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      幼兒園園務工作計劃

      時間:2022-11-05 08:32:02 工作計劃 我要投稿

      幼兒園園務工作計劃

        光陰迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。計劃怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園園務工作計劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      幼兒園園務工作計劃

      幼兒園園務工作計劃1

        一、本學期工作目標:

        圍繞一個主題:求質量,突特色。

        樹立兩種理念:“以人為本、促進發(fā)展”的辦園理念,“服務于教師、幼兒、家長”的理念。

        構建三高目標:思想覺悟高、業(yè)務水平高、教育質量高。

        堅持四個到位:敬業(yè)愛崗、嚴謹治學、尊重幼兒、優(yōu)質服務。

        做好五項工作:

        幼小銜接課題和十五規(guī)劃課題的研究工作

        做好0—3歲與幼兒教育的銜接研究工作

        0—3歲嬰幼兒早期教育探究與課程建構的實施完善

        加強課程管理,提高實踐反思(觀察記錄研究)

        繼續(xù)探索課程評價與幼兒發(fā)展評價方法

        二、加強內部管理,提高辦園質量。

        1、完善幼兒園的量化考核評估細則

        在上學期改革的基礎上再細化,將量化評估細則調整得更加便于操作,通過量化評估,真正達到提高教師工作積極性為目的。此項工作在學期初期完成。

        2、加強班級工作的管理力度。本學期各個班級對常規(guī)管理常抓不懈。幼兒園出臺班主任管理職責,對管理規(guī)范的班主任實施獎勵,強化班長的管理意識,提高班長的管理水平、決策水平以及協(xié)調水平,以良好的班級形象、優(yōu)質的服務態(tài)度、全新的工作理念,出色完成各項工作任務。

        3、努力辦出特色,推動辦園創(chuàng)新。幼兒園將組織家委會和伙委會議,聽取家長的建議,努力改進工作,擴大幼兒園各方面的影響力。幼兒園將按照分類標準進行自查,找出差距,調整不足,全園圍繞工作重心調整目標方向,達到分類標準的要求。

        4、發(fā)揮省示范園的輻射帶動作用。本學期,與新的合作伙伴繼續(xù)開展手拉手活動,爭取帶動一到兩所幼兒園逐步發(fā)展。

        5、加強安全管理,完善防范措施。本著為幼兒的安全和身心發(fā)展負責的態(tài)度,幼兒園結合安全月加強安全防范措施,從園舍設備的使用與維修角度出發(fā)消除不安全隱患,完善安全制度。重點是全園衛(wèi)生安全要求和食堂管理,其次,各班教師把安全工作納入日事議程,利用有利時機加強幼兒自我保護能力的培養(yǎng)。

        三、抓隊伍建設,促發(fā)展成長。

        1、加強師德修養(yǎng),樹立良好形象。

        結合師德月,幼兒園要求各班教師利用宣傳欄向家長、幼兒服務承諾,使教師的工作受到家長嚴格的監(jiān)督,以良好的師德形象服務于家長、幼兒,以良好的榜樣做出表率,辦出家長滿意的放心園。

        2、抓隊伍,促發(fā)展。

       。1)利用互動式培訓模式組織教師開展各類活動,采用“以人為本、促進發(fā)展”的理念進行參與式互動,切實提高培訓質量。

       。2)扎實開展“三個一”(閱讀一本好書、樹立一種理念、嘗試一種方法)讀書學習活動。

       。3)營造良好的研究氛圍。班級、班與班、級部之間、全園之間的一種相互合作、交流、反思、進取,形成研究合力。

        3、強化培訓,加快發(fā)展。

       、偌訌妶@本培訓,提高業(yè)務素質。

        本學期結合教科研需要,將組織教師加強科研方法培訓,掌握運用科研方法進行課題研究。此外,每月有教研組長組織教師對課程進行分析與調整,每周有班主任組織班上教師進行討論,每個主題有教師進行及時評估,不斷提高教師駕馭教材的能力。

       、诠膭罱處煼e極參加自學和學歷達標,自我加壓、自我完善,使學歷達標,并為骨干教師提供外出學習的機會和發(fā)展空間。

        四、加強教育教學管理,促進保教質量提高。

        重點工作:繼續(xù)貫徹兩個《綱要》,加強對幼小銜接課題進行調研,促進小學與幼兒園的研究雙邊活動;調整園本課程方案,完善課程評價體系;重視環(huán)境資源的創(chuàng)設、開發(fā)與利用;開展0—3歲早期教育研究活動,注重與幼兒教育的銜接和托幼一體化的早期教育研究,全面提高教師素質。

        1、課程評價。開展實質性評價,引導教師注重過程性評價,做好平日工作記錄與反思,將全體教師共同研究的評價表格用于實踐中不斷得到檢驗,以達到適宜于幼兒的發(fā)展需要。

        2、開展園本培訓,調整教研機制。本學期幼兒園嘗試建立有活力的學習型小組,在實際開展的各種教研活動的`同時,各班成立研究小組,每位教師隨時隨地積極參與課題研究,促進教師專業(yè)化的發(fā)展。本學期將進一步完善教研成果制度,創(chuàng)造性的研究教育管理的新機制,以適應課程改革發(fā)展的需要。繼續(xù)實施教研活動目標考核評估,學期末評出優(yōu)秀教研組,并對開展教研活動好的級部和班級小組進行獎勵。

        3、在科研方面,進一步做好幼小銜接科研課題的實踐與研究,完善幼小銜接園本課程。

       。1)開展《幼小銜接課程方案》實施階段性小結的研究,進一步突出辦園特色,體現(xiàn)創(chuàng)造性活動課程,探討園本課程的改革。

       。2)將與小x合進行課題的研究,如:環(huán)境創(chuàng)設的銜接、任務意識的培養(yǎng)、藝術教育、英語教育的研究等,雙方形成“手拉手班級”,不斷增加交流與互動,扎實的開展研究性工作,使幼小銜接卓有成效。

       。3)認真做好“十五”規(guī)劃課題《意大利瑞吉歐幼兒教育體系中國化研究暨<幼兒園教育指導綱要>的理論與實踐研究》,嚴格按照省課題組的要求完成研究任務。

        4、加強0—3歲嬰幼兒早期教育與幼兒教育銜接的研究,研究創(chuàng)設環(huán)境,繼續(xù)開展快樂親子苑活動,積極配合區(qū)成立早期教育研究小組,研究0—3歲嬰幼兒教育模式及課程方案,探討制訂題例與游戲。

