久久综合色一综合色88欧美|久久er热在这里只有精品66|国产福利一区二区不卡|日本精品动漫二区三区

    1. <address id="l3apk"><var id="l3apk"><source id="l3apk"></source></var></address>

      學(xué)校六年級(jí)學(xué)期工作計(jì)劃

      時(shí)間:2022-12-23 13:01:50 學(xué)期計(jì)劃 我要投稿
      • 相關(guān)推薦

      學(xué)校六年級(jí)學(xué)期工作計(jì)劃

        日子如同白駒過隙,我們又將接觸新的知識(shí),學(xué)習(xí)新的技能,積累新的經(jīng)驗(yàn),來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編整理的學(xué)校六年級(jí)學(xué)期工作計(jì)劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      學(xué)校六年級(jí)學(xué)期工作計(jì)劃

      學(xué)校六年級(jí)學(xué)期工作計(jì)劃1

        一、班級(jí)基本情況

        通過上學(xué)期的努力,全體同學(xué)的精神風(fēng)貌有了一定改變,良好的日常行為習(xí)慣正在養(yǎng)成。但因班中部分家長(zhǎng)對(duì)孩子只是生活上給予滿足,行為習(xí)慣的培養(yǎng)教育上還存在欠缺,所經(jīng)班中學(xué)生個(gè)體差異比較大,在學(xué)習(xí)上學(xué)困生相對(duì)比較多,尚有百分之三十的學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性不夠強(qiáng),所以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)的習(xí)慣及能力,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績(jī),仍是本學(xué)期班級(jí)的工作重點(diǎn)。針對(duì)畢業(yè)班的特點(diǎn),即將進(jìn)入中學(xué)讀書,但是思想還不夠成熟、學(xué)習(xí)目的'不是太明確,以及男生較多的特點(diǎn),制定以下工作計(jì)劃

        二、指導(dǎo)思想:

        德育:開展凈、靜、敬、竟的品行教育。學(xué)習(xí):追求“三實(shí)”,以求實(shí)效。組風(fēng):自立、合作、共同進(jìn)步。班風(fēng):健康、活潑、團(tuán)結(jié)、向上。

        三、工作目標(biāo)

        1、爭(zhēng)做一名合格的小學(xué)生,為低年級(jí)的學(xué)生做表率。

        2、關(guān)愛他人,有集體意識(shí),創(chuàng)建“團(tuán)結(jié)、活潑、健康、向上”的班集體。

        3、進(jìn)一步加強(qiáng)紀(jì)律性教育,繼續(xù)狠抓日常良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,尤其要重抓個(gè)別副課的課堂紀(jì)律,以提高班級(jí)學(xué)生的各科學(xué)習(xí)成績(jī)。

        4、繼續(xù)在鞏固中求提高、發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生源源不斷的創(chuàng)造力。

        四、具體措施

        1、營(yíng)造積極向上的班級(jí)氛圍

        根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),努力營(yíng)造平等、團(tuán)結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍。讓學(xué)生在明確本學(xué)期班級(jí)目標(biāo),明確個(gè)人目標(biāo)的同時(shí),放手讓學(xué)生參與班級(jí)管理,以此培養(yǎng)學(xué)生的組織能力、管理能力及責(zé)任心,使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),給學(xué)生提供顯示才華的機(jī)會(huì),在潛移默化中使學(xué)生逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。

        2、組織各方面PK活動(dòng)

        從學(xué)生自身出發(fā),將各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí),力爭(zhēng)主動(dòng)、科學(xué)、民主管理班級(jí),切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。認(rèn)真抓好晨檢、大課間加餐、兩操、夕會(huì)總結(jié)、優(yōu)秀小組、每日靜思等工作,使班級(jí)的管理更合理化、規(guī)范化、藝術(shù)化。

        3、組織每周讀一篇好文章的活動(dòng)

        4、小干部培訓(xùn)、

        精心培養(yǎng)小干部,幫助小干部樹立威信;鼓勵(lì)小干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法;嚴(yán)格要求小干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面起模范帶頭作用;培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,通過干部這個(gè)小集體,建立正確、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng),形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。(注:班干部每周開一次總結(jié)交流會(huì),會(huì)議的重點(diǎn)找出問題及解決問題,會(huì)議做記錄,期末評(píng)優(yōu)秀班干時(shí)參用。)

        5、精心組織班隊(duì)會(huì)

        (1)完成校、少先隊(duì)安排的各項(xiàng)活動(dòng)。

        (2)每月舉辦班會(huì)兩次,主題隊(duì)活動(dòng)兩次,激勵(lì)學(xué)生的上進(jìn)心,培養(yǎng)學(xué)生的組織與創(chuàng)新能力,振奮學(xué)生的精神。

        (3)主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)由班干部組織舉辦,活動(dòng)做到全員參加,以培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。

        6、搞好家校聯(lián)系,開好家長(zhǎng)會(huì)

