我的回憶隨筆作文1000字
回憶是對往日美好的珍惜。揭開記憶的塵封,追尋歲月的見證,讓它更加有力地鼓起我們新的人生理想和熱情。用隨筆把你的回憶記錄下來吧!下面陽光網(wǎng)小編為大家整理推薦了我的回憶隨筆作文1000字,歡迎大家前來參閱。
我的回憶隨筆作文1000字篇一
童年就像一杯加了香甜牛奶的咖啡,很甜很美,但夾雜著一絲苦澀。六年的美好時光,轉(zhuǎn)瞬即逝,讓我懂得了很多很多。在學(xué)校里,我體會到了友誼的甜美,體會到了學(xué)到知識的樂趣,明白了關(guān)心他人的溫馨……學(xué)校,給了我太多太多快樂的回憶,現(xiàn)在,我們快畢業(yè)了,也要對與我們朝夕相處六年的母校,說再見了,這兒裝載著我們的太多不舍,太多回憶。
一年級的時候,我剛剛從幼兒園來到這個小學(xué),一切都是那么陌生,不管是同學(xué),還是老師,都不一樣了。我們彼此都有點(diǎn)害怕,又陌生,互相打聽著,介紹著。沒過幾天,我們就熟悉了,都打成一片。上課,我們聽老師講課,還時不時偷偷說兩句悄悄話,抿著嘴偷偷地笑,好像是在慶幸沒有被老師發(fā)現(xiàn);下課,我們像離弦的箭一般沖出教室,沖向校園一角的滑滑梯,在上面爬來爬去,說著笑著,每個人臉上都洋溢著甜美的微笑,一點(diǎn)也不怕衣服變成擦滑滑梯的“臟拖把”,直到上課鈴聲響,我們才不舍地走回教室。我們坐在教室里,心還是想著在滑滑梯上玩的游戲呢!
不知不覺,我們長大了,四年級了,教室也搬到了四樓,除了下午放學(xué)的一點(diǎn)點(diǎn)活動時間,我們越來越少到樓下的滑滑梯上玩了。
不久,我們迎來了第一次集體生活:社會實踐活動!我們都高興極了,說著,笑著,仿佛又有了小的時候那種無拘無束的的感覺,在這次社會實踐中,我們收獲了勇氣,每個人都勇敢地走過了浮橋;我們收獲了快樂,自己抓了一只又一只小螃蟹;我們收獲了友誼,我和我最要好的朋友產(chǎn)生了沖突,但是,我們相互理解、原諒,明白了有友誼的'真正含義,這次社會實踐,拉近了我們彼此之間的距離,我們更加了解了對方,讓我們的友誼加深了一層。
光陰似箭,時間過得好快,我們六年級了,馬上就要畢業(yè)了,對同學(xué)、老師、校園都很不舍,我們同窗學(xué)習(xí),朝夕相處了六年,一下要分開,覺得有許多想說的話還沒說完,想做的事還沒做完,想把時間永遠(yuǎn)停留在這個時候,但是這不可能,我們要長大,我們要學(xué)習(xí)更多的知識。我們雖然要分開,但是,我們可以以好的成績來默默地報答老師,以真誠來對待朋友,讓友誼之花永遠(yuǎn)綻放,四季常青。
童年這一杯咖啡有苦有甜,但這喝完的之后的回味卻是甜得無法言喻的。你會發(fā)現(xiàn),有一個美好的童年是多么幸福的事,敞開心扉對待一切,對待以后的生活、學(xué)習(xí)。讓這些美好的事物永遠(yuǎn)存留在我們的腦海里,不融化,不磨滅……
我的回憶隨筆作文1000字篇二
有一件事,已過去很久了,卻一直記在我的心中,給了我許多快樂的回憶。那些回憶猶如天上的星星一般,數(shù)也數(shù)不清,F(xiàn)在,我隨手摘一顆和你一起分享吧!
