成長(zhǎng)的200字隨筆作文
成長(zhǎng)是一次次的蛻皮。蛻皮是痛苦，是流血，有風(fēng)險(xiǎn)，有失敗;但也是對(duì)未來的憧憬和期待，變得成熟與美麗。 下面陽光網(wǎng)小編為大家整理推薦了成長(zhǎng)的隨筆作文200字，歡迎大家前來參閱。
成長(zhǎng)的200字隨筆作文篇一
我，一天天地長(zhǎng)大。心事，也一天天地加重。
童年幼稚的玩笑，此刻億起，竟會(huì)皺起眉頭，感嘆一聲：時(shí)不復(fù)矣!
長(zhǎng)大了，回做很多事，雖在父母眼中仍是孩子，但一些事卻也自然而然
地推向了自己的肩膀，不愿面對(duì)的事，不愿見到的人，此刻，也必須去處理，去解決，去面對(duì)，去擔(dān)負(fù)起一個(gè)大人的責(zé)任……
漸漸地，學(xué)會(huì)了如何挺胸站立于這個(gè)社會(huì)，學(xué)會(huì)了如何吞飲下心中的苦水，學(xué)會(huì)了用平靜淡泊的心理狀態(tài)去面對(duì)一些必然和事實(shí)。但是，在這一切一切都逐漸成熟的同時(shí)，心中的苦繭，也在一層一層地加厚……
成長(zhǎng)，是一種正常的生理現(xiàn)象。
成長(zhǎng)，是家庭和社會(huì)的需求，但成長(zhǎng)所付與心理的壓力，性格的扭曲，也同樣是責(zé)無旁貸的!
成長(zhǎng)的200字隨筆作文篇二
“成長(zhǎng)”，多么令人高興的字眼，同時(shí)，又是多么令人辛酸的事情。我渴望成長(zhǎng)，我又害怕成長(zhǎng)。
從我“哇哇”落地的那天起到現(xiàn)在好象好久了，這像是一場(chǎng)夢(mèng)，一夢(mèng)我就迷糊了15年。從一個(gè)乳臭未干小毛孩變成一個(gè)亭亭玉立的小姑娘，這是一段痛苦的.過程。
7歲我初次踏入小學(xué)校園，對(duì)未來充滿了憧憬，認(rèn)為一切都是美好的。不久，我因?yàn)榉N種原因，成為一班之長(zhǎng)，既而又是第一批少先隊(duì)員。在小學(xué)的日子，無上的榮譽(yù)，燦爛得耀眼的光圈無時(shí)無刻不圍繞著我，在人們眼中，我是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的好孩子，好學(xué)生。我也曾經(jīng)一度認(rèn)為，我是最棒的，甚至我學(xué)會(huì)了傲世。這是6年的小學(xué)生活留給我的唯一的紀(jì)念品。
13歲我初次踏入中學(xué)校園。
成長(zhǎng)的200字隨筆作文篇三
在我們的成長(zhǎng)道路上，總是會(huì)有許多風(fēng)風(fēng)雨雨、坎坎坷坷，不可能一路風(fēng)順。當(dāng)我讀了《為中華之崛起而讀書》這一課，讓我懂得了不少道理。
這課的主人公周恩來的那句話：“為中華之崛起而讀書!”，令我深思，使我改正了不少缺點(diǎn)：
上課時(shí)經(jīng)常愛開小差的我，現(xiàn)在上課時(shí)只要我一開小差，“為中華之崛起而讀書”這句話就在
我的耳邊回響著，仿佛在告誡我：“不許開小差!不許開小差!……”，我頓時(shí)精神大振，便專心致志地聽老師講課。
有時(shí)候由于前一天晚上沒睡好，白天上課時(shí)就會(huì)打哈欠，常常就在這時(shí)，那句話又在我的耳旁回響，似乎在提醒我：“上課怎能打哈欠呢?要為中華之崛起而讀書”，我立刻醒悟了過來，打起精神，認(rèn)真聽老師講課。
周恩來的這句話，讓我明確了學(xué)習(xí)的目標(biāo)。
我覺得，我長(zhǎng)大了!
成長(zhǎng)的200字隨筆作文篇四
魯迅先生說過“世上本沒有路，走的人多了，也便成了路。”而我的成長(zhǎng)之路不僅是用勞動(dòng)的汗水匯成的，還是一條需要樂觀的心、智慧的腦、高尚的品德、充足的勇氣才能修建而成的屬于自己的成長(zhǎng)之路。
我已經(jīng)走過了9個(gè)春秋，回憶以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有讓人悲傷，也有令人高興的。這些年里，最讓我悲傷的是二〇〇查字典的小學(xué)生活，讓我感受到了人生的精彩。但更多的煩惱和學(xué)習(xí)壓力，讓我被磨練得更加堅(jiān)強(qiáng)。有樂觀的心情和足夠的勇氣，讓我能迎接生活的困難，不斷完善自己，超越自己!
每個(gè)人做的事都是在書寫歷史，讓我有一顆平常心，適應(yīng)平淡的生活，享受精彩的人生，我無法決定生命的長(zhǎng)度，但我可以擴(kuò)展生命的寬度，讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)之路上留下一串美好的記憶吧。
成長(zhǎng)的200字隨筆作文篇五
每個(gè)人都要從很小的時(shí)候慢慢長(zhǎng)大。而在這段時(shí)間內(nèi)，就需要一些人來為你指引正確的方向。比如：父母、老師、朋友……
在我的生長(zhǎng)歷程中，父母、老師和朋友是對(duì)我有著重要作用的人。當(dāng)我考試考不好時(shí)，爸爸媽媽會(huì)為我耐心講解，直到聽懂了為止。而老師會(huì)鼓勵(lì)我別灰心，下次努力考。當(dāng)我有困難時(shí)，我的朋友就會(huì)來幫忙，我們有福同享，有難同當(dāng)。就這樣，我在爸爸媽媽、老師的管教和鼓勵(lì)下，朋友的幫助下漸漸長(zhǎng)大。如今，已升入了初中，我認(rèn)為自己已經(jīng)是大孩子了，應(yīng)該自己解決事情了。
其實(shí)，在我的成長(zhǎng)中，還有許許多多的人給我指引了正確的方向。而現(xiàn)在，我只能好好學(xué)習(xí)，等到以后報(bào)的他們。
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