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【推薦】人員培訓(xùn)計劃4篇
時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,是時候靜下心來好好寫寫計劃了。相信許多人會覺得計劃很難寫?下面是小編收集整理的人員培訓(xùn)計劃4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
人員培訓(xùn)計劃 篇1
一、培訓(xùn)目標(biāo)
1、深刻領(lǐng)會《血吸蟲病防治條例》頒布的重大現(xiàn)實(shí)意義,明確專業(yè)機(jī)構(gòu)的職責(zé),提高血防專業(yè)人員依法行政、依法防治的.水平和能力。
2、深刻認(rèn)識“血防工作規(guī)范”的重要性,規(guī)范血防行為,掌握防治方面的最新要求和技能,使血防人員按“血吸蟲病預(yù)防控制工作規(guī)范”開展各項(xiàng)工作,提高防治質(zhì)量。
3、深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會《中華人民共和國國家標(biāo)準(zhǔn)-血吸蟲病控制和消滅標(biāo)準(zhǔn)》
。℅B15976-20xx)、《中華人民共和國衛(wèi)生行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)-血吸蟲診斷標(biāo)準(zhǔn)》(WS261-20xx),增強(qiáng)在實(shí)際工作中的能力。
二、培訓(xùn)對象和內(nèi)容
本次培訓(xùn)對象為全站業(yè)務(wù)人員。培訓(xùn)內(nèi)容以《血吸蟲病防治條例》、《血吸蟲病預(yù)防控制工作規(guī)范》為主,增加血吸蟲病診斷、控制和消滅標(biāo)準(zhǔn)、碘缺乏病防治等方面的內(nèi)容,結(jié)合我縣實(shí)際邊講授理論邊提工作要求。
三、培訓(xùn)組織與安排
本次培訓(xùn)采取集中輔導(dǎo)授課形式,強(qiáng)調(diào)培訓(xùn)后的自學(xué),以切實(shí)增強(qiáng)全體職工的法律意識,提高業(yè)務(wù)理論水平和防治技能。
四、培訓(xùn)考核
站防治股負(fù)責(zé)培訓(xùn)工作的組織和登記考核工作,督促參學(xué)人員及時報到,認(rèn)真聽講,以達(dá)到培訓(xùn)目的。
人員培訓(xùn)計劃 篇2
一、部分現(xiàn)場管理人員及技術(shù)工人簡介及培訓(xùn)內(nèi)容 現(xiàn)場管理人員:施工員、測量員、質(zhì)量員、安全員、試驗(yàn)員、材料員、標(biāo)準(zhǔn)員、機(jī)械員、勞務(wù)員、資料員
1.施工員
施工員(又稱為工長),分為土建施工員、電氣施工員、水暖施工員市政施工等專業(yè)。考試內(nèi)容
《建筑力學(xué)》、《建筑材料》、《建筑結(jié)構(gòu)》、《建筑施工技術(shù)》
2.質(zhì)檢員
質(zhì)檢員的直接上級是對質(zhì)檢科科長負(fù)責(zé);他的負(fù)責(zé)對象是物資、產(chǎn)品、設(shè)備的質(zhì)量檢查;質(zhì)檢員的工作目標(biāo):負(fù)責(zé)公司所有物資、產(chǎn)品、設(shè)備的`質(zhì)量檢查工作。質(zhì)檢員上崗需要培訓(xùn)和考證,需要通過質(zhì)檢員資格考試,攜帶質(zhì)檢員資格證書上崗。
3.安全員
在建筑與市政工程施工現(xiàn)場,從事施工安全策劃、檢查、監(jiān)督等工作的專業(yè)人員。培訓(xùn)內(nèi)容分別是:《安全生產(chǎn)法及相關(guān)法律知識》《安全生產(chǎn)管理知識》《安全生產(chǎn)技術(shù)》和《安全生產(chǎn)事故案例分析》。
4.造價員