        五、家園社區(qū)工作。

        1、加大宣傳力度,塑造良好形象。

        積極開展社區(qū)教育實驗,樹立“服務到家”意識,定期為社區(qū)散居家庭提供教育服務上門的幫助,推動學習型家庭的研究與延伸。如:到家中宣傳科學,指導家長怎樣為幼兒布置房間等,擴大幼兒園在社區(qū)中的影響力,提高全園教師“服務幼兒、服務家長、服務社區(qū)”的意識,以爭取家園社區(qū)資源的有效利用。

        2、開展形式多樣的家長學;顒。

        為了幫助幼兒家長了解幼兒園的教育特點,本學期,將開展形式多樣的家長學;顒。如:請家長參加親子游園,幼兒生日會,召開家長育兒經(jīng)驗交流會,組織家長參加家庭教育知識競賽等,以更好的實現(xiàn)幼兒園與家庭教育的同步。

        3、幼兒園在元旦期間,家園共創(chuàng)新年環(huán)境,召開家園同樂會,各班編排文藝節(jié)目準備演出。

        4、幼兒園在十一月初將舉辦家長半日活動開放,病情家長參與幼兒園課程評價。

        5、幼兒園各班教師要充分挖掘、利用社區(qū)環(huán)境、文化和教育資源,做到有目的、有計劃,并體現(xiàn)在教育課程方案和教師組織的各項活動中?膳c小學老師、學生產(chǎn)生互動,加強銜接,園內、園外開展大帶小活動,完成研究性任務。

      幼兒園園務工作計劃2

        一、工作目標

       。ㄒ唬┯變喊l(fā)展目標

        孩子們愿意并喜歡上幼兒園,能充分感受到愛和自由,能大膽表達自己的意愿,學習和同伴友好相處,并學習照顧自己,照顧周圍的環(huán)境,愿意學習新的知識,并敢于嘗試,不怕失敗。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣、文明禮儀、行為規(guī)范。

       。ǘ┙處煱l(fā)展目標

        讓每一位教師擁有健康、平和、陽光、積極的心態(tài),關愛每一個孩子,關心每一位同事,關注每一名家長,在工作中體驗快樂;讓每一位教師在工作中提升自己的專業(yè)素養(yǎng),在學習中進步,在工作中發(fā)展。

       。ㄈ┯變簣@發(fā)展目標

        管理規(guī)范、服務到位、質量提升,讓幼兒快樂、家長滿意、社會贊譽。

        二、工作措施

        (一)重點工作

        1、改革教師備課方式,成立學科備課小組,通過集體備課整合教學資源、擬訂教學方案,在二次備課的基礎上實施教學,并寫好教學反思,提高集中教育活動的有效性,

        2、強調幼兒園活動以游戲為主要方式,讓幼兒在快樂的活動中學習

        3、各班根據(jù)本班實際擬訂班級養(yǎng)成教育計劃,確定教育目標與具體措施,抓好幼兒良好習慣的培養(yǎng)。

        4、繼續(xù)抓好班級特色課程的開展,4月底開展全園特色課程展示活動。

        5、開展好“六一”慶;顒。

        6、切實搞好幼兒典禮。

       。ǘ┏R(guī)工作

        1、抓好幼兒園安全管理工作。建立安全管理責任制,落實安全護導制;定期檢查園內各項設施,并做好記錄;加強班級安全管理,認真做好交接班工作,杜絕惡性事故和責任事故的發(fā)生;加強幼兒安全教育,培養(yǎng)幼兒的自我保護意識和能力。

        2、切實做好保育工作。搞好園內清潔衛(wèi)生,堅持消毒工作,并作好記錄;按照《細則》要求做好一日活動各環(huán)節(jié)的`保育工作;建立特殊兒童專項檔案,并加強照顧與護理;多形式開展衛(wèi)生保健知識宣傳活動。

        3、加強教師隊伍建設,繼續(xù)開展教師讀書活動,做好讀書筆記,寫好讀書心得;堅持每周一篇教育隨筆;堅持在日常保教活動中練好基本功;開展教師聽評課活動;組織相關培訓活動;積極參加學校組織的其他活動。

        4、采用多種方式加強家園聯(lián)系與溝通;多渠道、多形式開展家教宣傳活動;開好每期一次的家長會。

        5、充分利用學校資源,開展好幼小銜接工作。

        6、添置幼兒玩具與部分設備,不斷完善辦園條件。

        7、樹立良好的檔案意識,做好園內檔案資料的收集、整理與保存。

        三、學期工作日程安排

        二月:

        1、報名注冊,完善相關資料。

        2、擬訂計劃。

        3、園本教研:整合教學資源,確定教學內容。

        4、保教常規(guī)檢查。

        三月:

        1、教師教案展示評比。

        2、教師聽評課活動。

        3、園本教研

        4、保教常規(guī)檢查。

        四月:

        1、教師教育隨筆展示評比。

        2、班級特色課程展示活動。

        3、保教常規(guī)檢查。

        五月:

        1、教師讀書筆記、讀書心得展示評比。

        2、園本教研。

        3、六一慶祝活動。

        4、保教常規(guī)檢查。

        六月:

        1、教師自制教玩具評比。

        2、家長開放日活動。

        3、園本教研。

        4、保教常規(guī)檢查。

        七月:

        1、幼兒畢業(yè)典禮。

        2、學期工作總結。

      幼兒園園務工作計劃3

        一、工作重點

        認真貫徹《綱要》精神,以安全第一為主線,規(guī)范各項管理,完善制度,提高保教質量,探索辦園特色,增強服務意識,營造平等、合作、奉獻、創(chuàng)新的園風。

