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      培訓(xùn)計劃

      時間:2023-06-12 14:38:40 培訓(xùn)計劃 我要投稿

      【精選】培訓(xùn)計劃范文錦集七篇

        時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,不妨坐下來好好寫寫計劃吧?墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢?以下是小編精心整理的培訓(xùn)計劃7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      【精選】培訓(xùn)計劃范文錦集七篇

      培訓(xùn)計劃 篇1

        一、學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)

        繼續(xù)加強我院醫(yī)務(wù)工作人員對《藥品管理法》、《處方管理理辦法》、《品管理辦法》、《抗菌藥物臨床應(yīng)用指導(dǎo)原則》等相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí),強化各醫(yī)務(wù)人員對藥品相關(guān)法律法規(guī)的認識,全方位提高醫(yī)務(wù)人員自身職業(yè)道德素質(zhì)。加強處方書寫質(zhì)量的管理,每月不定期抽查并評析門診處方,嚴(yán)格執(zhí)行處方管理制度及我院處方點評制度,規(guī)范處方書寫,對不合理情況進行實時通報。

        二、嚴(yán)格把關(guān)杜絕濫用抗菌藥物

        為了進一步加強我院抗

        菌藥物臨床應(yīng)用管理,促進抗菌藥物合理使用,提高醫(yī)療質(zhì)量,減輕患者經(jīng)濟負擔(dān),預(yù)防過度使用、濫用,控制藥品費用在整個醫(yī)療活動中所占的比例,制定我院抗菌藥物使用管理規(guī)定。

        定期抽查處方并點評,違反《抗菌藥物臨床應(yīng)用指導(dǎo)原則》的處方先予以溝通,溝通后仍不改將上報醫(yī)務(wù)科,由醫(yī)務(wù)科處理。

        醫(yī)院規(guī)定加以限制使用的其它抗菌藥物,科室應(yīng)憑處方經(jīng)科主任簽字后,到感染控制科主任處登記、簽字后再到藥房取藥。緊急情況下可越權(quán)使用,但處方量僅限1天。門、急診抗菌藥物每張?zhí)幏讲坏贸^3天量。

        三、加強對特殊藥品的管理

        嚴(yán)格按照《品管理辦法》中的五專(專用處方、專用賬冊、專人負責(zé)、專柜加鎖、專冊登記)保管與儲存品和一類。專用處方、專用賬冊、專人負責(zé)、專柜加鎖、專冊登記此五專應(yīng)該嚴(yán)格執(zhí)行,缺一不可。對于不合格處方立即退回,不可發(fā)藥。對于品處方和一類處方,每張都必須嚴(yán)格審核方可發(fā)藥,任何一項不符合要求都要將處方退回。對于品和一類杜絕人情處方、領(lǐng)導(dǎo)處方。

        四、制定醫(yī)院基本用藥目錄

        制定我院20xx年的用藥基本目錄,并保證目錄內(nèi)的藥品供應(yīng),保證臨床的用藥需求,做好藥品網(wǎng)上采購的各項工作。

        五、提高藥學(xué)服務(wù)及藥品質(zhì)量

        以提高質(zhì)量為重心,逐步建立質(zhì)量、安全系統(tǒng)。集中精力,抓好質(zhì)量和安全,強化科學(xué)管理,提高整體績效,這是藥劑科生存和發(fā)展的關(guān)鍵。加強服務(wù)過程的.標(biāo)準(zhǔn)化管理,突出科室職能,對藥品質(zhì)量進行全過程的監(jiān)督檢查,確保臨床用藥安全有效;加強合理用藥及抗菌藥物臨床應(yīng)用指導(dǎo)工作,對抗菌藥物的分級管理實行嚴(yán)格的監(jiān)控,減少抗菌藥物濫用情況。特別加強孕產(chǎn)婦、兒童合理用藥。定期對不足的服務(wù)工作進行分析,找出存在的共性問題,做到舉一反三,。使整個服務(wù)過程成為一個不斷反饋、不斷調(diào)整、不斷規(guī)范的過程,從整體上加強和推進服務(wù)工作的規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化。

