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護士培訓工作計劃
時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，是時候靜下心來好好寫寫計劃了。相信許多人會覺得計劃很難寫？下面是小編精心整理的護士培訓工作計劃，歡迎大家分享。
護士培訓工作計劃1
為保證新護士上崗后能順利適應臨床護理工作，遵守護理相關(guān)法律法規(guī)、護理工作制度、診療護理規(guī)范及操作規(guī)程，保障護理質(zhì)量和護理安全，特制定本培訓計劃。
一、根據(jù)《簡陽市人民醫(yī)院各級各類護理人員在職培訓計劃》、《婦產(chǎn)科護理人員分級培訓計劃》制定本培訓計劃。
二、培訓目標
1、鞏固其專業(yè)思想，熟悉崗位職責與護理工作制度。
2、抓好"三基"(即基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能)與臨床實踐相結(jié)合。
3、熟練掌握基礎(chǔ)護理操作技術(shù)，熟悉�？谱o理理論、護理要求及護理技術(shù)。
4、掌握產(chǎn)科疾病的病情觀察要點。
5、掌握產(chǎn)科疾病的主要治療藥品的給藥方法、常用劑量及毒性反應。
三、培訓師資與培訓對象培訓師資:敖萍、曾春魯、吳娟、周洪、汪春燕參加培訓人員:所有新上崗護士
四、培訓內(nèi)容
1、定期強化醫(yī)療護理各項規(guī)章制度、院內(nèi)感染管理要求、崗位職責、護理人員語言行為規(guī)范。
2、業(yè)務素質(zhì)培訓
2.1熟悉產(chǎn)科危急重癥病人的護理常規(guī)，護理基礎(chǔ)理論、專科護理理論、護理新業(yè)務和新技術(shù)
2.2掌握產(chǎn)科專科疾病護理常規(guī)。
2.3掌握產(chǎn)科一般護理常規(guī)。
2.4熟悉心電監(jiān)護儀、輸液泵、紅外線治療儀、多普勒胎2心監(jiān)護儀、簡易呼吸器使用。
2.5掌握產(chǎn)科常用藥品劑量及毒性反應;掌握護理文書書寫，能掌握心肺腦復蘇急救技術(shù)。
3、崗位培訓:入科后專人帶教進行崗位培訓。
五、培訓措施
1、護士長做好環(huán)境、規(guī)章制度與各類工作職責的介紹。
2、護士長應結(jié)合每個護士制定出具體培計劃。
3、鼓勵自學、鼓勵參加各類護理大專學歷學習。
4、由高年資護士進行傳、幫、帶。
5、督促參加醫(yī)院組織的各種繼續(xù)教育活動。
6、督促參加科室的.業(yè)務學習、業(yè)務查房和護理病例討論。
7、每季度進行技術(shù)操作考核、理論考試、院內(nèi)感染知識考核。
8、培訓期間，定期召開新護士座談會，了解其生活及工作狀態(tài)。
六、考核評價
1、培訓結(jié)束后每個人必須參加理論考試和操作考核，不合格者限期培訓，直至合格才能獨立上崗。
2、培訓結(jié)束后，寫出培訓小結(jié)并承諾是否服從科室工作安排，能否做到以工作為重，是否有獨立上崗的信心和能力。
3、科室按期進行總結(jié)評價。
護士培訓工作計劃2
血液透析技術(shù)是臨床用于治療急慢性腎功能衰竭、電解質(zhì)酸堿平衡代謝紊亂、某些藥物中毒的一種有效的治療手段，是一門技術(shù)型、專業(yè)性、責任性很強的工作。進行血液透析的病人原發(fā)病種多，病情復雜多變，通常存在著一種或多種臟器的衰竭，透析中容易出現(xiàn)各種并發(fā)癥。因此血透室護理工作任務繁重，較之一般臨床科室的護士，無論在�？浦R、技能操作、臨床經(jīng)驗方面都提出了更高的要求，不經(jīng)過專門的培訓和必要的強化訓練難以勝任�，F(xiàn)就根據(jù)我院血透室的具體情況，對我科護士制定出以下的培訓計劃：
一、新護士培訓計劃
目標專人帶教，三個月內(nèi)完成培訓計劃，獨立上崗，要求：
1.了解血透室護士的工作職責。
2.了解血透室的各種規(guī)章制度。
3.熟悉血液透析的護理常規(guī)。
4.熟悉上下機操作，熟悉各種機器的保養(yǎng)、消毒、清洗。
5.熟悉血液透析過程中各種常見并發(fā)癥的原因、臨床表現(xiàn)和處理方法。
6.熟悉機器報警的原因及處理方法。
7.初步掌握內(nèi)瘺穿刺技術(shù)及護理。
8.初步了解一些特殊的血液透析技術(shù)如血液灌流、血液濾過、血液透析濾過。
具體實施：
第1-2周
專人帶教，熟悉血透室的工作環(huán)境，了解血透室護士的'工作職責，血透室的規(guī)章制度。
第3周
熟悉各種機器的保養(yǎng)、消毒、清洗。第4-5周
熟悉血液透析的護理常規(guī)。第6-7周
熟悉上下機操作。
第8周
熟悉機器報警的原因及處理方法第9-10周
初步掌握內(nèi)瘺穿刺技術(shù)及護理。
第11-12周
熟悉血液透析過程中各種常見并發(fā)癥的原因、臨床表現(xiàn)和處理方法。初步了解血液灌流、血液濾過的的概念。
二、護士培訓計劃
目標在獨立上崗的基礎(chǔ)上，繼續(xù)鞏固本專業(yè)知識，進一步掌握血液透析的基本理論和操作技能，要求：
1.掌握血液透析的護理常規(guī)。
2.熟練地進行上下機的操作。
3.熟悉各種機器的保養(yǎng)、消毒、清洗。
4.掌握血液透析過程中各種緊急并發(fā)癥的臨床表現(xiàn)、預防和處理措施。
5.掌握機器常見的報警原因和處理方法。
6.熟練地掌握內(nèi)瘺穿刺技術(shù)及護理。
7.掌握臨時性、永久性血管通路的護理
8.熟悉抗凝劑的作用特點及應用。
9.掌握消毒隔離技術(shù)。
10.掌握血液灌流、血液濾過、血液透析濾過的基本操作。
具體實施：
由護士長或?qū)I(yè)技術(shù)精湛、并具有豐富經(jīng)驗的護師帶教，制定詳細的培訓計劃并組織實施，護士長定期考核。
三、護師培訓計劃
目標在掌握基本理論和基本技能的基礎(chǔ)上，學習一些先進的理念，更深一步地掌握專科理論知識和技能，使其成為科內(nèi)的業(yè)務骨干，能夠全面完成科內(nèi)的各項護理工作，尤其能夠獨立承擔危重患者的搶救和護理工作，并且在工作中能夠?qū)ψo士進行一些業(yè)務上的指導，和對病人進行有關(guān)健康知識的宣教。要求：
1.熟悉血液透析的基本原理。
2.掌握血液透析的指征、急診透析指征。
3.熟練掌握各種機器的保養(yǎng)、消毒、清洗。
4.掌握抗凝劑的作用特點及常見并發(fā)癥。
5.熟練掌握血液透析的各項基本操作,及常用急救技術(shù)，能夠完成危重病人的搶救及護理工作。
6.掌握透析患者的飲食指導，能對患者進行一定的健康宣教。
7.掌握血管通路的護理技術(shù)、常見并發(fā)癥的處理及預防，并能對患者進行健康宣教。
8.掌握血液灌流、血液濾過、血液透析濾過的基本原理及護理。
9.積極參加學習血液凈化新技術(shù)、新業(yè)務。
具體實施：
由護士長負責帶教，制定具體的培訓計劃，組織實施并定期考核。
護士培訓工作計劃3
通過對新上崗護士進行崗前規(guī)范培訓，使其能盡快適應護士的角色，勝任各項護理工作，規(guī)范護理行為，提高護理服務質(zhì)量，滿足病人的護理需求，適應現(xiàn)代的護理發(fā)展.
一、培訓對象
20xx年4月至20xx年4月我院新招聘的應屆大專生及護校畢業(yè)的從事護理工作的護理人員68名.
二、培訓方法
1．建立規(guī)范的培訓制度：（1）組織新護士學習醫(yī)院的各項規(guī)章制度.（2）上崗前新畢業(yè)護士的基礎(chǔ)理論、技術(shù)操作水平必須達到規(guī)定標準.（3）實行一年內(nèi)輪崗制，培養(yǎng)全科護理人才.（4）護理部專人負責，不定期下科室進行抽查及考核業(yè)務能力.（5）每輪轉(zhuǎn)一個科室，由帶教老師填寫一份鑒定，抽查、考核成績及鑒定記錄與個人考核檔案.（6）定崗前由護理部組織理論考試和技術(shù)操作考試各1次（理論成績85分、操作成績90分以上），根據(jù)考試成績并根據(jù)臨床實踐撰寫一篇論文，達標者才能正式定崗.
2．學習相關(guān)護士禮儀：組織觀看“護士行為規(guī)范”錄像，使他們了解整潔的儀表、美好的語言、和藹的態(tài)度、熟練的操作技術(shù)、周到的服務，對病人的治療康復所產(chǎn)生的效果.請本院各科護士長及資深護士講解護理工作中常用的溝通技巧、語言技巧、對護士的語言要求、語言修養(yǎng)、接診病人時的文明用語，規(guī)范服務，以激發(fā)她們的學習和工作熱情.