        做好弱勢(shì)學(xué)生工作。我班弱勢(shì)學(xué)生主要對(duì)象是對(duì)學(xué)習(xí)不重視和有智力障礙的學(xué)生,在這方面我準(zhǔn)備多與他們的家長(zhǎng)聯(lián)系,雙方共同來(lái)督促其認(rèn)真學(xué)習(xí),培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)學(xué)差生的自尊心和自信心。

        7、開展互助活動(dòng)

      學(xué)校六年級(jí)學(xué)期工作計(jì)劃2

        伴隨著春潮,又迎來(lái)了新的一學(xué)期,為了搞好六年級(jí)的班務(wù)工作,我作出如下計(jì)劃:

        一、情況分析:

        本班共有23名學(xué)生,其中有6名同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真,各方面表現(xiàn)突出。有8名同學(xué)聰明伶俐,學(xué)習(xí)比較努力,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良。有6名同學(xué)能按時(shí)完成作業(yè),但學(xué)習(xí)方法不夠靈活,學(xué)習(xí)成績(jī)良好。有3名同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力,缺乏學(xué)習(xí)自覺性,學(xué)習(xí)成績(jī)差。

        二、本期奮斗的目標(biāo):

        1、針對(duì)我班學(xué)生的現(xiàn)狀,首先應(yīng)做好學(xué)生的思想工作,鼓勵(lì)學(xué)生鼓足干勁,不畏困難,頑強(qiáng)拼搏,努力學(xué)習(xí),勇往直前。

        2、讓每個(gè)同學(xué)在學(xué)習(xí)和生活中養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,并能持之以恒地堅(jiān)持下去。

        3、教師應(yīng)讓學(xué)生明確六年級(jí)這一段的學(xué)習(xí)時(shí)間是他們?nèi)松牡谝粋(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),把握好這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)是一個(gè)關(guān)鍵,應(yīng)從思想上加以高度重視。

        4、引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)的觀念,提高學(xué)習(xí)的積極性,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的興趣。

        5、營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓學(xué)生在輕松愉悅的中積極主動(dòng)的去獲取知識(shí)。

        6、引導(dǎo)學(xué)生參加有益身心健康的各項(xiàng)活動(dòng),在活動(dòng)中增進(jìn)同學(xué)們的友誼,增強(qiáng)同學(xué)們的集體主義榮譽(yù)感,爭(zhēng)向“優(yōu)秀班集體” 靠攏。

        7、教師要協(xié)調(diào)好與認(rèn)課教師的關(guān)系,共同關(guān)心學(xué)生的進(jìn)步,爭(zhēng)取全班同學(xué)的成績(jī)有所上升。

        8、安全教育常抓不懈,警鐘常鳴。

        三、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的`措施

        1、扎實(shí)開展愛國(guó)主義教育活動(dòng)

        (1)愛國(guó)主義讀書競(jìng)賽活動(dòng)。

        (2)以重大節(jié)日或紀(jì)念日為契機(jī),開展形式多樣的系列活動(dòng)。

        (3)開展以“弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神”為主題的活動(dòng),讓學(xué)生了解民族精神內(nèi)涵、增強(qiáng)民族自豪感,振奮民族精神,凝聚民族力量。

        2、強(qiáng)化行為規(guī)范的養(yǎng)成教育通過評(píng)比“優(yōu)勝小組”、“優(yōu)秀隊(duì)員”等形式。從閱讀、課堂、課間、就寢、作業(yè)、衛(wèi)生等方面進(jìn)行評(píng)比。每周一評(píng)比,每月一總結(jié),分批總結(jié)評(píng)出“學(xué)習(xí)小標(biāo)兵”、“守紀(jì)小標(biāo)兵”等并予以獎(jiǎng)勵(lì),調(diào)動(dòng)學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)小標(biāo)兵的熱情。

        3、合理有效地利用班級(jí)文化氛圍,展示學(xué)生個(gè)性、特長(zhǎng),并重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行賞識(shí)教育,催其奮進(jìn),促其自信,從而加強(qiáng)班集體建設(shè)。

        4、督促學(xué)生上好“兩課兩操”,鼓勵(lì)學(xué)生積極參加體育鍛煉。

        5、教師應(yīng)做好學(xué)校與社會(huì)的配合,多去走訪學(xué)生,班主任多與學(xué)生家長(zhǎng)溝通,了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)生活情況,力爭(zhēng)做到學(xué)校與家庭通管通教,促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步。

        6.班主任應(yīng)充分發(fā)揮班干部的作用,讓班干部充當(dāng)“班主任的小幫手”充分發(fā)揮他們的特長(zhǎng),做好相應(yīng)的工作,共同維護(hù)班集體的利益。

        7、組織全班同學(xué)定期召開主題班會(huì),讓每個(gè)同學(xué)在會(huì)上暢所欲言,教師則真實(shí)的去感受同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活情況,去分享他們的快樂與痛苦,讓教師與同學(xué)實(shí)現(xiàn)心與心的溝通。

      學(xué)校六年級(jí)學(xué)期工作計(jì)劃3

        一、指導(dǎo)思想

        以學(xué)校德育工作指導(dǎo)思想為基準(zhǔn),堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本,重視學(xué)生的養(yǎng)成教育。加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育,進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育,幫助學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生熱愛集體,關(guān)心他人,促使身心健康發(fā)展,形成健全的人格,為創(chuàng)建一個(gè)團(tuán)結(jié)、文明、向上的班集體而努力。