        醫(yī)院藥房是窗口,做到微笑服務(wù),使患者有個好的心情。發(fā)藥時嚴(yán)格按照四查十對執(zhí)行,杜絕差錯和事故的發(fā)生。

        六、加強不良反應(yīng)監(jiān)測工作

        進一步規(guī)范藥品不良反應(yīng)監(jiān)測工作,密切配合醫(yī)療、護理等相關(guān)部門,及時上報藥品不良反應(yīng)報告。加強藥學(xué)服務(wù)窗口的工作開展,更直接、更全面的為病人提供藥學(xué)服務(wù)。

        七、完善職效考核制度

        制定藥劑科職效考核制度,細化各項考核指標(biāo),堅持執(zhí)行全面質(zhì)量考核,通過對各種制度、考核標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格執(zhí)行,實行彈性工作制、整頓勞動紀(jì)律,使各部門工作達到規(guī)范化、程序化、標(biāo)準(zhǔn)化。

        八、加強學(xué)科的人才培養(yǎng)

        制定藥劑科繼續(xù)學(xué)習(xí)制度及業(yè)務(wù)知識定期考核制度,定期開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及服務(wù)技能和態(tài)度的培訓(xùn),提升藥學(xué)人員專業(yè)素質(zhì),不斷提高病人的滿意率。鼓勵職工學(xué)習(xí)計算機知識,提高工作效率,組織藥房工作人員和臨床醫(yī)生之間多溝通多交流以促進共同學(xué)習(xí)共同進步。積極參加院內(nèi)外組織的各種學(xué)術(shù)講座,不斷提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平,增加業(yè)務(wù)修養(yǎng),提高知識內(nèi)涵,力爭20xx年度醫(yī)技人員都取得資格準(zhǔn)入;計劃20xx年每月組織一次藥劑科的課內(nèi)活動。為響應(yīng)上級衛(wèi)生部門的號召每月堅持抽查并點評各臨床科室處方50份。

        為提高藥品質(zhì)量、臨床用藥的合理性、推動科室創(chuàng)新發(fā)展,以及為我院創(chuàng)造更多更大的社會效益、經(jīng)濟效益,在院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)與扶持下,全科人員將會共同攜起手來,集中智慧、凝聚力量、齊心協(xié)力、銳意進取、努力工作。以藥學(xué)服務(wù)目標(biāo),以質(zhì)量為中心,為患者和藥學(xué)的發(fā)展盡一份微薄之力!

      培訓(xùn)計劃 篇2

        一、指導(dǎo)思想

        高素質(zhì)的教育以高素質(zhì)的教師隊伍為基本條件,加強教師隊伍建設(shè)是深入進行教育改革、全面貫徹教育方針、深化素質(zhì)教育的關(guān)鍵。重視對青年教師的培養(yǎng),可加快教師隊伍的建設(shè)步伐。我校每年都有青年教師成長為骨干教師,為此我校對他們實行“導(dǎo)師”制,使他們在較短的時間內(nèi),牢固樹立專業(yè)思想,養(yǎng)成良好的職業(yè)道德,具有較高的教育、教學(xué)水平,成長為教學(xué)能手。

        二、優(yōu)勢方面:

        青年教師知識水準(zhǔn)起點較高,思想觀念較新,思維定勢較少,接受新事物的能力強,熱情高、干勁足,上進心和創(chuàng)新意識強。

        三、確定培養(yǎng)目標(biāo)

       。ㄒ唬┙虒W(xué)能力目標(biāo)

        1、分析教材的能力:能夠全面深入地分析、研究教科書、教學(xué)大綱、參考資料等教材。

        2、實施教學(xué)能力:神態(tài)自然,情緒飽滿,舉止大方,能夠緊緊圍繞教學(xué)目標(biāo)設(shè)計和提出有價值的'問題,靈活地運用設(shè)疑方式,引發(fā)學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)求知欲。

       。ǘ├碚摶A(chǔ)目標(biāo):掌握教育理論,懂得教育規(guī)律,不斷學(xué)習(xí)新的理論更新教育觀念,指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐。

