給自己一個懸崖

給自己一個懸崖1

有一個人撿到一只小鳥，就將這只小鳥帶回家里，給他的孩子玩耍，孩子將小鳥與小雞一塊飼養(yǎng)。慢慢地，小鳥長大了，人們才發(fā)現(xiàn)，這只小鳥原來是一只鷹。雖然這只鷹和雞群相處得很好，但總有人家里丟雞，人們就懷疑是這只鷹吃了雞，強烈要求主人將這只鷹處死。這家主人舍不得，但迫于大家的壓力，他決定放生這只鷹。但是，不管主人將它放到什么地方，它總能回到村里來。有一個人說他有辦法，將鷹帶到了一個懸崖邊上。他將鷹向深淵里扔去，那只鷹一開始，就像是一塊石頭掉下懸崖，直直地向下墜落，眼看就要到崖底了，鷹突然展開了翅膀，竟然奇跡般地飛了起來，而且越飛越高，越飛越遠，再也沒有回來。

　　給自己一個懸崖鷹本來是有翅膀的。能飛很高很遠，但是，在一群雞的世界里，它已經(jīng)被同化了。沒有經(jīng)過鍛煉，又貪戀溫暖舒適的.雞窩，漸漸地，也就失去了翱翔藍天的勇氣和信心。要是沒有人將它扔下懸崖，它永遠不可能飛上藍天，尋找屬于自己的世界。

　　很多時候，我們都不敢面對這樣的懸崖。

　　美國有一個作曲家喬治·格什溫。他從來沒有寫過交響曲，而當時美國最著名的斯坎德爵士樂團的著名指揮家，卻對他十分賞識，邀請他為交響樂團寫一部交響曲。但是，固執(zhí)的格什溫聲稱自己對交響樂一竅不通，不肯從命。這位指揮家竟然在報紙上刊登了一則廣告，說20天后，音樂廳將上演格什溫的交響樂《藍色狂想曲》。格什溫看到廣告，大驚失色，質(zhì)問指揮家為何令他出丑，指揮家微笑著說，反正，全城人都知道了，你看著辦吧。格什溫沒辦法，只好將自己關(guān)在屋子里，硬是用兩周的時間，完成了這部作品。誰知首場演出竟大獲成功，格什溫的名氣也迅速傳遍美國。

　　有些時候，我們確實需要緊逼的力量。使自己獲得重生，讓生命之樹開出更加絢爛的花。

　　人總是對現(xiàn)有的東西不忍放棄，對舒適平穩(wěn)的生活戀戀不舍。但是，一個人要想讓自己的人生有所突破，就必須明白，在關(guān)鍵的時刻，應(yīng)該把自己帶到人生的懸崖邊上，在看似深淵的邊緣，才有可能獲得另一片藍天。

給自己一個懸崖2

　　有時候，我們需要的是一個懸崖。 有一個人，他有著十分安適的生活。體面的工作，不錯的收入，他本打算就一直這樣，過幾年混個經(jīng)理，然后過自己的生活。

　　屋漏偏逢連夜雨，這平靜的生活很快就被一場經(jīng)融危機打的煙消云散。他于是開始四處尋找工作，希望能找到和原來差不錯的。可惜，要么就是他瞧不上公司，要么就是公司瞧不上他。他十分的郁悶，于是一邊寫小說，一邊找工作。兒時的他喜歡聽爺爺奶奶給他講故事，自己膽小卻又喜歡聽鬼故事，于是他做了一個十分大膽的決定在家里寫小說。一方面讓那些鬼故事給活的不太輕松的人們一點快樂的刺激，另一方面，還可以獲得一些酬勞以維持生計。 他的這個決定無疑是把自己逼上了絕路！因為他從來沒有寫過小說。與他大學所學的內(nèi)容，差之千里。一個門外漢想吃文學這碗飯，簡直是天方夜譚，弄不好還會把自己的前程給耽擱了。

　　可是就是面對這樣的困難，他沒有退縮，一直收集資料，準備寫一本靈異探險類的.盜墓小說，取名為《盜墓筆記》。 《盜墓筆記》一發(fā)行，引起了巨大的轟動。一夜之間，紅遍大江南北，作品被加印了一次又一次 的確，很多時候，只有把自己逼到一定程度，才可以使自己獲得重生！ 一個人要想讓自己的人生有所突破，就必須明白，在關(guān)鍵時刻，應(yīng)該把自己帶到人生的懸崖邊上，在看似深淵的邊緣，才有可能獲得另一片藍天！

給自己一個懸崖3

　　給自己一個懸崖，其實就是給自己一片蔚藍的天空。

　　這個故事講得是一個老人在山里打柴時拾到一只樣子怪怪的鳥，等它在雞群中長大時人們才發(fā)現(xiàn)它是一只老鷹！那只鷹已經(jīng)舍不得它那個溫暖舒適的窩。后來一位老人只好帶著鷹到了一個最陡峭的懸崖絕壁，把鷹扔了下去，在快到澗底的時候它終于展開翅膀飛向蔚藍的天空。

　　其實我們每個人又何嘗不像那只鷹一樣，總是對現(xiàn)有的東西不忍放棄，對舒適安穩(wěn)的生活戀戀不舍。人在面對壓力時會激發(fā)出巨大的潛能，因此，我們不必因懼怕逆境和挫折而去當溫室的花朵。溫室里的花朵固然可以安全舒適的生活，但人生不可能一帆風順，一旦逆境來臨，首先被摧毀的就是失去意志力的溫室里的花朵，經(jīng)常接受磨練的人卻能創(chuàng)造出嶄新的天地，這就是所謂的“置之死地而后生”。因此，一個人想讓自己的人生有所轉(zhuǎn)機，就必須懂得在關(guān)鍵時刻把自己帶到人生的懸崖，其實就是給自己帶來了一片蔚藍的天空。

　　大自然中還有這種事情，就拿狐貍來說。狐貍媽媽細心的`照料小狐貍，希望小狐貍健康的生長，它幫小狐貍喂奶、教它撲食，全都是為了小狐貍將來能獨立生活。但是，在小狐貍成熟時就會把它趕出窩，如果他不出去，狐貍媽媽就會咬他，逼它出去獨自生存。

　　在我們的生活中也有此例。有一所初中里，有一個學習非常好的學生。是全校學習最好的學生。有一次，學校有一個和法國交流學習一年的機會，想留給他。但是他的回答出人意料。他說：“我去法國交流學習可不可以帶上我媽媽？”校長以為他是想讓媽媽去法國玩一玩而已，但是并不是我們想的那樣。“校長，我不會穿衣服、洗衣服、穿襪子，我需要我媽媽去照顧我，因為我媽媽一直這樣照顧我……”那位同學說，沒有辦法，學校只好把機會讓給了另外一個品學兼優(yōu)的學生。

　　我不要做溫室里的花朵，我要像第二個同學一樣好。在日常生活中鍛煉自己獨立思考和獨立生活的能力。這樣在最困難之時，也就是離成功不遠之日。給自己一個懸崖！去尋找自己的一片蔚藍的天空吧！

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