【熱門】校園故事作文9篇
無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的校園故事作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
校園故事作文 篇1
這星期，李主任總是拿著相機四處“巡邏”，讓我們迷惑不解，我們都很好奇，李主任拿著相機干什么？原來，李主任要把我們的一舉一動都給拍下來。只要“咔嚓”一聲，我們的好壞事例就會在相機里回放了。這下，同學們都變得膽戰(zhàn)心驚了，生怕自己的不良行為上鏡頭�？矗±钪魅斡帜弥鄼C走過來了。
這天，我們到操場做操，做到一半的時候，李主任拿著相機走了過來。這時，搗亂的同學們突然變得老老實實了，還有的同學一下子變得昂首挺胸，看來，他們是想上鏡頭呢！我也不例外，我認真地做著操，希望李主任把我認真做操的情景給拍下來。誰知，李主任根本不理睬我們，直奔另一個班級。我們一下子變得垂頭喪氣�！袄钪魅卧趺床徽瘴覀兡兀俊蔽倚南�。正當我們還在苦惱的時候，李主任似乎又回心轉意，來到了我們班隊伍的.前面�！鞍。C會來了，快快快，好好做操�！蔽亿s緊提醒旁邊的同學。只見李主任把鏡頭瞄準到我們身上，身體微側，似乎在找拍照的最佳位置�！斑青辍保覀儽涣粼谙鄼C上了。
我還沒緩過神，鏡頭又來了。
這節(jié)課是數(shù)學課，我正在專心致志地寫作業(yè)。突然，一道亮光從我眼前閃過，我心想：“一定是鏡頭又來了，我搶！”當我抬頭想要搶鏡頭時，李主任已經(jīng)拿著相機走了。聽說，這次鏡頭被站在講臺上批改作業(yè)的同學們給搶了。哎！真掃興。
每次，當我看見李主任拿著照相機，我就想：如果我腳下立刻出現(xiàn)一片紙，那該多好哇！只要我把紙撿起來，我這個好行為就會在相機里出現(xiàn)了。
相機呀相機，真希望你永遠在我們身邊，這樣，當我們想亂扔紙片、亂吐痰時，你就會立刻提醒我們，要爭做文明的好學生，杜絕任何不良行為。
校園故事作文 篇2
校園啊、校園，你真是讓我們難忘的地方，你讓我覺得你是一個調色盤，有著五顏六色的色彩；你又像一個調味盤，有著酸甜苦辣的味道。
鏡頭一：懶癌晚期的同學們
我們班的同學，有懶癌晚期的真是數(shù)到數(shù)不清。他們個個都在上課時，時不時的打盹，然而在午休時卻像一只只活潑亂跳的小兔子，毫無睡意，只顧著在那兒玩自己的東西，做自己的事情。
鏡頭二：學霸團們偶爾地低頭嘆氣
我們班的學霸真的是一點兒都不比別班的少。有一次月考，真的是讓全班的學霸拍著大腿，低頭嘆氣。因為這次的試卷非常簡單，但是有一道附加題，卻難倒了班級里的'學霸們，他們苦思冥想也沒有找到解決的方法，誰知這時班級里比較差一點的同學無意中說的一句話卻解開了這道題，正是引證了一句古詩：“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫”。
場景三：吃貨們的日常
吃貨們的日常說出來都可以嚇死你們呀！吃貨們每天都要帶著幾大包零食，在教室里吃吃吃，有時連上課的時候趁老師不注意就往嘴里塞啊，老師沒有發(fā)現(xiàn)他們就會開心的擠眉弄眼，看到時大家可想而知吧……哎！他們可真是一枚枚典型的“吃貨大師”呀！
這就是我們班的最讓我難忘的一些事了，我愛我們這個大家庭，愛我們學習時積極的氛圍，愛我們搞笑時的玩笑……我愛這校園的一切！
校園故事作文 篇3
校園里是有很多事情的。
有大事，也有小事。
而在這個時候，最平凡、最普通的有兩件事：學習和掃雪。
為什么要把這兩件事聯(lián)系到一起呢？原因很簡單：學生在談到學習的時候，第一個想到的是作業(yè)和考試，第二個就是老師。而在學校掃雪時，指導學生又帶著干活的，也是老師�？梢�，這兩種事之間是有媒介的。
學習嘛，莫過于學一段，考一段，學一段，再考一段。就如同你在烤魚的時候烤烤，抹點油；烤烤，翻個身，再撒點胡椒粉。到最后考好了，咱這邊也期末了。
正好趕上期中考，我這個幾輩子沒進過幾回“宮殿”（東多媒體）的“老農”竟然破天荒的進去了？！心里那叫一個喜呀！不行，到這來要小心，別叫人家抓著笑柄。于是我考試的時候不敢動，考完了還不敢動，就連上廁所也不敢上。考試的時候左瞅瞅，右瞅瞅；答完卷子再瞅瞅，見沒有哪個外留神的學生或老師看我，便一股腦的把力投在了桌子上。雖然這聲音不大，腦袋不疼，但卻有好幾個人在用他們的.眼睛瞪著我。這時我知道：我還是出糗了！
11月了，下雪了。
一般下雪，先是來點雨夾雪，再來是下小雪，或是中雪，接著是大雪，再下兩場暴雪這冬天就算過完了�？蛇@次的雪不一樣，掉幾滴眼淚后開始發(fā)怒，逮著個盆舀盆雪就狂的往地下潑�。∞D眼間，大地都穿上了冬襖。這時我就尋思：你說這雪看見自己的發(fā)泄物被人家當成棉襖穿，不得氣死！好像我尋思的也對，雪下得更厲害了。
這時我的腦中浮現(xiàn)出一場情景：黑天了，我們也到了學校。老師開始指導學生掃雪。學生在下面時不時發(fā)出笑聲。本來已經(jīng)潑雪潑得很累而睡著的雪被這笑聲吵醒。心想：可惡的人��！把我惹火了還笑，給你們的懲罰不夠是不是？！于是又卯足了勁開始潑啊潑，這雪也開始沒完沒了的下啊下……
可見這雪是不好惹的。咱惹她生氣了，她會不會圣誕節(jié)不給咱下雪了呢？那樣會很無聊的……
校園故事作文 篇4
我們的校園非常美麗，有潔白的教學大樓、整齊的塑膠跑道、美麗的十字花壇……校園里好玩的故事更是數(shù)不勝數(shù)!