        (三)教育研究能力目標(biāo):選擇恰當(dāng)具體的教育研究課題

        四、主要措施。

        1、校內(nèi)創(chuàng)設(shè)積極向上的文化氛圍,營造你追我趕的良好態(tài)勢。領(lǐng)導(dǎo)深入課堂教學(xué)第一線,善于發(fā)現(xiàn)人才,有計劃地加以培養(yǎng)。創(chuàng)造條件讓想學(xué)、肯學(xué)、會學(xué)的多一些學(xué)習(xí)機會,讓想干、肯干、能干的人多一些實踐的機會,為他們搭建成長的平臺,展示的舞臺,讓優(yōu)秀的教師脫穎而出。

        2、強化學(xué)習(xí),更新觀念,不斷提高自身理論水平。人的意識、觀念的更新比行為更重要。對骨干教師的培養(yǎng)著重學(xué)習(xí),尤其是教育、教學(xué)理念,相關(guān)理論知識的學(xué)習(xí),及時把握教育發(fā)展的時代脈搏,新課改對教師的要求等方面的宣傳,從而增強教師認識問題、分析問題、解決問題的能力。

        3、加強校內(nèi)“傳、幫、帶”活動,以課堂為載體,切實提高培養(yǎng)對象的專業(yè)水平。

      培訓(xùn)計劃 篇3

        一、在學(xué)習(xí)中采擷碩果。

        本次培訓(xùn),使我得以聆聽了專家、教授的精彩講座,傾聽了優(yōu)秀班主任在班級文化建設(shè)中的特色理念與實踐,還有幸參觀了提倡打造個性化班級文化建設(shè)的北京小學(xué)。十天的培訓(xùn)雖然很短暫,但給我?guī)淼氖切闹堑膯⒌,情感的熏陶,精神的享受。每天都能感受到思維火花的碰撞,給了我一次很好的充機電會。本次培訓(xùn)研修,我從其中學(xué)到了許多,不僅拓寬了我的視野,還豐富了我的實踐經(jīng)驗,更讓我的思維獲得了升華,使我對班級文化建設(shè)有了全新的認識,為我今后的班主任工作指明了方向,讓我受益匪淺!

        聆聽了胡新懿教授的“我看國家中長期教育改革與發(fā)展綱要”的講座后,我體會到了我國基礎(chǔ)教育的改革的重要性,了解了新時期國家賦予教師的時代使命;聽了王嘯老師的關(guān)于對“班級文化建設(shè):時代與內(nèi)涵”的解讀后,我明白了班級文化的核心內(nèi)容是“以文教化”;接下來的鄭丹娜老師、甄真老師、隗金枝老師、遲希新博士的講座,從班主任專業(yè)化的角度,給我們展示了有關(guān)班級文化建設(shè)的構(gòu)建理念,具體措施。讓我對班級文化建設(shè)有了一個全新的認識:以人為本,以文化人,人先育心,顯性文化是硬文化,隱性文化是軟文化,后者才是班級文化建設(shè)的精髓。緊接著學(xué)員們的精彩紛呈的展示,專家的交流點評,讓我對班級文化建設(shè)有了更高層次的理解。那生動有趣的案例,深入淺出的.闡述,耳目一新的教育理念,猶如一盞明燈,為我指明了方向,猶如一股甜甜的清泉,流入到我的心田,給我注入了新鮮的血液。

        二、在反思中不斷提高。

        短暫的十天培訓(xùn)學(xué)習(xí),時間緊、任務(wù)重,雖然很累很累,但我收獲頗多,我原本簡單的頭腦,變得更加聰慧、敏捷,原本笨拙的雙手,變得更加勤快、靈活,更使我深刻的體會到,要做好一個班主任,就必須勤學(xué)習(xí),多思考,多交流,多反思。要不斷“充電”,不斷學(xué)習(xí),應(yīng)有“活到老,學(xué)到老的心態(tài)”。一位優(yōu)秀的班主任心中要有一種永不衰竭的求知欲望,像一個永不疲倦的探險家,對未知充滿渴望。要不斷吸取新信息、新知識、新理論,不斷充實自己,完善自己的知識結(jié)構(gòu),不斷的創(chuàng)新自己的教育理念。正所謂“活到老,學(xué)到老”。

