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關(guān)于校園的故事作文300字10篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的校園的故事作文300字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
校園的故事作文300字 篇1
一天下午,同學(xué)們都走了,教室里只剩下小紅一個人了。小紅背上書包,將教室的門窗關(guān)好之后,正想洗手,她看見水龍頭沒關(guān)緊,水不停地網(wǎng)外流。
她心想:咦?是誰這么不節(jié)約用水呀!水可是我們?nèi)祟愔匾囊徊糠职!別的地方都缺水死了好多人了,還這么不節(jié)約。想到這里,她洗了洗手,忙將水龍頭關(guān)緊了,可別的同學(xué)又忘了關(guān),那不就又不行了嗎?看來,她必須得想一個辦法。
她左思右想,在水龍頭旁繞來繞去!鞍パ剑≡趺崔k呢?”她急得像熱鍋上的螞蟻,團團轉(zhuǎn)。
這時,有一個小女孩來洗手,只見她洗完手之后,匆匆忙忙地跑走了連水龍頭也不關(guān)。
她生氣極了,連忙跑上去,一把拉住她說;“小朋友,你怎么能不節(jié)約用水呢?水可是人類最重要的呀!”那小女孩聽了,臉通紅通紅的,關(guān)上了水龍頭后就跑了。
忽然,她覺得應(yīng)該寫張紙條,。于是,她在上面寫下“請節(jié)約用水”粘在墻上。
從此,水龍頭關(guān)的總是關(guān)的緊緊的`。因此,小紅也欣慰的笑了。
校園的故事作文300字 篇2
在校園的每一個角落里,我們都會遇到安全問題,安全就在我們身邊。
在教室里,我們要注意安全。有一次下課了,有幾個男生在教室里奔跑打鬧,這時,撞倒了一位很文靜的女生,那個女生坐在地上,用手捂著膝蓋,一臉很難受的表情。然后,來了一個女生,扶起受傷的女生,對那幾個大鬧的男生說:“在教室里不能打鬧奔跑!蹦菐讉男生立刻慚愧地低下頭,對那個摔倒的女生說:“對不起。”
在操場上,我們也要注意安全。有一次,上體育課,五六個男生在爭著打籃球。突然,不幸的事發(fā)生了,一個男生把球打偏了,球正好砸在一個正在跑步的`女生的頭上。那個女生立刻捂著頭,傷心地哭了。那個男生看見后,趕緊跑過來說:“對不起。你沒事吧。”那個女生擦眼淚,只好說:“沒關(guān)系”。
我們每個人都要注意安全,讓校園少一點危險,也讓自己少受一點兒傷害;讓校園里少一句“對不起”,多一聲歡歌笑語。
校園的故事作文300字 篇3
我很懂課外知識,這次的活動嚇不倒我的!
一、鯊魚最怕橙紅色,所以船、衣服、鞋等,都必須是橙紅色。
二、帶箭、刀。(出生于獵人家族,現(xiàn)家開餐飲)。
第二天黃昏,我們就來到大海,是從中午開車到大海,一共用了4個小時。
比賽開始!老師大喊。
我拿出船,背上了箭、刀具,就出發(fā)了。
黃昏,看著西邊落下的夕陽,紅色的太陽,黃色的云,白色的海鷗飛翔。多美的畫面!突然間,我看到了一個白色的三角形,它在海面上,它一會兒往左邊游,一會兒往右邊游是鯊魚。我把弓箭拿了出來,做好了準備。鯊魚停了,應(yīng)該是嗅到味道了,停了,我看準時機,往三角形射去,中了,鯊魚跳了起來,瞄住眼睛,發(fā)射又中了,鯊魚往我船這邊來了,跳進了我的船,我往沙灘劃去,把魚給了老師,我繼續(xù)等待鯊魚的.襲擊。反反復(fù)復(fù),來來回回,我殺了6頭鯊魚。返回校園,得了我用勞動換來的禮物。
哈!別人一只都沒殺到。
五年級:林俊濤
校園的故事作文300字 篇4
今天,我們拍攝了校園的故事,在拍攝前,我感到無比激動。
