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      個(gè)人工作計(jì)劃

      時(shí)間:2023-06-21 15:25:29 工作計(jì)劃 我要投稿

      【精華】個(gè)人工作計(jì)劃模板匯編九篇

        日子如同白駒過隙,又將迎來(lái)新的工作,新的挑戰(zhàn),此時(shí)此刻我們需要開始做一個(gè)計(jì)劃。相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了?下面是小編幫大家整理的個(gè)人工作計(jì)劃10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      【精華】個(gè)人工作計(jì)劃模板匯編九篇

      個(gè)人工作計(jì)劃 篇1

        我將按xxx年度行政部的整體發(fā)展規(guī)劃及企業(yè)發(fā)展方向,以今年工作情況為基礎(chǔ),本著“多溝通、多協(xié)調(diào)、積極主動(dòng)、創(chuàng)造性地開展工作”的指導(dǎo)思想,發(fā)揚(yáng)“以公司管理者的角度看待公司發(fā)展和管理”的工作作風(fēng),本著主人翁精神全面開展xxx年度的工作,F(xiàn)制定工作計(jì)劃如下:

        一、完善公司組織架構(gòu)

        由于大量的人才引入和公司辦公區(qū)域的擴(kuò)展,公司的組織架構(gòu)也就相應(yīng)的隨之改變。組織架構(gòu)建設(shè)也決定著企業(yè)的發(fā)展方向。在xxx年首先應(yīng)協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)完成公司組織架構(gòu)的完善。確定和區(qū)分每個(gè)職能部門的權(quán)責(zé),使每個(gè)部門責(zé)權(quán)明確,讓員工清晰地知道自己的崗位責(zé)任、工作內(nèi)容、工作權(quán)限、工作條件、必備的崗位技能及與相關(guān)崗位的匯報(bào)與負(fù)責(zé)關(guān)系等,真正做到組織架構(gòu)的科學(xué)適用,保證公司的運(yùn)營(yíng)在既有的組織架構(gòu)中良好、規(guī)范的發(fā)展。

        二、協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好人力資源招聘與配置

        人才的需求主要來(lái)自幾個(gè)方面,一是業(yè)務(wù)的良性增長(zhǎng),需要不斷增加員工數(shù)量;二是對(duì)稀缺專業(yè)和高端人才的需要無(wú)法得到及時(shí)滿足;三是人才吸引與挽留的問題,能否確保核心員工持續(xù)恒久的為公司服務(wù)。招聘工作貫穿在公司發(fā)展的每個(gè)階段,提高招聘效率,為公司及時(shí)供應(yīng)人才,才能保障并推動(dòng)業(yè)務(wù)的快速進(jìn)展。招聘,表面上看是行政部的工作職責(zé)之一,但其實(shí),它是融合了行政部門、人力資源部力量的全方位工作。要提高招聘效率,必須達(dá)成兩者的和諧統(tǒng)一。

        三、協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好人力資源招聘與配置

        人才的需求主要來(lái)自幾個(gè)方面:

        1、業(yè)務(wù)的良性增長(zhǎng),需要不斷增加員工數(shù)量;

        2、是對(duì)稀缺專業(yè)和高端人才的需要無(wú)法得到及時(shí)滿足;

        3、是人才吸引與挽留的問題,能否確保核心員工持續(xù)恒久的為公司服務(wù)。

        招聘工作貫穿在公司發(fā)展的每個(gè)階段,提高招聘效率,為公司及時(shí)供應(yīng)人才,才能保障并推動(dòng)業(yè)務(wù)的快速進(jìn)展。招聘,表面上看是行政部的工作職責(zé)之一,但其實(shí),它是融合了行政部門、人力資源部力量的全方位工作。要提高招聘效率,必須達(dá)成兩者的和諧統(tǒng)一。

        四、充分發(fā)揮工作職能,要協(xié)助營(yíng)造相互尊重、相互信任的氛圍、維持健康的'合作關(guān)系;使各部門員工能了解各項(xiàng)公司制度的制定目的,使得各部門員工能自愿的、積極主動(dòng)的去遵守和維護(hù)。

        五、公司制度的落實(shí)執(zhí)行及督察工作

        公司過去頒布的剛性的制度已經(jīng)不少,但如果沒有行政部門的監(jiān)督和檢察制度的功效可能會(huì)大打折扣。所以,我們最需要的對(duì)公司規(guī)章制度的貫徹執(zhí)行和維護(hù)。如何做到制度的剛性執(zhí)行,首先自己就要以身作則。再有對(duì)政策的執(zhí)行要始終如一地堅(jiān)持,不能虎頭蛇尾;工作不能要寬以待己,嚴(yán)于律人。

      個(gè)人工作計(jì)劃 篇2

        年末的到來(lái)對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)疑有著許多值得反思的地方,也許是對(duì)工作不夠重視的緣故導(dǎo)致本年度取得的業(yè)績(jī)是比較差的,通過和同事之間的對(duì)比讓我意識(shí)到自身存在的不足之處,適逢新的一年即將到來(lái)自然不能夠在工作中重蹈覆轍,因此我制定了這份工作計(jì)劃并希望能夠在明年取得理想的成就。

        要多去了解市場(chǎng)信息以便于提升客戶開發(fā)工作的效率,通過對(duì)工作的分析可以得知自己在以往的表現(xiàn)是不夠努力的,即很多觸手可及的信息沒有主動(dòng)去進(jìn)行收集,事實(shí)上若是自己善于分析的話完全可以通過常見的市場(chǎng)信息分析客戶的需求,從整體上了解公司產(chǎn)品的銷售形勢(shì)處于怎樣的狀態(tài),在這個(gè)基礎(chǔ)上再來(lái)開發(fā)新客戶無(wú)疑能夠取得不錯(cuò)的成果,對(duì)我來(lái)說(shuō)想要獲得客戶資源的關(guān)鍵在于自身的主動(dòng)性,與其等待客戶上門還不如自己主動(dòng)去進(jìn)行拜訪,這樣的話既能夠提前做好準(zhǔn)備也鞥夠體現(xiàn)出作為銷售人員的誠(chéng)意,畢竟只有掌握更多的客戶資源才有資格談績(jī)效方面的問題自然要主動(dòng)出擊才行。