3．學習有關(guān)法律法規(guī)：組織學習《護士條例》、《中華人民共和國護士管理辦法》、《醫(yī)院感染管理規(guī)范》、《醫(yī)療廢物管理辦法》及《事故處理實施細則》等，熟知病人住院享有的知情權(quán)、選擇權(quán)、安全權(quán)、受尊重權(quán)、有復印病歷權(quán)利等法律知識.熟悉業(yè)務與法德關(guān)系，做到防范于未然，結(jié)合醫(yī)院實際及歷年積累的有關(guān)資料實例進行講解.使她們認識到法律法規(guī)是醫(yī)療工作的生命線，工作上的任何疏漏和失誤，不僅會加重病情，甚至會危及病人的生命，也必將給醫(yī)院、科室及當事人帶來不可估量的影響，甚至承擔法律責任.通過學習使之提高法制觀念，規(guī)范執(zhí)業(yè)行為.
4．嚴守規(guī)則制度：組織學習各項規(guī)章制度，以及崗位責任制、醫(yī)院有關(guān)規(guī)定和工作制度、《醫(yī)療護理技術(shù)操作常規(guī)》為主要內(nèi)容，充分認識護理工作的嚴謹性，要求護士隨著醫(yī)療改革的不斷深入，從法律的角度審視日常的護理工作，尤其對工作中潛在的法律問題加倍重視，應結(jié)合實際工作中正反兩方面的經(jīng)驗教訓進行深入淺出地講解，使新護士嚴格遵守各項規(guī)章制度，進一步認識到各項護理規(guī)章制度是保證護理質(zhì)量的有效措施，必須嚴格遵循.
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5．規(guī)范操作技能：（1）組織觀看《“三基三嚴”基礎(chǔ)護理技術(shù)操作》錄像；（2）請本院技術(shù)操作能手進行操作示范；（3）對臨床常用的基本操作進行訓練，護理部安排XX項護理操作項目，重點掌握無菌技術(shù)操作原則、心肺復蘇技術(shù)等操作，從嚴要求無菌操作，佩戴口罩和手套，保持衣帽整潔，不戴首飾，不穿高跟鞋，不涂指甲油是最起碼的要求.逐項反復練習，人人過關(guān)達標.通過強化訓練，使她們掌握了護理操作技術(shù)的'要求和標準，也使我們對新護士的操作水平有了一定的了解，為臨床工作打下扎實的基礎(chǔ).
6．規(guī)范文案書寫標準：認真全面學習護理文件書寫的規(guī)則與考核標準、交接班制度、查對制度、分級護理制度、護理病歷書寫規(guī)則，使她們上崗后能夠盡快適應工作環(huán)境，做好本職工作.
7．進行輪轉(zhuǎn)科室、考核：（1）根據(jù)醫(yī)院實際情況輪轉(zhuǎn)科室.一般為臨床科室，每科室為3個月，由護理部專人負責行政管理，病房護士長、帶教老是管理考評監(jiān)控，以保證該項工作順利完成.（2）科室輪轉(zhuǎn)完畢，由護理部組織培訓考核小組進行總結(jié)考核.根據(jù)考評成績、科室考核結(jié)果分別評出優(yōu)秀、合格、不合格人員.對優(yōu)秀、合格者錄用，不合格者進行再培訓再考核，仍不合格者醫(yī)院勸其退回.
三、效果
我院通過2年對新護士規(guī)范化培訓，共有68名護士參加.通過對培訓對象2年有計劃、有目標、有步驟的培養(yǎng)，使培訓對象的綜合素質(zhì)得到了全面的提高.其中共有32名護士獲得全院舉行的護理理論、技術(shù)操作考試、考核優(yōu)秀獎.
1.增強了服務意識.通過職業(yè)道德培訓和相關(guān)的護理理念的培訓，促進了護士整體素質(zhì)的提高.在培訓過程中，我們將人性化服務的理念貫穿始終，突出強調(diào)各科的特點和特色，“以人為本、關(guān)愛生命、呵護健康、奉獻病人”，增強了培訓對象的主動服務意識.
2.提高了專業(yè)知識和動手操作能力.在規(guī)范培訓過程中，我們注重培訓對象的護理專業(yè)知識和操作技能的提高.培訓內(nèi)容由基礎(chǔ)到復雜，分解細化、循序漸進（多講、多問、多練），使她們扎實掌握了護理的基本功，激發(fā)了新護士的學習熱情，提高了專業(yè)技術(shù)和操作技能，增強了分析問題和解決問題的綜合能力.
3.提高了工作能力和學習能力.通過臨床帶教老是的傳、幫、帶，使她們在實際工作中會不斷學習新知識，善于思考，勇于探索，把基礎(chǔ)護理與病人需求結(jié)合起來，從而為病人提供更好的服務.
4.滿足了臨床護理需求.在臨床護理工作中，接受規(guī)范化培訓的護士嘴勤、手勤、腿勤，以飽滿的工作熱情博得了護士長、帶教老師和病人的好評，滿足了臨床護理工作需求.
5.提高了護士防護的意識.防護的重要性要求防護教育培訓應該貫穿于護士成長的各個階段，從在校實習，從崗前到職業(yè)中.通過學習《護士條例》等法律法規(guī)，提高了護士的自我保護意識.
在當前醫(yī)學科學技術(shù)迅速發(fā)展、醫(yī)療衛(wèi)生改革所帶的競爭機制、糾紛日趨增加的情況下，崗前培訓規(guī)范化是必不可少的一項工作，而醫(yī)院的各項規(guī)章制度及操作常規(guī)是經(jīng)過多年的經(jīng)驗教訓而逐步完善總結(jié)形成的.通過規(guī)范崗前培訓，有利于提高護士素質(zhì)，保證病人住院期間的醫(yī)療護理安全，確保護理質(zhì)量，防止醫(yī)療糾紛的發(fā)生.使新護士充分認識到只有掌握豐富的理論知識，熟練的操作技巧，嚴格遵守各項規(guī)章制度，才能干好本職工作，為將來成為一名出色的護理工作者打下扎實的基礎(chǔ)，從而提高了全員護理整體隊伍的素質(zhì).
護士培訓工作計劃4
醫(yī)學的發(fā)展，護理工作領(lǐng)域的拓寬，對各級的在職護士提出了更高的要求，各級護理人員必須在鞏固基礎(chǔ)知識和技能的基礎(chǔ)上繼續(xù)學習，把握新理論，新技術(shù)和新方法，以適應護理工作需要，滿足病人所需。
一、加強護士在職教育，提高護理人員的綜合素質(zhì)
(一)、按護士規(guī)范化培訓及護士在職繼續(xù)教育實施方案抓好護士的“三基”及�？萍寄苡柧毰c考核工作
1、重點加強對新入院護士、聘用護士、低年資護士的考核，強化她們的學習意識，護理部工作計劃上半年以強化基礎(chǔ)護理知識為主，增加考核次數(shù)，直至達標。
2、基本技能考核：屬于規(guī)范化培訓對象的護士，在年內(nèi)16項基本技能必須全部達標，考核要求在實際工作中抽考。其他層次的護士計劃安排操作考試一次，理論考試二次。
3、加強�？萍寄艿呐嘤枺焊骺浦贫ǔ鲋芷趦�(nèi)專科理論與技能的培訓與考核計劃，每年組織考試、考核2—3次，理論考試要有試卷并由護士長組織進行閉卷考試，要求講究實效，不流于形式，為培養(yǎng)�？谱o士打下扎實的基礎(chǔ)。
4、強化相關(guān)知識的學習掌握，組織進行一次規(guī)章制度的實際考核，理論考試與臨床應用相結(jié)合，檢查遵章守規(guī)的執(zhí)行情況。
(二)、更新專業(yè)理論知識，提高專科護理技術(shù)水平。隨著護理水平與醫(yī)療技術(shù)發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀，各科室護士長組織學習�？浦R，如遇開展新技術(shù)項目及特殊疑難病種，可通過請醫(yī)生授課、檢索文獻資料、護理部組織護理查房及護理會診討論等形式更新知識和技能。同時，有計劃的選送部分護士外出進修、學習，提高學術(shù)水平。
(三)、加強人文知識的學習，提高護士的整體素養(yǎng)組織學習醫(yī)院服務禮儀文化，強化護士的現(xiàn)代護理文化意識，先在護士長層次內(nèi)進行討論，達成共識后在全院范圍內(nèi)開展提升素養(yǎng)活動，制定訓練方案及具體的實施計劃。安排全院性的講座和爭取派出去、請進來的方式學習護士社交禮儀及職業(yè)服務禮儀。開展護士禮儀競賽活動，利用“5.12”護士節(jié)期間掀起學禮儀、講素養(yǎng)的活動月，組織寓教寓樂的節(jié)日晚會。
二、加強護理管理，嚴謹護士長工作計劃，提高護士長管理水平
(一)、年初舉辦一期院內(nèi)護士長管理學習班，主要是更新管理理念、管理技巧及護理服務中人文精神的培養(yǎng)，當今社會人群對護理的服務需求,新的一年護理工作展望以及護士長感情溝通交流等。