        二、班級(jí)概況:

        六(4)班總?cè)藬?shù)為49人,其中男生30人,女生19人。經(jīng)過一年的學(xué)習(xí),大部分學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,上課能專心聽講,按時(shí)完成作業(yè),遵守學(xué)校的規(guī)章制度。但也有一部分學(xué)生自控力較差,課堂上沒有養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣,上課愛講話,搞小動(dòng)作,作業(yè)態(tài)度不端正,書寫質(zhì)量差拖拉現(xiàn)象嚴(yán)重。所以,本學(xué)期的班主任工作是不可松懈的,本人將認(rèn)真、嚴(yán)格抓好本班的各項(xiàng)工作。

        三、工作重點(diǎn):

        1、狠抓養(yǎng)成教育,使學(xué)生養(yǎng)成遵規(guī)守紀(jì)、懂文明禮儀、行為自律的好習(xí)慣。

        2、培養(yǎng)“文明之星”、“學(xué)習(xí)之星”、“進(jìn)步之星”,創(chuàng)建“無(wú)垃圾班級(jí)”。

        3、結(jié)合國(guó)旗下的談話、主題班會(huì)加強(qiáng)班級(jí)管理,樹立班干部的威信,在班級(jí)中樹立榜樣。

        4、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系與溝通,與家長(zhǎng)密切配合,關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生。

        5、加強(qiáng)安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。

        6、努力抓好“午寫”工作,提高學(xué)生的書寫質(zhì)量。

        四、采取的主要措施:

        1、重視養(yǎng)成教育。

        養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益匪淺。因此,在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的`。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將繼續(xù)從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

        2、因材施教,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作。

        對(duì)尖子生加強(qiáng)培養(yǎng),發(fā)掘其潛力,設(shè)計(jì)更多的彈性問題,讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴(kuò)展延伸知識(shí)的機(jī)會(huì),積極引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考,主動(dòng)探索,尋求解決問題的途徑。

        對(duì)于后進(jìn)生,教師要多傾注些關(guān)心和愛心,耐心輔導(dǎo),諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會(huì),增強(qiáng)他們的信心和勇氣。采取“一幫一”,“眾幫一”等措施,給后進(jìn)生創(chuàng)造一個(gè)溫暖的集體氛圍。

        3、加強(qiáng)安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的自我防護(hù)意識(shí)。

        利用早會(huì),班會(huì),組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生安全須知》和《小學(xué)生自我防范安全常識(shí)》。利用黑板報(bào)刊出有關(guān)安全的知識(shí),增強(qiáng)安全意識(shí),提高自我防范能力。

        4、規(guī)范常規(guī)管理,制定班規(guī),班級(jí)公約。

        沒有規(guī)矩,不成方圓。一個(gè)班級(jí)管理除了講民主外,還要講法制,也就是制定班規(guī),讓班級(jí)管理有法可依。

        5、及時(shí)了解學(xué)情。

        準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下功夫,以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。

        6、家校結(jié)合。

        經(jīng)常保持與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。要不厭煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。

        7、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè),明確分工,提高學(xué)生的管理能力。

        8、重視關(guān)懷教育。

        要關(guān)心學(xué)生的生活,及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,使班主任工作做得更好。

        9、重視文體工作。

        教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng),重視各項(xiàng)比賽的積極參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)。

      學(xué)校六年級(jí)學(xué)期工作計(jì)劃4

        一、學(xué)情分析

        我班共有31名學(xué)生,男生10人,女生21人。本班學(xué)生學(xué)習(xí)努力,進(jìn)取心強(qiáng)。行為習(xí)慣方面:學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來(lái)做,但自覺性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,下課會(huì)有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),經(jīng)常需要老師和同學(xué)的提醒。學(xué)習(xí)情況:大部分學(xué)生思維活躍,作業(yè)能認(rèn)真完成,有一定的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。品德情況:學(xué)生愛集體,愛勞動(dòng),愛師長(zhǎng),愛同學(xué),有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但由于是獨(dú)生子女的關(guān)系,會(huì)出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。表現(xiàn)情況:雖說這些孩子的優(yōu)點(diǎn)挺多但是卻有一個(gè)最大的缺點(diǎn),就是上課不愛回答問題,不愛與人交流,這是我們這學(xué)期最需要解決的問題。

        二、本學(xué)期工作目標(biāo)

        本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。

        三、具體措施

        (一)因材施教,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作

        1、重視尖子生的培養(yǎng)

        (1)對(duì)尖子生加強(qiáng)培養(yǎng),發(fā)掘其潛力,設(shè)計(jì)更多的彈性問題,讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴(kuò)展延伸知識(shí)的機(jī)會(huì),積極引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考,主動(dòng)探索,尋求解決問題的'途徑。

