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飄舞的精靈
飄 舞 的 精 靈
作者:云煙飄渺
雪的世界,冰清玉潔,靜謐怡人
飛雪漫漫灑落,颯爽緘默,飄逸無(wú)語(yǔ)
鋪滿大地,一片潔白無(wú)暇
洗滌塵緣,蕩滌污垢 ( 文章閱讀網(wǎng): )
空曠的雪林,唯潔白、靜默相伴
團(tuán)簇的瓊脂玉花,遙遙綴掛枝頭
朵朵飽綻怒放,幽幽搖曳
瑞白、青綠相映成趣,美煞人寰
潔白的精靈,飄飄灑灑
輕靈飛舞,裹纏枯枝
滋潤(rùn)生靈萬(wàn)物
植株靈動(dòng),湖水微瀾
一場(chǎng)輕盈飛舞的銀色的夢(mèng)
生的呼喚回蕩在茫茫雪空
悠揚(yáng) 、悠揚(yáng)
晶瑩剔透的雪片,迎面飛揚(yáng),
細(xì)細(xì)密密,
輕輕撫拭發(fā)梢,
柔柔親吻臉頰,沁涼清爽,
如娓娓細(xì)語(yǔ),似深情呢喃。
冬日的精靈演繹著
永恒的生命的樂(lè)章
款款凝成千古絕唱????
冬日的精靈演繹著
永恒的生命的樂(lè)章
款款凝成千古絕唱飄
飄舞的精靈2
暮春漸去,徐徐的風(fēng)吹生了嫩芽,也吹落了片片枯葉。踏進(jìn)熟悉而陌生的小學(xué)校園,踩著的卻是支離破碎的記憶……
白云
小時(shí)候喜歡靜靜地凝望天上的白云,雪白的云朵,棉花糖似的,自由自在地漂浮著,嬉戲著。
那時(shí)剛升上小學(xué),當(dāng)下課鈴一響,我們總會(huì)一窩蜂地跑下操場(chǎng),追逐打鬧,有時(shí)坐在欄桿上,仰望著天上悠閑的白云,一起閑扯著對(duì)白云的幻想,一起淹沒(méi)在歡笑聲的海洋中,一起擁有者這個(gè)快樂(lè)的童年。
但云終會(huì)幻化成雨,“滴答滴答”,打濕了衣襟,打破了遐想的泡沫,也打散了那朵無(wú)憂無(wú)慮的`白云。
蒲公英
那是一只嬌小的精靈,從我們身邊飄過(guò)時(shí),他們說(shuō)那是蒲公英,如一位俏皮的小姑娘,伴著優(yōu)美的芭蕾舞,滑著,轉(zhuǎn)著,飄著,在腦海中留下了婀娜倩影。
那時(shí)在操場(chǎng)上偶爾會(huì)飄來(lái)幾朵紛飛的蒲公英,花絮飄零,他們都說(shuō)很美,有一種說(shuō)不清的奇妙感覺(jué)。而我,也漸漸喜歡上了這種美,不是玫瑰的艷麗,也不是水仙的典雅,只是一種平凡的美,每一朵都像是講述著唯美的故事,悄然地在我們的友誼中飄過(guò),卻留下擦不去的痕跡。
在那次800米跑步考試后,我們都筋疲力盡,軟綿綿地倒在地上,一起談著幾個(gè)星期后的暑假,談?wù)撝髯詫⒁妥x的中學(xué),想到就要小學(xué)畢業(yè)了,大家的臉上都浮起淡淡的笑。突然,一陣微風(fēng)吹來(lái),夾帶著幾朵蒲公英。我情不自禁地伸出右手,想要握住一絲雪白的花瓣,可它卻從我指間輕柔地滑過(guò),還沒(méi)來(lái)得及再伸出左手,那一片花瓣已飄向遠(yuǎn)處。盡管仍有蒲公英在身邊飄過(guò),但我卻莫名其妙地望著那一絲蒲公英飄離得方向發(fā)呆。他們笑了,他輕輕地拍了一下我的頭:“旁邊還有呢!老看著那兒干嘛!看,都飛走了”
一朵輕柔的蒲公英在微風(fēng)中飄舞,花絮紛飛,只因彼此追求的遠(yuǎn)方不同。
塵埃
畢業(yè)照已蒙上了薄薄的塵埃,輕輕抹去,記憶如泉水般清晰。
快畢業(yè)時(shí),那天晴空萬(wàn)里,我們站在操場(chǎng)上,望著青空,我情不自禁地感嘆道:“天空真純凈。 彼犃耍唤(jīng)心地說(shuō):“才不是呢!天空中滿是塵埃!
“真的?”我疑惑地望著他。
他哈哈大笑:“我也只是在書上看的,我也不怎么相信,好像是有關(guān)折射的!薄
陽(yáng)光下,我總能看見塵埃的身影,靜靜地飄舞,那么悠然,那么祥和,那么靜謐。我想塵埃必定飄浮在任何一處,或許在天上,或許的海底,或許在你我的心中……
腦海常常浮現(xiàn)一個(gè)場(chǎng)面:在同一個(gè)藍(lán)天下,我們天各一方。但我們同時(shí)望著藍(lán)天,望著白云,望著飛舞的蒲公英,就這樣靜靜地望著,想著……
你們也看到了嗎?那飄舞的精靈……
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