(二)、加強護士長目標管理考核,月考評與年終考評相結(jié)合,科室護理質(zhì)量與護士長考評掛鉤等管理指標。
(三)、促進護士長間及科室間的學習交流，每季組織護理質(zhì)量交叉大檢查，并召開護士長工作經(jīng)驗交流會，借鑒提高護理管理水平。
三、加強護理質(zhì)量過程控制，確保護理工作安全、有效
(一)、繼續(xù)實行護理質(zhì)量二級管理體系，尤其是需開發(fā)提高護士長發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的能力，同時又要發(fā)揮科室質(zhì)控小組的質(zhì)管作用，明確各自的質(zhì)控點，增強全員參與質(zhì)量管理的意識，提高護理質(zhì)量。
(二)、建立檢查、考評、反饋制度，設立可追溯機制，護理部人員經(jīng)常深入各科室檢查、督促、考評�？荚u方式以現(xiàn)場考評護士及查看病人、查看記錄、聽取醫(yī)生意見，發(fā)現(xiàn)護理工作中的問題，提出整改措施。
(三)、進一步規(guī)范護理文書書寫，從細節(jié)上抓起，加強對每份護理文書采取質(zhì)控員—護士長—護理部的三級考評制度，定期進行護理記錄缺陷分析與改進，增加出院病歷的缺陷扣分權(quán)重，強調(diào)不合格的護理文書不歸檔。年終護理文書評比評出集體第一、二、三名。
(四)加強護理過程中的安全管理：
1、繼續(xù)加強護理安全三級監(jiān)控管理，科室和護理部每月進行護理安全隱患查擺及做好護理差錯缺陷、護理投訴的歸因分析，多從自身及科室的角度進行分析，分析發(fā)生的原因，應吸取的教訓，提出防范與改進措施。對同樣問題反復出現(xiàn)的科室及個人，追究護士長管理及個人的有關(guān)責任。
2、嚴格執(zhí)行查對制度，強調(diào)二次核對的執(zhí)行到位，加強對護生的'管理，明確帶教老師的安全管理責任，杜絕嚴重差錯及事故的發(fā)生。
3、強化護士長對科室硬件設施的常規(guī)檢查意識，平時加強對性能及安全性的檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題及時維修，保持設備的完好。
四、深化親情服務，提高服務質(zhì)量
(一)、在培養(yǎng)護士日常禮儀的基礎(chǔ)上，進一步規(guī)范護理操作用語，護患溝通技能。培養(yǎng)護士樹立良好的職業(yè)形象。
(二)、注重收集護理服務需求信息，護理部通過了解回訪卡意見、與門診和住院病人的交談，發(fā)放滿意度調(diào)查表等，獲取病人的需求及反饋信息，及時的提出改進措施，同時對護士工作給予激勵，調(diào)動她們的工作積極性。
五、做好教學、科研工作
(一)、指定具有護師以上職稱的護士負責實習生的帶教工作，定期召開評學評教會，聽取帶教教師及實習生的意見。
(二)、各科護士長為總帶教老師，重視帶教工作，經(jīng)常檢查帶教老師的帶教態(tài)度、責任心及業(yè)務水平，安排小講課，了解實習計劃的完成情況，做好出科理論及操作考試。
護士培訓工作計劃5
一、 對各級護理人員繼續(xù)教育的培訓內(nèi)容與安排：
1、 每月集中組織一次護理業(yè)務學習，余時間以自學為主。
2、 每月組織一次院內(nèi)感染知識學習。
3、 每月組織一次護理業(yè)務知識查房。
4、 本年度進行護理基礎(chǔ)理論知識考試兩次（閉卷）；每月組織護理技術(shù)考核一次。
5、 參加醫(yī)院組織的業(yè)務學習和三基理論考試。
二、根據(jù)年資不同，對各級人員培訓的要求：
1、畢業(yè)后1年暫未取得護士執(zhí)業(yè)資格護理人員的培訓：
要求以臨床基礎(chǔ)護理技能為主，兼學專科護理知識和技術(shù)。能熟練掌握基礎(chǔ)護理操作。
培養(yǎng)目標：
�。�1） 鞏固專業(yè)思想，嚴格素質(zhì)要求，加強護士素質(zhì)培養(yǎng)。
�。�2） 與臨床相結(jié)合抓好“三基”訓練。
（3） 明確臨床護理工作程序及責任護士工作職責。
�。�4） 學習專科護理理論和技能。
（5） 學習為患者做健康教育并實施整體護理。
�。�6） 每月對其進行技術(shù)操作考核，護理理論知識考核及院感知識考核。
2、畢業(yè)后1—5年護士的培訓
培養(yǎng)目標：
�。�1） 具有熟練的基礎(chǔ)護理技能。
�。�2） 在熟練掌握基礎(chǔ)知識和技能的基礎(chǔ)上，進一步學習和熟練專科知識和技能（包括�？萍膊≈R、疾病護理要點、�？苾x器使用、用藥注意事項及常見不良反應等）。學習整體護理有關(guān)的理論和方法。
�。�3） 掌握護理文書書寫。
（4） 掌握心肺復蘇術(shù)。
培訓計劃和方法：
�。�1） 鼓勵自學。
�。�2） 由高年資護士進行傳、幫、帶。
�。�3） 在中培訓：利用護理業(yè)務查房以及通過實際業(yè)務指導加強基本功訓練和系統(tǒng)的理論學習。
�。�4） 每月進行技術(shù)操作考核，護理理論知識考核及院感知識考核。
3、畢業(yè)后5—8年護士的培訓
培養(yǎng)目標：
�。�1） 具有熟練的基礎(chǔ)理論知識及基礎(chǔ)護理操作技能，能執(zhí)行系統(tǒng)化整體護理。
�。�2） 熟練掌握配合本科搶救的知識及技能。
�。�3） 達到護師任職條件。
（4） 熟練掌握心肺復蘇術(shù)。
培訓計劃和方法
�。�1） 鼓勵自學。參加院內(nèi)、科內(nèi)的業(yè)務學習，完成每年繼續(xù)教育學分。側(cè)重專科疾病的護理知識和技能，并參與病房授課和患者健康教育的組織和管理工作。
�。�2） 鼓勵參加護理專業(yè)高等教育自學考試，獲得大專、本科以上學歷。
�。�3） 參與病房護生和低年資護士的帶教。以良好的專業(yè)形象和正確的護理行為影響其他護士。
�。�4） 參與病房護理科研工作。
�。�5） 每月進行技術(shù)操作考核，護理理論知識考核及院感知識考核。
4、對護師的培訓
培養(yǎng)目標：
�。�1） 熟練掌握基礎(chǔ)護理和專科護理技術(shù)，掌握危重病人的'護理和急救技術(shù)。
（2） 掌握�？菩录夹g(shù)、新知識，能運用護理理論、技術(shù)和護理程序，對病人進行身心整體護理，成為病房的業(yè)務骨干并有意識的提高教育、管理、科研能力，逐步達到主管護師水平。
�。�3） 能參加護生帶教學習，能參加科研和經(jīng)驗或撰寫論文。
�。�4） 能獨自參加危重病人的搶救配合工作。
培訓計劃和方法：
�。�1） 鼓勵自學。
�。�2） 參加院內(nèi)、科內(nèi)的業(yè)務學習，完成每年的繼續(xù)教育學分。側(cè)重�？�、教學、管理及科研方面的內(nèi)容。
�。�3） 參與病房帶教。
（4） 鼓勵參加護理專業(yè)高等教育自學考試，獲得大專、本科以上學歷。
�。�5） 每月進行技術(shù)操作考核，護理理論知識考核及院感知識考核。
5、對主管護師的培訓
培養(yǎng)目標：
具有教學和臨床帶教能力，能組織本科護理查房。能夠及時工作經(jīng)驗，開展護理科研，逐步達到副主任護師水平。
培訓計劃和方法：
�。�1） 側(cè)重病房教學和管理工作。
�。�2） 參加院、科組織的業(yè)務學習，完成每年的繼續(xù)教育學分。
（3） 承擔病房的教學工作。
�。�4） 每年發(fā)表一篇論文。
每季度結(jié)合院內(nèi)及科內(nèi)的學習內(nèi)容進行考試。
護士培訓工作計劃6
為加快護理隊伍建設，促進護理人員更好更快的成長，滿足臨床護理工作的需求，根據(jù)三級醫(yī)院復評標準，結(jié)合我院實際情況，特制定培訓方案，具體內(nèi)容如下：
一、組織架構(gòu)：
（一）培訓工作領(lǐng)導小組：
組長：林敏
副組長：王曉鳳
成員：程友桂 劉云 孫開婷 蘇蘭芳
�。ǘ┡嘤柤夹g(shù)指導小組
組長：王曉鳳
副組長：孫開婷 蘇蘭芳
成員：張麗君 曹樹紅 程 娟 熊 瑤 陳 瀟 耿建華 賈成玲 王 偉 王紅霞 張奎芳 夏錦錦 周立蘭 王艷萍 吳曉晶 徐 芹 陳紅霞 徐書玉 曹 靜 吳曉靜 蔣會琴 李桂香 趙瑩瑩 董紅娣
二、培訓對象：
全體護理人員
三、培訓目標：
�。ㄒ唬㎞1級護士（護士）
1.強化基本理論、基本知識和基本技能
2.基本掌握規(guī)章制度、核心制度、工作職責、工作流程。