        (2)多方面了解學(xué)生的興趣特長(zhǎng),課余時(shí)間因勢(shì)利導(dǎo),勤學(xué)苦練。

        2、重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化

        (1)對(duì)后進(jìn)生,我要多傾注些關(guān)心和愛心,耐心輔導(dǎo),諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會(huì),鼓勵(lì)他們的信心和勇氣。采取“一幫一”,“眾幫一”等措施,給后進(jìn)生創(chuàng)造一個(gè)溫暖的集體氛圍。

        (2)對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行經(jīng)常不定時(shí)地家訪,目的是取得家長(zhǎng)的配合和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長(zhǎng),同時(shí)了解學(xué)生在家的表現(xiàn)。

        (二)做好勞動(dòng)、衛(wèi)生和安全教育

        1、要求學(xué)生積極參加家庭中的自我服務(wù)性勞動(dòng),讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做。

        2、教育學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生工作,要勤洗頭,勤洗澡,保持衣服整潔,講究個(gè)人衛(wèi)生,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,教育學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作,保持班級(jí)的整潔。

        3、加強(qiáng)安全教育增強(qiáng)安全意識(shí),提高自我防范能力,利用早會(huì),班會(huì),組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)安全方面的知識(shí),利用班刊出有關(guān)安全、防火有關(guān)知識(shí),增強(qiáng)安全意識(shí),提高自我防范能力。

      學(xué)校六年級(jí)學(xué)期工作計(jì)劃5

        一、指導(dǎo)思想:

        以“質(zhì)量立校,特色興!钡膴^斗目標(biāo)為動(dòng)力,全面落實(shí)學(xué)校部署的各項(xiàng)工作,緊緊抓住教育教學(xué)質(zhì)量這個(gè)核心,強(qiáng)化本年級(jí)教師的質(zhì)量意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、團(tuán)結(jié)意識(shí),調(diào)動(dòng)教師的'積極性,構(gòu)建和諧團(tuán)體,使教師團(tuán)結(jié)協(xié)作、務(wù)實(shí)創(chuàng)新,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。以培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生為工作重點(diǎn),把學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣的養(yǎng)成貫穿于教與學(xué)的過程中。

        二、六年級(jí)基本情況:

        教師25人。其中包級(jí)校長(zhǎng)1人:張型洲;級(jí)部主任1人:趙勇;副主任2人:王海龍、王建(后增加張銘);班主任8人:一班--陳吉山;二班--焦恩斌;三班--權(quán)柯柯;四班--趙勇;五班--王建(后有宋友忠老師接替)六班--劉曰寶;七班--張強(qiáng);八班--張銘,F(xiàn)有八個(gè)教學(xué)班,學(xué)生447人,其中男生、女生比例基本相當(dāng)。

        三、主要目標(biāo):

        1、努力創(chuàng)建和諧的教學(xué)和學(xué)習(xí)環(huán)境。

        2、積極配合教導(dǎo)處開展教學(xué)、教改工作,教學(xué)常規(guī)管理不放松,確保教學(xué)工作規(guī)范有序。

        3、培養(yǎng)課堂聽課習(xí)慣;班主任要培養(yǎng)學(xué)生,不管上什么課,都要做到坐姿端正,專心聽講,主動(dòng)參與到老師的教學(xué)中,積極回答問題,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

        4、各科老師密切合作,共同教育學(xué)生,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

        5、加強(qiáng)班主任工作,努力做到班班有特色。6、常抓安全,杜絕學(xué)生重大事故的發(fā)生。

        7、以日常行為規(guī)范教育為契機(jī)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,促進(jìn)各班學(xué)生的紀(jì)律性和集體榮譽(yù)感。

        8、積極配合三處工作,以豐富多彩的活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,活躍學(xué)生的身心,提高學(xué)生的素質(zhì)。

      學(xué)校六年級(jí)學(xué)期工作計(jì)劃6

        時(shí)間很快,這個(gè)暑假悄然過去,面臨著一個(gè)全新的學(xué)期,這是一個(gè)很好的開始教學(xué)工作從未停下,對(duì)于即將開始的這一個(gè)學(xué)期工作我向來(lái)都是抱著十足的準(zhǔn)備,對(duì)于一名教師來(lái)講或許這是基本的素養(yǎng),新學(xué)期的開始,我也是面臨著很多工作方面即將要到來(lái)的問題,其實(shí)是一個(gè)很不錯(cuò)的東西,在工作的時(shí)候經(jīng)常會(huì)因?yàn)楣ぷ鞲械胶軣⿶溃瑓s又是因?yàn)檫@些煩惱,這些問題,讓我在教學(xué)工作中越來(lái)越干練,這個(gè)學(xué)期工作即將開始,前期的準(zhǔn)備計(jì)劃少不了。

