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      上學(xué)年讀書(shū)計(jì)劃

      時(shí)間:2022-10-29 10:48:34 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿
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      2022上學(xué)年讀書(shū)計(jì)劃

        日子如同白駒過(guò)隙,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),該好好計(jì)劃一下接下來(lái)的工作了!相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě)?以下是小編幫大家整理的2022上學(xué)年讀書(shū)計(jì)劃,歡迎大家分享。

      2022上學(xué)年讀書(shū)計(jì)劃

      2022上學(xué)年讀書(shū)計(jì)劃1

        很多時(shí)候,也想靜下心來(lái)讀上一本好書(shū)!安恢揽词裁磿(shū)好”、“沒(méi)時(shí)間”等等,說(shuō)到底,這些都是借口罷了。在我們學(xué)校,大多數(shù)老師都把讀書(shū)當(dāng)成了日常生活的一部分,以書(shū)為友。又一個(gè)新的學(xué)年來(lái)臨,我也特制定了本學(xué)年的.讀書(shū)計(jì)劃。

        1、讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣,而不是一個(gè)任務(wù)。扎扎實(shí)實(shí)地投入到讀書(shū)中去,享受讀書(shū)的樂(lè)趣。

        2、每天堅(jiān)持閱讀半小時(shí)。上班的時(shí)間,盡量把教學(xué)工作完成。晚上,可利用睡前半小時(shí)進(jìn)行閱讀。

        3、學(xué)校里給老師們買了那么多的好書(shū),要充分利用這一資源。

        4、資源共享?梢韵蛲聜兘栝啎(shū)籍,也可以互相交換,共享資源。

        5、自己購(gòu)買圖書(shū)閱讀,也可以利用網(wǎng)絡(luò)資源,在網(wǎng)上找尋好的書(shū)目閱讀。

        6、在班里開(kāi)展“共讀一本書(shū)”活動(dòng)。每個(gè)月和學(xué)生們共讀1~2本書(shū),并定期開(kāi)展交流活動(dòng)。

        凡事貴在堅(jiān)持。在今后的工作和生活中,我將盡力執(zhí)行上述計(jì)劃,并在實(shí)際中加以修改和完善。認(rèn)真讀書(shū),快樂(lè)讀書(shū),終身讀書(shū),讓讀書(shū)變成一種生活習(xí)慣。

      2022上學(xué)年讀書(shū)計(jì)劃2

        一、指導(dǎo)思想:

        樹(shù)立“以書(shū)為友”的思想,將樸素的“讀書(shū)是一種需要”上升為“讀書(shū)是一種責(zé)任”、“讀書(shū)是一種樂(lè)趣”、“讀書(shū)是一種有益的生活方式”,努力形成學(xué)習(xí)與工作的恰當(dāng)結(jié)合,努力提高與時(shí)倶進(jìn)的學(xué)習(xí)能力與創(chuàng)新能力,努力提高個(gè)人教育素質(zhì)。通過(guò)讀書(shū)鍛煉思維能力和對(duì)教育問(wèn)題的批評(píng)性思考能力,努力轉(zhuǎn)變思想觀念、思維模式,進(jìn)行教育創(chuàng)新;通過(guò)閱讀經(jīng)典,豐富人生,讓生命在閱讀中更加精彩!

        二、我的讀書(shū)目標(biāo):

        1、通過(guò)學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論來(lái)轉(zhuǎn)變教育觀念,提高教育教學(xué)能力、教育創(chuàng)新能力,同時(shí)通過(guò)閱讀接觸更廣的課外知識(shí),深化更多的學(xué)科內(nèi)容,逐步養(yǎng)成多讀書(shū),讀好書(shū)的習(xí)慣。

        2、通過(guò)閱讀學(xué)習(xí),樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和教師職業(yè)觀,建立新型的師生關(guān)系,塑造良好的教師形象,通過(guò)閱讀使自己業(yè)務(wù)精良,進(jìn)一步提升教師的`理念,開(kāi)闊教師的視野,積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)從而形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。

        3、通過(guò)閱讀學(xué)習(xí),豐富自身個(gè)人文涵養(yǎng),強(qiáng)化自身修養(yǎng),使自己的精神世界變得更為豐富多彩。

        三、主要措施:

        本學(xué)期我將積極響應(yīng)學(xué)校的讀書(shū)方針,以專業(yè)書(shū)籍為主,合理利用時(shí)間,爭(zhēng)取讀一套專業(yè)書(shū)籍或一系列專業(yè)書(shū)籍,來(lái)達(dá)到以上目標(biāo),主要措施如下:

        1、積極參加在校閱讀時(shí)間,充分利用好周二上午第二節(jié)課的時(shí)間進(jìn)行閱讀。

        2、個(gè)人自學(xué)為主,充分利用課余時(shí)間閱讀有關(guān)書(shū)目,養(yǎng)成不動(dòng)筆墨不讀書(shū)的習(xí)慣,勤于做讀書(shū)筆記,寫(xiě)好。每天確保一小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間,讓讀書(shū)成為自己的自覺(jué)行動(dòng),學(xué)習(xí)成為自己的一種需要。

        3、讀書(shū)活動(dòng)做到“六個(gè)結(jié)合”:讀書(shū)與反思相結(jié)合,提倡帶著問(wèn)題讀書(shū),研究問(wèn)題,解決問(wèn)題;讀書(shū)與實(shí)踐相結(jié)合,學(xué)以致用,注重實(shí)效;讀書(shū)與“校本教研校本培訓(xùn)一體化”工作相結(jié)合,切實(shí)化解實(shí)踐中的難題;個(gè)人閱讀與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合,廣泛交流,相互啟發(fā),共同提高;讀書(shū)與課改相結(jié)合,理解新課程,融入新課程,實(shí)施新課程;讀書(shū)與不斷解放思想相結(jié)合,提高認(rèn)識(shí),創(chuàng)新工作思路。

        4、讀書(shū)活動(dòng)與課堂教學(xué)相結(jié)合。要用現(xiàn)代教育思想指導(dǎo)教育教學(xué)工作實(shí)踐,緊緊圍繞學(xué)生發(fā)展和學(xué)生需求這個(gè)中心,為學(xué)生的發(fā)展提供開(kāi)放的空間。邊學(xué)習(xí)教育理論,轉(zhuǎn)變教育觀念,及時(shí)認(rèn)真地進(jìn)行,真正做到“讀”有所悟,“悟”有所用,“用”有所得。

        4、充分利用網(wǎng)絡(luò),進(jìn)行網(wǎng)上閱讀,了解、把握教育教學(xué)的信息和動(dòng)態(tài)。

        5、堅(jiān)持讀書(shū)與反思相結(jié)合,帶著問(wèn)題讀書(shū),尋求解決問(wèn)題的方法,潛心寫(xiě)好讀書(shū)心得。堅(jiān)持讀書(shū)與課程改革相結(jié)合,充分理解新課程,在課堂教學(xué)中融入新課程理念,實(shí)施新課程。

        讀書(shū),能夠改變教師的精神、氣質(zhì)和品性,“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。讀書(shū),能夠使教師不斷增長(zhǎng)專業(yè)智慧,能使自己的教學(xué)閃耀出敏捷睿智的光彩,充盈著創(chuàng)造的活力和快樂(lè)。讀書(shū),能夠改變教師的人生,而且能促使教師去不斷地思考教學(xué)工作、生活、生命,從而實(shí)現(xiàn)自我人生層次的提升和生命的升華。

      2022上學(xué)年讀書(shū)計(jì)劃3

        一、閱讀目標(biāo) :

        1、培養(yǎng)多讀書(shū)、讀好書(shū)的習(xí)慣,努力提高自己學(xué)習(xí)理論的熱情。

        2、努力提升理論和實(shí)踐水平,增長(zhǎng)教學(xué)智慧,推

        進(jìn)課程改革進(jìn)程,全面提高自身教育教學(xué)質(zhì)量和效益。

        3、通過(guò)讀書(shū)進(jìn)一步提升自己的職業(yè)理念,開(kāi)闊視野,積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),從而形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。

        二、讀書(shū)口號(hào):

        讀經(jīng)典的書(shū),做有根的人。

        三、主要措施:

        1、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)讀書(shū)活動(dòng)。

        我希望通過(guò)自己的讀書(shū)實(shí)踐,能盡快提高自己的理論水平、科研能力和運(yùn)用理論處理教學(xué)實(shí)際問(wèn)題能力,提高人文素養(yǎng),培養(yǎng)完善的讀書(shū)人格,成為有知識(shí)、更有文化底蘊(yùn)的優(yōu)秀教師。

        2、主動(dòng)與同事交流讀書(shū)體會(huì)心得。

        3、每天確保一小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間。

        4、充分利用網(wǎng)絡(luò),進(jìn)行網(wǎng)上閱讀,了解、把握教育教學(xué)的信息和動(dòng)態(tài)。

        5、堅(jiān)持讀書(shū)與反思相結(jié)合,帶著問(wèn)題讀書(shū),

        尋求解決問(wèn)題的方法,潛心寫(xiě)好讀書(shū)心得。堅(jiān)持讀書(shū)與課程改革相結(jié)合,充分理解新課程,

        在課堂教學(xué)中融入新教學(xué)理念,實(shí)施“學(xué)講課堂”。

        四、閱讀書(shū)目:

        公共書(shū)目

        1、《給教師的建議》(蘇霍姆林斯基)

        2、《陶行知教育文集》(陶行知)

        3、《優(yōu)秀是教出來(lái)的》(克拉克著,對(duì)班主任極有好處)

        4、《愛(ài)心與教育》(李鎮(zhèn)西)

        5、《什么是教育》(雅斯貝思)

        6、《在與眾不同的教室里--8位美國(guó)當(dāng)代名師的精神檔案》(李茂編譯)

        7、《教學(xué)機(jī)智---教育智慧的'意蘊(yùn)》(克斯.范梅南)

        8、《班主任工作漫談》(魏書(shū)生著)

        9、《教師人文讀本》(商友敬等編寫(xiě)

        10、蒙臺(tái)梭利《童年的秘密》

        11、盧梭《愛(ài)彌爾》

        12、帕爾默《教學(xué)勇氣》

        13、佐藤學(xué)《靜悄悄的革命》

        14、加德納《多元智能》

        15、波茲曼《童年的消逝》

        16、弗萊雷《被壓迫者的教育學(xué)》

        17、羅素《西方的智慧》

        18、陶行知《陶行知教育文集》

        19、尼爾《夏山學(xué)!

        20、聯(lián)合國(guó)教科文組織國(guó)際教育發(fā)展委員會(huì)《學(xué)會(huì)生存》

        21、(美)古德(美)布羅菲《透視課堂》

        22、(意大利)亞米契斯《愛(ài)的教育》

      2022上學(xué)年讀書(shū)計(jì)劃4

        書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù),書(shū)是我們的良師益友,讀書(shū)是世界上最有趣的事。因此,我們一起來(lái)規(guī)劃自己的學(xué)年讀書(shū)計(jì)劃。

        一、選擇書(shū)

        挑選自己感興趣的書(shū),適合自己的書(shū)。

        二、規(guī)定閱讀時(shí)間

        1、每天安排至少三十分鐘閱讀時(shí)間認(rèn)真讀書(shū),充分利用中午午休的時(shí)間。

        2、利用星期六、星期日的時(shí)間閱讀。

        三、閱讀內(nèi)容及方式

        1、充分利用好班級(jí)圖書(shū)角的.圖書(shū),也可以到學(xué)校圖書(shū)室去借閱。

        2、與同學(xué)互相交換看,好書(shū)共分享,換一本好書(shū)交一個(gè)朋友。

        四、具體措施

        根據(jù)閱讀書(shū)目的不同,選擇不同的閱讀方法:有跳講法,總分合三步講法,樂(lè)趣讀書(shū)法。讀書(shū)有三到,心到、眼到、口到。

        1、讀書(shū)時(shí)動(dòng)筆:摘抄,在書(shū)中可圈點(diǎn)勾畫(huà),可做批注,在文章旁邊寫(xiě)出自己的見(jiàn)解和感受。