        通過這次的學(xué)習(xí),也使我明白了:有效的學(xué)習(xí),應(yīng)該是會學(xué)、會用的學(xué)習(xí),總體來講應(yīng)該是真正能夠促進學(xué)生發(fā)展的學(xué)習(xí);教師的成長離不開自身的素養(yǎng),自身的人格的魅力,教師要促進學(xué)生學(xué)習(xí)、自身成長就要始終以學(xué)生為本,以學(xué)生的發(fā)展為己任,以愛為動力,以課堂教學(xué)為主陣地。此次的學(xué)習(xí),形式多樣,與專家與同仁互動式交流、評論,在交流、評論中教師共同探究、集思廣益、各抒己見,大家的觀點來得更直接、更樸素、更真實。在交流中我不但得到啟發(fā),得到快樂,還提高了自身文化素質(zhì)。在今后的工作中,我還要繼續(xù)努力,不能停滯不前,不滿足于現(xiàn)狀,要認真總結(jié)教育的得與失,并虛心向身邊的優(yōu)秀班主任學(xué)習(xí),注重教育教學(xué)經(jīng)驗的交流,要終身學(xué)習(xí),擴大學(xué)習(xí)范圍,拓寬教育視野,使自己不斷進步,并創(chuàng)設(shè)自己的獨特教學(xué)風(fēng)格,創(chuàng)造出與眾不同的教育方法,打造出具有自己特色的班級文化,用滿腔的熱情全身心地投入到教育事業(yè)中。

      培訓(xùn)計劃 篇4

        一、指導(dǎo)思想

        以國家的教育方針和上級關(guān)于師訓(xùn)工作的文件、政策精神為指導(dǎo),以建設(shè)一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、教學(xué)技能全面、教學(xué)基本功過硬、具有一定教科研能力、適應(yīng)新課程改革需求的教師隊伍為目標(biāo),以“評好課”為師訓(xùn)工作的重點,以教師的可持續(xù)發(fā)展為本,努力開創(chuàng)我校教師培訓(xùn)工作新格局,造就一支適應(yīng)現(xiàn)代化教育要求的創(chuàng)新型、學(xué)習(xí)型、研究型、高素質(zhì)的新型教師隊伍。

        二、工作目標(biāo)

        加強師德建設(shè),加強行風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)一支愛崗敬業(yè),樂于奉獻的教師隊伍。

        努力打造學(xué)科帶頭人、骨干教師、教壇新星、教學(xué)能手等優(yōu)秀教師群體。

        建設(shè)教師、家長、學(xué)生一體化的“新課標(biāo)學(xué)堂”,深入進行課改實驗的研究。

        三、工作要點

        理清工作思路,避免工作盲目性。認真組織教師學(xué)習(xí)國家、省、市、縣教師繼續(xù)教育的有關(guān)文件并深刻領(lǐng)會精神,明確工作任務(wù)和要求。

        以實施新課程教材為契機,深入學(xué)習(xí)新課標(biāo),更新教師教學(xué)理念,把“主動學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)”作為課堂教學(xué)模式的突破口,倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,體現(xiàn)教學(xué)民主,鼓勵多元化的教學(xué)方式,建立“尊重、關(guān)愛、民主”的新型師生關(guān)系,倡導(dǎo)教學(xué)創(chuàng)新,挖掘、推廣創(chuàng)新教育的典型。

        要求教師做終身學(xué)習(xí)的模范,努力提高學(xué)歷水平,掌握現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用知識。指導(dǎo)教師處理好“學(xué)歷、能力、努力”之間的關(guān)系,將研究型、終身學(xué)習(xí)、自主發(fā)展的師資素質(zhì)作為努力方向。