就拿我們班來講吧!在我二年級的時候，只要下課鈴一打，全班男生就像炸開了鍋似的'，個個吆喝著飛奔出教室：“抓人!抓人!”大家先分黑白板，少數(shù)為勝先走，最后剩下三個人就猜拳決勝負，輸了的人就要去抓其他人來替自己。
有一次只剩下夏一默、閆浩明和我了，我跑的很慢，但我很會猜拳，果然我勝出，歸夏一默抓。我立即轉身，飛跑出去，并通知其他人快跑，我們一起向操場跑去，夏一默在后面窮追不舍，只差兩米就抓到我了，我立刻沖向人群，來分散他的注意力，果然他轉身追別人去了，他追到韓肖便牢牢拽住不松手了。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，我們沒命似的往教室沖刺，在途中，同樣是一場驚心動魄的競爭。最后一個到教室的會被罰抄課文，對那時的我們來說，這簡直是一項很難完成的任務，所以必須跑得快才行。這回該閆浩明倒霉，他在樓梯上摔了一跤，本來是我抄課文的，現(xiàn)在卻變成他了，哈哈!
學校里好玩的故事還有很多，這些難忘的校園生活會一直伴隨著我們快樂地成長!
校園故事作文 篇5
那天，我和我們班一個最愛吹牛的人聊天，他說他是猜腦筋急轉彎的高手，我不信，便對他說：“你只要能回答我五個腦筋急轉彎，我就相信你說的話�！彼f：“說吧�！�
“第一，你打死了什么動物，流出你的.血？”“蒼蠅�！蔽艺f：“錯，應該是蚊子�！彼f：“謝謝你告訴我正確答案。”“怎么，你不是回答說是蒼蠅嗎？”“我是說有蒼蠅在桌子上�！蔽艺f：“暈，這也算�！�
“第二，什么動物背著房子走？”他思考片刻，正要說答不出來時，旁邊有人讀笑話，剛讀到蝸牛是行動緩慢的動物這一句，他聽了，說：“正確答案是蝸牛。”我說：“什么啊，聽別人說的也算�！�
“第三，什么山和海能動？”眼看他又答不出來，可卻讓我又氣又好笑，因為那時有人讀作文，讀了一句：那里人山人海，好不熱鬧！他聽了，說：“人山人海”我說：“什么啊，再暈�！�
“第四，戰(zhàn)場上什么地方子彈最密集？”嘿嘿，這次沒人讀作文和笑話，一定能考倒他，太好了。可是，這是他朋友悄悄對他說：“子彈庫�！彼f：“是子彈庫吧�！蔽艺f：“暈，又聽別人的，下次必須獨立完成，知道嗎？”“恩�！彼f。
“第五，下什么雨不打傘？”可是，他猜五次必然有一次猜中，所以這次的結果不用說大家也知道，他答出來了。
這下，我不相信他的話都不行，可他那句話真的是在吹牛啊！
校園故事作文 篇6
一天下午，同學們都走了，教室里只剩下小紅一個人了，小紅背上書包，將教室的門窗關好之后，正想洗手，她看見水龍頭沒關緊，水不停地網(wǎng)外流。
她心想：咦？是誰這么不節(jié)約用水呀！水可是我們人類重要的一部分�。e的.地方都缺水死了好多人了，還這么不節(jié)約。想到這里，她洗了洗手，忙將水龍頭關緊了，可別的同學又忘了關，那不就又不行了嗎？看來，她必須得想一個辦法。
她左思右想，在水龍頭旁繞來繞去�！鞍パ�！怎么辦呢？”她急得像熱鍋上的螞蟻，團團轉。
這時，有一個小女孩來洗手，只見她洗完手之后，匆匆忙忙地跑走了連水龍頭也不關。
她生氣極了，連忙跑上去，一把拉住她說；“小朋友，你怎么能不節(jié)約用水呢？水可是人類最重要的呀！”那小女孩聽了，臉通紅通紅的，關上了水龍頭后就跑了。
忽然，她覺得應該寫張紙條，于是，她在上面寫下“請節(jié)約用水”粘在墻上。
從此，水龍頭關的總是關的緊緊的。因此，小紅也欣慰的笑了。
校園故事作文 篇7
我們的生物教師陳老師經(jīng)常鼓勵我們提出疑難問題，并講了“學貴有疑”等道理。他規(guī)定，有疑問寫在“質疑單”上，如果是共同性的問題，就在課上釋疑；如果是個別的，就課后單獨解惑，大家都很感興趣。