        一、打造良好學(xué)習(xí)氛圍

        一直以來(lái)對(duì)于這一塊做的不是很好,盡管每一個(gè)學(xué)期都在加強(qiáng)工作,但是效果不是自己預(yù)期那樣,我一直覺得工作就一定是充實(shí)的`,一個(gè)好的班級(jí)學(xué)習(xí)環(huán)境跟我的管理是密不可分,這是一定的,學(xué)習(xí)氛圍對(duì)于學(xué)生們來(lái)講也是至關(guān)重要,想對(duì)與之前這學(xué)期的學(xué)生是到了畢業(yè)了,六年級(jí)的學(xué)生在現(xiàn)階段是需要一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境的,我作為一個(gè)的班主任老師這方面的職責(zé)跟我息息相關(guān),管理好班級(jí)這是一定的,接下來(lái)的工作當(dāng)中我一定會(huì)重視學(xué)習(xí)氛圍。

        學(xué)習(xí)的氛圍主要從班干部管理,還有學(xué)生的自覺性出發(fā),一定要讓學(xué)生有一個(gè)危機(jī)感,面臨著畢業(yè)的危機(jī)感,有了這個(gè)感覺學(xué)生們就會(huì)有意識(shí)自覺,班干部方面我也會(huì)妥善的安排,我一定要合理安排各個(gè)班干部的職責(zé),明確到位,每一個(gè)人都應(yīng)該遵守規(guī)矩,今后的生活學(xué)習(xí)當(dāng)中跟班干部的管理是息息相關(guān)的,我也會(huì)抓好對(duì)班干部的培養(yǎng),在學(xué)期開學(xué)之后及時(shí)的做好準(zhǔn)備。

        二、管理方面

        學(xué)生生接觸最多是班上的同學(xué),所以班干部還是一個(gè)很關(guān)鍵的管理因素,這個(gè)學(xué)期一定藥品打造一個(gè)更好的班級(jí),管理好班級(jí)是從很多方出發(fā),結(jié)合前幾個(gè)學(xué)期的不足,我也意識(shí)到班級(jí)的紀(jì)律不是很好,紀(jì)律是一定不能亂的,我一直很強(qiáng)調(diào),現(xiàn)階段的學(xué)生是容易早老師不在的時(shí)候講話,吵鬧,不過現(xiàn)在相比是很好了,經(jīng)過一直以來(lái)的管理,一直以來(lái)的教導(dǎo)學(xué)生對(duì)課堂紀(jì)律,一直以來(lái)的自習(xí)紀(jì)律,我就就在大力的管理這些,所以我說管理好的一個(gè)班級(jí)紀(jì)律是首要的,我替丁慧繼續(xù)努力,作為班主任我的責(zé)任是義不容辭的,或許針對(duì)在即將到來(lái)的全新學(xué)期會(huì)發(fā)生很多的未知,很多的老師或者是班主任都是這么一種想法,作為一個(gè)六年級(jí)的班主任我有責(zé)任把班級(jí)管理好,打造良好額學(xué)習(xí)環(huán)境,課堂紀(jì)律,培養(yǎng)學(xué)生的自我學(xué)習(xí)意識(shí),以此為目標(biāo)慢慢達(dá)成。

      學(xué)校六年級(jí)學(xué)期工作計(jì)劃7

        我所帶的班級(jí)轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)成為畢業(yè)班,作為班主任,我深知自己肩上的擔(dān)子有多重。為了這個(gè)班集體有一個(gè)更好的發(fā)展,最重要的是與初中更緊密地結(jié)合,特制定本學(xué)期的班主任工作計(jì)劃如下:

        一、學(xué)生情況分析:

        我班共有學(xué)生49人,男生22人,女生27人。大多數(shù)學(xué)生聽話、懂事,也有幾位學(xué)生成績(jī)較差,愛調(diào)皮搗蛋,他們對(duì)班中的影響很不好,所以針對(duì)這些特殊學(xué)生也要作一番特殊的思想工作。

        二、本學(xué)期總體目標(biāo):

        (一)上好開學(xué)第一課,強(qiáng)化學(xué)生的意識(shí)。

        主要對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范做要求,其次在學(xué)習(xí)和安全方面也要提出新的要求。

        (二)狠抓養(yǎng)成和常規(guī)教育,培養(yǎng)雅行文明生。

        1、通過班會(huì)課繼續(xù)加強(qiáng)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》教育。利用開學(xué)第一周的“行為規(guī)范周”,以日常行為規(guī)范教育為指導(dǎo),著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行以儀容儀表、行為習(xí)慣、文明禮儀為重點(diǎn)的基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育,做到“四個(gè)規(guī)范”(規(guī)范著裝、規(guī)范儀表、規(guī)范語(yǔ)言、規(guī)范行為)。

        2、加強(qiáng)學(xué)生自理、自律、自治、自主四自能力,培養(yǎng)學(xué)生雅行文明行為。以《孝雅文明行為手冊(cè)》為內(nèi)容,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生雅行文明行為的培養(yǎng),遵守小學(xué)生守則和行為規(guī)范,學(xué)校規(guī)章制度,著重開展一聲問候,兩個(gè)輕聲,三處整潔,八個(gè)自覺文明習(xí)慣活動(dòng)。通過形式多樣活動(dòng),讓學(xué)生由他律向自律過渡,形成良好的行為習(xí)慣。