        要多站在客戶的角度進(jìn)行思考從而明白對(duì)方的真實(shí)需求,關(guān)于這點(diǎn)主要在于銷售技巧的運(yùn)用是否足夠嫻熟,而且在客戶資源的利用方面也要掌握一定的技巧性,由于大多數(shù)情況下都是采取電話銷售的形式來(lái)聯(lián)絡(luò)客戶的,因此要圍繞著客戶感興趣的話題進(jìn)行交流從而探索更多的信息,即便無(wú)法一次性成交也能夠給對(duì)方留下良好的印象,這樣的話也能夠?yàn)橄麓蔚暮献鹘⒘己玫幕A(chǔ)從而提升訂單的成功率,重要的是在每月的績(jī)效指標(biāo)基礎(chǔ)上為自己設(shè)立更高的目標(biāo),以嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)待自己的工作則能夠取得理想的成果。

        要多和同事進(jìn)行交流從而及時(shí)認(rèn)清自身存在的不足,在我看來(lái)以往銷售績(jī)效不理想的原因主要在于自己缺乏與同事之間的交流,事實(shí)上在遇到難以解決的問題之時(shí)可以向同事進(jìn)行請(qǐng)教,即便是站在不同的'角度思考同樣的問題也能夠找到改進(jìn)的余地,可惜的是我沒能認(rèn)識(shí)到這種做法的重要性以至于在工作方面落后于人,所以在明年的工作中應(yīng)該要加強(qiáng)交流從而了解更多實(shí)用的經(jīng)驗(yàn)才行。

        計(jì)劃的制定對(duì)我來(lái)說(shuō)也是希望以后的工作中有著更好的表現(xiàn),所以我會(huì)嚴(yán)格要求自己并在往后的工作中強(qiáng)化對(duì)工作技巧的學(xué)習(xí)與運(yùn)用,朝著更高的目標(biāo)而努力則能夠更好地拓寬自己的發(fā)展渠道。

      個(gè)人工作計(jì)劃 篇3

        新的學(xué)期,辦公室將繼續(xù)做好辦公室工作,如:完善辦公室值班制度、文檔規(guī)范管理等等。同時(shí),在老師和主席團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)下,努力配合整個(gè)學(xué)生會(huì)的工作,促進(jìn)學(xué)生會(huì)工作運(yùn)轉(zhuǎn),加強(qiáng)、協(xié)調(diào)各部門與主席團(tuán)之間、各部門之間的合作關(guān)系。作為辦公室的干事,在新的學(xué)期,為更好的完成工作、提高自己,做以下計(jì)劃:

        綜合素質(zhì)提升方面,

        一、加強(qiáng)部門內(nèi)部團(tuán)結(jié)、規(guī)范部門工作運(yùn)作。

        在制度建設(shè)方面,我力求把工作做到規(guī)范化和正軌化,真正發(fā)揮辦公室的模范和紐帶作用。在新的學(xué)期, 在秉承過去優(yōu)良工作作風(fēng)的同時(shí),要著重加強(qiáng)工作能力、完善工作機(jī)制,力求有序、高效地開展工作,發(fā)揮干事的作用。

        第二、加強(qiáng)對(duì)值班制度的深化。在上一學(xué)期,學(xué)生會(huì)辦公室值班制度是實(shí)行輪班制,有助于減輕工作任務(wù),同時(shí)也熟悉了學(xué)生會(huì)辦公室的管理。由于很多活動(dòng)都是在辦公室進(jìn)行,干事值班可以為我們提供了一個(gè)認(rèn)識(shí)學(xué)生會(huì)工作、熟悉其他部門工作的渠道。但是,有時(shí)干事由于私事沒辦法值班,卻沒有向辦公室主任請(qǐng)假,也沒有及時(shí)在辦公室內(nèi)部調(diào)班,出現(xiàn)了辦公室值班時(shí)間“空人”的情況,給老師、同學(xué)們、部門開展活動(dòng)都造成很大的不便,阻礙學(xué)生會(huì)工作進(jìn)程,降低了工作效率。在以后的工作開展中,自己將會(huì)進(jìn)行合理安排。

        第三、繼續(xù)完善辦公室財(cái)物管理。在系領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo)老師的關(guān)心、支持下,隨著學(xué)生會(huì)辦公硬件的不斷完善,為了充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)辦公室的作用,把辦公室作為信息工程系對(duì)外交流、對(duì)內(nèi)溝通的樞紐。辦公室要及時(shí)整理辦公室財(cái)物,如辦公桌上的文具要及時(shí)補(bǔ)給,會(huì)議紀(jì)錄要及時(shí)整理,活頁(yè)紙、簽到表要及時(shí)補(bǔ)充,活動(dòng)后的財(cái)物要及時(shí)整理并放回,保證工作的正常開展。 第四、認(rèn)真落實(shí)考勤制度。 作為辦公室的干事,將積極參加部門活動(dòng),按時(shí)值班,認(rèn)真負(fù)責(zé)。

        二、加強(qiáng)能力提升,提高思想素質(zhì)

        在能力培養(yǎng)方面,首要工作是全面鍛煉熟悉各常規(guī)工作,另外,還要要加強(qiáng)能力素質(zhì)建設(shè),思想素質(zhì)建設(shè),在學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)活動(dòng)中培養(yǎng)綜合能力。由此,可以通過以下方式對(duì)能力進(jìn)行鍛煉: 第一、加強(qiáng)本部門常規(guī)工作的學(xué)習(xí)與操作能力培養(yǎng)。在本學(xué)期,在各項(xiàng)活動(dòng)開展時(shí),馬上現(xiàn)場(chǎng)熟悉每一項(xiàng)工作操作,盡快進(jìn)入角色,加快學(xué)習(xí)能力。同時(shí),也從中查漏補(bǔ)缺。另外,在較為重要的常規(guī)工作,如學(xué)生會(huì)檔案管理等,則在實(shí)際操作中掌握。

        第二、積極參加辦公室例會(huì)。通過參與例會(huì),一方面可以在參與會(huì)議的過程中了解學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)活動(dòng)從籌劃到定案的過程,充分了解各工作任務(wù)從決策到具體實(shí)施的全過程,從中學(xué)習(xí)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力;另一方面,也使更深切熟悉各部門的工作方式和運(yùn)作;第三方面,也可以讓辦公室成員之間進(jìn)一步了解,方便以后工作開展和自身的發(fā)展。