記得那天下午,奶奶剛買的公雞突然不見了。雖然不是什么大事,可對于奶奶事可大了。因為那只公雞是奶奶用攢了半年的錢買來的呀!于是,全家總動員,來捉這只“逃犯雞”。我和爸爸一組,媽媽和爺爺一組,奶奶稱“強(qiáng)人”,自己一組。
我、爸爸和奶奶去追捕“逃犯雞”,而媽媽和爺爺則在家“守株待兔”。爸爸和奶奶一邊找,一邊時不時地“咕咕咕”地叫著。我猜想:可能是雞語吧,于是我也“咕咕咕”地叫起來。
我們找啊找,找了快一個小是了也還沒找到?赡苁抢咸炜蓱z我們吧,正當(dāng)我們快要放棄時,我一抬頭,突然發(fā)現(xiàn)在屋頂上站著一只大公雞,嘿,還真是巧了。只見大公雞頭頂頂著火紅的雞冠,身披橙黃黑相間的羽毛,尾巴翹得老高,真是神氣十足啊!我對爸爸說:“爸爸,你看,是不是那只公雞?”然后用手指了指屋頂上的公雞。“是是,沒錯!爸爸激動地說完便招呼左鄰右舍來幫忙。
我們用A計劃:用竹竿把雞捅下來。我們每人拿著一根竹竿,從四面八方捅啊捅啊,可公雞左躲右閃就是不下來。A計劃不行,那就用B計劃:上房捉雞。俗話說說的容易,做的難。站在房頂都很困難,何況說捉雞。B計劃又不行。B計劃不行,那就用C計劃:用石頭扔雞。于是,石頭“成群結(jié)隊”的從地上“灰”到了屋頂,擊向了公雞。公雞左躲右閃,最終公雞體力不支,自動跳下屋頂“繳械投降”。“清網(wǎng)行動”就這樣結(jié)束了。
追捕“逃犯雞”這件有趣的事,給我的童年有留下了許多歡聲笑語,讓我用不能忘。真是快樂的回憶啊!
有一件事,已過去很久了,卻一直記在我的心中,給了我許多快樂的回憶。那些回憶猶如天上的星星一般,數(shù)也數(shù)不清,F(xiàn)在,我隨手摘一顆和你一起分享吧!
記得那天下午,奶奶剛買的公雞突然不見了。雖然不是什么大事,可對于奶奶事可大了。因為那只公雞是奶奶用攢了半年的錢買來的呀!于是,全家總動員,來捉這只“逃犯雞”。我和爸爸一組,媽媽和爺爺一組,奶奶稱“強(qiáng)人”,自己一組。
我、爸爸和奶奶去追捕“逃犯雞”,而媽媽和爺爺則在家“守株待兔”。爸爸和奶奶一邊找,一邊時不時地“咕咕咕”地叫著。我猜想:可能是雞語吧,于是我也“咕咕咕”地叫起來。
我們找啊找,找了快一個小是了也還沒找到?赡苁抢咸炜蓱z我們吧,正當(dāng)我們快要放棄時,我一抬頭,突然發(fā)現(xiàn)在屋頂上站著一只大公雞,嘿,還真是巧了。只見大公雞頭頂頂著火紅的雞冠,身披橙黃黑相間的羽毛,尾巴翹得老高,真是神氣十足啊!我對爸爸說:“爸爸,你看,是不是那只公雞?”然后用手指了指屋頂上的公雞。“是是,沒錯!爸爸激動地說完便招呼左鄰右舍來幫忙。
我們用A計劃:用竹竿把雞捅下來。我們每人拿著一根竹竿,從四面八方捅啊捅啊,可公雞左躲右閃就是不下來。A計劃不行,那就用B計劃:上房捉雞。俗話說說的容易,做的難。站在房頂都很困難,何況說捉雞。B計劃又不行。B計劃不行,那就用C計劃:用石頭扔雞。于是,石頭“成群結(jié)隊”的從地上“灰”到了屋頂,擊向了公雞。公雞左躲右閃,最終公雞體力不支,自動跳下屋頂“繳械投降”。“清網(wǎng)行動”就這樣結(jié)束了。
追捕“逃犯雞”這件有趣的事,給我的童年有留下了許多歡聲笑語,讓我用不能忘。真是快樂的回憶啊!