開始了,我懷著高興的心情,帶著燦爛的微笑,唱起了修改完的《甜甜的秘密》。唱完后,我們打開了爸爸媽媽寫給我們一封封深情款款的.信。看著父母親手寫給我們的信,有的同學(xué)留下了幸福的眼淚;有的同學(xué)嘻嘻笑著;還有的同學(xué)不說話,一動也不動……我看著爸爸給我的信,不禁流下了眼淚,腦子里放出了我與爸爸之間的一部部小電影,爸爸對我的愛,在、都在電影里出現(xiàn)。有好多小朋友有特寫的鏡頭,有郵信封特寫、有信紙?zhí)貙、有表情特寫,有好幾個小朋友是表情特寫,我是偷偷抹眼淚的,但是沒有被特寫。孫晨瑜、梁佳玥等好幾個我的朋友,都有特寫鏡頭。韓老師和鄭杰、范嘉妮,也有一個場景特寫。
放學(xué)了,同學(xué)們都用著期待的目光看著等待區(qū)內(nèi),家長們看著自己的孩子,也會感到滿滿的幸福。
今天,我非常的、格外的、異常的開心和興奮。
校園的故事作文300字 篇5
有許多人都覺得,校園生活=考試+作業(yè),可我覺得,校園的生活妙趣橫生,在校園里發(fā)生的趣事都令我難忘。
記得前不久,我們在上數(shù)學(xué)課,盡管下課了,老師依然在講課,過了一會兒,老師要在黑板上畫圖了,我們便開始竊竊私語
這時,我們不知聊到了哪兒,一個同學(xué)本來要說:“老師的摩托車是紅色的”,誰知口誤說成了“老師的`豬是紅色的”,我們聽了都小聲地笑了起來,再說老師怎么可能養(yǎng)豬呢?,而這一句話把我們笑得喘不過氣兒來。
還有一次,那時我和楊佳鑫是同桌,他和賈程杰是好朋友,幾乎每次下課都來找楊佳鑫,可是有一天,他又來找楊佳鑫,他不知說了什么氣人的話,讓我滿教室追他,過了一會兒,
賈程杰走投無路了,連忙求饒:“我不敢了,我不敢了,其實我剛才那話是罵楊佳鑫的”話沒說完,站在一旁看“戲”的楊佳鑫聽見了,臉色頓時晴轉(zhuǎn)陰,他準備好好“收拾”一下賈程杰。我就得沒我的事了,于是準備回去,突然,一個倒地的板凳絆了我一腳,我下意識的把板凳往后一蹬,沒想到踢向了楊佳鑫,這時的他剛剛抬起腳踢向賈程杰,還沒碰到他,卻被一個突如其來的板凳絆得四腳朝天,我和賈程杰以及其他看到的同學(xué)都狂笑不止,知道上課才停止了笑聲。
校園的故事作文300字 篇6
當(dāng)我第一天跨入“石筍”的校門時我就喜歡上了這里,它不大,但它環(huán)境優(yōu)美,尤其是大廳里的大魚缸特別吸引我,以后能每天看到魚缸里的金魚開心地游來游去,我想我一定也會每天都開開心心的!從此,我開始了在“石筍”的學(xué)習(xí)生活!
一年級下學(xué)期,我成為了一名光榮的少先隊員,當(dāng)我戴上這鮮艷的紅領(lǐng)巾時,心里感到無比的激動,告訴自己一定要做一名合格的少先隊員!還有一件讓我感到非常遺憾的事,就是運動會的時候因為手腕骨折而不能參加比賽,但我依然在場外為班上的同學(xué)搖旗吶喊!
轉(zhuǎn)眼到了二年級,我被選上了學(xué)校的小禮儀,在學(xué)校門口列隊,喊著口號:“敬禮!老師您好!同學(xué)您好!”目送著老師和同學(xué)紛紛的進入學(xué)校,這時我的心里充滿了自豪! 現(xiàn)在我已經(jīng)是三年級的學(xué)生了,我榮幸的成為了學(xué)校金石管樂團的一名小號手!并且幸運的參加了學(xué)校八周年校慶的.音樂會,當(dāng)我和管樂團的其他成員們站在舞臺上,面對著全校的師生們演奏,這種心情真是難以形容!
我喜歡“石筍”,我喜歡“石筍”的每一個人,你也一定會喜歡它的!
校園的故事作文300字 篇7
我們班今年最流行什么?唱歌,跳舞?如果你是這樣想的,那就是大錯特錯了!我們今年的“流行風(fēng)”是讀書!
老師一說下課,好像裁判員手中的槍聲打響,同學(xué)們這個時候就成了賽跑選手,都已做好充分的準備,而后面的圖書角就是各位“賽跑選手”的終點。瞧,老師話音剛落,有的同學(xué)就從座位上直接飛到后面的圖書角,生怕自己喜歡的那本書被別人搶走。
瞧,閱讀課的鐘聲才剛剛響起,有許多同學(xué)就拿著自己喜歡看的書專心致志地看了起來。他們有的拿著《三國演義》,有的拿著《一千零一夜》,有的拿著《希臘神話》。大家都坐在座位上安安靜靜的',就連根針掉下來都能聽到。有的同學(xué)手上還拿了支鉛筆,邊看邊畫出好詞好句,有的還在做批注呢!就連下課鈴響了也跟沒聽到一樣,真是太專心了!