造價員是指通過考試,取得《建設(shè)工程造價員資格證書》,從事工程造價業(yè)務(wù),造價員資格考試內(nèi)容分為基礎(chǔ)知識和專業(yè)應(yīng)用知識兩個科目;A(chǔ)知識使用中價協(xié)編寫的《工程造價基礎(chǔ)知識》,專業(yè)應(yīng)用知識使用省造價協(xié)會編制的教材。專業(yè)知識分土建工程、安裝工程和市政工程等,可任選其一。
8.材料員材料員主要是負(fù)責(zé)對該項(xiàng)目的材料進(jìn)場數(shù)量的驗(yàn)收,出場的數(shù)量、品種記錄,要對數(shù)量負(fù)責(zé),對該項(xiàng)目所進(jìn)場的各種材料的產(chǎn)品合格證、質(zhì)檢報告的收集,還有對材料的保管工作,并要對各分項(xiàng)工程剩余材料按規(guī)格、品種進(jìn)行清點(diǎn)記錄,及時向技
術(shù)負(fù)責(zé)人匯報數(shù)字,以便做下一步材料計劃。
技術(shù)工人:鋼筋工、木工、砌筑工、焊工、架子工、模板工、線路架設(shè)工、電工、混凝土工、通風(fēng)工、油漆工、起重信號工、水電工、鑲貼工、石作業(yè)工、管道工、安裝工、樁機(jī)操作工、測量工、變電安裝工、瓦工、除塵工、高壓電工、低壓電工、維修電工、安裝電工;園林九大工種:1砧細(xì)工,2木雕工、3砧刻工、4泥塑工、5彩繪工、6推光漆工、7匾額工、8砌花街工、9石雕工
二、報名組織
1、報名條件
現(xiàn)場管理人員:凡年齡在18周歲以上(含18歲),60周歲以下,且具備下列條件之一者,均可根據(jù)實(shí)際情況志愿選報兩個崗位,但同一時間考核的崗位不可兼報。
(1)具有土建類相關(guān)專業(yè)本科及以上學(xué)歷,1年以上從事與本崗位相關(guān)工作經(jīng)歷;
。2)具有土建類本專業(yè)中職學(xué)歷,2年以上從事與本崗位相關(guān)工作經(jīng)歷;
(3)具有土建類相關(guān)專業(yè)中職學(xué)歷,3年以上從事與本崗位相關(guān)工作經(jīng)歷;
。4)具有非土建類中職學(xué)歷及以上學(xué)歷,3年以上從事與本崗位相關(guān)工作經(jīng)歷,可以報考;
現(xiàn)場主要技術(shù)工人:凡年齡在18周歲以上(含18歲),60周歲以下,且具備下列條件之一者,
(1)初級:初中或初中以上學(xué)歷,大專及大專以上學(xué)歷,無工齡要求;
。2)中級:初中或初中以上學(xué)歷,從事本工種8年工齡,技校本專業(yè)無需8年工齡可直接申請中級,大專及大專以上學(xué)歷,從事工種2年工齡;
。3)高級:初中或初中以上學(xué)歷,從事本工種12年工齡,技校本專業(yè)取得中級證書者可直接辦理高級,大專及大專以上學(xué)歷,
從事本工種5年工齡;
2、報名材料
(1)考核報名表
。2)身份證原件及復(fù)印件1張
。3)學(xué)歷證書原件及復(fù)印件1張
。4)工作經(jīng)歷證明(報名表上填寫并加蓋公章)
三、教學(xué)計劃
1培訓(xùn)方式
本機(jī)構(gòu)培訓(xùn)方式全部采用全程名師面授根據(jù)不同崗位與不同科目聘請老師,對未能一次通過或誤課學(xué)員提供網(wǎng)上視頻補(bǔ)課。
2培訓(xùn)時間安培
本機(jī)構(gòu)培訓(xùn)計劃每月舉辦一到二期,每月上下旬各一次,每期為期三天,培訓(xùn)兩天考試一天,每期由工作人員全程監(jiān)督管理。在冬季閑暇停工期間,適當(dāng)增加班期,鼓勵各企業(yè)人事、勞資、教育部門負(fù)責(zé)人妥善安排,統(tǒng)一匯總報名。
3報名地點(diǎn)
在我機(jī)構(gòu)任何一個辦公點(diǎn)均可報名,太原市北面工業(yè)學(xué)院、中部理工大學(xué)、南部大營盤等。
人員培訓(xùn)計劃 篇3