        繼續(xù)實施教師“自主培訓(xùn)”計劃,加強培訓(xùn)的自主性和層次性,營造適合教師成長的學(xué)習(xí)氛圍,發(fā)揮教師的主動性和創(chuàng)造性,努力提高教師現(xiàn)代信息技術(shù)手段的應(yīng)用、心理輔導(dǎo)能力。

        全面了解每位教師的教學(xué)情況,對新入編的教師加強跟蹤聽課、評課和交流,不斷提高每位教師的.課堂教學(xué)水平。

        四、工作措施

        加強校本培訓(xùn)的管理。

        把師資培訓(xùn)工作放在學(xué)校工作的重要地位,以此項工作為突破口,切實提高教師的整體素質(zhì)和培訓(xùn)水平。

        以課堂教學(xué)為主陣地,以新課程師資培訓(xùn)為重點,把“評好課”作為本學(xué)期校本培訓(xùn)的核心工作來抓。組織全體教師完成好培訓(xùn)任務(wù),完成《校本培訓(xùn)記錄冊》的相關(guān)內(nèi)容。

        內(nèi)部挖潛,擇本校之能人,訓(xùn)本校之教師。各校要積極開展“師徒結(jié)對”活動,明確師徒雙方職責(zé)。啟用校內(nèi)外實踐經(jīng)驗豐富、理論水平較高的骨干教師作為校本培訓(xùn)的師資力量,發(fā)揮其輻射和示范作用,讓他們承擔(dān)校本培訓(xùn)任務(wù),既可開展講座傳授評課經(jīng)驗,也可通過示范課展示評課技能,切實讓全體教師從中受益。(完)

      培訓(xùn)計劃 篇5

        一、概要

        本計劃主要內(nèi)容為公司人力資源部20xx年培訓(xùn)工作的具體內(nèi)容、時間安排和費用預(yù)算等。編制本計劃的目的在于加強對培訓(xùn)工作的管理,提高培訓(xùn)工作的計劃性、有效性和針對性,使得培訓(xùn)工作能夠有效地配合和推動公司戰(zhàn)略提升和年度經(jīng)營目標(biāo)的實現(xiàn)。

        二、依據(jù)

        公司崗位說明書、員工培訓(xùn)需求調(diào)查、中層管理員工座談、公司戰(zhàn)略提升與拓展需求、公司對培訓(xùn)工作的要求。

        三、 培訓(xùn)工作的原則、方針和要求

        為確保培訓(xùn)工作具有明確的行動方向,人力資源部特制定了培訓(xùn)原則、方針和要求,用以指導(dǎo)全年培訓(xùn)工作的開展。

        1、培訓(xùn)原則

        實用性、有效性、針對性、持續(xù)性為公司培訓(xùn)管理的根本原則。

        2、培訓(xùn)方針

        以提升全員綜合能力為基礎(chǔ),以提高中層管理能力、團隊協(xié)作融合和員工實際崗位技能為重點,建立具有XX特色的全員培訓(xùn)機制,全面促進員工成長與發(fā)展和公司整體競爭力提升,確保培訓(xùn)對公司業(yè)績達標(biāo)、戰(zhàn)略提升及員工個人成長的'推進力。

        3、培訓(xùn)的六個要求

        1)鎖定戰(zhàn)略提升與未來發(fā)展需求;

        2)鎖定企業(yè)文化建設(shè);

        3)鎖定中層管理員工以及后備隊伍能力發(fā)展 ;

        4)鎖定學(xué)習(xí)型組織建設(shè);

        5)鎖定企業(yè)內(nèi)部資源共享;

        6)鎖定內(nèi)部培訓(xùn)指導(dǎo)系統(tǒng)的建立與完善。

        四、 培訓(xùn)工作目標(biāo)

        1)建立并不斷完善公司培訓(xùn)體系與操作流程,確保培訓(xùn)工作高效運作;

        2)傳遞和發(fā)展XX資訊企業(yè)文化,建立員工特別是新員工對企業(yè)的歸屬感和認同感;

        3)使所有在崗員工20xx年都能享有高質(zhì)量、高價值的培訓(xùn);

        4)重點為中層管理員工提供系統(tǒng)培訓(xùn),以保證各部門工作目標(biāo)的有效完成;