3.掌握常見儀器操作規(guī)范。
4.掌握患者十大安全目標。
5.培養(yǎng)護理人員應具備的基本素質(zhì)，盡快適應臨床護理工作。
�。ǘ㎞2級護士 （護師）
1.具有較堅實的護理基礎(chǔ)理論及熟練的護理技能。
2.熟悉�？谱o理常規(guī)及護理技術(shù)（如：心電監(jiān)護儀、除顫器、人工呼吸機、輸液
泵等）操作方法。
3.熟悉重危病人的觀察方法，并掌握急救技能，能獨立負責重病人的護理。
4.掌握本專業(yè)新知識、新技術(shù)，能運用護理理論、技術(shù)和護理程序，對病人進行責任制整體護理。
5.具有臨床帶教能力，能擔任進修護士和臨床護生的帶教工作，能積極撰寫護理論文，至少每三年在省級期刊上發(fā)表專業(yè)論文一篇。
�。ㄈ㎞3級護士（主管護師）
1.熟練靈活運用�？谱o理常規(guī)及技術(shù)。
2.能解決本科護士業(yè)務上的疑難問題，指導重危、疑難病人護理措施的實施，不斷更新知識，在病房管理、教學、科研中發(fā)揮骨干作用。
3.對臨床問題有一定的預見性并加以防范，對特殊情況能采取應急措施。
4.具有課堂教學、臨床帶教能力，能組織本�？谱o理會診、護理查房，參加全院護理會診。
�。ㄋ模㎞4級護士（副主任護師、主任護師）
1.在護理部領(lǐng)導下，能夠負責指導本科護理、科研、教學工作。
2.指導本科疑難病人護理 的實施、組織指導疑難病例的護理會診及危重病人的搶救。
3.組織本科護理學術(shù)講座、護理查房、護理病例討論，指導下級護師的查房、病例討論。
4.了解國內(nèi)外本科護理的發(fā)展動態(tài)，引進先進的技術(shù)用于臨床實踐。
5.參加護理部組織的'護生授課，負責本科臨床帶教工作。
6.撰寫護理論文，至少每兩年在省級期刊上發(fā)表專業(yè)論文一篇。具備臨床科研能力，至少每5年完成一項護理科研。
�。ㄎ澹┳o士長
1.合理排班，人力資源管理滿足臨床工作需求。
2.分級護理符合《綜合醫(yī)院分級護理指導原則》，病區(qū)有符合醫(yī)院實際的分級護理制度。
3.開展“以病人為中心”的責任制整體護理工作模式。
4.重癥護理措施落實到位。
5.各項管理符合要求，護理質(zhì)量控制有實效，體現(xiàn) pDCA管理模式。
四、培訓安排表：
�。ㄒ唬㎞1級護士
1.理論培訓安排表，見附1
2.技能操作培訓安排表，見附2
�。ǘ㎞2級護士
1.理論培訓安排表，見附1
2.技能操作培訓安排表，見附2
�。ㄈ㎞3級護士
1.理論培訓安排表，見附1
2.技能操作培訓安排表，見附3
�。ㄋ模㎞4級護士
1.理論培訓安排表，見附1
2.技能操作培訓安排表，見附3
�。ㄎ澹┳o士長
1.理論培訓安排表，見附4
2.技能操作培訓安排表，見附3
1.崗前培訓（工作2個月以內(nèi)）
�。�1）.目標：
（1）強化基本理論、基本知識和基本技能
�。�2）基本掌握規(guī)章制度、核心制度、工作職責、工作流程、護理安全。
（3）掌握常見儀器操作規(guī)范。
（4）掌握患者十大安全目標。
（5）培養(yǎng)護理人員應具備的基本素質(zhì)，盡快適應臨床護理工作。
2.措施：
�。�1）上崗前培訓：組織包括衛(wèi)生局、院部、護理部三個層面的崗前培訓，以提高思想素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)。
（2）科室根據(jù)護理部目標及工作計劃制定具體的帶教計劃，實行一對一帶教，并完成二個月內(nèi)崗前培訓清單，由帶教老師或護士長簽名。
�。�3）護理部組織理論考核，科室護士長和帶教老師進行一次床邊綜合能力考核，考核成績記錄在護理人員技術(shù)檔案中。
�。�4）以上均合格者，由科室書寫鑒定意見，簽勞動合同，進入規(guī)范化培訓階段。不合格者延緩簽合同。
�。ǘ┮�(guī)范化培訓
1.新手適應期（0-6個月）
（1）目標：
1）鞏固專業(yè)思想，強化職業(yè)道德。
2）熟練掌握各班工作職責和工作流程。
3）熟練掌握基本理論、基本技能、工作流程、核心制度、應急預案、護理常規(guī)。
4)基本掌握常見化驗指標異常及留取方法。
5)基本掌握所在科室的專科護理常規(guī)及�？萍寄堋�
6)基本掌握查體評估及護理程序應用能力，能完成一般常規(guī)工作。
（二）措施：
1）護理部安排各科室輪轉(zhuǎn)，科護士長、護士長每半年組織召開新護士座談會，了解其工作情況及思想動態(tài)，并對其工作進行評議，以求不斷克服缺點，盡快成長。
2)護理部每季度組織一次業(yè)務學習，每年12月份組織床邊綜合能力考核一次。
3)參加護理部制定的崗位練兵活動（工作前半年參加百針計劃，工作后半年參加ICU崗位練兵）。
4)至少完成2份護理計劃的書寫，每份皆由護士長或帶教老師審批。
5)參加護理部組織的業(yè)務學習，每年不少于總次數(shù)的2∕3次。
6)上崗前召開新護士持證上崗自評座談會，對新取得護士執(zhí)業(yè)證書的護士進行科室評估與自我評估，雙方評估均通過的可獨立當班。
7)科室按照護理部目標及工作計劃制定具體帶教及培訓計劃。
8)本階段結(jié)束后進行理論和技能考核，均合格者方可進入下一階段。
2.技能成熟期（7-18個月）
�。�1）目標：
1）鞏固第一階段的基本理論、基本技能、核心制度、應急預案等。
2)熟練掌握專科護理知識、專科護理常規(guī)和�？萍寄堋�
3)掌握�？萍本燃夹g(shù)，能配合病人的搶救。
4)基本掌握本�？瞥Ｒ妼嶒炇医Y(jié)果及臨床意義。
5)獨立運用護理程序?qū)Σ∪诉M行整體護理，掌握疾病健康教育知識與病人交流溝通。
6)能初步運用評判性思維進行臨床護理決策。
�。�2）措施：
1）護理部安排各科室輪轉(zhuǎn)，每季度組織一次業(yè)務學習，每年3月份組織床邊綜合能力考核一次。
2)獨立完成至少2次本科室專科護理查房，護士長作總結(jié)性的發(fā)言。
3)參加護理部組織的業(yè)務學習，每年不少于總次數(shù)的2∕3次。
4)科室按照護理部目標及工作計劃制定具體培訓及考核計劃。
5)本階段結(jié)束后進行理論和技能考核，均合格者方可進入下一階段
3．臨床輪轉(zhuǎn)期（19-36個月）
（1）目標：
1）繼續(xù)鞏固前兩個階段的基本理論、護理技能、核心制度、應急預案等。
2）基本掌握本專科復雜疾病、疑難病例的病因、臨床表現(xiàn)、救治原則護理措施。
3）熟練運用護理程序?qū)Σ∪诉M行整體護理，掌握疾病健康教育知識與病人交流溝通。
4）能運用評判性思維進行臨床護理決策。
5）初步具備臨床帶教能力及科研能力。
�。�2）措施：
護理部安排各科室輪轉(zhuǎn)，每季度組織一次業(yè)務學習，每年6月份組織床邊綜合能力考核一次。
護士培訓工作計劃7
為了加強對新上任護長的管理，提高管理意識及管理能力，盡快適應護理管理工作，對新任護士長進行崗前培訓，以使護理管理工作更加規(guī)范。
培訓目標：通過培訓，使新護士長了解現(xiàn)代管理基本知識、護士長工作內(nèi)容、質(zhì)量檢查方法，使新護士長自身基本素質(zhì)、管理能力、業(yè)務能力均得到提高，熟悉并掌握護士長日常管理的方法及技巧，實現(xiàn)從護士到護士長的角色轉(zhuǎn)變。
一、培訓安排;
培訓部門：護理部。
由護理部主任進行集中培訓。
培訓對象：新任護士長
培訓時間：一周
培訓內(nèi)容：護理管理相關(guān)知識。
二、培訓具體課程包括：
�、抛o士長基本素質(zhì)要求。
⑵護士長職責、工作程序、工作重點。
�、亲o理管理基本理論、技術(shù)與方法。
�、茸o士長管理與溝通、協(xié)調(diào)技巧。
⑸護理單元團隊精神、凝聚力的培養(yǎng)與建立。
(6)護理質(zhì)量管理、護理不良事件、法律法規(guī)、護理安全管理。
三、新任護士長培訓計劃的延伸內(nèi)容：如何寫好你的工作計劃
�。ㄒ唬槭裁匆獙懝ぷ饔媱潱�
1、計劃是提高工作效率的有效手段。工作有兩種形式：
�。�1）、消極式的工作（救火式的工作：災難和錯誤已經(jīng)發(fā)生后再趕快處理）
�。�2）、積極式的工作（防火式的工作：預見災難和錯誤，提前計劃，消除錯誤）寫工作計劃實際上就是對我們自己工作的一次盤點。讓自己做到清清