        第三、參與科學(xué)合理的干事考核制度。對(duì)于自己的各項(xiàng)表現(xiàn),根據(jù)實(shí)際情況、科學(xué)評(píng)價(jià)的評(píng)估制度,做好改進(jìn),激勵(lì)自己的積極性。

        第四、參與辦公室的日常工作,協(xié)助辦公室主任開展部門特色活動(dòng),加強(qiáng)與其他部門間的交流,反饋本部門工作進(jìn)程和工作信息,方便主任安排、協(xié)調(diào)學(xué)生會(huì)辦公室工作。在這一過程中,能夠?qū)W習(xí)到部門的常規(guī)工作,鍛煉學(xué)習(xí)能力、交際能力、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力。

        第五,進(jìn)一步端正工作態(tài)度,提高思想水平。由于辦公室工作繁多,同時(shí)也要配合各部門開展工作,逐漸有成員出現(xiàn)了拖拉、散漫、懶散、無(wú)心工作的情況,自己要警惕這一點(diǎn),同時(shí)自己要深化工作責(zé)任心,灌輸正確的.工作思想。

        三、發(fā)揮協(xié)調(diào)合作能力,全力配合主任各項(xiàng)工作的開展

        第一、在檔案管理方面,要及時(shí)進(jìn)行資料整理。在活動(dòng)結(jié)束之后,要及時(shí)收集好計(jì)劃、方案、宣傳單、比賽結(jié)果、總結(jié)、照片、視頻等等各種資料,并按活動(dòng)格式化地進(jìn)行整理,以備存檔,使學(xué)生會(huì)辦公室檔案管理制度化、規(guī)范化。

        第二、要培養(yǎng)整體意識(shí)。有些部門的部門成員意識(shí)過強(qiáng),甚至超過了學(xué)生會(huì)整體意識(shí),考慮事情不是從整個(gè)學(xué)生會(huì)的發(fā)展出發(fā),而只是從個(gè)人利益出發(fā)。在下一學(xué)期,要注意學(xué)生會(huì)辦公室整體意識(shí),積極融入部門,潛移默化地為辦公室傳達(dá)整體意識(shí),更好、更團(tuán)結(jié)、更有效率地開展工作,使部門無(wú)阻礙地發(fā)展。

        日常工作方面,認(rèn)真管理學(xué)生會(huì)所有文件資料,積極配合主任進(jìn)行資料管理和收集工作。做好文件管理工作。

        2、做好成員的信息保存工作

        1)整理存檔歷屆學(xué)生會(huì)成員信息。信息內(nèi)容包括:姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)、職務(wù)、聯(lián)系方式等。方便資料查找。

        2)統(tǒng)一存檔因特殊原因中途入(退)會(huì)的人員資料。

        3)存檔備案各種通知和文件。

        4)存檔各種年終總結(jié)和述職報(bào)告。

        3、做好活動(dòng)文件存檔工作

        5)活動(dòng)文件包括:前期策劃書、工作手冊(cè)以及后期總結(jié);另外,還包括各種通知、照片、新聞稿等與活動(dòng)相關(guān)圖片、文字資料。

        6)負(fù)責(zé)將文件在活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)存檔,及時(shí)匯報(bào)并做好整理工作。

        4、做好規(guī)章的整理整理工作

        7)妥善保管學(xué)生會(huì)的所有文件制度(打印稿及電子檔)。

        8)對(duì)新出臺(tái)的規(guī)定,要善于總結(jié)條目,領(lǐng)會(huì)精神,帶頭組織學(xué)習(xí),起到上傳下達(dá)作用。

        5、收集資訊:

        9)負(fù)責(zé)收集整理與學(xué)生活動(dòng)有關(guān)的并存檔以供參考。

        10) 配合其他各部門、成員進(jìn)行各類資訊的咨詢收集、整理工作。

        在接下來(lái)的這個(gè)學(xué)期里,迎接我的將是一次又一次的挑戰(zhàn)。我不會(huì)畏懼,不會(huì)退縮,只會(huì)以更大的熱情與沖勁迎接挑戰(zhàn)。將秉承著“為同學(xué)服務(wù)”的宗旨,一定會(huì)以無(wú)窮的實(shí)踐能力與組織魅力,以“建設(shè)更完善,更進(jìn)步的學(xué)生會(huì)”為目標(biāo),繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勇于開拓創(chuàng)新,腳踏實(shí)地的工作作風(fēng),做好新學(xué)年的工作。

      個(gè)人工作計(jì)劃 篇4

        一、指導(dǎo)思想

        全心全意為學(xué)生服務(wù),做一個(gè)好老師宗旨,認(rèn)真執(zhí)行《教師職業(yè)道德規(guī)范》的各項(xiàng)要求,努力提高個(gè)人素質(zhì)和教學(xué)水平,努力完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)。

        二、工作目標(biāo)

        1、樹立理想信念,做到“經(jīng)師”和“人師”的統(tǒng)一,既要精于“授業(yè)”、“解惑”,更要以“傳道”為責(zé)任和使命。

        2、刻苦鉆研業(yè)務(wù),提高基本素質(zhì),以扎實(shí)的知識(shí)功底、過硬的教學(xué)能力、勤勉的教學(xué)態(tài)度、科學(xué)的教學(xué)方法贏得學(xué)生的好評(píng)。

        3、待學(xué)生要有一顆博愛之心,以誠(chéng)相待,以自己的真情去感動(dòng)學(xué)生。

        三、思想方面

        堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)放在自己的工作首位,記錄政治筆記,提高覺悟和意識(shí)。領(lǐng)悟黨的方針政策,關(guān)注教育發(fā)展的形勢(shì),當(dāng)好學(xué)生的追夢(mèng)人和圓夢(mèng)人,注重個(gè)人道德修養(yǎng),為人師表,嚴(yán)于律己,重點(diǎn)要注意廉潔從教,克已奉公,做一個(gè)人民滿意的教師。要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,做學(xué)生的良師益友,不誤人子弟,要能做到既教書又育人。加強(qiáng)團(tuán)結(jié),與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,組成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。

        四、個(gè)人業(yè)務(wù)

        1、精通自己的學(xué)科,具有扎實(shí)而淵博的'知識(shí)。馬可連不僅要熟悉所教教材的基本內(nèi)容,形成完整的知識(shí)體系,還要加強(qiáng)業(yè)務(wù)進(jìn)修和廣泛的學(xué)習(xí),跟蹤學(xué)科學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài),了解新觀點(diǎn),掌握新信息,不斷更新知識(shí),站在學(xué)科的前沿,由經(jīng)驗(yàn)型到科研型的轉(zhuǎn)化。