        5)進一步完善培訓(xùn)課程體系,確保培訓(xùn)內(nèi)容和企業(yè)文化的一致性;

        6)打造具備可復(fù)制性的系列品牌課程,并備檔;

        7)建立內(nèi)外部培訓(xùn)師隊伍,確保培訓(xùn)師資的勝任能力與實際培訓(xùn)效果;

        8)推行交叉培訓(xùn),實現(xiàn)企業(yè)資源共享和員工業(yè)務(wù)能力提升;

        9)加強企業(yè)文化氛圍對企業(yè)的滲透。

        五、 培訓(xùn)體系建設(shè)

        六、 培訓(xùn)計劃總體控制

        根據(jù)20xx年培訓(xùn)需求分析,現(xiàn)對20xx年總培訓(xùn)計劃總體安排如下:

        1)每周計劃企業(yè)內(nèi)訓(xùn)1至2場,每季度末總結(jié)調(diào)整,一年固定企業(yè)內(nèi)訓(xùn)約80場(新人入職培訓(xùn)除外);

        2)每季度1場大型全員銷售培訓(xùn),形式由內(nèi)外訓(xùn)相結(jié)合;

        3)為中層管理員工提供企業(yè)外訓(xùn)每月1人/次(根據(jù)實際情況);

        4) 季度及月度計劃:由人力資源部培訓(xùn)專員在每季度末或月度末根據(jù)實際情況,對年度計劃分解及修改,并提供季度或月度計劃給人力資源部經(jīng)理并抄送各相關(guān)部門負責(zé)人。

        七、 20xx年具體課程計劃(一稿)

        1、新員工入職培訓(xùn)

        人力資源部組織安排新員工進行企業(yè)文化及公司管理制度培訓(xùn),并統(tǒng)一安排觀看《XX資訊新員工培訓(xùn)教程》視頻。課程內(nèi)容包括:企業(yè)文化及公司管理制度、客戶管理及查詢系統(tǒng)使用、產(chǎn)品知識、電話實戰(zhàn)、樣本制作、事業(yè)部管理制度、優(yōu)質(zhì)客戶尋找及判斷、如何報價、同行特點分析、數(shù)據(jù)合理應(yīng)用、大客戶開發(fā)、如何催款、行業(yè)開發(fā)等。

        2、在職培訓(xùn)課程大綱(包括內(nèi)外訓(xùn)方向,實際課程根據(jù)方向進行細分設(shè)計)

        2)普通員工培訓(xùn)方向

        3、計劃外培訓(xùn)

        計劃外培訓(xùn)是指不在20xx年度培訓(xùn)計劃內(nèi)的培訓(xùn)項目。具體培訓(xùn)內(nèi)容根據(jù)公司階段性實際需要及員工申請進行安排。計劃外培訓(xùn)應(yīng)遵循以下原則:

        1)培訓(xùn)項目內(nèi)容應(yīng)符合公司業(yè)務(wù)或員工能力的提升需要;

        2)提前兩周提出申請;

        3)培訓(xùn)費用在預(yù)算之內(nèi);

        4)同一主題內(nèi)容一年內(nèi)原則上只能申請一次

        八、 重點培訓(xùn)項目

        根據(jù)公司發(fā)展需要,20xx年重點培訓(xùn)對象確定為中層以上管理員工,因此20xx年培訓(xùn)工作的主要側(cè)重點就是為中層以上管理員工提供合理、有效、針對性強的高質(zhì)量的培訓(xùn)課程。

        主要項目包括:(外訓(xùn)按照外訓(xùn)管理制度實施,內(nèi)訓(xùn)從課程中篩選,并重點分層次打造系列培訓(xùn))

        同時,根據(jù)公司業(yè)務(wù)開展需要及員工培訓(xùn)需求調(diào)查的分析結(jié)果表明,普通員工在某些項目的培訓(xùn)需求上非常的強烈,需要培訓(xùn)專員系統(tǒng)的安排培訓(xùn):

        主要項目包括:(以銷售技巧、談判技巧、心態(tài)激勵為主設(shè)計系列課程)