        二、主要工作目標

       。ㄒ唬淞⒄_理念,增強服務意識

       。ǘ┩晟聘黜椫贫,工作落實到位

        (三)加大研訓力度,促進專業(yè)成長

        (四)扎實后勤管理,注重規(guī)范操作

       。ㄎ澹┨岣呓虒W質量,均衡幼兒發(fā)展

       。┳龊眉议L工作,增進家園互動

        三、具體實施措施

       。ㄒ唬⿵娀酗L建設,增強職業(yè)道德

        以樹立良好的教育形象,辦社會、家長滿意的教育為目的,我園全體教職員工將緊緊圍繞鎮(zhèn)教委辦工作目標,以“幼兒發(fā)展為本”教育理念,切實提高教師工作熱情,增強教師服務意識,嚴守師德規(guī)范。

        1、加強宣傳和政治學習,利用教師先進事跡和身邊好的榜樣來感染教師,激發(fā)教師為人師表,做一個領導、家長、孩子滿意的老師。

        2、切實提高教師職業(yè)道德規(guī)范。堅持把師德建設放在教師隊伍建設的首位,認真貫徹執(zhí)行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,加強教師的職業(yè)道德考核,每年在評優(yōu)評先中,把教師職業(yè)道德作為考核的重要依據(jù)。

        3、開展讀書活動促師德建設。成立沙龍讀書會,全校教師共讀一本書——《師道,為師亦有道》,交流讀書心得,大力推進學習型校園建設,增強教師對職業(yè)的幸福感。

        4、開展“做家長滿意的教師”活動,就師德師風、保教工作等方面向家長發(fā)放調查問卷、征求意見表等。

       。ǘ┮(guī)范內部管理,提高辦園質量

        1、成立職能部門,完善各項制度。成立園務會、工會小組、團支部、教研組等,建立“責任制”,在各項工作上定崗、定人、定責、定考核的機制;擬定相關的制度,敦促相關人員履行職責,把工作落實到位,創(chuàng)設民主的人文氛圍,增強教職員工對幼兒園發(fā)展前景的信心;規(guī)范幼兒園的保育工作要求,落實保教合一理念;規(guī)范幼兒園各室的材料及用具的管理制度等,使幼兒園各項工作有序開展。

        2、完善幼兒園的考核評估細則。根據(jù)幼兒園實際情況,修訂原有量化考核評估細則,完善績效考核機制,出臺激勵制度,推出優(yōu)秀教師,以點帶面,真正達到提高教師工作積極性的目的。

        3、加強聘用教師的管理,激發(fā)教師工作積極性,促進幼兒園健康發(fā)展。

        4、加強常規(guī)檢查,建立各種檢查性工作記錄表,促使每項工作都能及時、高質量地完成。

       。ㄈ┘哟笱杏柫Χ龋瑥娀處熽犖

        幼兒園教師隊伍的優(yōu)秀與否很大程度決定幼兒園的辦學質量好壞。幼兒園自轉制以來,新公辦教師陸續(xù)加盟幼兒園,給幼兒園注入活力的同時,同時也給幼兒園的教育帶來巨大的沖擊。主要表現(xiàn)在整體素質不高,理論沒有更新,缺乏實踐的指導,致使其教育教學經(jīng)驗不能得到較大的提高。主要采用以下幾種機制來強化教師隊伍:

        1、鼓勵教師參加各種學歷進修和繼續(xù)教育。

        2、加強師資隊伍培養(yǎng)機制,開展青藍工程,采用師徒結對捆綁式的指導模式,以老帶新,互相學習、互相促進。

        3、根據(jù)教師的專業(yè)發(fā)展需求,為不同類型的教師提供相應的培訓學習機會,促進其專業(yè)得到的發(fā)展。

        4、通過崗位練兵來提高新教師的教育教學水平。

        5、加強園本教研,深化教學研究。以研促教、以研促改,通過常規(guī)性的教研活動,關注課堂教學細節(jié),提高課堂教學質量。根據(jù)本園教學實際,結合周四聽課日,開展園本教研,加強教師們的聽課評課能力,促進教師互動參與、主動發(fā)展,優(yōu)化課堂教學,提升教師專業(yè)化水平。

       。ㄋ模┰鷮嵑笄诠芾,注重保教結合

        1、完善各項衛(wèi)生保健制度,配合園長做好保育后勤管理工作。

        2、制定保育員一日工作細則和環(huán)境衛(wèi)生制度。督促保育員做好餐飲具、毛巾等各項幼兒食具、用品的消毒工作,認真做好幼兒園的環(huán)境衛(wèi)生工作,保持室內外空氣流通、環(huán)境清潔,每月大掃除一次,每月進行一次環(huán)境衛(wèi)生評比。

        3、加強教師保育隊伍建設定期開展保育業(yè)務學習,增強保育參教的意識,提高保育質量。

        4、注重學園安全工作,制定詳細的安全工作計劃,定期檢查園內環(huán)境衛(wèi)生及安全工作,加大幼兒園安全宣傳力度,加強幼兒的安全意識教育,確保幼兒的身體健康和生命安全。

        5、加強保安管理制度,嚴格遵守外來人園登記制度,把好幼兒園的入門關。

       。ㄎ澹┖粚嵆R(guī)管理,提高教學質量

        1、啟動“周四教研日”和“每聽必評”制度,督促教師備好課,上好課,提高教育教學質量。

        2、初步探索適合我園的“區(qū)域活動”,各班根據(jù)本班實際因地制宜創(chuàng)設區(qū)域,有計劃、有目的、有層次地投放游戲材料,根據(jù)主題的開展,創(chuàng)設互動性的區(qū)域活動,通過觀摩研討提高教師區(qū)域活動的指導能力。

        3、激活教研活動轉化教師教育行為。營造開放互動的教研氛圍,推動教師教育觀念切實轉變。在教研組的活動中,采用參與式、開放式的學習機制,促使教師主動的學習,互動的學習,創(chuàng)造性的學習,挖掘教師的潛力,提高教師的思考能力,讓老師們成為教研的.主人。

        4、加大力度開展教學觀摩研討活動,切實保證研討的實效性。針對各年段在開展表演游戲活動中遇到的問題進行研討,并繼續(xù)把“創(chuàng)造性”做為重點來進行研討,真正地讓幼兒進行創(chuàng)造性的表演。

        5、繼續(xù)加強教師們的教育教學反思能力。本學期,每位教師一個月寫兩篇觀察記錄、兩篇教學反思。一學期至少針對一名幼兒進行3—4次的個案觀察,一學年寫一篇質量較好的教學論文。