楚楚、明明白白。計劃是我們走向積極式工作的起點。
2、計劃能力是各級干部管理水平的體現(xiàn)。個人的發(fā)展要講長遠的職業(yè)規(guī)劃，對于一個不斷發(fā)展壯大，人員不斷增加的'企業(yè)和組織來說，計劃顯得尤為迫切。企業(yè)小的時候，還可以不用寫計劃。因為企業(yè)的問題并不多，溝通與協(xié)調(diào)起來也比較簡單，只需要少數(shù)幾個領(lǐng)導人就把發(fā)現(xiàn)的問題解決了。但是企業(yè)大了，人員多了，部門多了，問題也多了，溝通也更困難了，領(lǐng)導精力這時也顯得有限。計劃的重要性就體現(xiàn)出來了。
3、通過工作計劃變被動等事做變?yōu)樽詣幼园l(fā)式的做事（個人驅(qū)動—系統(tǒng)驅(qū)動）
�。ǘ⒃鯓訉懞霉ぷ饔媱潱�
如何才能做出一分良好的工作呢？總結(jié)當時會議上大家的發(fā)言和后來的一些說話，主要是要做到寫出工作計劃的四個要素。工作計劃的四大要素：
(1)工作內(nèi)容 （做什么：WHAT）
(2)工作方法 （怎么做：HOW）
(3)工作分工 （誰來做：WHO）
(4)工作進度 （什么做完：WHEN）
�。ㄈ⑷绾伪ＷC工作計劃得到執(zhí)行：
工作計劃寫出來，目的就是要執(zhí)行。執(zhí)行可不是人們通常所認為的“我的方案已經(jīng)拿出來了，執(zhí)行是執(zhí)行人員的事情。出了問題也是執(zhí)行人員自身的水平問題”。執(zhí)行不力，或者無法執(zhí)行跟方案其實有很大關(guān)系，如果一開始，我們不了解現(xiàn)實情況，沒有去做足夠的調(diào)查和了解。那么這個方案先天就會給其后的執(zhí)行埋下隱患。同樣的道理，我們的計劃能不能真正得到貫徹執(zhí)行，不僅僅是執(zhí)行人員的問題，也是寫計劃的人的問題。另外，工作計劃應該是可以調(diào)整的。當工作計劃的執(zhí)行偏離或違背了我們的目的時，需要對其做出調(diào)整，不能為了計劃而計劃。最后，修訂后的工作計劃應該有企業(yè)領(lǐng)導審核與簽字，并負責跟蹤執(zhí)行和檢查。
護士培訓工作計劃8
一、指導思想
在衛(wèi)生局的領(lǐng)導下，以學會宗旨為核心，《廣東省護理事業(yè)發(fā)展規(guī)劃(20xx—20xx)》為依據(jù)，發(fā)展�？谱o理、繁榮學術(shù)、服務會員。
二、 工作計劃
(一)依據(jù)《廣東省護理事業(yè)發(fā)展規(guī)劃(20xx—20xx)》的精神，進一步規(guī)范我市各項護理工作。20xx年將重點規(guī)范護理文書、護理教學、�？谱o理，組織護理教學比賽，組織專科護士到各醫(yī)院指導，以進一步落實廣東省護理事業(yè)發(fā)展規(guī)劃。
(二)建立專科護理質(zhì)量評價體系。以廣東省十一個�？频氖蟀踩繕藶橐罁�(jù)，利用各專科會員會統(tǒng)一制訂十一個�？频馁|(zhì)量標準，全市以此標準規(guī)范各�？乒芾恚员ＷC�？瀑|(zhì)量和臨床安全。
(三)加強�？谱o士培養(yǎng)。高素質(zhì)的�？谱o士能有利促進學科發(fā)展、提高護理水平。目前，我市的部分赴港�？谱o士及部分醫(yī)院的專科骨干在臨床中發(fā)揮重要作用。學會將充分發(fā)揮各專業(yè)委員會和專科護理骨干的作用，建立�？婆嘤柣�，形成�？迫瞬诺呐嘤枡C制，培養(yǎng)各�？迫瞬�，以進一步提高專科護理水平。
(四)繁榮學術(shù)。舉辦各種學術(shù)交流活動。20xx年學會組織了我市各醫(yī)院共100余人外出學習參觀，收到很好的反響。20xx年將采取走出去、請進來的方法，組織骨干外出學習的同時，邀請專家來我市指導工作，以達到相互交流、相互促進的目的。同時，將繼續(xù)組織學術(shù)交流會議，積極推廣新項目和科研成果。
(五)根據(jù)全國電視電話會議精神，在全市開展優(yōu)質(zhì)服務月活動，并引入患者參與的評價機制，創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)服務示范病房和優(yōu)質(zhì)服務之星活動，樹立標桿，廣泛宣傳。
(六)加強護士繼續(xù)教育。20xx年將繼續(xù)加強繼續(xù)教育工作：
(1)加大與省護理學會的`聯(lián)系，邀請更多的國內(nèi)、省內(nèi)專家來中山授課;
(2)發(fā)揮各專業(yè)委員會作用，組織各�？婆嘤�;
(3)利用護理學會網(wǎng)絡平臺，不斷更新新知識、新理念，加強護理專家在網(wǎng)絡平臺中的作用，搭建交流平臺，為廣大會員提供更多元化、更多形式的學習機會。
(七)做好護士注冊工作，維護護士合法權(quán)益。繼續(xù)做好20xx年護士注冊工作，健全護士準入管理制度，加大對護士執(zhí)業(yè)資格的審核力度，對不符合注冊條件的人員不予注冊，保證護士隊伍的質(zhì)量，維護護士的合法權(quán)利。
護士培訓工作計劃9
一、培訓目標和培訓重點
�。ㄒ唬┡嘤柲繕耍�
圍繞“促進有效學習、推進教師專業(yè)化發(fā)展”為中心，立足本校，引導全體教師全面開展教學科研，梳理教學中實際需求，提高教研工作的針對性及實效性；全面履行教科室的工作職責，提煉科研成果，提升科研品質(zhì)，引領(lǐng)教師成長。
�。ǘ┡嘤栔攸c：
1、圍繞“促進有效學習”，切實開展教研活動，夯實基礎(chǔ)，發(fā)展特色，不斷提高課堂教學質(zhì)量。同時做好教師新課改的通識培訓工作。
2、開展校本教材的研發(fā)；做好課題的研究和課題的結(jié)題驗收工作，同時做好校級小課題的申報和研討工作。鼓勵教師踴躍向省、國家級教育科研刊物上發(fā)表科研論文、反思、案例等。
3、基于數(shù)字化校園建設的框架，切實規(guī)范教學常規(guī)的檢查形式，同時做好教學資料完善的過程管理。
4、積極配合上級教研部門的活動，鼓勵教師參與各級各類教科研競賽活動；繼續(xù)規(guī)范“外出培訓學習、回校匯報講座”的管理。
二、主要內(nèi)容和基本形式
結(jié)合教師學科素養(yǎng)提升行動計劃，分校級培訓、教研組培訓、個人自學三個層次推進，圍繞專業(yè)精神、專題培訓、專業(yè)知識與技能、學校特色等四個方面開展。具體工作如下：
�。ㄒ唬┲饕獌�(nèi)容
1、專業(yè)閱讀：
教師在本學期讀一本好書，寫一篇讀后感，定期交流讀書心得體會，做好讀寫結(jié)合，豐富教師專業(yè)內(nèi)涵。
2、專題培訓：
本學期立足本校做好專題講座，包括面向?qū)W生的研究性學習專業(yè)拓展講座、本校教師課題研究專題講座、校選修課程開設系列經(jīng)驗交流、教學評價研究專題講座。通過數(shù)字化校園建立，實行校本培訓管理網(wǎng)絡化，建立校博客群及教研組校本培訓管理博客，利用網(wǎng)絡教研，實現(xiàn)高效的教研交流。鼓勵教師個人在教育博客中撰寫個人教育敘事或教學反思。
3、專業(yè)知識與技能：
�、僖�(guī)范、完善校本培訓制度。教研組、備課組集中組織學習學校本學期校本培訓計劃，并組內(nèi)討論制訂教研組校本培訓、教學工作計劃，教師自行制定個人發(fā)展規(guī)劃。
�、诖龠M有效教學，推進教師專業(yè)發(fā)展，教學常規(guī)與教師日常教學工作相結(jié)合，有計劃開展公開、示范課等。按設定的時間節(jié)點開展3次教學常規(guī)檢查；學期內(nèi)各教研組開展3次及以上集體研討活動；集體備課組開展6次及以上集體備課活動；教研組內(nèi)每位教師開設一節(jié)公開課；校級公開課根據(jù)教研組內(nèi)磨課、議課后進行推選，每位教師一學年必須開設一節(jié)，學校予以頒發(fā)校級證書；每位教師聽課至少10節(jié)，入職第二年教師聽課不少于20節(jié)，今年新入職教師聽課不少于30節(jié)，其中班主任跟班聽課不少于5節(jié)。
�、坶_展教學評價學習研究活動，加強學生評價研究，尤其是作業(yè)、試卷的評價研究。
�、軆�(yōu)化教學設計，完善導學案的書寫及有效利用。
4、學校特色
利用及發(fā)揮學校現(xiàn)有的.特色資源，開發(fā)校本課程及教材、錄制微課視頻、網(wǎng)絡課程，提升青年教師實訓操作技能，為教師的專業(yè)化發(fā)展、特色化成長搭設平臺。