        2、既要有廣博的知識(shí),又要通曉基本的社會(huì)學(xué)科、自然學(xué)科等方面的知識(shí),做到博學(xué)多才。實(shí)施素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力,教師的博學(xué)多才是至關(guān)重要的。隨著教材的改革,相鄰學(xué)科的聯(lián)系日益加強(qiáng),文理相互滲透,因此,注重與其他學(xué)科的溝通,形成“大教學(xué)觀”,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)開放的教學(xué)情景,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和能力。教師的知識(shí)越淵博,越能啟迪學(xué)生的創(chuàng)新思維。

        3、提高教育科學(xué)理論修養(yǎng)。蘇霍姆林斯基說(shuō):“教師不懂心理學(xué),這就如同一個(gè)心臟專業(yè)醫(yī)生不了解心臟的構(gòu)造。”科學(xué)的教學(xué)需要科學(xué)理論的指導(dǎo),教師要較好的實(shí)施素質(zhì)教育,必須掌握教育學(xué)、心理學(xué)和學(xué)科教學(xué)法等基本知識(shí)。教師不僅知道教什么,還要知道怎樣教和為什么選擇這樣教,用科學(xué)的理論去指導(dǎo)自己的教學(xué)。

        4、向老教師虛心求教,汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),活學(xué)活用到教學(xué)中來(lái)。甚至要不恥下問,深入學(xué)生,體會(huì)他們的學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)和接受能力,從而更好的服務(wù)于教學(xué)。

        五、課堂教學(xué)

        課堂是教師“傳道、授業(yè)、解惑”的主陣地,是學(xué)生茁壯成長(zhǎng)的快樂園。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、包容性大,信息量多、形式活躍、貼近學(xué)生的年齡特點(diǎn),發(fā)揮其的效用。注重在課前、課中、課后三個(gè)方面下功夫。課前認(rèn)真?zhèn)湔n。作到課前再備課,重點(diǎn)備教材、備學(xué)生,熟悉教學(xué)軟件的操作過程,保證課前的準(zhǔn)備工作及時(shí)、充分。課中全神貫注。處處體現(xiàn)專業(yè)特色,用內(nèi)容代替老師的指令,求知欲就是他們出發(fā)的號(hào)角,讓學(xué)生始終處于歡快氛圍中。讓學(xué)生在一種輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。愉快的心情是產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣的重要因素,所以我將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手,運(yùn)用多種方法導(dǎo)入新課、用熱情貫穿課堂始終、解決枯燥的教學(xué)于快樂之中、充分地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,引導(dǎo)學(xué)生在老師的啟發(fā)下進(jìn)行一系列的學(xué)習(xí)活動(dòng),自覺的用腦、用耳、動(dòng)口、動(dòng)手去完成老師所設(shè)計(jì)的各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),興趣成為了學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力。本學(xué)期我還盡量為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛,注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī);使他們?cè)谳p松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進(jìn)行積極地學(xué)習(xí),做到課前反思、課中反思、課后反思。

        六、積極參加教研活動(dòng)

        1、平時(shí)積極開展個(gè)人間的合作研討,交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),討論教學(xué)問題,努力提高備課、上課質(zhì)量。

        2、積極參加集體備課活動(dòng),于教師相互切磋教藝,資源共享。

        3、教研活動(dòng)是教師提高專業(yè)化水平的重要途徑。學(xué)習(xí)、培訓(xùn):參加專家講座、向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)、互動(dòng)式討論、自主學(xué)習(xí)、參與式學(xué)習(xí)、自我反思等。

        以上四個(gè)方面就是我20xx年的個(gè)人工作計(jì)劃,希望各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁批評(píng)指正,并加以監(jiān)督。

      個(gè)人工作計(jì)劃 篇5

        作為剛參加工作多年多的教師,自己在熱愛這份工作的前提下,需要給自己未來(lái)的個(gè)人發(fā)展頂一個(gè)計(jì)劃,樹立一個(gè)明確、可及的目標(biāo),使自己在前進(jìn)的道路上不迷失方向。

        一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)

        學(xué) 習(xí)的方式不僅局限在教研上。雖然不能參加教研與培訓(xùn),但自己可以通過學(xué)習(xí)來(lái)彌補(bǔ)。途徑一:學(xué)習(xí)《教育學(xué)》、《心理學(xué)》兩本書。因?yàn)樽约菏欠菐煼秾I(yè),現(xiàn)在 沒有教師資格證,正準(zhǔn)備考試,這樣自己學(xué)習(xí)了這兩本書。看完之后受益匪淺,學(xué)到了理論知識(shí),書中一個(gè)個(gè)成功的案例,也為自己的教育教學(xué)提供指導(dǎo),特別是班 級(jí)管理方面的,更值得自己去學(xué)習(xí)。途徑二:利用網(wǎng)絡(luò),學(xué),F(xiàn)在已經(jīng)為每位教師配備了電腦,學(xué)校上網(wǎng)也很方便,于是自己便利用網(wǎng)絡(luò)去搜索名師視頻,如魏書 生、任小艾、高金英等老師的講座。從這些老師的講座中自己學(xué)到很多書本中沒有的知識(shí)。途徑三:像其他教師學(xué)習(xí)。在學(xué)校這個(gè)集體中,每位教師都有自己的優(yōu) 點(diǎn),自己要多觀察,去挖掘每位教師的長(zhǎng)處,為自己所用,只要抱有一顆學(xué)習(xí)的心,時(shí)時(shí)處處都能學(xué)習(xí)。

        二、遵守學(xué)校規(guī)定

        沒有規(guī)矩不成方圓,學(xué)校有學(xué)校的規(guī)定,學(xué)校的規(guī)章制度是站在學(xué)校發(fā)展的高度,從整體去考慮學(xué)校未來(lái)的發(fā)展,也許有時(shí)候會(huì)與個(gè)人想法不同,但自己必須服從學(xué)校的安排,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,及時(shí)保質(zhì)保量完成學(xué)校交給自己的每一項(xiàng)任務(wù)。