        (六)做好家長工作,創(chuàng)家長滿意學校

        1、通過家長開放日,家長親子活動等讓家長參與到幼兒園教育教學中,成立家委會,利用家委會共同商討或協(xié)助幼兒園教育教學活動的開展,同時對幼兒園管理、保教起著監(jiān)督、促進作用。

        2、開通家;悠脚_,增強家園的互動交流。

        3、充分利用家園聯(lián)系欄,對家長進行家教宣傳,達到家園教育同步的目的,促進幼兒全面發(fā)展。

        4、建立家長學校,根據(jù)家長的需求開設專題家長講座、座談會等,變家長被動參與為主動合作,真正建立起教育合作伙伴關系。

        月份安排

        七、八月份:

        1、對幼兒園安全、衛(wèi)生方面以及班級物品存在問題進行檢查、整改、落實。

        2、8月23日教師報到,開展環(huán)境衛(wèi)生大掃除及班級環(huán)境創(chuàng)設

        3、做好幼兒園招生、編班、收費等工作

        4、制定教師節(jié)活動方案

        5、8月31日全體教師會

        6、全體教職工做好上崗前體檢

        九月份:

        1、做好新生接待工作,各班召開家長會,與家長簽定“xx幼兒園xx學年度家長安全責任書”,分發(fā)告家長書。

        2、啟動交通安全宣傳教育周活動。

        3、制定學園計劃及各部門計劃、各種考核、完整各種制度。

        4、開展師德專題教育活動,簽訂教師師德承諾書。

        5、各班加強常規(guī)訓練,行政跟班檢查。

        6、建立在園幼兒電子學籍檔案,做好幼兒園各類統(tǒng)計報表的上報工作。

        7、教師節(jié)活動。

        8、新教師參加見習教師培訓會。

        9、園本培訓:《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》。

        10、“家教園地”創(chuàng)設評比。

        11、啟動“周四教研日”和“每聽必評”兩項制度。

        12、做好期初常規(guī)檢查工作。

        13、選派教師參加鎮(zhèn)科學領域優(yōu)質課評比活動。

        14、召開家委會。

        15、各段編排并學做新早操。

        十月份:

        1、開展“國慶節(jié)”、“中秋節(jié)”、“重陽節(jié)”等主題活動。

        2、幼兒園教學常規(guī)管理檢查。

        3、組織幼兒秋游。

        4、學園講故事比賽。參賽對象:中大班幼兒。

        5、家長講座。

        6、青年教師分批到名園跟班學習。

        7、舉行保育員衛(wèi)生講座。

        十一月份:

        1、新教師聽課。

        2、參加鎮(zhèn)講故事比賽。

        3、參加鎮(zhèn)舉行的第六屆德育論壇——班級文化建設。

        4、教師參加教育普法考試考核。

        5、結合11、9消防日開展應急疏散演練。

        6、青年教師到名園跟班學習。

        7、年段活動:小班——穿珠子,中班——拍球比賽。

        十二月份:

        1、家長問卷調查,匯總調查情況。

        2、教師專業(yè)成長檔案評比。

        3、各班開展迎新年的教育活動。

        4、學園慶元旦活動:親子才藝秀。

        5、保育員技能比賽:疊被子。

        6、大班年段活動:跳繩比賽

        7、xx幼兒園環(huán)境創(chuàng)設、區(qū)域創(chuàng)設評比。

        元月份:

        1、家長開放日。

        2、做好幼兒發(fā)展評價及各項評價工作。

        3、做好借書、教玩具、圖書資料的清還工作。

        4、各種資料整理歸檔。

        5、做好各類人員、各組小結工作。

        6、做好各部門期未總結、量化工作。

        7、做好寒假工作安排。

      幼兒園園務工作計劃4

        新的學期來臨了,為了使自己本學期的工作進行的有的放矢,促進幼兒全面和諧地發(fā)展,特擬定工作計劃如下:

        一、班況分析:

        本班幼兒是新生小班幼兒,有少數(shù)幼兒未滿3歲。他們來自不同的家庭,生活行為習慣各不相同,大多數(shù)孩子在家受家人寵愛,以自己為中心,對父母或祖輩的依賴性較強。在和幼兒的接觸和交談中我們發(fā)現(xiàn)幼兒的情緒普遍不夠穩(wěn)定,自理能力和行為習慣普遍較差,如:早上入園會哭鬧;不會自己吃飯、不會入廁;有的個性強,形成了許多壞習慣,時常與同伴之間爭奪玩具發(fā)生攻擊行為;有的不合群,任性;有的比較難融入集體活動,沒有形成規(guī)則意識,集體活動的時候,喜歡自由的單獨活動……為了使這些孩子們盡快穩(wěn)定情緒,適應幼兒園集體生活,養(yǎng)成良好的行為習慣,形成良好的常規(guī)意識,我們把更多的精力投入到工作中去,使每位幼兒都能愉快的生活。

        二、目標:

        1、培養(yǎng)幼兒基本的自我生活服務能力,養(yǎng)成較好的飲食習慣、個人衛(wèi)生習慣和睡眠習慣,初步懂得遵守各項常規(guī),能較好的適應幼兒園的環(huán)境。

        2、以班級的實際情況出發(fā),開展豐富多彩的德育活動及班級活動,培養(yǎng)孩子具有一顆愛身邊的人、事、物的美好的心。

        3、開展多種多樣生動活潑的活動,努力激發(fā)幼兒對幼兒園生活和學習的興趣。

        4、建立互相尊重、互相接納的家園合作關系,使全班每一位家長都能對我們的工作表示滿意。

        5、加強自身專業(yè)學習,不斷提高專業(yè)素質。

        三、內容及措施:

       。ㄒ唬、教育保育工作:

        1、教育教學工作:各個領域發(fā)展目標如下:

        健康:

       、佟⒛茌^好地適應環(huán)境、氣候和生活條件的變化。懂得一些健康、衛(wèi)生知識,有較好的生活、衛(wèi)生習慣,有初步的生活自理能力。

       、、能積極參加多種體育活動,能使用運動器械進行活動并注意安全。

       、、認識人體的主要器官,了解其功能。幫助幼兒了解常見病的簡單知識,樂于接受預防接種的好習慣。

       、、了解高興的情緒對身體的好處。學習走、跑、跳、投擲、鉆爬、攀登等基本動作,培養(yǎng)幼兒動作的靈活性、協(xié)調性,姿勢正確。

        ⑤、培養(yǎng)幼兒在體育活動中團結合作、遵守紀律、寬容謙讓、勇敢的好品質。

        語言:

       、、學習能聽別人講話,不隨便插嘴。喜歡與同伴和老師說話,愿意在集體面前表達自己的意愿。

        ②、會說普通話,理解簡單的故事、圖片、情景的內容。

       、、能主動參與聽、說、回答,學習用較為清楚連貫的語言大膽表達自己的愿望和請求。

        科學:

       、、對周圍事物有興趣,會用感觀直接感知和觀察周圍常見的事物和現(xiàn)象,有初步的形象思維能力。

       、、觀察動物、植物和無生命物質的特征。了解日常生活中各種物品的作用。

       、、喜歡參加數(shù)學學習活動。學習初步的按實物的一個特征進行分類。

       、、區(qū)分1和許多,并理解它們的關系。學習用一一對應的方法比較兩組物體。進行分類活動。學習手口一致點數(shù)4以內的實物。

       、、認識三角形、圓形、正方形。

        藝術:

       、佟芬鈪⒓用佬g活動,體會繪畫的樂趣,培養(yǎng)對繪畫的興趣。

       、、學習握筆的姿勢,認識繪畫簡單工具。培養(yǎng)幼兒大膽繪畫。

        ③、認識一些顏色,并學習選擇自己喜歡的顏色畫畫。喜歡手工活動。

       、、能用自然的聲音演唱歌曲,初步理解歌曲的內容。

        ⑤、學習按照節(jié)奏做簡單的動作。樂意參加音樂活動,喜歡做音樂游戲,體會音樂活動帶來的快樂。

        社會:

        ①、熟悉幼兒園的環(huán)境,認識同伴和成人,了解自己和他們的關系,能很快適應幼兒園的生活。

       、、幼兒保持愉快的情緒,愿意與他人交往,鼓勵幼兒積極參與集體活動。了解基本的衛(wèi)生要求,養(yǎng)成初步的衛(wèi)生習慣。懂得一些交通安全常識。引導幼兒遵守基本的學習活動規(guī)則。

       、邸⒛芨惺苤車扇说年P心和愛護。愛父母,愛老師,會使用一些禮貌用語。

       、、能和同伴共同游戲,愿意和同伴交往。知道自己是幼兒園的小朋友,培養(yǎng)幼兒的獨立性和最基本的控制能力。

        2、保育工作:

        ①、加強對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理,努力做到保教結合,培養(yǎng)幼兒良好的生活自理能力及衛(wèi)生習慣。

       、、抓好班級日常性衛(wèi)生保健工作,使幼兒在日常生活活動中,在每日的飲食起居中,得到細微的養(yǎng)護照顧,受到科學的健康教育,身心得到良好的'發(fā)展。

       、、教給孩子初步的自我保護能力,并加強他們的自我保護意識。如在玩大型玩具時不做危險動作,不倒爬等。

        3、德育工作:

       、、高高興興上幼兒園,主動和老師問好,跟爸爸媽媽再見。

       、、在日常生活中能使用禮貌用語:早,好,再見,請,謝謝,對不起,沒關系等。

       、、在日常生活中做到三“輕”:說話輕,走路輕,放下東西輕。

       、、和同伴友好相處。

       、荨⒗^續(xù)進行禮貌待人,講文明、守紀律的教育。

        4、安全工作:

       、佟⒗^續(xù)嚴格貫徹實行接送制度,防范于未然。

       、、時時檢查班上的各項設施,杜絕不安全隱患,及時上報處理,把安全工作放在第一位。

       、、認識有關安全標志,學習主動遵守交通規(guī)則。教育幼兒不玩火及危險物品。

       、、不和陌生人說話,不要接受陌生人的東西,不跟陌生人走。

        ⑤、讓幼兒了解上下樓梯以及乘車的安全知識。

       。ǘ、英語,識字,蒙氏特色教育:

        本班在課題開展中,我們將根據(jù)不同的孩子的差異,進行針對性的教學,使每一個孩子都能得到發(fā)展。

       。ㄈ、家長工作:

        1、召開家長座談會,讓家長了解教師的工作情況并理解、支持和配合我們的工作。

        2、開辦家園聯(lián)系欄,密切家園之間的聯(lián)系,定期進行更換。

        4、定期與家長交換意見,共同教育好幼兒。繼續(xù)鼓勵家長積極參與主題活動,收集各類信息資源、“添磚加瓦”,做好班級的助教工作,使其發(fā)揮自身的特長,與孩子們展開互動,遞進家園的情感交流。

        四、各學月工作安排:

        九月:

        1、學習教學科研計劃,明確本學期保教工作目標和要求。

        2、制訂適合本班的保教計劃,規(guī)范各類教學資料的的填寫。

        3、穩(wěn)定新生情緒,逐步進入常規(guī)化教學。

        4、學習早操。

        5、召開期初班級家長會

        6、配合學園開展周四教研日,并堅持每聽必評。

        7、配合鎮(zhèn)舉行幼兒教師六項技能比賽。

        十月:

        1、開展慶祝國慶節(jié)系列活動。

        2、家園共育做好家教園地的開展。

        3、抓好常規(guī)教育。

        4、組織參加山兜園開展園本課程研討活動。

        5、做好區(qū)角活動的開展。

        十一月:

        1、家園共建工作的開展。

        2、開展鎮(zhèn)幼兒園講故事比賽。

        3、積極參加鎮(zhèn)業(yè)務培訓講座

        4、組織幼兒秋游。

        5、開展幼兒念兒歌,童謠比賽。

        十二月:

        1、組織參加七彩幼兒園園本課程研討活動。

        2、配合鎮(zhèn)舉行幼兒趣味運動會。

        3、開展幼兒生活自理比賽。

        4、開展家長開放日及親子活動。

        元月:

        1、組織開展慶元旦活動。

        2、配合鎮(zhèn)舉行保育員保育操作活動。

        3、填寫幼兒發(fā)展評估表,并對幼兒進行評選表彰活動。

        4、準備學期結束工作,班級完成各項記載和總結。

        5、做好家訪工作。

      幼兒園園務工作計劃5

        其實人要做好一件事,除了要有認真的態(tài)度外,還需要有高度的熱情,這樣才會有活力。當然,處理好幼兒園園務也是一樣的,幼兒園就像是一個公司,需要全體人員認真工作、協(xié)調合作,這樣才能完成工作,達到預期的效果,更重要的是幼兒園是孩子們學習的地方,更加應該注意生活的各個方面,為了能夠給孩子營造一個好的環(huán)境,我們制定了如下園務計劃。

        一、指導思想

        按照教育局的工作精神,團結與帶領全園教職員工,立足幼兒園可持續(xù)發(fā)展,聚焦幼兒園特色發(fā)展,致力追求內涵發(fā)展。圍繞區(qū)“規(guī)范管理,突出特色,促進均衡”中心工作突出重點、狠抓規(guī)范、推動發(fā)展、力求創(chuàng)新,以保教結合為原則,以貫徹安全工作為主線,以師資隊伍建設與內涵建設為重點,以促進幼兒發(fā)展為目的,有效開展幼兒園工作,傾力打造幼兒園特色發(fā)展,真正使每一位幼兒健康、快樂地成長。

        二、工作思路

        xx年幼兒園工作思路是:認真貫徹《幼兒園管理條例》《幼兒園工作規(guī)程》》和《幼兒園教育指導綱要》,以“發(fā)展孩子、服務家長,成就教師”為教育理念,圍繞安全工作一條主線,突出金蒙早教及英語特色教育,抓好園所文化、教師隊伍、家長、社區(qū)工作三項建設,規(guī)范管理,突出特色,促進均衡,優(yōu)質服務。努力“營造一個家的氛圍,,讓每一個孩子健康快樂地成長”。

        三、主要工作目標

       。ㄒ唬┮(guī)范管理。,增強教職員工對幼兒園發(fā)展前景的信心。創(chuàng)新幼兒園管理機制,繼續(xù)進行人性化管理。

       。ǘ⿵娀犖。完善師資隊伍培養(yǎng)機制,加強骨干教師隊伍與新教師的管理與培養(yǎng),全體教師參與評價課程實踐,加強教研。加強保育員業(yè)務培訓。并進行年度考核

       。ㄈ┩怀鎏厣R员=滩⒅貫榍疤,在豐富幼兒一日活動內容,強化幼兒日常行為規(guī)范上下功夫,在英語教學、蒙氏教育及美術教育等特色教學上有所突破。

       。ㄋ模﹥(yōu)質服務。進一步樹立服務思想,落實安全責任與措施。

       。ㄎ澹┘覉@共育。召開期初和期末家長會,繼續(xù)家訪和家長開放日活動的開展。

        四、主要工作及措施

        1、規(guī)范管理,重視有效的過程管理。制定“誰分管誰負責”的責任考評制度,重申幼兒園各項規(guī)章制度。保障幼兒園各項工作的.順利開展與有效實施。

        2、以“愛崗敬業(yè)、創(chuàng)造奉獻”的園風精神為核心,宣傳和提倡園內要有“互相幫助的人氣、默默奉獻的風氣、艱苦奮斗的勇氣和不拘小節(jié)的大氣”,精心打造校園生活中的每一處環(huán)境、每一個細節(jié),積極營造民主、開放的教學氛圍,以人為本的育人氛圍,健康和諧的人際氛圍,使全體教職員工形成一個共同的理念:工作著是幸福與快樂的,變“要我做”,為“我要做”,使幼兒園成為教職員工快樂的精神家園。

      幼兒園園務工作計劃6

        認真貫徹《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導綱要》和《浙江省幼兒教育指南》,始終堅持以“一切為了孩子”為辦園宗旨,以“誠信、務實、勤奮、創(chuàng)新”為工作理念,以“服務家長,尊重幼兒,銳意改革,培養(yǎng)全人”為教學目標,強化軟件建設,加速教師教育觀念的轉變,不斷提高保教質量。

        一、指導思想:

        在縣教育局、鎮(zhèn)幼教站的指導下,深刻理解“新綱要”精神,繼續(xù)強調幼兒是教育過程中的主體,改善育人環(huán)境。認真做好幼兒安全教育和相關工作,切實做好衛(wèi)生保健及家長工作,努力提高保教質量。

        二、工作重點:

        1、加強幼兒園的規(guī)范化管理,各崗位職責、各項制度進一步細化,為幼兒園的可持續(xù)發(fā)展打好基礎。2、加強幼兒園教師隊伍的建設,通過專業(yè)化培訓等形式專業(yè)化水平。3、加強教研組建設,力爭教研出成效,努力使我園的教科研水平得到提升。4、加強保育教育工作,5、加強家園聯(lián)系工作力度,力求使家長滿意。

        三、具體措施:

       。ㄒ唬⿴熧Y隊伍建設上一臺階

        1、加強理論學習。強化教書育人、為人師表的規(guī)范意識,提高職工的政治覺悟,增強法律意識,樹立依法治教、依法治學的觀念。

        2、抓好培訓工作。為教師創(chuàng)造各種短期培訓的機會,開闊教師視野,了解幼教發(fā)展的新理論、新觀念。要求未取得教師資格證的教師要認真參加進修,爭取學歷達標;鼓勵已取得大專學歷的青年教師參加本科進修,不斷提高自身學歷層次

       。ǘ┯變簣@管理上一臺階

        規(guī)范幼兒園內部管理,認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神,提高幼兒園的管理水平,與辦園水平。

        1、加強幼兒園教育教學管理,繼續(xù)深入地貫徹《幼兒園教育指導綱要》,從本園實際出發(fā),科學合理地安排組織好幼兒的一日生活,以滿足幼兒發(fā)展的需要。

        2、加強幼兒園衛(wèi)生保健制度。嚴格執(zhí)行《托兒所和幼兒園衛(wèi)生保健制度》及《食品衛(wèi)生法》,建立完善的幼兒健康檔案,確保師生體檢率100%。認真做好衛(wèi)生消毒工作,幼兒伙食做到編制合理,營養(yǎng)豐富。