        3、抓好兩操、出操和兩放學(xué)的隊(duì)列隊(duì)形,上下樓梯和樓道內(nèi)的.秩序。要求成隊(duì)形后,在校園內(nèi)走直線,轉(zhuǎn)直角,有口號(hào),兩放學(xué)自覺排隊(duì),接送到指定地點(diǎn),上下樓梯自覺排隊(duì)靠右行,不在樓道內(nèi)追逐打鬧,大聲喧嘩。保持校園良好的秩序和風(fēng)氣。

        (三)注重陣地建設(shè)和豐富活動(dòng),提高德育實(shí)效。

        1、開好每周一的班會(huì)課,突出主題、注重實(shí)效。

        2、加強(qiáng)校園、班級(jí)文化建設(shè),營(yíng)造良好的校園和班級(jí)氛圍,樹立班級(jí)形象,爭(zhēng)創(chuàng)“四自”中隊(duì)和“一二三八”活動(dòng)先進(jìn)集體。

        3、憑借各學(xué)科教育資源充分挖掘德育因素,加強(qiáng)學(xué)生道德品質(zhì)的培養(yǎng)。

        4、加強(qiáng)心理健康教育和安全、法制教育。通過專題講座、知識(shí)競(jìng)賽、主題班會(huì)、演講、手抄報(bào)、黑板報(bào)等形式,增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)和遵紀(jì)守法的意識(shí)。及時(shí)發(fā)現(xiàn)和矯正某些學(xué)生的畸形心里,特別是對(duì)一些單、離、貧家庭的學(xué)生和留守兒童進(jìn)行心理輔導(dǎo),盡最大的努力使每一位同學(xué)的身心健康成長(zhǎng)。

        (四)發(fā)揮整合優(yōu)勢(shì),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

        落實(shí)好家庭、學(xué)校的結(jié)合教育。利用校訊通、網(wǎng)站、家長(zhǎng)培訓(xùn)等方式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

        三、主要活動(dòng)安排:

        九月份:規(guī)范行為教育月

        1、制訂好班級(jí)工作計(jì)劃。

        2、選舉班干部,組織學(xué)生認(rèn)真清潔教室,布置好教室及班級(jí)文化墻。

        3、出好以“規(guī)范行為教育”為主題的板報(bào)。

        4、落實(shí)9月10日教師節(jié)“感恩老師”主題活動(dòng)。

        5、9月18日校園應(yīng)急疏散演練。

        6、向?qū)W校德育處交五份“學(xué)守則遵規(guī)范”手抄報(bào)。

        十月份:愛國(guó)主義教育月

        1、參加學(xué)校組織的慶國(guó)慶合唱比賽。

        2、出好以“愛國(guó)主義教育”為主題的板報(bào)。

        十一月份:安全宣傳教育月

        1、出好一期“新芽電子小報(bào)”,送五份到德育處參加評(píng)比。

        2、組織學(xué)生參加好期中考試。

        3、出好以“安全健康教育”為主題的板報(bào)。

        十二月份:誠(chéng)信、守法教育月

        1、出好以“誠(chéng)信、守法教育”為主題的板報(bào)。

        2、“感動(dòng)校園”十大學(xué)生頒獎(jiǎng)會(huì)暨“四自”優(yōu)秀中隊(duì)評(píng)選表彰。

        3、寫好本學(xué)期班主任工作小結(jié)。

        4、開展期末班級(jí)學(xué)生評(píng)優(yōu)工作。

        5、組織學(xué)生參加好期末考試。

      學(xué)校六年級(jí)學(xué)期工作計(jì)劃8

        一.指導(dǎo)思想

        本學(xué)期初一年級(jí)組將在校長(zhǎng)室的直接領(lǐng)導(dǎo)之下,認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹落實(shí)學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃,緊密配合政教處、團(tuán)總支、教導(dǎo)處、教研處、進(jìn)一步解放思想,全面實(shí)施素質(zhì)教育,提高全體學(xué)生的素質(zhì)。以開展多種形式、多功能的主題班會(huì)及各項(xiàng)活動(dòng)為教育載體,以建設(shè)一支戰(zhàn)斗力強(qiáng)、團(tuán)結(jié)合作的班主任隊(duì)伍為主要手段,以如何促進(jìn)學(xué)生形成文明規(guī)范的行為習(xí)慣和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣為教育主攻方向,進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理,為即將進(jìn)入初二年級(jí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

        二、主要工作及措施

        1.規(guī)范學(xué)生行為,強(qiáng)化合格意識(shí)

        根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,本學(xué)期初一年級(jí)的首要工作重點(diǎn)就是培養(yǎng)和規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

        學(xué)校教育就是幫助人培養(yǎng)良好的習(xí)慣,自我教育就是幫助自己心靈中真善美的一面養(yǎng)成良好的習(xí)慣!傲(xí)慣養(yǎng)得好,終生受其益,習(xí)慣養(yǎng)不好,終生受其累!苯處煴仨氉⒁鈴囊稽c(diǎn)一滴的小事抓起。習(xí)慣是經(jīng)過重復(fù)或練習(xí)而形成的自動(dòng)化了的行為動(dòng)作,它不是一朝一夕就能形成的,而是必須有一個(gè)過程,要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與行為習(xí)慣,需要不斷地強(qiáng)化,需要持之以恒地滲透。久而久之,學(xué)生的習(xí)慣就自然形成了。