        其次,遵守規(guī)章制度也是個(gè)人素質(zhì)提升的體現(xiàn)。換位思考,我們教師也在教育、管理學(xué)生,如果學(xué)生沒有遵守我們教師的管理,我們會(huì)怎么想?所以教師遵守學(xué)校的規(guī)章制度也是給學(xué)生樹立榜樣,為人師表。

        三、今后發(fā)展

        作為教師,要有一顆成為名師的心,不管今后自己能否成為名師,名師應(yīng)是自己努力的方向。自己以后要從三個(gè)方面來(lái)完善自我。

        1、教學(xué)能力

        教 學(xué)能力是教師最基本的能力,說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單,但真正做起來(lái)卻又一定的難度。自己經(jīng)常問這樣的問題:自己課備的充分么?針對(duì)不同的學(xué)困生,自己有沒有去想辦法 幫助他們?自己的課上有沒有同學(xué)溜號(hào)等問題?如果有,就說(shuō)明自己的課講得不夠精彩。要想提高教學(xué)能力,需要完善的內(nèi)容太多了,知識(shí)的深度和廣度;教學(xué)方法 的多樣性;如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),如何提高教學(xué)效率等。

        2、科研能力

        現(xiàn)代社會(huì)只能教學(xué)并不能稱為合格的教師,還要有一定的科研能力。如參與課題研究、發(fā)表論文、開設(shè)校本科等,都是現(xiàn)代社會(huì)對(duì)教師提出的要求,所以自己在有意提高自己的科研,爭(zhēng)取每年都有新的突破。

        3、為人能力

        優(yōu)秀的教師不但有較強(qiáng)的教學(xué)能力、科研能力,還必須有高尚的人格魅力。能夠用自己的人格去感染周圍的人,帶動(dòng)周圍的人,形成一股積極向上的風(fēng)氣。胡校長(zhǎng)說(shuō)過,學(xué)校里的優(yōu)秀教師就是學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景。

        希望自己今后能在上述方面使自己得到完善,自己也會(huì)為之付出努力,相信付出會(huì)有回報(bào)!

        一、優(yōu)勢(shì)分析

        1.具有一定課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn),基本能勝任小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作,能積極配合學(xué)校做好各項(xiàng)工作。

        2.積極參加各種教師培訓(xùn),平時(shí)積極閱讀專業(yè)書籍,不斷吸取新的知識(shí)和思想,努力提高自身教學(xué)水平。

        3.能夠熟練運(yùn)用現(xiàn)代信息教學(xué)技術(shù)和設(shè)備,靈活輔助各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)。

        4.能正確處理同事、家長(zhǎng)和學(xué)生之間的關(guān)系。

        5.敢于不斷嘗試新的方法,勇于接受別人的批評(píng)和指正,努力進(jìn)取。

        6.所撰寫的`多篇數(shù)學(xué)論文獲市、區(qū)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì),所執(zhí)教的心理課獲市級(jí)二等獎(jiǎng)。

        三、正視不足

        1. 教育教學(xué)和班級(jí)管理缺乏創(chuàng)新精神,尤其是在新課標(biāo)下的教育教學(xué)當(dāng)中還顯得比較陌生,操作時(shí)有時(shí)會(huì)走老路子。教育教學(xué)的理論水平比較低。

        2.對(duì)待學(xué)生或者工作有時(shí)有點(diǎn)急功近利,在處理學(xué)生問題方面還有待改進(jìn)。

        3.由于缺乏自主學(xué)習(xí)的意識(shí),在學(xué)習(xí)的深入性和系統(tǒng)性上還有很大不足,雖然深知學(xué)習(xí)是一種推動(dòng)教育教學(xué)發(fā)展的必然手段。思想上也總想做一個(gè)終身學(xué)習(xí)的踐行者,但卻因忙于日常的教育教學(xué)工作,而缺乏統(tǒng)籌兼顧的科學(xué)方法,缺乏深學(xué)苦讀的恒心和韌勁,使學(xué)習(xí)不能夠深入持續(xù)下去。

        四、今后努力方向:

        1、認(rèn)真?zhèn)湔n,不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對(duì)教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記。

        2、增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準(zhǔn)確化,情感化,生動(dòng)化,做到線索清晰,層次分明,言簡(jiǎn)意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。

      個(gè)人工作計(jì)劃 篇6

        總結(jié)這一年多來(lái)的工作,發(fā)現(xiàn)自己的工作仍存在很多問題和不足,在工作方法和技巧上有待于向其他同事和同行學(xué)習(xí),明年自己計(jì)劃一定要在工作中得失的基礎(chǔ)上取長(zhǎng)補(bǔ)短。

        重點(diǎn)做好以下幾個(gè)方面的工作:

        1、 增強(qiáng)自己的專業(yè)知識(shí)、技能知識(shí)和理論知識(shí),提高自身的綜合的素質(zhì)。

        2、 對(duì)標(biāo)書的制作要更加仔細(xì)和認(rèn)真。保證標(biāo)書的美觀、簡(jiǎn)潔與正確性。

        3、 及時(shí)更新好項(xiàng)目信息,整理完整與正確,努力讓我們的銷售人員能在第一時(shí)間得到最新最完整的項(xiàng)目信息。

        4、 積極配合領(lǐng)導(dǎo)及同事作好團(tuán)隊(duì)工作,提升整體競(jìng)爭(zhēng)力。

        5、 收集其它的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手信息。其競(jìng)爭(zhēng)的過程中,知己知彼才能方能取勝。

        6、 加強(qiáng)自己的'銷售能力。多收集并整理好新的商業(yè)信息并及時(shí)及時(shí)匯總與跟進(jìn)。發(fā)展新的項(xiàng)目信息。

        7、 把握原則。從公司的實(shí)際情況出發(fā),在項(xiàng)目前期談判過程中維護(hù)好公司形象和利益。

        總之,在新的一年我將更加努力做好自己份內(nèi)的事情,并積極幫助他人。在新的一年中汲取上年度工作中的不足,不斷發(fā)展新的項(xiàng)目及客戶資源,力爭(zhēng)200X年度的銷售業(yè)績(jī)突破上年度工作。相信公司一定會(huì)走得更遠(yuǎn),市場(chǎng)占有率更高!