        3、加強幼兒園安全工作。認真貫徹上級有關文件精神,將幼兒園安全工作做深、做細、做好,各種安全措施職責到位。

       。ㄈ┙萄薪M建設及教科研工作上一臺階

        教研組應以素質教育為中心,進一步深入教研活動課題化工作,同時帶動班級定期開展活動,組織好學習、教研活動,深入了解各班計劃執(zhí)行情況,并做好各方面分析總結工作。通過討論研究及時解決問題,鼓勵教師積極參與教科研的工作;定期檢查教師各類計劃、備課本、教養(yǎng)筆記、個案記錄,進行合理評價,及時作出總結匯報;指導開展家長開放日,新教師匯報等活動,促進各項工作提高。專題要制定切實可行的操作方案,并認真落實,保證每月一次的.專題實施情況交流及問題研討,發(fā)揮專題在教育教學中的使用價值,為教育教學提供幫助。

        四、保育教育工作:

        以“一切為了孩子”為宗旨,嚴格遵循幼兒的生長規(guī)律,努力創(chuàng)設寬松和諧的環(huán)境,科學引導幼兒自強自立,充分利用家長、社區(qū)等諸多環(huán)境資源,促進本園工作不斷向前發(fā)展。

       。ㄒ唬┍Sぷ

        1、加強晨檢工作,嚴格把好入園關。重視早操鍛煉和戶外活動,早操活動做到有質量,有力量;戶外活動做到活動器械的多功能化及活動內容的多樣化。

        2、加強保育員的業(yè)務學習,努力提高保育員的教育水平。密切保教結合,做到保中有教,教中有保。為迎接市一級幼兒園的評審工作,全方位地做好保育工作。

        3、不斷提高幼兒飲食質量,在飲食的營養(yǎng)、花樣品種和搭配方面多下功夫。

        4、培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣,有計劃有主題的開展健康教育活動,如保護視力、保護牙齒、消防安全模擬演練……

       。ǘ┙逃ぷ

        教師要把正確的教育觀念轉化為教育行為,明確幼兒園的教育是幼兒園的中心工作,它是幼兒園發(fā)展的質量保證。要依據(jù)幼兒身心發(fā)展的特點和教育規(guī)律,堅持保教結合,努力開拓園本化課程,有機結合主題教學和領域化教學,密切家園、社區(qū)等多方面的聯(lián)系,保護和啟發(fā)幼兒的好奇心、求知欲、創(chuàng)造性,促進幼兒身心健康發(fā)展。

        五、家園社區(qū)更緊密:

        1、加大宣傳力度,塑造良好形象。

        積極開展社區(qū)教育實驗,樹立“服務到家”意識。如:創(chuàng)辦幼兒園園報,以免費的形式送給家長閱讀;到家中宣傳科學等,擴大幼兒園在社區(qū)中的影響力,提高全園教師“服務幼兒、服務家長、服務社區(qū)”的意識,以爭取家園社區(qū)資源的有效利用。

        2、開展形式多樣的家長學;顒印

        為了幫助幼兒家長了解幼兒園的教育特點,本學期,將開展形式多樣的家長學校活動。如:請家長參加親子運動會,制作幼兒成長檔案,家長進課堂,組織家長參加安全知識競賽等,充分發(fā)揮家長委員會作用,吸收家長對幼兒園工作的意見和建議,使幼兒園各項工作更全面合理。

        3、幼兒園在十一月初將舉辦家長半日活動開放,請家長參與幼兒園課程評價。

        4、幼兒園在元旦期間,各班編排文藝節(jié)目準備演出。

        5、幼兒園各班教師要充分挖掘、利用社區(qū)環(huán)境、文化和教育資源,做到有目的、有計劃,并體現(xiàn)在教育課程方案和教師組織的各項活動中。

        六、每月重點安排:

        八月:

        1、教師基本功考核,新教師的錄用

        2、園舍修建及幼兒園環(huán)境布置(園舍、教室)

        3、各崗位競聘、調整

        4、新生家訪,舊生電話訪問

        5、各組制訂教學計劃

        九月:

        1、安撫新生,穩(wěn)定幼兒情緒

        2、迎接教師節(jié),園內安排相應的活動

        3、檢查組、班、個人學期工作計劃

        4、做好申報市一級的材料匯總工作

        5、總結晚間保育情況

        6、興趣班報名和開課

        7、各班召開家長會

        十月:

        1、慶國慶系列活動,全園開展“安全教育月”活動

        2、“九九重陽節(jié)”慰問老人

        3、申報市一級幼兒園

        4、落實科研課題實施

        5、召開第一次家委會活動

        十一月:

        1、開展“我愛運動我愛奧運”為主題的幼兒繪畫或手工比賽。

        2、進行親子苑研究活動小結交流

        3、幼兒園親子家長會暨教學開放日

        4、主題探究活動環(huán)境創(chuàng)設評比

        十二月:

        1、“我健康我快樂”幼兒運動會

        2、召開第二次家委會

        3、各年級組精彩教育活動案例分享

        4、做好迎元旦文藝演出的準備

        一月:

        1、元旦幼兒文藝演出

        2、評價教師的教學工作及幼兒的發(fā)展水平,結合幼兒特點,以鼓勵的方式認真評價每一位幼兒

        3、做好年終總結及先進評比

        4、完成各類總結,整理各項材料,歸類入檔

      幼兒園園務工作計劃7

        一、指導思想

        本學期我園將以科學發(fā)展觀為指導,認真貫徹上級文件精神,緊緊圍繞《太倉市中長期教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要》和《太倉市教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》的精神要求,依據(jù)《幼兒園教育指導綱要(試行)》,以太倉市教培研中心幼教工作的要點和我幼教中心工作要點為工作指南,結合幼兒園五年發(fā)展規(guī)劃,以全面提高教育質量為核心,規(guī)范辦園,內部管理,提升教育質量,建強師資隊伍,加強教育管理,全面提升幼兒園的辦園水平,為創(chuàng)建省優(yōu)質園打好堅實的根基。

        二、工作目標

        加強基礎建設,重視規(guī)范導向,提高管理績效,強化行風建設,提高職業(yè)道德,塑造良好口碑加強師資建設,注重分層培養(yǎng),提升隊伍實力。精致教學管理,提升教學質量,凸顯辦園特色。注重素質教育,優(yōu)化教育質量,均衡發(fā)展幼兒