根據(jù)上級衛(wèi)生部門文件的要求結(jié)合我院的實(shí)際情況,我院擬定了該切實(shí)可行的培訓(xùn)計劃方案,以完成傳染病防治、慢性病防治及相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí);并按《黑龍江省繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育授予學(xué)分辦法》根據(jù)科室病種及展業(yè)特點(diǎn)設(shè)置培訓(xùn)內(nèi)容,并根據(jù)學(xué)員的學(xué)習(xí)考核情況授予本院“參與繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動”學(xué)分。促進(jìn)我院醫(yī)務(wù)人員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高單病種的均衡診治能力,進(jìn)而提高我院的對患者的服務(wù)水平,提高我院的醫(yī)療市場競爭能力。
具體內(nèi)容如下:
1. 每月組織兩次以上業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
其中包括傳染病防治、慢性病防治及其法律法規(guī);科室申報的單病種、各科室開展的新技術(shù),上級衛(wèi)生部門及本院要求學(xué)習(xí)的文件精神。
2. 實(shí)行醫(yī)務(wù)人員在本院開設(shè)的“林甸縣中醫(yī)院信息展示網(wǎng)”上,“網(wǎng)上報到自學(xué)”和“統(tǒng)一學(xué)習(xí)考核”相結(jié)合的模式,完成本院的學(xué)習(xí)計劃。
3. 學(xué)習(xí)內(nèi)容分為兩部分。
一、每月定期學(xué)習(xí)內(nèi)容。
每月兩次,每月5-15日和20-30日完成“網(wǎng)上報到自學(xué)”。
二、每月不定期學(xué)習(xí)內(nèi)容。
它包括:1. 科室申報的單病種;2.各科室開展的新舊適宜技術(shù);3.上級衛(wèi)生部門及本院要求學(xué)習(xí)的文件精神;4.其它。它是我院重點(diǎn)培訓(xùn),是提高醫(yī)務(wù)人員業(yè)務(wù)能力的重要平臺,其內(nèi)容要求醫(yī)務(wù)人員必需熟練掌握。
4. 學(xué)習(xí)效果有考核。
考核采取書面考核,成績合格者在院內(nèi)或網(wǎng)上通報,以激勵學(xué)員認(rèn)真學(xué)習(xí)。提高對疾病的診治能力和患者服務(wù)水平的同時,獲得醫(yī)院認(rèn)可和網(wǎng)絡(luò)的支持。通過醫(yī)院網(wǎng)絡(luò)平臺,可增加個人可信度,逐步擴(kuò)大名氣,打造自己“單病種可信名醫(yī)品牌”,使患者受益,自己也受益。使我院的`培訓(xùn)工作對認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)員來說,既是一種考核,也是一種支持。
5. 學(xué)習(xí)的網(wǎng)址
“林甸縣中醫(yī)院信息展示網(wǎng)它以我院以前建立的“平民醫(yī)友的博客――人、醫(yī)成長平臺”**礎(chǔ)組建。
6. 登錄方法。
可以直接輸入網(wǎng)址;也可以通過百度“林甸縣中醫(yī)院信息展示網(wǎng)”,通過相應(yīng)的連接進(jìn)入博客。
7. 學(xué)習(xí)簽到。
在閱讀培訓(xùn)內(nèi)容全篇后,利用評論欄填寫評論完成簽到,每人每個培訓(xùn)內(nèi)容每年限簽到1次。不能參加網(wǎng)上學(xué)習(xí)或不愿在網(wǎng)上公布姓名的,可以在完成學(xué)習(xí)后在醫(yī)院醫(yī)學(xué)教育科教科訂制的簽到本上簽到。示例:本院王勝利網(wǎng)上學(xué)習(xí)后簽到。20xx年01月12日。
8. 投稿。