      個(gè)人工作計(jì)劃 篇7

        新的一年的工作已經(jīng)開始,為了能夠讓我在自己的工作上有更大的進(jìn)步,更有計(jì)劃性的去展開自己的工作,所以便是為自己做下如此的計(jì)劃,就是想要通過如此的方式來(lái)促成我在工作上的更大的進(jìn)步。

        一、工作態(tài)度上

        面對(duì)工作還是要持有一顆認(rèn)真、積極向上的心態(tài),這樣才能夠更好的將個(gè)人的工作做到完好。進(jìn)行工作的過程中也是需要端正自己的態(tài)度,認(rèn)清在行政部門中我需要進(jìn)行的工作,需要做到的規(guī)定,這樣才能夠真正的在工作中有更好的成績(jī),才能夠有更大的收獲。不管是任何的是應(yīng)該要以非常認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度來(lái)進(jìn)行工作,這樣才能夠真正的讓自己在工作中有更好的表現(xiàn),將工作都盡可能地做到完好。

        二、提升個(gè)人的能力

        新的一年在工作上還需要有更加認(rèn)真的態(tài)度,以自己的努力來(lái)讓工作變得更好,也是可以促成我更好地發(fā)展。在自己不會(huì)的工作方面還需要有更多的努力,這樣才能更好的認(rèn)識(shí)這份工作,真正的將工作做到完好。對(duì)于已經(jīng)掌握的方面,更是需要下更多的功夫,在工作中去總結(jié),去避免讓自己犯錯(cuò),更是嚴(yán)格的要求自己,也是可以以高效率達(dá)成工作的要求。在平時(shí)的時(shí)間也是需要多多的請(qǐng)教,向優(yōu)秀的員工學(xué)習(xí),在他們的身上去學(xué)習(xí)和掌握更多的技能,這樣才能夠真正的學(xué)習(xí)到,掌握到更多的東西。

        三、改掉壞習(xí)慣

        一直以來(lái)在工作上的越發(fā)的熟悉,便是讓自己慢慢的.對(duì)工作開始松懈,也正是這樣才自己在工作中犯下較多的錯(cuò)誤,所以在自己的未來(lái)的生活中,也是還有非常多的方面是可以去成長(zhǎng),是值得去學(xué)習(xí)、去努力的。在平時(shí)的工作中也是有很多的方面是可以去學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),所以更是需要去對(duì)自己的工作情況進(jìn)行反思,以明白自己還需要進(jìn)步的方面。對(duì)于店內(nèi)對(duì)員工的要求,我都沒有真正的做到為,甚至還總是出現(xiàn)一些的遲到或是多次請(qǐng)教的事情,這是需要我更多的去反思的,也是需要我對(duì)自己的工作有非常認(rèn)真的態(tài)度。接下來(lái)的時(shí)光我便是會(huì)著重的去改正,努力的變成一個(gè)更加優(yōu)秀的我。

        身為員工就是必須要在自己的工作崗位上做到更加的優(yōu)秀,也是需要讓我可以通過自己的努力去收獲到更多的成長(zhǎng)。我相信自己的努力是一定能夠有收獲的,所以我也是會(huì)為自己的未來(lái)做更多的努力工作,在未來(lái)的時(shí)光中有更好的成長(zhǎng)。

      個(gè)人工作計(jì)劃 篇8

        我是一名普通的小學(xué)語(yǔ)文教師,我很喜歡自己目前從事的這個(gè)職業(yè),并將它當(dāng)作自己的事業(yè)用心經(jīng)營(yíng)。

        隨著教育教學(xué)改革的不斷深入,對(duì)教師個(gè)人綜合素質(zhì)的要求越來(lái)越高,迫切感受到個(gè)人綜合素質(zhì)的不足,為適應(yīng)教育教學(xué)發(fā)展的需要,同時(shí)也為自身價(jià)值的體現(xiàn),教師要有終身學(xué)習(xí)的思想和具體的發(fā)展規(guī)劃,而不是簡(jiǎn)單的重復(fù)。沒有計(jì)劃的生活是盲目的,停滯的知識(shí)遲早會(huì)被淘汰。

        只有不斷地學(xué)習(xí),不斷地豐富自己,才能讓自己不斷地發(fā)展,以適應(yīng)社會(huì)的需要。以教書育人為己任的老師就更應(yīng)該對(duì)自己的發(fā)展做出規(guī)劃,并為之不斷地努力,從而成為一名優(yōu)秀的人民教師。

        一、個(gè)人分析:

        參加工作已經(jīng)十多年,我時(shí)刻牢記著學(xué)校的規(guī)章制度,并嚴(yán)格自律,以積極的主人翁姿態(tài)對(duì)待學(xué)校的各項(xiàng)工作,責(zé)任感強(qiáng),工作中認(rèn)真踏實(shí),努力做好學(xué)生的表率,高質(zhì)量地完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作和任務(wù)。對(duì)待工作兢兢業(yè)業(yè),對(duì)待學(xué)生嚴(yán)格有愛。

        我想良好的"師德"是確保各項(xiàng)工作成功的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。但是隨之工作上也慢慢的出現(xiàn)倦怠感,剛參加工作時(shí)的拼勁和熱情漸漸退去,教育教學(xué)工作往往是簡(jiǎn)單的重復(fù),進(jìn)取心、進(jìn)取意識(shí)不強(qiáng),文化底蘊(yùn)不夠豐厚,在專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)知識(shí)上有許多不足,尤其缺乏工作中的思考。教學(xué)研究往往停留在感性經(jīng)驗(yàn)的層面,沒有很好的把理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)。

        二、加強(qiáng)自身師德修養(yǎng)。

        有人說(shuō)教師的工作是一一份良心活,對(duì)此,我深表贊同。

        因?yàn)檫@份工作面對(duì)的不是生產(chǎn)線上的產(chǎn)品,而是有血有肉、有思想,并且還沒有定型的孩子。我不贊同"教師是人類靈魂的工程師"的說(shuō)法,因?yàn)槔蠋熞彩瞧椒驳娜耍袚?dān)不起這樣的責(zé)任,但老師一定要有師德,在教育教學(xué)工作中,真正為學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé),不要讓孩子在成長(zhǎng)的過程中因?yàn)橛龅搅四愣粝氯魏芜z憾。

        三、個(gè)人專業(yè)發(fā)展目標(biāo):