�。ǘ┗拘问�
1、校級培訓：
�、俳Y(jié)合學校實際，立足本專業(yè)，適時邀請校外專家實現(xiàn)教學專業(yè)化引領(lǐng)。提高教師專業(yè)水平。
�、诨跀�(shù)字化校園建設情況，定期開展專項培訓，鼓勵教師利用現(xiàn)代化技術(shù)資源進行科研課題研究。
�、劢M織新教師參與教學觀摩活動。如讓本學期新入校教師開展匯報課、骨干教師開展公開課、高資歷深的教師開展示范課活動；與上一級合作學校進行的教學交流、觀摩活動。
2、教研組研訓：
�、匍_展組內(nèi)聽課、評課、集體備課等集體活動。
�、谝越萄薪M為單位，開展專題行動研究。
3、教師自培：
�、俑鶕�(jù)學校的統(tǒng)一安排，學習有關(guān)現(xiàn)代教育教學理論及相關(guān)的教育法規(guī)，做好讀書筆記。
�、谧珜懡虒W總結(jié)（反思）。每學期要求每位教師撰寫一篇教學總結(jié)和若干篇教學反思。同時做好《教師成長手冊》的記錄。
三、保障措施和預期效果
�。ㄒ唬┍Ｕ洗胧�
學校成立校本專項培訓領(lǐng)導和考核小組。形成由校長親自抓、教務處負責組織、教研組長落實的工作小組，分級管理，以加強對校本培訓工作的規(guī)劃、管理、指導與落實情況。
�。ǘ╊A期效果：
通過培訓改變了教師的教學理念，提高了教師的專業(yè)素養(yǎng)，將學習狀態(tài)由被動演變?yōu)橹鲃�，解決了學校部分現(xiàn)存在教學問題，同時也彌補了繼續(xù)教育的資源不足。
護士培訓工作計劃10
一、培訓目的
1、熟悉掌握ICU基本護理理論和技能
2、熟悉常見疾病的檢測和護理
3、熟悉ICU布局及臨床工作
二、培訓方式
1、理論學習
2、技能訓練
3、自學
三、培訓時間
6個月
四、培訓管理：
1、指定ICU護理專業(yè)組長或護理組長進行一對一帶教
2、根據(jù)ICU制定的.新入護士培訓計劃，結(jié)合ICU實際進行教學。
3、每月進行操作考試一次(由帶教老師考核)
4、由護士長或帶教老師于6月底進行理論和操作考試(2個操作)，成績合 格結(jié)束新入護士培訓課程。
5、培訓期結(jié)束由帶教老師寫出培訓總評
五、培訓內(nèi)容
(一)理論培訓內(nèi)容
根據(jù)培訓計劃參加ICU“三基三嚴”( “三基”：基本理論、基本知識、基本技能�！叭龂馈奔矗簢栏褚�、嚴謹態(tài)度、嚴肅作風)理論學習，理論培訓內(nèi)容包括：科室工作環(huán)境，物品放置，科室規(guī)章制度，各班職責，基礎(chǔ)護理知識，�？� 疾病護理常規(guī)，�？萍膊〔±砩砗团R床表現(xiàn)，常見危重患者搶救流程。
(二)操作培訓內(nèi)容
1.熟練掌握：手衛(wèi)生，出入院護理技術(shù)，生命體征測量，口服給藥，靜脈輸液，真空采血技術(shù)，靜脈注射法，口腔護理，氧氣吸入，無菌技術(shù)，肌肉注射，皮內(nèi)注射，皮下注射，物理降溫，軸線翻身，單人CPR，TPN,CPT，手術(shù)前后的一般護理，患者跌倒的預防等。
2.掌握：鼻飼，霧化吸入，吸痰，氣管切開，氣管插管吸痰，胃腸減壓技術(shù)，灌腸技術(shù)，患者搬運法，患者約束法，痰標本采集法。
3.掌握：監(jiān)護儀，呼吸機的使用與保養(yǎng)。
4.掌握外科危重患者的護理及記錄。
5.熟悉：微量輸液泵的使用，輸血，心電監(jiān)護技術(shù)，導尿技術(shù)
6.了解ICU常見的�？撇僮鳎簹馇凶o理，CVP監(jiān)測，ABP監(jiān)測，呼吸機連接與基本參數(shù)調(diào)試，深靜脈置管護理，氣管插管口腔護理，扣背排痰，亞低溫治療。
護士培訓工作計劃11
為提高我院護理人員基本理論及操作技能水平，根據(jù)我院對全院護理人員分級管理的相關(guān)規(guī)定和我院各科室的實際工作情景，我部特對全院護士的培訓工作做相應的分級別規(guī)定，以使各級護理人員能掌握不一樣的資料，更好地運用于臨床。
一、新畢業(yè)護士上崗培訓
�。ㄒ唬┡嘤柲繕私�(jīng)過上崗培訓，使新護士了解我院的基本概況，樹立愛崗敬業(yè)、以病人為中心的服務理念，自覺遵守職業(yè)道德和護士行為規(guī)范，履行護士的職責，努力學習、刻苦鉆研護理知識和技能，以良好的職業(yè)素質(zhì)走向護理崗位。
1、培訓時間：護理部上崗培訓半天
2、培訓資料
�。�1）致歡迎詞，介紹院史。
�。�2）愛崗敬業(yè)系列教育：資料為護士職業(yè)道德規(guī)范教育，院規(guī)院紀、各項制度教育等。
（3）護理規(guī)章制度及醫(yī)療安全系列教育：資料為護理規(guī)章制度、護理安全管理制度、查對制度等。
二、各級護士規(guī)范化培養(yǎng)
�。ㄒ唬┮患壸o士（畢業(yè)后工作1年以內(nèi)或所有不能獨立承擔護理工作、未取得執(zhí)業(yè)證者）的培訓
1、教育資料
（1）專業(yè)知識：了解護理職業(yè)道德，護理工作的組織，規(guī)章制度，護理質(zhì)量監(jiān)控等方面的知識，鞏固所學的護理理論知識，掌握所在科室專業(yè)理論知識，了解本學科的發(fā)展狀況，學習現(xiàn)代知識，了解護理專業(yè)的最新發(fā)展。
�。�2）技能：掌握臨床護理基本操作技能，掌握急、危重病人的搶救配合及監(jiān)護，學會使用臨床各種儀器設備，獨立完成各班次工作，掌握各種護理文件書寫，初步學習臨床護理教學工作的.方法和技巧，了解病房管理工作。
2、教育形式
�。�1）由各病區(qū)帶教干事或護士長進行統(tǒng)一教育。
�。�2）舉辦各類科內(nèi)講座和自學相結(jié)合。
�。ǘ┒壸o士，（取得執(zhí)業(yè)證，畢業(yè)后工作2～4年的護士）的培訓
1、教育資料
�。�1）專業(yè)知識：掌握所在科室的專業(yè)理論知識，掌握重癥監(jiān)護病人的護理知識，了解本專科的發(fā)展狀況，鼓勵參加護理高等學歷教育和繼續(xù)教育。
�。�2）專業(yè)技能：熟練掌握臨床護理基本操作技能，掌握本、專科的各項操作技能，掌握本專科急、重病人的搶救配合及病情觀察，掌握臨床各種儀器的使用，能運用護理程序?qū)Σ∪藢嵤┱w護理，熟練掌握各種護理文件書寫，了解臨床教學工作，參與中專護生的實習帶教工作。
2、教育形式
�。�1）每年考核1次。
�。�2）由各病區(qū)教育干事、主管護師、護士長作具體指導。
�。�3）參加全院性的各類講座和科室業(yè)務學習，與護理查房和自學相結(jié)合。
三、三級護士（護理師、工作5年以上護士）的培訓
�。ㄒ唬┡嘤柲繕�
1、具有綜合護理本事和熟練的�？谱o理技能（如心電監(jiān)護、心肺復蘇、輸液泵應用等）。
2、具有較扎實的基礎(chǔ)醫(yī)學理論和�？谱o理知識，掌握專業(yè)的新知識和新技術(shù)。
3、熟悉危重患者的觀察方法，掌握急救技能，掌握配合�？茡尵鹊闹R和技能。
4、具有必須的帶教臨床實習生的工作本事。
5、能運用護理理論、技術(shù)和護理程序?qū)嵤┱w護理。
6、參加護理繼續(xù)教育學習，繼續(xù)提高學歷層次。
�。ǘ┡嘤柗椒�
1、參與臨床護理工作
2、參與臨床實習護生、輪轉(zhuǎn)護士、進修護士的臨床帶教工作。
3、參加院內(nèi)、院外護理繼續(xù)教育學習和各種形式的護理學術(shù)活動。
�。ǘ┛己朔椒�
1、完成基礎(chǔ)護理理論考試每年1次，操作考試1次，成績達標。
2、參加院護理部組織的、科內(nèi)業(yè)務學習。
3、能勝任本護理單元的各崗位工作，能應用護理程序?qū)颊邔嵤┱w護理。
4、經(jīng)過主管護師晉升考試，到達主管護師任職資格。
四、四級護士（主管護師、�？谱o士）的培訓
�。ㄒ唬┡嘤柲繕�
1、具有本專業(yè)系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，掌握國內(nèi)本專業(yè)先進技術(shù)，并能在臨床實踐中應用。
2、具有扎實的基礎(chǔ)醫(yī)學理論和�？谱o理知識和處理本專業(yè)復雜問題的本事。
3、具有必須的帶教臨床實習生的工作本事和護理管理本事。