到了放學(xué)的時間,有的同學(xué)連放學(xué)回家站路隊的時間也不肯放過,站著隊,手上還捧了本書,甚至還會拿上筆邊走邊做批注。我看了這么專心的同學(xué),真忍不住想送他一句話“讀書破萬卷,下筆如有神。”
自從我們班有了這股“班級風(fēng)”,我們班的語文成績有了了很大的提高,課外知識現(xiàn)也越來越豐富了!有這樣的“班級風(fēng)”真好!
校園的故事作文300字 篇8
我們的校園非常美麗,有潔白的教學(xué)大樓、整齊的塑膠跑道、美麗的十字花壇……校園里好玩的故事更是數(shù)不勝數(shù)!
就拿我們班來講吧!在我二年級的時候,只要下課鈴一打,全班男生就像炸開了鍋似的,個個吆喝著飛奔出教室:“抓人!抓人!”大家先分黑白板,少數(shù)為勝先走,最后剩下三個人就猜拳決勝負,輸了的人就要去抓其他人來替自己。
有一次只剩下夏一默、閆浩明和我了,我跑的很慢,但我很會猜拳,果然我勝出,歸夏一默抓。我立即轉(zhuǎn)身,飛跑出去,并通知其他人快跑,我們一起向操場跑去,夏一默在后面窮追不舍,只差兩米就抓到我了,我立刻沖向人群,來分散他的注意力,果然他轉(zhuǎn)身追別人去了,他追到韓肖便牢牢拽住不松手了。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了,我們沒命似的往教室沖刺,在途中,同樣是一場驚心動魄的競爭。最后一個到教室的會被罰抄課文,對那時的我們來說,這簡直是一項很難完成的`任務(wù),所以必須跑得快才行。這回該閆浩明倒霉,他在樓梯上摔了一跤,本來是我抄課文的,現(xiàn)在卻變成他了,哈哈!
學(xué)校里好玩的故事還有很多,這些難忘的校園生活會一直伴隨著我們快樂地成長!
校園的故事作文300字 篇9
校園里的故事像一串串金色的鈴鐺,敲響出美妙的音樂令我們回味無窮。
還記得那是一件校園趣事發(fā)生在一節(jié)快樂、放松的體育課當(dāng)中。在我們小學(xué)生心里,體育課自由活動本是很快樂、有趣的,可是被我班的幾個小調(diào)皮蛋給攪黃了。
怎么攪黃的`呢?他們這幾個可真厲害,抓住我們女生膽小的弱點,專門抓一些螞蟻,小蟲子,小螳螂等來嚇唬我們。身為女生的我,看到同伴們被追得上氣不接下氣,當(dāng)然不甘示弱。
于是我原地站住不動,當(dāng)他們朝我扔來的時候,我下定決心,向他們奔去,我瞄準目標(biāo);大螞蟻,一撲,一跳,一甩,就把大螞蟻甩到地下。調(diào)皮蛋們拼命的找,都沒找到,沒想到那只螞蟻竟落在我手上,我當(dāng)然不會交給他們,然而,我當(dāng)著他們的面,把他們所稱為“小強”的大螞蟻給踩死了。
事后,他們都說我是殺死“小強”的兇手。頓時,我總覺得自己做錯了,可我卻覺得這一節(jié)課非常有趣,趣就趣在我在把螞蟻甩到地的動作和他們給螞蟻取的名字。
有些校園的故事聽起來沒那么好像,但是我卻樂在其中,因為這是我的故事。
校園的故事作文300字 篇10
星期五下午,林老師給我們講評日記。
老師請日記寫得好的同學(xué)上講臺念自己的日記。我們認真地聽著,不時發(fā)出會心的.微笑或給他們熱烈的掌聲。突然,林老師請我去念,我不敢上去,害羞地低著頭,內(nèi)心激烈地斗爭。林老師走到我身邊,耐心地鼓勵我,我鼓足了勇氣走上講臺。
剛開始念,我不敢大聲,聲小如蚊,講臺下的同學(xué)根本聽不見。林老師悄悄地豎起大拇指,暗示我要勇敢,給我力量,我終于放開聲音念了起來,我漸漸進入角色,仿佛再現(xiàn)我寫日記的情景。念到精彩的部分,同學(xué)們都開心地笑了起來。
我在同學(xué)們的掌聲中走下講臺,心里一種從未有過的甜意。
林老師說:“洪欣奕,你很勇敢,要繼續(xù)努力!
今天,我很開心,我終于邁出了第一步。今后,我一定要繼續(xù)努力,不讓老師和同學(xué)們失望。
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