        總目標(biāo):教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè),對(duì)其勞動(dòng)質(zhì)量提出的要求是很高的、無(wú)止境的,所以,作為一名教師,我時(shí)刻告誡自己要追求卓越,崇尚一流,拒絕平庸,注重自身創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力、情感、態(tài)度與價(jià)值觀的發(fā)展,使自己真正成長(zhǎng)為不辱使命感、歷史責(zé)任感的優(yōu)秀教師,把自己的全部知識(shí)、才華和愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生、奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。

        我相信這也是每一個(gè)教師所追求的思想境界。因此必須努力學(xué)習(xí)比較系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)、教育科學(xué)知識(shí),不斷提高自己的師德修養(yǎng),豐富自身的人文底蘊(yùn)。積極投入教育科研,探索規(guī)律,提高自身的教育教學(xué)水平。

        1、多讀書,用先進(jìn)的教育理論知道自己的工作。

        要使自己的教育教學(xué)水平盡快提高,讀書是一種省時(shí)高效的途徑,所以我要堅(jiān)持讀有關(guān)教育的書籍。同時(shí)注意多鉆研,勤思考,將自己的教育教學(xué)實(shí)踐與理論結(jié)合起來(lái),并在總結(jié)和反思中形成自己的`教學(xué)風(fēng)格。

        2、虛心請(qǐng)教,取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。

        作為一名年輕教師,我要積極向同伴學(xué)習(xí),多走進(jìn)同組教師和優(yōu)秀教師的課堂,多向大家學(xué)習(xí)。積極參加每周的教研,就當(dāng)天發(fā)生的教學(xué)突發(fā)事件,教學(xué)感悟反思,學(xué)生的思想問題及解決方法等與同組教師交流學(xué)習(xí)。

        3、加強(qiáng)教育教學(xué)研究,做創(chuàng)新型的教師。

        教師教學(xué)生學(xué),學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣不高,而且不能充分培養(yǎng)學(xué)生的探究能力。所以在今后的教學(xué)中我將嘗試運(yùn)用多種靈活的教學(xué)方法,來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在教學(xué)中對(duì)教材要認(rèn)真分析,認(rèn)真設(shè)計(jì)每一節(jié)課,并及時(shí)對(duì)每節(jié)課進(jìn)行反思,認(rèn)真分析課堂和班級(jí)管理中出現(xiàn)的問題,并及時(shí)做好反思記錄,爭(zhēng)取一學(xué)期下來(lái)能有一篇質(zhì)量較高的反思和教學(xué)設(shè)計(jì)。

        4、教學(xué)基本功。學(xué)習(xí)基本功對(duì)于一名從事教育的老師非常重要,如果沒有過硬的基本功,很難較好學(xué)生。本學(xué)期結(jié)合學(xué)校要求,努力在普通話、鋼筆字、粉筆字等方面提高。

        我將帶著自己的激情和規(guī)劃步入這富有挑戰(zhàn)性的工作,在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn),促使自己盡快成長(zhǎng)起來(lái)。使自己有信心完成這個(gè)計(jì)劃。

      個(gè)人工作計(jì)劃 篇9

        為了全面提高語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,順利完成本年度教研教改工作,特制定此教研工作計(jì)劃。

        一、工作思路

        根據(jù)縣教體局《20xx學(xué)年度高效課堂推進(jìn)工作方案》及我室《20xx——20xx學(xué)年度教研工作要點(diǎn)》的要求,結(jié)合我縣語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)工作實(shí)際,語(yǔ)文教研工作思路為:繼續(xù)推行以高效課堂課改為中心,以素質(zhì)教育為突破口,以示范課教學(xué),課題引領(lǐng),開展教改活動(dòng)為抓手,努力提高教師業(yè)務(wù)教學(xué)水平。加強(qiáng)語(yǔ)文教師的培訓(xùn)力度,力爭(zhēng)使我縣語(yǔ)文教學(xué)水平有質(zhì)的提升。

        二、工作任務(wù)

        本年度,重點(diǎn)工作從以下幾方面抓起:

        1、繼續(xù)以“高效課堂”教改實(shí)驗(yàn)活動(dòng)為契機(jī),努力實(shí)現(xiàn)教研工作的科學(xué)化、規(guī)范化,不斷提高教研工作質(zhì)量。

        2、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),努力推進(jìn)“名師工程”。

        3、加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,不斷提高課堂教學(xué)效率。

        4、全面開展語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)的高效性,努力提高我縣語(yǔ)文學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。

        5、加強(qiáng)對(duì)所包抓學(xué)校(天成鎮(zhèn)九年制學(xué)校、曹家灣中學(xué)、溫水中學(xué))的語(yǔ)文學(xué)科課改指導(dǎo)工作。

        6、繼續(xù)加強(qiáng)中學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)模式的提煉和語(yǔ)文導(dǎo)學(xué)案的研發(fā)與共享工作。

        7、加強(qiáng)基礎(chǔ)年級(jí)的質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作。

        8、組織好中學(xué)語(yǔ)文作文競(jìng)賽和配合縣局做好期末年檢工作等。

        三、方法措施

        1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提升自身的業(yè)務(wù)能力及教學(xué)指導(dǎo)水平。

        (1)繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),在完成縣局及室里要求的學(xué)習(xí)任務(wù)外,要自覺學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,學(xué)習(xí)課程改革精神,學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的指導(dǎo)意見,不斷更新教育觀念,做好業(yè)務(wù)讀書筆記,為今后的教研工作和課改實(shí)驗(yàn)工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

        (2)繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)的深入解讀,深入研究初中各年級(jí)閱讀教學(xué)方法。經(jīng)常深入課堂聽課,以提升自身的教學(xué)指導(dǎo)水平,并使自己的教學(xué)思想同我縣初中語(yǔ)文課堂教學(xué)實(shí)際緊密聯(lián)系起來(lái)。

       。3)繼續(xù)加強(qiáng)教育專著閱讀,同時(shí)做好讀書筆記;并堅(jiān)持做好基層教學(xué)情況的調(diào)研工作,撰寫關(guān)于教學(xué)方面的調(diào)查報(bào)告,對(duì)當(dāng)前的教學(xué)情況進(jìn)行觀察分析,重點(diǎn)分析教學(xué)中突出存在的問題以及問題產(chǎn)生的原因,并及時(shí)研究解決問題應(yīng)采取的措施等。

        2、加強(qiáng)對(duì)青年語(yǔ)文教師的培養(yǎng),注重對(duì)老教師教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變及教學(xué)過程的指導(dǎo)工作。