        (1)全年級(jí)教師要統(tǒng)一認(rèn)識(shí),齊抓共管。首先從規(guī)范預(yù)備時(shí)間、課余十分鐘的文明禮貌及班級(jí)與環(huán)境衛(wèi)生抓起。人見人管,讓學(xué)生感覺到這一次學(xué)校是下了決心的。經(jīng)常組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,對(duì)學(xué)生日常行為習(xí)慣常抓不懈。班主任在管理方面出效率、爭(zhēng)效益、上水平。班主任工作到位,年級(jí)組配合政教處做好對(duì)班主任工作的檢查,督促及量化考核。

       。2)規(guī)范全年級(jí)教師的言行,重塑教師的威信。在學(xué);蜣k公室,對(duì)學(xué)生有積極影響的言論或行為,就需要我們堅(jiān)持,對(duì)學(xué)生有不良影響的言論或行為,要堅(jiān)決禁止。有時(shí)學(xué)生的懶散可能就是我們教師行為散漫的延續(xù)。學(xué)生不認(rèn)真,學(xué)生有錯(cuò),但我們老師也應(yīng)該反思我們是否也有可以改進(jìn)的地方。比如:學(xué)生作業(yè)拖拉,是否是布置作業(yè)太多導(dǎo)致沒有檢點(diǎn)到位;學(xué)生上課開小差,說話,我們是否也在上課時(shí)隨便走出教室接打手機(jī)而無(wú)視全班同學(xué)的存在;學(xué)生打掃衛(wèi)生不認(rèn)真,我們的辦公室是否也是亂作一團(tuán);學(xué)生不按時(shí)進(jìn)教室,我們是否也在鈴聲響過后,還在辦公室……因此,教師在學(xué)校,尤其是有學(xué)生在場(chǎng)時(shí)要有所為,有所不為,給學(xué)生樹立一個(gè)良好的形象。教師要學(xué)會(huì)傾聽學(xué)生的心聲。

       。3)各班級(jí)采用主題班會(huì)、演講、黑板報(bào)等形式,積極推進(jìn)規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣與學(xué)習(xí)習(xí)慣的宣傳教育。本學(xué)期,計(jì)劃利用班會(huì)課,分四個(gè)階段對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育:(每月兩次主題班會(huì),另外兩次班級(jí)自主處理班上的問題。主題班會(huì)采取集體備課。)

        第一階段:開學(xué)初期,繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行“愛祖國(guó)、愛老師、愛父母、愛自己”的教育,進(jìn)行中學(xué)生行為守則教育和文明禮貌教育,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、文明用語(yǔ)習(xí)慣、寬容他人的習(xí)慣。各班根據(jù)自己班級(jí)的課程制訂本班的“高效學(xué)習(xí)日”。(每周一天,這天,教室內(nèi)規(guī)定為無(wú)聲日,需要說話時(shí),到走廊,到校園。)要充分發(fā)揮班干部的作用。

        第二階段:在學(xué)習(xí)中要培養(yǎng)學(xué)生勤于思考、敢于攻關(guān)破難的習(xí)慣,養(yǎng)成在規(guī)定時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)的習(xí)慣,力戒拖延和磨蹭。

        第三階段:在考試前后,在周會(huì)課上進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的交流、指導(dǎo),進(jìn)行訓(xùn)練記憶力的比賽,進(jìn)行提高復(fù)習(xí)效率方法的交流。對(duì)考試不理想的同學(xué),進(jìn)行抗挫折能力的`培養(yǎng)。

        第四階段:根據(jù)班上仍然存在的比較明顯的不良傾向,進(jìn)行有針對(duì)性的討論、解決。

       。4)每個(gè)月,每班的全體科任老師要幫助兩個(gè)優(yōu)生,讓他們更優(yōu),在全班樹立起學(xué)習(xí)的榜樣;同時(shí),要試著關(guān)心、改變兩個(gè)學(xué)困生,使他們認(rèn)為“老師非常在乎我的每一個(gè)進(jìn)步,我能行,我不能讓老師與關(guān)心我的人失望。”

       。5)注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)。學(xué)生每天學(xué)習(xí)時(shí)間過長(zhǎng),作業(yè)量過多,造成生理負(fù)擔(dān)過重;由于學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng),心理上過度焦慮、憂郁,產(chǎn)生厭學(xué)情緒與逆反心理,出現(xiàn)頂撞老師、相互打架、甚至引發(fā)一系列惡性的事件。在這一點(diǎn)上,我們是有責(zé)任的,要多對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理教育,而不是將學(xué)生趕出門外,因?yàn)檫@樣學(xué)生有可能產(chǎn)生更嚴(yán)重的對(duì)立情緒,影響我們的正常教學(xué)。