4、參加護理繼續(xù)教育學習。
5、具有指導和組織本專業(yè)開展護理科研的本事，具有指導和培養(yǎng)下一級護理人員的工作和學習的本事。
�。ǘ┡囵B(yǎng)方法
1、參與臨床護理工作
2、承擔臨床護理管理工作，如承擔護士長、教學干事等工作。
3、參與臨床護理帶教工作，如實習護生、輪轉(zhuǎn)護士、進修護士臨床帶教工作。
4、參加市內(nèi)、院內(nèi)外護理繼續(xù)教育學習、院網(wǎng)絡學習和各種形式的護理學術(shù)活動。
�。ㄈ┛己朔椒�
1、完成基礎(chǔ)護理理論考試每年1次，成績達標。
2、參加院護理部組織的、科內(nèi)、病區(qū)內(nèi)業(yè)務學習。
3、承擔院內(nèi)、科室內(nèi)教學工作，至少每年3學時臨床教學工作如小講課、示教等。
4、能勝任護理管理、護理教學或?qū)？谱o士的崗位工作。
5、完成大專或?qū)Ｉ镜膶W歷教育。
護士培訓工作計劃12
20xx年將在護理部的領(lǐng)導下，不斷更新知識、提高業(yè)務水平和職業(yè)道德素質(zhì)為目的，繼續(xù)對各層級護理人員進行在職培訓，進一步提高護理人員基本知識、基礎(chǔ)理論和基本技能。計劃如下：
一、N2級護士培訓
1、培訓對象：
N2級護士
2、目標：
（1）通過培訓達到N3級護士水平。
（2）提高血液透析室護士基本理論和基礎(chǔ)知識。
�。�3）逐步規(guī)范血液透析室護士基本操作流程。
（4）強化血液透析室護士基本操作技能。
（5）提高�？茟蹦芰Α�
3、培訓內(nèi)容：
�。�1）血液凈化中心護理工作制度及相關(guān)法律法規(guī)
�。�2）護理學及相關(guān)學科的基本理論
�。�3）護理基礎(chǔ)技術(shù)操作技能
�。�4）血液凈化的`專業(yè)理論知識
�。�5）血液凈化專科操作技能
�。�6）血透相關(guān)急性并發(fā)癥的處理及應急預案
�。�7）血透室醫(yī)院感染控制措施及職業(yè)防護
4、培訓形式：
�。�1）每月參加一次科內(nèi)護理業(yè)務學習。
�。�2）每月參加一次院感知識及職業(yè)防護培訓。
�。�3）每周參加院護理學會組織的業(yè)務學習。
�。�4）每半年參加院護理部組織的操作及理論考核。
�。�5）每月參加學習應急預案、崗位職責。
�。�6）參加關(guān)于血液透析相關(guān)知識培訓班。
5、考試形式：護士長晨間提問、科室每月考核一次、護理部培訓講課考試、護理部半年考核、護理學會講課考試等。
6、培訓人員資質(zhì)：N3級護士。
二、N3級護士培訓
1、培訓對象：
N3級護士
2、目標：
（1）通過培訓達到N4級護士水平。
�。�2）提高血液透析室護士基本理論和基礎(chǔ)知識。
�。�3）逐步規(guī)范血液透析室護士基本操作流程。
�。�4）強化血液透析室護士基本操作技能。
�。�5）提高�？茟蹦芰�。
3、培訓內(nèi)容：
�。�1）血液透析�？评碚撝R培訓
�。�2）血液透析�？撇僮骷寄芘嘤�
�。�3）醫(yī)療核心制度及相關(guān)護理工作制度、崗位職責
�。�4）血液透析緊急意外情況的處理預案及常見并發(fā)癥處理流程
�。�5）護理基礎(chǔ)理論培訓
�。�6）護理基礎(chǔ)操作培訓
（7）護理相關(guān)醫(yī)院感染及職業(yè)防護知識培訓
4、培訓形式：
（1）每月參加一次科內(nèi)護理業(yè)務學習。
（2）每月參加一次院感知識及職業(yè)防護培訓。
�。�3）每周參加院護理學會組織的業(yè)務學習。
（4）每半年參加院護理部組織的操作及理論考核。
�。�5）每月參加學習應急預案、崗位職責
�。�6）參加關(guān)于血液透析相關(guān)知識培訓班。
5、考試形式：
科室每月考核一次、護理部培訓講課考試、護理部半年考核、護理學會講課考試、護理查房等。
6、培訓人員資質(zhì)：
護士長
護士培訓工作計劃13
一、培訓對象：
護理專業(yè)院校院校后從事臨床護理工作1年、3年、5年工作的護士。
二、培訓目標：
經(jīng)過規(guī)范化培訓達到衛(wèi)生部《衛(wèi)生技術(shù)人員職務考試條件》規(guī)定護師水平，按照醫(yī)院管理年及《廣西壯族自治區(qū)醫(yī)療機構(gòu)護理管理規(guī)范》要求需達到以下指標：
(1)護士三基理論考試合格率100%(合格標準80分)
(2)護士護理技術(shù)操作合格率100%(合格標準90分)
(3)全員掌握徒手心肺復蘇術(shù)合格率100%(合格標準90分)
三、培訓小組
負責人：xxx
組員：xxx
四、培訓方法
依據(jù)不同歷層次務階段培訓
1、大學�？飘厴I(yè)生(分二個階段)
第一階段(畢業(yè)后1年)
(1)專業(yè)知識：鞏固學校期間學習的理論知識，學習大學本科護理專業(yè)教材。
(2)抓好三基理論知識培訓，每月科室理論考試1次。
(3)每月隨機抽考相關(guān)制度、崗位職責、護理常規(guī)、操作規(guī)程、護理應急預案。
(2)專業(yè)技能
在急診科掌握基本的急診技能。并通過考核：如徒手心肺復蘇心電監(jiān)護、電除顫、呼吸囊使用，吸痰、電動洗胃機洗胃，快速建立靜脈穿刺，創(chuàng)傷急救四大技術(shù)(固定、包扎、止血、轉(zhuǎn)運)患者身份的.識別，完成常見的病人護理常規(guī)，每月完成讀書筆記或讀書心得1-2篇。
(3)通過全國職業(yè)資格考試及注冊，經(jīng)培訓考核合格后方可進入第二階段培訓
第二階段(畢業(yè)后二年)
(1)專業(yè)知識：深入學習有關(guān)專業(yè)理論知識，學習相關(guān)法律、法規(guī)等知識，科室每月進行理論考試一次，隨機抽考相關(guān)制度，崗位職責，護理應急預案一次。
(2)專業(yè)技能：
崗位工作職責，掌握各項操作技能，掌握危重病人的搶救及監(jiān)護，獨立運用護理程序為病實施整體護理，正確書寫護理病歷，完成臨床護理工作。
2、中專畢業(yè)生：培訓三個階段進行
第一階段(畢業(yè)1年)
(1)專業(yè)知識：①鞏固學校期間學習的理論知識，復習衛(wèi)生部國家考試中心規(guī)定的執(zhí)業(yè)考試內(nèi)容，掌握護理程序護理理論知識。②做好"三基"訓練，科室每月進行"三基"理論考試1次，每月隨機抽考相關(guān)制度、崗位職責、護理常規(guī)、操作規(guī)程、護理應急預案各1次。
(2)專業(yè)技能：初步掌握本�？瞥Ｒ娮o理操作常見病人的護理培訓合格后方可進行第二階段培訓。
第二階段(畢業(yè)后2-3年)
�、賹I(yè)知識：深入學習有關(guān)專業(yè)的理論知識，學習護理心理學，護理論心理學，人際溝通技巧，相關(guān)法律、法規(guī)等知識，運用于臨床護理實踐。
�、诿吭驴圃驴祭碚摽荚�1次，隨時抽考相關(guān)制度，崗位職責，護理常規(guī)、操作規(guī)程、護理應急預案一次。
�、蹖I(yè)技能：熟練掌握各項基礎(chǔ)護理技術(shù)操作，掌握�？谱o理技術(shù)操作及各項護理常規(guī)，危重病人的搶救配合及病情觀察。
第三階段(畢業(yè)4-5年)
(1)專業(yè)知識：側(cè)重�？萍膊≈R和技能，參加科室小講課，鼓勵參加護理業(yè)專高等教育自學考試，獲大專本科學歷，科室每月進行三基理論考試，及隨機抽查相關(guān)制度，崗位職責、護理常規(guī)、操作規(guī)程、護理應急預案等1次。
(2)專業(yè)技能：掌握本�？聘黜椬o理操作，用藥注意事項常見不良反應，掌握重癥監(jiān)護常用儀器使用和保養(yǎng)，能運用正確護理程序為病人實施整體護理，正確書寫護理病歷。
五、護士規(guī)范培訓考核計劃參照"三基"培訓計劃附表。
護士培訓工作計劃14
1、 培訓目的
為提高新護士的綜合素質(zhì)，使其盡快適應急診護理工作，增長和鞏固急診護理人員核心才能及整體技術(shù)實力。
2、培訓目標
鞏固專業(yè)思想，抓好三基與實踐的結(jié)合，了解各種工作職責與程序，了解�？谱o理理論與技能，熟練掌握基礎(chǔ)護理操作技術(shù)。
3、培訓內(nèi)容
規(guī)章制度的學習
基礎(chǔ)理論培訓
基礎(chǔ)操作培訓
各班職責跟班
