院管理委員會成員。牛頓在劍橋大學從事教學和科研工作，長達三十年之久。這三十年是他刻苦鉆研的三十年，為了科學研究，他的絕大部分時間都是在實驗室里度過的，有時為了檢驗一個設想，他嘔心瀝血、通宵達旦，直到有了結果才罷休。牛頓的淵博學識和輝煌的科學成就，都是在劍橋取得的。 1672年牛頓當選為英國倫敦皇家學會會員。1689年當選為英國國會議員。1696年因病離開劍橋大學，到皇家造幣廠當監(jiān)督，1699年出任造幣廠廠長，同時被選為法國科學院八個外國委員之一。1703年他當選為皇家學會會長，以后每年都連任，直到去世。1705年英國女皇授予他爵士稱號。
1727年3月20日，牛頓因病在倫敦逝世，終年85歲。
因為他一生對國家的貢獻，逝世后被葬于威斯敏斯特教堂的墓地。
牛頓是十七世紀最偉大的科學巨匠，他所取得的科學成就是無與倫比的。同時，他又十分謙虛，他臨終這樣評論自我：“我不明白世界上的人對我是怎樣看待的。但在我自我看來，卻只覺得我好像是一個小孩子，在海灘上玩耍，不時尋找比平常更光滑的石子，或是美麗的貝殼；可是，在那汪洋大海之中，卻充滿著無窮的真理，在我面前都未發(fā)現(xiàn)�！薄叭绻f我比笛卡兒（法國數(shù)學家、物理學家，1596～1650）看得遠一點兒，那是因為我是站在前輩巨人的肩上�！�
牛頓的故事6
18歲的牛頓考入劍橋大學并在畢業(yè)后留校任教，開始致力于光學研究，1672年發(fā)表《光和顏色的理論》，這篇論文引起許多非議，導致了長期的激烈爭論。
牛頓的科學生涯至此出現(xiàn)了一段長達12年的徘徊時期。在這段時間內(nèi)，他把精力放到了煉金術的實驗研究和宗教神學書籍的研讀上。他做如此選擇，是想以此來撫慰因爭吵而受到傷害的心靈。
當時所謂的煉金術，就是從鉛或者水銀中提煉黃金的技術。這種想法的根據(jù)是：各種物質(zhì)都是由少數(shù)幾個基本元素復雜地組合而成的。這個思想最早由古希臘的亞里士多德提出，他認為一切物質(zhì)都是空氣、水、土、再加上火四種元素構成的。之后，一些煉金師認為，所有物質(zhì)都是由硫磺和水銀以及鹽三種元素構成的。所以，把這些物質(zhì)適當?shù)負皆谝积R，使它們結合起來，就能變成黃金、長生不老藥等人們所喜歡的東西。
最初，牛頓對此也深信不疑。他整天悶在實驗室里，把裝著水銀的坩堝放在火里，目不轉睛地盯著。他頭發(fā)亂蓬蓬的，眼睛里充滿著血絲�？墒菒灹艘粋�多月，卻始終沒有得到預想的結果。由于長時間的實驗，牛頓感到極度疲倦，當他從實驗室出來時，已經(jīng)搖搖晃晃的了。
牛頓廢寢忘食地埋頭于煉金術的研究，結果卻毫無成績。異常是1677年，他敬愛的教師巴羅和皇家學會干事奧爾登·巴格相繼去世，給了他沉重的打擊，使他對煉金術也漸漸失去了興趣，從此開始研究起宗教神學。
從1684年開始，牛頓在朋友哈雷的鼓勵下，完成了劃時代的巨著《自然哲學的數(shù)學原理》。這部書系統(tǒng)而完整地介紹了三條運動基本定律、萬有引力定律。但好景不長，兩件十分不幸的事，給牛頓的精神造成了很大的刺激，對其放棄科學研究而去從事神學論證起了推波助瀾的作用。第一件就是母親的病故。1689年，牛頓當選為劍橋大學的議員代表，第二年，國會解散，不久，他接到母親病危的消息。牛頓一向忙著搞學問和研究，沒有娶妻生子，也沒有機會跟母親過上一天歡樂的日子，他深感歉疚。所以聽聞消息后，牛頓立即回到母親身邊，盡心侍候她。母親離世后，牛頓更感孤獨與寂寞，為了排解痛苦，他僅有專心科研�？墒堑诙恍业氖虑榘l(fā)生了。1692年的一個夜晚，牛頓整理了一天論文。為了休息一下，他出去散步。出門時忘記熄滅的蠟燭被他的小狗給碰倒了。結果桌子上放的.牛頓的幾十年來耗盡心血積累下來的手稿被點著了，全部化為灰燼。這之后，牛頓晚上再也不能安然入睡了，他患上了精神分裂癥。病愈之后，他便開始鉆研神學。
牛頓除了對神學進行論證之外，還用神學來解釋科學中的現(xiàn)象。其中一個比較著名的論斷就是，“行星繞太陽運動的切線方向的力來源于上帝的第一次推動”。至此，牛頓完全由科學倒向了神學的懷抱。
牛頓的故事7
牛頓最喜歡的地方就是實驗室。他很少在兩三點鐘以前睡覺，有時整天整夜守在實驗室里。為他做飯的保姆只好把飯菜放在外間屋的桌子上。
有一次，牛頓的一位朋友來看他，在實驗室外面等了他好久，肚子餓了就獨自把桌上的烤雞吃了，不辭而別。過了好長時間，牛頓的實驗告一段落，他才覺出肚子咕咕在叫，趕快跑出來吃雞。他看到盤子里啃剩下的雞骨頭，居然對助手說：哈哈，我還以為我還沒吃飯哩，原先已經(jīng)吃過了呀！
還有一回，一個好朋友請牛頓吃飯，一邊吃飯一邊議論科學問題。飯吃到一半的時候，牛頓站起來說：對了，還有好酒呢，我去取來咱們一齊喝。說完就向?qū)嶒炇遗苋�，一去就不回來了。朋友追過去一看，牛頓又擺弄上他的實驗了。原先牛頓在取酒的路上忽然想出了一個新的實驗方法，居然將取酒的事忘得一干二凈了。
牛頓的這種軼事豈止三件，它說明，牛頓酷愛科學，把自我的.一切都獻給了科學。正是因為牛頓有這種為科學獻身的奮斗精神，他才能總結出牛頓三定律，對人類的提高做出了卓越的貢獻。
牛頓病逝以后，英國政府在他的墓碑上鐫刻了墓志銘，最終一段是：讓人類歡呼以往存在過這樣偉大的一位人類之光
有道是：自然和自然規(guī)律隱藏在黑暗中，上帝說，讓牛頓來，一切都明亮了�；蛘哒f：道法自然，久藏玄冥。天降牛頓，萬物生明。
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