我有一個古生物方面的'疑問，由于怕提 出來被老師笑話，一直不敢提問，壓在心頭足足有一年時間了。在陳老師積極鼓勵提問的精神感召下，我把它寫上了“質疑單”。之后，有同學幾次告訴我，陳老師曾幾天來找我，因我人不在，一直未找到我，我猜測一定是關于那問題的事。
一天午飯后，我在教室里做作業(yè)，陳老師健步走過來了，向我解釋了那問題。他笑著對我說：“你提的問題很有意義，不過在生物學界還有爭議，不能定論。”接著，他像背誦似地介紹了目前各學派的不同觀點，有的甚至是別人的原話，他記得很牢。由于他講得流暢生動，引來了許多“旁聽生”，把陳老師圍了起來。這時，陳老師講得更起勁了，在講了別人的觀點后，他引經(jīng)據(jù)典，旁征博引，談了自己的看法，還叫我們也要勇于發(fā)表自己的意見。陳老師講得滔滔不絕，談笑風生，我們聽得津津有味，足足有二十分鐘時間。
“解惑”完畢，同學們異口同聲地說：陳老師上“小班課“真好！
校園故事作文 篇8
有許多人都覺得，校園生活=考試+作業(yè)，可我覺得，校園的生活妙趣橫生，在校園里發(fā)生的趣事都令我難忘。
記得前不久，我們在上數(shù)學課，盡管下課了，老師依然在講課，過了一會兒，老師要在黑板上畫圖了，我們便開始竊竊私語……
這時，我們不知聊到了哪兒，一個同學本來要說：“老師的摩托車是紅色的”，誰知口誤說成了“老師的豬是紅色的'”，我們聽了都小聲地笑了起來，再說老師怎么可能養(yǎng)豬呢？，而這一句話把我們笑得喘不過氣兒來。
還有一次，那時我和楊佳鑫是同桌，他和賈程杰是好朋友，幾乎每次下課都來找楊佳鑫。可是有一天，他又來找楊佳鑫，他不知說了什么氣人的話，讓我滿教室追他，過了一會兒，賈程杰走投無路了，連忙求饒：“我不敢了，我不敢了，其實我剛才那話是罵楊佳鑫的……”話沒說完，站在一旁看“戲”的楊佳鑫聽見了，臉色頓時晴轉陰，他準備好好“收拾”一下賈程杰。我就得沒我的事了，于是準備回去，突然，一個倒地的板凳絆了我一腳，我下意識的把板凳往后一蹬，沒想到踢向了楊佳鑫，這時的他剛剛抬起腳踢向賈程杰，還沒碰到他，卻被一個突如其來的板凳絆得四腳朝天，我和賈程杰以及其他看到的同學都狂笑不止，知道上課才停止了笑聲。
校園里的生活真是妙趣橫生，趣事多多��！
校園故事作文 篇9
第五集同桌冤家“什么，今天老師要換座？”“四眼”說。“是��！”王強嘆了口氣�！八难邸毙ξ卣f：“真希望張大胖和班長一座�！薄肮�，那就有好戲看了。”王強樂了。上課了，老師真的開始換座了，“四眼”和班里的美女王亦菲在一座，“四眼”高興的快瘋了�！皬埓笈帧崩蠋熀啊澳愕酵趿帜��！睆埓笈趾喼笨梢钥尢旌暗亓�，他喊到：“殺了我吧！”頓時所有同學哈哈大笑。班長和張大胖在一座好戲大大的有。
張大胖剛坐下，他就感覺兩支利劍正射向他。王林恨不得把他掐死，張大胖恨不得把她拍死。一天，班長幫老師批卷紙時，張大胖偷偷的把一只毛毛蟲放進王林的文具盒里。正當班長要取紅筆時，她“啊”的一聲大叫，毛毛蟲竟然爬到了她的手上，王林嚇的哭了起來，張大胖卻在一邊哈哈大笑。
班長可不是省油的燈，她要好好報復報復張大胖。她找到幾個要好的`朋友，計劃好了，就等下課呢。終于下課了，張大胖哼著小曲走出了教室。王林她們幾個跟在身后，到了操場，幾個人呼的一下把張大胖圍了起來，王林說：“我今天要報仇雪恨！”說完，這些女生一擁而上，開始對張大胖暴掐，張大胖疼的直喊：“姑奶奶，疼，疼，疼。我錯了，我錯了，饒了我吧！”哈哈，這對同桌冤家太有意思了。
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