        2.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的管理,提高教學(xué)質(zhì)量。

       。1)認(rèn)真開展“集體備課”,強(qiáng)化《導(dǎo)學(xué)案》的編寫工作。通過集體備課,《導(dǎo)學(xué)案》的實(shí)施,統(tǒng)一課標(biāo)要求,統(tǒng)一進(jìn)度,統(tǒng)一重點(diǎn)、難點(diǎn)問題以及對(duì)應(yīng)的教學(xué)方法,統(tǒng)一作業(yè),切實(shí)減輕教師與學(xué)生負(fù)擔(dān)。

       。2)在學(xué)校教導(dǎo)處、教研處的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真積極參加各級(jí)教研,(包括聽課)領(lǐng)會(huì)教研精神,并善于落實(shí)并體現(xiàn)在教育教學(xué)中。做好課題研究和教研活動(dòng)的相關(guān)記錄,及時(shí)反思,不斷提高自身的專業(yè)水平。

       。3)做好常規(guī)檢查工作。常規(guī)工作間周檢查,包括備課、上課、作業(yè)批改、學(xué)生改錯(cuò)、教師輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)。提高課堂教學(xué)的有效性,擴(kuò)大作業(yè)面批量。

        (4)通過師生角色轉(zhuǎn)換激發(fā)學(xué)生興趣。教師引導(dǎo)學(xué)習(xí)好的同學(xué),幫他們備課,設(shè)計(jì)些教案,確定重點(diǎn)、難點(diǎn),如何引導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí)、自學(xué),設(shè)計(jì)提問,預(yù)料學(xué)生提出的問題怎樣回答,如何布置作業(yè)等。這樣,既拉近了師生之間的距離,又可以使學(xué)生全身心的投入,還可以鍛煉學(xué)生大聲講話和回答問題。如果效果好,將帶動(dòng)一大批學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),因?yàn)閷W(xué)生要教會(huì)別人,自己想學(xué)會(huì)的欲望、主動(dòng)性自然增強(qiáng)。

        3.有的放矢,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。

        (1)認(rèn)真組織每月一次的班級(jí)協(xié)調(diào)會(huì),將班級(jí)存在的問題及時(shí)處理、解決。

       。2)有針對(duì)性地開展學(xué)生座談會(huì)(比如優(yōu)生促進(jìn)會(huì)、學(xué)困生鼓勁會(huì)、問題學(xué)生談話會(huì)等)。

       。3)加強(qiáng)安全教育工作,保障學(xué)生身心健康。要樹立安全第一的思想,對(duì)學(xué)生的安全要月月講、日日講、時(shí)時(shí)講,對(duì)安全工作做到萬(wàn)無(wú)一失。

        (4)加強(qiáng)同家長(zhǎng)協(xié)作。通過家訪、書信、電話等方式及時(shí)向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)生在校表現(xiàn),定期召開家長(zhǎng)座談會(huì),爭(zhēng)取更多的機(jī)會(huì),同家長(zhǎng)建立長(zhǎng)期聯(lián)系機(jī)制避免給學(xué)生留下太多的“真空”。周末或節(jié)假日,對(duì)學(xué)生實(shí)行雙向管理;一方面由家長(zhǎng)督促學(xué)生完成家庭作業(yè)外,干些力所能及的家務(wù)勞動(dòng),減少游玩的時(shí)間,即使閑暇娛樂,也清楚其去向。另一方面鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各種課外活動(dòng),展示自己,超越自己。增強(qiáng)班級(jí)吸引力,引導(dǎo)學(xué)生將上網(wǎng)、玩游戲、打臺(tái)球的興趣轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來(lái)。

        六年級(jí)學(xué)生正處在一個(gè)特殊時(shí)期,因?yàn)樗麄冊(cè)谛睦砩弦獙?shí)現(xiàn)一個(gè)從幼稚到成熟,從依附長(zhǎng)輩到獨(dú)立自主的飛躍過程。這一時(shí)期,學(xué)生在生理上進(jìn)入發(fā)育高峰,心理上卻形成了一片“空白地帶”。再加上所學(xué)功課日漸加深,負(fù)擔(dān)加重,因而,對(duì)這一年齡段學(xué)生的思想教育和心理引導(dǎo)在整個(gè)教育過程中顯得尤為重要,這就對(duì)我們初一的教師尤其是班主任提出了更高的要求?傊緦W(xué)期工作任重而道遠(yuǎn),是整個(gè)初中階段的關(guān)鍵時(shí)期。各項(xiàng)工作要抓緊、抓嚴(yán)、抓細(xì)、抓實(shí)。我們深信通過全組老師的共同努力,大家心往一起想,勁往一起使,力往一起出,我們的各項(xiàng)目標(biāo)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

      【學(xué)校六年級(jí)學(xué)期工作計(jì)劃】相關(guān)文章:

      學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃11-09

      學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃05-09

      學(xué)?倓(wù)學(xué)期工作計(jì)劃03-14

      學(xué)?倓(wù)學(xué)期工作計(jì)劃12-17

      春季學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃01-13

      學(xué)校安全學(xué)期工作計(jì)劃02-16

      綠色學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃05-04

      學(xué)校安全學(xué)期工作計(jì)劃05-12

      學(xué)校體育學(xué)期工作計(jì)劃06-08