        2、學(xué)會(huì)使用目錄,迅速了解書(shū)的內(nèi)容。

        3、邊讀邊想象書(shū)中描繪的情景,還可以與同學(xué)交流自己最喜歡的文章或認(rèn)為精彩的。

        我相信隨著讀書(shū)活動(dòng)的不斷深入,我一定會(huì)在書(shū)海中體驗(yàn)到知識(shí)的無(wú)窮樂(lè)趣!真正踐行“我讀書(shū),我快樂(lè)”

      2022上學(xué)年讀書(shū)計(jì)劃5

        書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,在當(dāng)今信息瞬息萬(wàn)變的時(shí)代,教師只有掌握大量的有效的教育信息,才能適應(yīng)教育改革與發(fā)展的需要。多讀書(shū),讀好書(shū)是必由之路。本人積極響應(yīng)我校在全體師生中開(kāi)展的讀書(shū)活動(dòng),為進(jìn)一步提高個(gè)人的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育創(chuàng)新能力,更快更好地促進(jìn)自己專業(yè)化發(fā)展,現(xiàn)制定學(xué)年讀書(shū)計(jì)劃如下:

        一、我的讀書(shū)目標(biāo):

        1、營(yíng)造積極進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)的讀書(shū)氛圍,提高自己的學(xué)習(xí)理論的熱情,逐步養(yǎng)成多讀書(shū),讀好書(shū)的習(xí)慣。

        2、通過(guò)學(xué)習(xí),提高教育理論修養(yǎng),加強(qiáng)課標(biāo)、教師用書(shū)的研讀和教材的把握,提高業(yè)務(wù)能力和教學(xué)質(zhì)量。

        3、在讀書(shū)中提高自己的思想境界,讓自己能學(xué)會(huì)享受閱讀、享受教育、享受人生,提高生命質(zhì)量。

        二、在我的讀書(shū)活動(dòng)中我將遵循以下思路:

        樹(shù)立“我讀書(shū)我快樂(lè)”的思想,努力形成學(xué)習(xí)與工作的恰當(dāng)結(jié)合,堅(jiān)持讀書(shū)與反思相結(jié)合,努力提高與時(shí)倶進(jìn)的學(xué)習(xí)能力與創(chuàng)新能力,努力提高個(gè)人教育素質(zhì)。

        三、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的主要措施:

        1、制定讀書(shū)計(jì)劃,充分利用時(shí)間讀書(shū),以自學(xué)為主,在課外和休息日主動(dòng)學(xué)習(xí)、摘錄。每天確保一小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間。

        2、精選書(shū)籍,結(jié)合學(xué)校推薦的書(shū)目有重點(diǎn)地加以閱讀,做好學(xué)習(xí)筆記,并把自己的觀點(diǎn)和讀后感受用文字形式記錄下來(lái),寫(xiě)出學(xué)習(xí)體會(huì)。

        3、堅(jiān)持讀書(shū)與反思相結(jié)合,將自己的讀書(shū)所得運(yùn)用到教育教學(xué)中來(lái),讓讀書(shū)活動(dòng)能夠與課堂教學(xué)效果和相關(guān)教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合。

        4、充分利用網(wǎng)絡(luò),進(jìn)行網(wǎng)上閱讀,了解、把握教育教學(xué)的信息和動(dòng)態(tài)。

        5、及時(shí)更新博客,主動(dòng)與同事交流,討論讀書(shū)心得。

        四、讀書(shū)的具體措施安排:

        1、堅(jiān)持做到每天讀書(shū)學(xué)習(xí)一小時(shí),以書(shū)為友,充實(shí)思想。

        2、堅(jiān)持做好讀書(shū)筆記,摘錄教育教學(xué)信息,以新的.教育理念指導(dǎo)教學(xué),使自己的教育教學(xué)水平再上一個(gè)新的臺(tái)階。

        3、充分發(fā)揮網(wǎng)上資源共享的優(yōu)勢(shì),經(jīng)常上網(wǎng)學(xué)習(xí),了解各種讀書(shū)信息。

        4、參加學(xué)校組織的各種讀書(shū)活動(dòng),主動(dòng)與同事交流,利用集體備課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)的時(shí)間,積極和其他老師交流自己的學(xué)習(xí)體會(huì)與心得,多反思。

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