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      學(xué)前班下學(xué)期教學(xué)計劃

      時間:2022-10-23 08:18:18 學(xué)期計劃 我要投稿

      學(xué)前班下學(xué)期教學(xué)計劃

        人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們的工作又將迎來新的進(jìn)步,此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細(xì)的計劃了。那么我們該怎么去寫計劃呢?以下是小編精心整理的學(xué)前班下學(xué)期教學(xué)計劃,僅供參考,大家一起來看看吧。

      學(xué)前班下學(xué)期教學(xué)計劃

        一學(xué)期又過去了,在上學(xué)期學(xué)前班的工作重點(diǎn)是加強(qiáng)幼兒的規(guī)則意識,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度;仡櫳蠈W(xué)期的工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,收獲不少。下學(xué)期,進(jìn)一步深化學(xué)習(xí)綱要解析,并將綱要精神貫穿于一日活動之中。下學(xué)期是幼兒在園的最后一個學(xué)期,也是入小學(xué)前最關(guān)鍵的一學(xué)期,我們將一如既往地認(rèn)真開展工作,針對上學(xué)期工作中出現(xiàn)的不足進(jìn)行調(diào)整,使每一位幼兒能夠得到發(fā)展。

        一、常規(guī)工作:

        本學(xué)期,我們將繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿進(jìn)行主題活動,并及時抓住幼兒的興趣點(diǎn),為下一步的活動提供依據(jù)。主題的展示、活動設(shè)計、材料調(diào)整要適合學(xué)前班

        二、教育工作:

        健康領(lǐng)域——身體健康,在集體生活中情緒安定、愉快;生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好,有基本的生活自理能力;知道必要的安全保健常識,學(xué)習(xí)保護(hù)自己;喜歡參加體育活動,動作協(xié)調(diào)、靈活。

        數(shù)學(xué)領(lǐng)域——能從生活和游戲中感受失去的數(shù)量關(guān)系并體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和有趣。

        科學(xué)領(lǐng)域——對周圍的事物和現(xiàn)象感興趣,有好奇心和求知欲;能運(yùn)用各種感官,動手動腦,探究問題;能運(yùn)用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過程和結(jié)果;愛護(hù)動植物,關(guān)心周圍環(huán)境,親近自然,珍惜自然資源,有初步的環(huán)保意識。

        藝術(shù)領(lǐng)域——能初步感受并喜愛環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美;喜歡參加藝術(shù)活動,并能膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn);能用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動。

        社會領(lǐng)域——能主動地參與各項(xiàng)活動,有自信心;樂意與人交往,學(xué)習(xí)互助、合作和分享,有同情心;理解并遵守日常生活中基本的社會行為規(guī)則;能努力做好力所能及的事,不怕困難,有初步的責(zé)任感;愛父母長輩、老師和同伴,愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國。

        語言領(lǐng)域——樂意與人交流,講話禮貌;注意傾聽對方講話,能理解日常用語;能清楚地說出自己想說的事;喜歡聽故事、看圖書;能聽懂和會說普通話。

        三、家長工作

        開展家長會,教師跟家長積極溝通,解決一切發(fā)生的事情,跟家長積極溝通幼兒每天的生活學(xué)習(xí)情況。

        四、每月工作重點(diǎn)

        二、三月:

        1、搞好班級衛(wèi)生,迎接幼兒回校;

        2、做好新生的情緒穩(wěn)定工作,開展正常的教育教學(xué)工作;

        3、做好興趣班的動員招生工作;

        4、圍繞“生病的時候”開展主題教學(xué)活動,助幼兒認(rèn)識自己的身體構(gòu)造和較常見疾病的預(yù)防,有正確對待疾病的態(tài)度;

        5、慶“三八”主題活動,開展“我是媽媽的好手”活動。

        四月:

        1、以“植物,我們的朋友”開展主題探索活動;

        2、走進(jìn)自然,學(xué)會搜集資料,學(xué)做記錄;

        3、組織幼兒觀察植物生長情況;

        五月:

        1、開展“勞動最光榮”主題活動,了解勞動,珍惜別人勞動成果,激發(fā)幼兒勞動興趣;

        2、開展班級“幼兒講故事”比賽;

        3、準(zhǔn)備“六一”演出活動;

        六月:

        1、開展“我要上小學(xué)了”主題活動;

        2、組織幼兒欣賞小學(xué)校園,激發(fā)幼兒當(dāng)小學(xué)生的欲望;

        3、開展主題教育活動——再見了,幼兒園;

        4、做好各方面的總結(jié)工作;

        5、進(jìn)行物品登記和整理工作。

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