醫(yī)院培訓(xùn)是提高醫(yī)務(wù)人員技術(shù)、技能和良好心態(tài)重要方式和方法,醫(yī)院的形象是由每一個醫(yī)務(wù)工作者在患者及其家屬心目中的印象反映組成的,醫(yī)院要在人民群眾中樹立良好的形象,一是要培養(yǎng)技術(shù);二是要培養(yǎng)醫(yī)德,二者缺一不可。醫(yī)院的培訓(xùn)是否達(dá)到預(yù)期的效果,取決于培訓(xùn)的方式、方法,更取決于一個好的規(guī)劃及其激勵機(jī)制。但愿我院通過培訓(xùn)機(jī)制的調(diào)整,使我院的培訓(xùn)工作取得良好的效果,也希望各級領(lǐng)導(dǎo)和全院醫(yī)務(wù)人員提出寶貴意見。
人員培訓(xùn)計劃 篇4
一、總體目標(biāo)
1.加強(qiáng)醫(yī)院高層領(lǐng)導(dǎo)的培訓(xùn),開闊思路,增強(qiáng)決策能力、戰(zhàn)略開拓能力和現(xiàn)代管理能力。
2.加強(qiáng)醫(yī)院中層管理人員的培訓(xùn),提高管理者的綜合素質(zhì),完善知識結(jié)構(gòu),增強(qiáng)綜合管理能力、創(chuàng)新能力和執(zhí)行能力。
3.加強(qiáng)醫(yī)院在職行政人員的培訓(xùn),提高理論水平和專業(yè)技能。
4.加強(qiáng)醫(yī)院操作人員的技術(shù)等級培訓(xùn),不斷提升操作人員的操作技能,增強(qiáng)嚴(yán)格履行崗位職責(zé)的能力。
5.加強(qiáng)醫(yī)院職工的學(xué)歷培訓(xùn),提升各層次人員的科學(xué)文化水平,增強(qiáng)員工隊伍的整體文化素質(zhì)。
6.培養(yǎng)一線職工的敬業(yè)精神、良好的服務(wù)意識及服務(wù)水平;協(xié)助中層干部找準(zhǔn)定位,掌握管理方式與方法,提升中層執(zhí)行力;幫助醫(yī)院高層理清思路,找準(zhǔn)定位,推動醫(yī)院變革與發(fā)展;
二、具體培訓(xùn)計劃
。ㄒ唬└鶕(jù)職務(wù)高低分層次進(jìn)行培訓(xùn)
1.院長、副院長及高層管理人員的培訓(xùn)
(1)培訓(xùn)目標(biāo)
1.注重醫(yī)院高層行政管理人員領(lǐng)導(dǎo)能力的修煉;
2.提升高層行政管理人員影響下屬行為的能力;
3.科學(xué)利用執(zhí)行工具,有效扮演執(zhí)行角色;
4.構(gòu)造有效的執(zhí)行流程,將醫(yī)院的有效政策,計劃不折不扣地執(zhí)行下去;
。2)培訓(xùn)方法
以講授型主為,同時可以播放相關(guān)的視頻
。3)培訓(xùn)內(nèi)容
第一部分: 如何做一個優(yōu)秀的高層領(lǐng)導(dǎo)
1.角色認(rèn)知
2.基本職責(zé)
3.素質(zhì)與涵養(yǎng)
4.應(yīng)具備的綜合能力
第二部分: 創(chuàng)建優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)力
1.塑造高層領(lǐng)導(dǎo)的`領(lǐng)導(dǎo)魅力
2.領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)容和構(gòu)成
3.卓越領(lǐng)導(dǎo)者的特征
第三部分: 實(shí)現(xiàn)卓越執(zhí)行力
1.執(zhí)行力不佳的原因
2.執(zhí)行力的三大流程
3.執(zhí)行者的七大執(zhí)行要素
4.提升執(zhí)行力的技巧
。4)培訓(xùn)考核
考核方式:每位領(lǐng)導(dǎo)參加完培訓(xùn)后,寫一份培訓(xùn)總結(jié)及心得。
2.主任、副主任及中層管理人員的培訓(xùn)
。1)培訓(xùn)目標(biāo)
1.注重醫(yī)院中層領(lǐng)導(dǎo)的能力培養(yǎng)
2.能更好的執(zhí)行上級領(lǐng)導(dǎo)分配下來的任務(wù)
3.更好的掌握與上級領(lǐng)導(dǎo)及職員之間的溝通
。2)培訓(xùn)方法
以講授型為主,同時可播放相關(guān)的視頻
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