        重視家園攜手,整合各方資源,提高家園效益。扎實后勤管理,務實規(guī)范操作,保障師生健康。

        三、工作措施

       。ㄒ唬┘訌娀A建設,重視規(guī)范導向,提高管理績效。

        1、繼續(xù)完善早教基地的設施設備,創(chuàng)設溫馨、和諧的早教環(huán)境,提供早教場所,為本區(qū)域0~3歲嬰幼兒及家長提供優(yōu)質的早教服務,開辟嬰幼兒多彩的成長空間。依托太倉市、浮橋鎮(zhèn)計生委的指導,積極爭創(chuàng)xx市0~3歲科學育兒示范基地。

        2、重視規(guī)范導向,提高管理績效。為迎接人民政府督導室的質量評估檢查,嚴格執(zhí)行《幼兒園一日活動組織規(guī)范》,以省優(yōu)質園評估標準和太倉市教育質量綜合評估細則為準繩,組織廣大教師深入學習,開展好各項工作,有針對性地探討、梳理、積累有價值的資料內容,按照“統(tǒng)一領導、定期移交、規(guī)范整理、集中保管”的`原則做好做好檔案室各類資料的整理歸檔工作,不斷加強檔案工作規(guī)范化、法制化和科學化進程。

       。ǘ⿵娀酗L建設,提高職業(yè)道德,塑造良好口碑。

        以樹立教育良好形象,辦人民滿意的教育為目的,我園將以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,緊緊圍繞教育改革打顫的中心工作,按照省、市教育行政部門的總體部署和要求開展好各項工作。

        1、加強宣傳和學習工作。加強組織教師廣泛學習政風、行風的相關條例和要求。

        2、切實提高教師的職業(yè)道德規(guī)范。進行職業(yè)道德建設,堅持把師德建設放在教師隊伍建設的首位,認真貫徹執(zhí)行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,堅持組織教師學習相關文件。擴大對廣大職工開展職業(yè)道德教育、職業(yè)理想教育、心理健康教育,培養(yǎng)全體教師教書育人的責任感和使命感,加強教師的職業(yè)道德考核,每學期評選師德標兵,將師德考核作為教師考核的重要基礎性工作。

        3、組織開展“千名教師訪萬家”、“走進家庭、走近幼兒”集中家訪月活動。

      幼兒園園務工作計劃8

        一、工作目標

       。ㄒ唬┯變喊l(fā)展目標

        孩子們愿意并喜歡上幼兒園,能充分感受到愛和自由,能大膽表達自己的意愿,學習和同伴友好相處,并學習照顧自己,照顧周圍的環(huán)境,愿意學習新的知識,并敢于嘗試,不怕失敗。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣、文明禮儀、行為規(guī)范。

       。ǘ┙處煱l(fā)展目標

        讓每一位教師擁有健康、平和、陽光、積極的心態(tài),關愛每一個孩子,關心每一位同事,關注每一名家長,在工作中體驗快樂;讓每一位教師在工作中提升自己的專業(yè)素養(yǎng),在學習中進步,在工作中發(fā)展。

       。ㄈ┯變簣@發(fā)展目標

        管理規(guī)范、服務到位、質量提升,讓幼兒快樂、家長滿意、社會贊譽。

        二、工作措施

       。ㄒ唬┲攸c工作

        1、改革教師備課方式,成立學科備課小組,通過集體備課整合教學資源、擬訂教學方案,在二次備課的基礎上實施教學,并寫好教學反思,提高集中教育活動的有效性,

        2、強調幼兒園活動以游戲為主要方式,讓幼兒在快樂的活動中學習

        3、各班根據(jù)本班實際擬訂班級養(yǎng)成教育計劃,確定教育目標與具體措施,抓好幼兒良好習慣的培養(yǎng)。

        4、繼續(xù)抓好班級特色課程的開展,4月底開展全園特色課程展示活動。

        5、開展好“六一”慶;顒印

        6、切實搞好幼兒典禮。

       。ǘ┏R(guī)工作

        1、抓好幼兒園安全管理工作。建立安全管理責任制,落實安全護導制;定期檢查園內各項設施,并做好記錄;加強班級安全管理,認真做好交接班工作,杜絕惡性事故和責任事故的發(fā)生;加強幼兒安全教育,培養(yǎng)幼兒的自我保護意識和能力。

        2、切實做好保育工作。搞好園內清潔衛(wèi)生,堅持消毒工作,并作好記錄;按照《細則》要求做好一日活動各環(huán)節(jié)的保育工作;建立特殊兒童專項檔案,并加強照顧與護理;多形式開展衛(wèi)生保健知識宣傳活動。

        3、加強教師隊伍建設,繼續(xù)開展教師讀書活動,做好讀書筆記,寫好讀書心得;堅持每周一篇教育隨筆;堅持在日常保教活動中練好基本功;開展教師聽評課活動;組織相關培訓活動;積極參加學校組織的'其他活動。

        4、采用多種方式加強家園聯(lián)系與溝通;多渠道、多形式開展家教宣傳活動;開好每期一次的家長會。

        5、充分利用學校資源,開展好幼小銜接工作。

        6、添置幼兒玩具與部分設備,不斷完善辦園條件。

        7、樹立良好的檔案意識,做好園內檔案資料的收集、整理與保存。

        三、學期工作日程安排

        二月:

        1、報名注冊,完善相關資料。

        2、擬訂計劃。

        3、園本教研:整合教學資源,確定教學內容。

        4、保教常規(guī)檢查。

        三月:

        1、教師教案展示評比。

        2、教師聽評課活動。

        3、園本教研

        4、保教常規(guī)檢查。

        四月:

        1、教師教育隨筆展示評比。

        2、班級特色課程展示活動。

        3、保教常規(guī)檢查。

        五月:

        1、教師讀書筆記、讀書心得展示評比。

        2、園本教研。

        3、六一慶;顒。

        4、保教常規(guī)檢查。

        六月:

        1、教師自制教玩具評比。

        2、家長開放日活動。

        3、園本教研。

        4、保教常規(guī)檢查。

        七月:

        1、幼兒畢業(yè)典禮。

        2、學期工作總結。

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