我的回憶隨筆作文1000字篇三
歲月的號角默默地吹過了六個春夏秋冬,花開花落,歲月匆匆,兩千多個日子已經(jīng)從我們身邊流走:從運(yùn)動會上的矯健身影,從春游秋游中的一張張笑臉,從科技館的歡聲笑語,從課上課下的發(fā)言與戲耍,從課本劇的嚴(yán)肅與活潑。兩千多個日子即將結(jié)束我們難忘多彩的小學(xué)生涯,那一抹芬芳的記憶將永遠(yuǎn)銘記在我的心中!
秋游
小學(xué)生涯中的最后一次秋游,天上下起了蒙蒙細(xì)雨,大家來到發(fā)現(xiàn)王國,痛痛快快地游玩兒。臨走前的一張全班合影,引起了我的無盡的回憶。在這細(xì)雨中,我們的臉上充滿了笑容,我的心中也充滿了感動。六年轉(zhuǎn)眼間過去,多少眼淚,多少汗水;多少情誼,多少友愛;多少關(guān)懷,多少互助……但我們即將分別,我莫名有一種說不出的感覺,濃縮在這蒙蒙細(xì)雨中……
運(yùn)動會
團(tuán)結(jié)就是力量。那天下午,北風(fēng)呼嘯,樹葉沙沙地顫動,一項項激動人心的比賽正在進(jìn)行著。宋璟堯那劍一般的身影,從開闊那矯健的英姿,以及全班同學(xué)們力爭上游的團(tuán)隊意識都深深刻在我的腦海里。蔚藍(lán)的天空下,廣闊的操場上,一支團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的隊伍伴隨著夕陽筆直地挺進(jìn)!這就是我們六年一班!
在小學(xué)的六年中,科技館是一道亮麗的風(fēng)景線,而最后一次科技館之旅是我最難忘的。在無線電教室里,同學(xué)們在聚精會神地研究電子積木;在空模教室里,各式的飛機(jī)載著同學(xué)們的希望飛翔;在OM教室中,大家在緊張地練習(xí)‘定點(diǎn)爆破’;在動漫教室中,一部部精彩絕倫的動畫片正從同學(xué)們的手中拍攝出來……
課本劇
‘滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄…’當(dāng)熟悉的聲音再次從耳邊想起,引起我回憶的不僅是三國那波瀾壯闊的歷史,更是同學(xué)們繪聲繪色的表演!小學(xué)生涯中最后一次課本劇,作為導(dǎo)演的我非常重視,悉心地組織大家排練多次。‘如果我們要想超過別人的表演,就一定要投入角色,有自己的腔調(diào)。’我這樣跟大家說。投入會讓戲劇更真實,演繹三國風(fēng)采,就在此時!
辯論會
‘學(xué)習(xí)管教過嚴(yán)對青少年來說沒有好處!是弊大于利!’激烈的辯論會大家還記得吧!那次校級辯論會讓我久久不能忘卻:激烈的言辭,飛速的思考,仔細(xì)的傾聽,大聲地辯駁,辯論會上同學(xué)們的一言一行時常浮現(xiàn)在我的腦海……
……
‘春風(fēng)對我說,對我說,這里鮮花芬芳…’金二小學(xué)的校歌從一年級老師指揮領(lǐng)唱,到六年級同學(xué)們集體合唱,我們長大了!即使知道這是最后一次聽見那熟悉的歌聲;最后一次再看一眼母校;最后一次與恩師說再見;最后一次與朝夕相處的同學(xué)們告別……回想這六年快樂的童年生活,我笑了,幸福地笑了,因為與老師和同學(xué)們共同度過了這美好的幸福時光;回想起六年的小學(xué)生涯,我哭了,幸福地哭了,因為即將告別童年,我憧憬著中學(xué)時代。但這兩千多個日子的友誼與感情怎能一時相忘?大笑大笑還大笑,誰知我悲喜,古今多少事,都付笑談中!說聲再見吧,跟這與我們相伴六年的校園,跟這我們曾經(jīng)玩耍嬉戲的操場,跟我們小學(xué)六年的恩師,跟朝夕相處的‘一家人’……但是六年一班,我們永遠(yuǎn)不會忘記你!曾經(jīng)教過我們的老師,我永遠(yuǎn)不會忘記你們!同我一起度過小學(xué)生涯的同學(xué)們,我永遠(yuǎn)不會忘記你們!我的小學(xué)生活,我永遠(yuǎn)不會忘記你!
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