基礎(chǔ)及重病護理
護理文件書寫
急診八大件的培訓
4、培訓時間
崗前集中培訓：培訓一周
臨床后續(xù)培養(yǎng)：強化培訓3個月
5、培訓計劃
【月安排】
第一個月：熟悉科室環(huán)境及規(guī)章制度，掌握各班次的工作程序、文件書寫、基礎(chǔ)及危重護理、�？谱o理常規(guī)及操作技能，提高穿刺技能。
目標：全面熟悉科室工作環(huán)境和各崗位職責，掌握急診科的工作性質(zhì)及工作程序。
計劃：
1、 學習護士條例、醫(yī)療事故處理條例與醫(yī)療安全、醫(yī)院各項規(guī)章制度、護理核心制度。
2、 開展思想教育，進行禮儀、禮貌用語的培訓。
3、 介紹急診科環(huán)境、布局、結(jié)構(gòu)、人員。
4、 介紹急診科日常工作內(nèi)容及工作程序。
5、 急診科主要儀器設備及操作規(guī)程。
6、 急診科各項規(guī)章制度和各班職責。
7、 急診科常見的危重病人的護理工作程序、內(nèi)容、目標。
8、 學習交接班規(guī)范。
9、 急診科常見搶救藥物、儀器的放置、使用與管理。
10、跟班學習各班次工作流程。
實施：
1、 相關(guān)法律法規(guī)、院紀院規(guī)及禮儀培訓由護理部集中學習培訓。
2、 由科室骨干負責帶領(lǐng)巡視各個區(qū)域，邊看邊講解。
3、 對照實際工作，學習科室各項制度。
4、 由搶救班、治療班、輸液班各帶教老師負責具體實施。
第二個月：掌握急診八大件，提高急救技能。
目標：
1、 危重病人基礎(chǔ)護理，晨間護理工作程序
2、 危重病人的病情觀察與記錄方法
3、 掌握各種搶救設備的使用
4、 熟悉急救車內(nèi)藥品、物品放置的位置，各種搶救藥品的作用
計劃：
1、 病情觀察重點
2、 基礎(chǔ)及重病護理
3、 護理記錄單的書寫
4、 講解急救車及各種搶救設備的使用
5、講解常用藥的作用、用法、用量及不良反應
實施：
1、 臨床帶教老師一對一帶教病情觀察要點、危重病人的護理及護理記錄單的書寫。
2、 各班次帶教老師隨機講授，加強記憶。
3、 科室安排講解急救車及急診八大件的使用。
第三個月：基礎(chǔ)理論及�？浦R的培訓與操作技能培訓階段。
目標：
1、 鞏固基礎(chǔ)理論，掌握急診科護理常規(guī)；
2、 熟練規(guī)范基礎(chǔ)操作程序，如：鋪床、無菌操作技術(shù)、消毒隔離技術(shù)、肌注、皮試、輸液等。
3、 掌握專科基本操作技能，如cpr、吸痰、吸氧、霧化、更換胸腔閉式引流瓶、各種標本的留取方法等。
4、 掌握急診八大件的使用和維護方法。
計劃：
1、 講授常見病多發(fā)病的.臨床表現(xiàn)、治療及護理措施。
2、 培訓基礎(chǔ)及�？撇僮骷寄�。
3、 結(jié)合實際工作交流護理心得，提高溝通能力。
實施：
1、 由教學組長安排每周講課，做好記錄。
2、 各班次帶教老師隨機講授，加強記憶。
3、 護士長晨會提問，鞏固知識。
4、 由帶教老師示范各種�？苹静僮骷夹g(shù)、老師演示為主，邊做邊講，然后培訓者反復練習，帶教老師負責指導。
5、 各班次帶教老師在實際工作中負責監(jiān)督指導。
【考核】
采用單向考核、多項考核與綜合考核相結(jié)合，筆試與實踐操作考核相結(jié)合的方法，一方面考核新護士的業(yè)務能力，一方面了解帶教效果�？己顺煽兣c獎金分配及轉(zhuǎn)正掛鉤。
1、 單項考核
護士長協(xié)助帶教老師，單獨對培訓者進行某一項指定的理論操作考核、如心電監(jiān)護、呼吸機消毒保養(yǎng)、各種儀器操作規(guī)程、急救車上的搶救藥物及常見疾病的搶救程序等。
2、多項考核
臨床培訓階段考核的主要形式。考核培訓者某一常見病人的護理知識掌握程度、工作方式、方法與效果，了解培訓者急診科護理工作程序和方法熟練程度。
3、綜合考核
對培訓者的心理素質(zhì)和身體素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)幾個方面的綜合評價，通過個人鑒定、指導老師評價、醫(yī)護人員反饋、病人及家屬意見，綜合考試考核成績和護理工作實績，確定培訓者能否勝任急診科工作。
護士培訓工作計劃15
考核項目：導尿(男、女)、鼻飼、靜脈輸液、肌肉注射、皮下注射、皮內(nèi)注射、無菌技術(shù)、氧氣吸入、測體溫、血壓測量、CPR、除顫儀的使用、簡易呼吸器的使用、洗胃機的使用、心電監(jiān)護儀的使用。
參加人員：韋素芳、王秀文、王紫怡、鄭倩莉、王翠艷、程娟、劉靜靜、張玉屏、保吉香、韓金麗、王爽
培訓地點：一分學習室
考核標準：《北京市護理技術(shù)操作考核標準》
培訓時間：8月15日至考核前每日下午(每周三、六、日除外)
培訓計劃：八月第三周細化練習
8.15：肌肉注射、皮下注射、皮內(nèi)注射、測體溫、血壓測量；
8.16：靜脈輸液、氧氣吸入、CPR、心電監(jiān)護；
8.18：除顫儀的使用、簡易呼吸器的`使用、洗胃機的使用、鼻飼；
8.19：導尿(男、女)、無菌技術(shù)；
八月第四 為了進一步加強我院護理質(zhì)量管理，配合醫(yī)院等級評審工作的開展，提高護理人員的整體素質(zhì)，規(guī)范護理行為，保障護理安全，培養(yǎng)專科護士，提高護理管理能力，營造濃厚的學習氛圍，特根據(jù)我院的實際情況，制定護理人員培訓計劃。
一、培訓目的
1.規(guī)范護理臨床技術(shù)操作規(guī)程，強化操作技能。
2.熟悉各�？频幕纠碚摵突炯寄埽岣邔？茦I(yè)務能力。
3.掌握院感基本知識，提高人際溝通、護理教學、護理科研能力。
4.幫助新護士迅速適應醫(yī)院環(huán)境，投入護理工作，保障護理安全。
5.培養(yǎng)�？谱o士，強化主管護師業(yè)務能力，提高護士長管理素質(zhì)。
二、培訓規(guī)劃
培訓分為五個方面：基礎(chǔ)護理操作培訓、專科業(yè)務能力培訓、新進護士業(yè)務培訓、護理綜合能力培訓、重點護理人才培養(yǎng)。
三、培訓對象
1.基礎(chǔ)護理操作培訓：助理護士、護士、新入職人員。
2.�？茦I(yè)務能力培訓：各�？谱o理人員。
3.新進護士業(yè)務培訓：新入職護理人員。
4.護理綜合素質(zhì)培訓：全院護理人員。
5.重點護理人才培養(yǎng)：護士長、主管護師、護理骨干。
四、實施方案
1.基礎(chǔ)護理操作培訓：有護理部組織，24項基礎(chǔ)護理操作按每月培訓兩項逐步完成，每月培訓分為四個流程：(1)第一周觀看操作碟片，觀摩操作示范；(2)第二、三周指導操作練習(3)第四周實際操作考核。
2.�？茦I(yè)務能力培訓：各科室組織，護士每季度一次考核一次，護師、主管護師每半年考核一次，護理部定期指導，年底根據(jù)綜合考試成績評選優(yōu)良、合格等級。
3.新進護士業(yè)務培訓：實行院科二級培訓，護理部組織崗前培訓，各專科負責�？婆嘤�。新畢業(yè)護士采用輪科方式進行培訓，各輪轉(zhuǎn)科室制定培訓計劃，依照計劃對輪科護士進行�？婆嘤枺渌藛T由各�？婆嘤枴�
4.護理綜合素質(zhì)培訓：護理部制定計劃，主要以每月組織一次全院業(yè)務學習的形式開展，并舉行市級學術(shù)講座，開辦專題培訓班。
5.重點護理人才培養(yǎng)：積極選派護理骨干去省級大醫(yī)院進修學習，舉行護士長經(jīng)驗交流會，安排護士長及�？谱o士參加護理管理及專科知識學習班，落實主管護師ICU輪轉(zhuǎn)制度。
五、培訓內(nèi)容
1.基礎(chǔ)護理操作培訓：靜脈輸液、靜脈輸血、注射法、鼻飼法、洗胃法、灌腸術(shù)等24項基礎(chǔ)護理操作。
2.�？茦I(yè)務能力培養(yǎng)：各�？苹纠碚�、基本知識、基本技能、護理常規(guī)、健康教育等。
3.新進護士業(yè)務培訓：護理核心制度、醫(yī)德醫(yī)風教育、護理服務禮儀、醫(yī)療法律法規(guī)、各�？谱o理知識等。
4.護理綜合素質(zhì)培訓：院感知識、人際溝通技巧、護理教學技能、護理科研等。
5.重點護理人才培養(yǎng)：國內(nèi)外先進的護理管理理念、�？谱o理方法、危重病人搶救與護理等。
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