        加大青年教師培養(yǎng)力度。有計(jì)劃地培養(yǎng)青年教師,抓好青年教師梯隊(duì)建設(shè),多和青年教師在一起學(xué)習(xí)、交流,在各種活動(dòng)中讓其脫穎而出,不斷壓擔(dān)子,給予更多指導(dǎo),促其往更高平臺(tái)邁進(jìn)。把大部分青年教師培養(yǎng)成為愛學(xué)習(xí)、愛探討、愛教書的“教學(xué)新秀”。同時(shí),也要注重對(duì)老教師教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變及教學(xué)過程的指導(dǎo)。

        3、發(fā)揮名師、骨干教師的示范作用。

        加強(qiáng)名師的研訓(xùn)工作,積極為名師的知識(shí)更新和學(xué)術(shù)交流創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì),充分發(fā)揮名師的專業(yè)引領(lǐng)作用。通過“名師大篷車”等“送教下!被顒(dòng),使名師效應(yīng)真正發(fā)揮,典型引領(lǐng)落到實(shí)處。

        4、加強(qiáng)基層初中語(yǔ)文的教研工作

        我縣初中語(yǔ)文學(xué)科的教學(xué)標(biāo)兵、能手大都集中在城區(qū)南道巷和崇文兩所學(xué)校,而其他學(xué)校的語(yǔ)文教學(xué)標(biāo)兵、能手比較缺少。所以本年度,在教研方面重點(diǎn)應(yīng)放在鄉(xiāng)下各初中語(yǔ)文的教研和教改上。利用送教下校這一活動(dòng)載體,讓縣域內(nèi)的市級(jí)、縣級(jí)教學(xué)標(biāo)兵及時(shí)、經(jīng)常的到基層各中學(xué)進(jìn)行課堂展示,及時(shí)傳達(dá)優(yōu)秀的教學(xué)理念和方法。其次,積極開展教研活動(dòng)和教學(xué)比武活動(dòng),從而培養(yǎng)一批基層骨干力量。

        5、積極推進(jìn)“高效課堂”課改實(shí)驗(yàn)工作。

        重溫課改新理念,再度走進(jìn)新課標(biāo),讓新的課程理念真正入腦入心走進(jìn)課堂。繼續(xù)抓好“高效課堂”課改工作,全面推進(jìn)高效課堂課程改革活動(dòng)。

       。1)積極開展校本教研活動(dòng),加強(qiáng)“高效課堂”背景下的校本研修指導(dǎo)工作;對(duì)教師進(jìn)行以“如何科學(xué)制定學(xué)習(xí)目標(biāo)”、“如何針對(duì)學(xué)情設(shè)計(jì)學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)”、“如何滲透方法指導(dǎo)”、“如何修繕已有的導(dǎo)學(xué)案”內(nèi)容的培訓(xùn)工作。

        (2)以語(yǔ)文學(xué)科實(shí)驗(yàn)基地東風(fēng)中學(xué)為龍頭,認(rèn)真組織和研討“導(dǎo)學(xué)案”的開發(fā)和研制工作。為其他兄弟學(xué)校的高效課堂課改工作起到借鑒和幫助作用。并不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),挖掘典型,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,調(diào)整實(shí)施策略以提高初中語(yǔ)文課改實(shí)效。

        (3)切實(shí)執(zhí)行高效課堂課改活動(dòng)中的 “校際聯(lián)動(dòng)”計(jì)劃。即,四星級(jí)級(jí)、三星級(jí)級(jí)課改實(shí)驗(yàn)校與其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)對(duì)應(yīng)結(jié)對(duì)子,以加強(qiáng)對(duì)相對(duì)薄弱鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)的課程改革的引領(lǐng)和指導(dǎo)。

       。4)聚焦課堂,深化課改,要突出兩個(gè)主題:“課堂教學(xué)有效性”與“抓好課前預(yù)習(xí)環(huán)節(jié)”。要積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的課堂教學(xué)方式,更多地關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過程、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣,關(guān)注學(xué)生的情感、態(tài)度、價(jià)值觀。本學(xué)年,將進(jìn)行教學(xué)問題的收集、歸類,集中會(huì)診;對(duì)課后作業(yè)適量與有效性進(jìn)行研究;并及時(shí)推出一批典型課例。

        6、加強(qiáng)基礎(chǔ)年級(jí)的質(zhì)量監(jiān)測(cè)與分析,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

       。1)首先要正視近幾年語(yǔ)文學(xué)科質(zhì)量下滑現(xiàn)狀,尋找原因,制定切實(shí)可行的改進(jìn)計(jì)劃。

        (2)科學(xué)合理的`命置好七、八、九年級(jí)語(yǔ)文期中、期末試題。試題命制上要貼近中考命題方向。同時(shí)做好教學(xué)質(zhì)量分析報(bào)告,真正為基層學(xué)校的教學(xué)起到引領(lǐng)和指揮作用。

        7、加強(qiáng)對(duì)各校所申報(bào)的省、市級(jí)語(yǔ)文課題實(shí)驗(yàn)的跟蹤和調(diào)研;認(rèn)真為各校做好指導(dǎo)與服務(wù)工作,切實(shí)把小課題研究工作落到實(shí)處。

        8、繼續(xù)以活動(dòng)促發(fā)展,通過不同形式不同層次的教學(xué)研討活動(dòng),給不同層面的教師提供展示鍛煉的機(jī)會(huì),通過開展學(xué)校語(yǔ)文方面的各種活動(dòng),讓各層面的教師參與教學(xué)研究,推進(jìn)我縣語(yǔ)文教師隊(duì)伍的建設(shè)。

        9、加強(qiáng)校本教研的過程管理。(1)、要求學(xué)校教研組上交教研計(jì)劃,制定教研歷,以便隨時(shí)深入各校對(duì)教研情況進(jìn)行調(diào)研、監(jiān)督和量化,實(shí)行過程管理,保證評(píng)價(jià)的效度和信度。(2)、對(duì)各校教研組進(jìn)行量化管理,開展優(yōu)秀教研組評(píng)比。

        10、積極參與網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),以及網(wǎng)上研討,學(xué)習(xí)和利用網(wǎng)上廣泛的教學(xué)資源。并及時(shí)上傳自己的教學(xué)心得與教學(xué)一線的老師走在一起,共同交流學(xué)習(xí)。

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