        九、 財務(wù)預(yù)算

        十、 培訓(xùn)文化宣導(dǎo)

        在充分總結(jié)公司20xx年現(xiàn)有培訓(xùn)情況基礎(chǔ)上,20xx年,我們將明確建設(shè)學(xué)習(xí)型企業(yè)的培訓(xùn)文化。圍繞公司確定的戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)以及對員工職業(yè)素質(zhì)要求,建立以知識管理為基礎(chǔ),以企業(yè)及員工發(fā)展為導(dǎo)向的學(xué)習(xí)體系,努力營造“愛學(xué)習(xí)、愿共享”的學(xué)習(xí)氛圍,形成開放、共享、創(chuàng)新的企業(yè)培訓(xùn)文化,逐步把“工作學(xué)習(xí)一體化”的理念貫穿于企業(yè)各項工作中,努力將XX建設(shè)成學(xué)習(xí)制度健全、學(xué)習(xí)氛圍濃厚、各企業(yè)競爭力不斷增強,具有共同的企業(yè)使命和核心價值觀的持續(xù)學(xué)習(xí)型企業(yè)。

        采取多樣的培訓(xùn)文化宣導(dǎo)方式,合理使用多媒體設(shè)備進行企業(yè)文化及知識的宣傳與引導(dǎo)。

      培訓(xùn)計劃 篇6

        一、創(chuàng)建目的

        創(chuàng)建計劃生育示范陣地辦既是深化人口計生綜合改革,夯實工作職責(zé)、培植人口計生工作新亮點的需要,也是提升人口計生管理服務(wù)水平,建立人本計生、誠信計生的需要。各社區(qū)、各單位要充分認識活動的重要意義,通過以健全機制、規(guī)范表冊掛牌、完善制度、優(yōu)化服務(wù)等為抓手開展創(chuàng)建活動,著力提升人口計生工作自控能力、創(chuàng)新能力和服務(wù)能力,促進轄區(qū)人口計生工作健康發(fā)展。

        二、創(chuàng)建目標(biāo)

        20xx年,各社區(qū)、單位要按照創(chuàng)建要求開展市級示范社區(qū)創(chuàng)建活動,力爭將辦打造為市級計劃生育示范街道辦。

        三、創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)

        通過不懈努力,積極創(chuàng)新,扎實工作,各社區(qū)、各單位計生工作達到“三優(yōu)一滿意”的標(biāo)準(zhǔn):

        1、管理優(yōu)化;黨政領(lǐng)導(dǎo)重視,工作責(zé)任落實到位;基層基礎(chǔ)工作健全規(guī)范,陣地作用發(fā)揮正常;各項工作機制運行有力,孕產(chǎn)期跟蹤服務(wù)到位;表冊掛牌管理有序,更新及時準(zhǔn)確無誤;管理服務(wù)有措施,信息化應(yīng)用到位;法規(guī)政策執(zhí)行到位,綜合治理形成格局。20xx年出生人口政策符合率達到95%以上,出生統(tǒng)計準(zhǔn)確率達到98%以上、無非法溺棄女嬰和非醫(yī)學(xué)需要的胎兒性別鑒定現(xiàn)象發(fā)生,無群眾上訪等重大事件發(fā)生。

        2、服務(wù)優(yōu)質(zhì);加強對業(yè)務(wù)人員的培訓(xùn),提升綜合服務(wù)工作能力;對轄區(qū)所有育齡婦女(含流動人口)提供,宣傳教育、藥具發(fā)放、信息咨詢服務(wù);開展“三查”、健康檢查、優(yōu)生促進、跟蹤隨訪等系列化服務(wù)活動,實現(xiàn)計劃生育服務(wù)優(yōu)質(zhì)化。

        3、發(fā)展優(yōu)先;重點做到“四個優(yōu)先”,即在制訂社會經(jīng)濟發(fā)展政策時,優(yōu)先考慮計劃生育;在人員調(diào)配、經(jīng)費投入時,優(yōu)先考慮計劃生育;在落實各項獎勵優(yōu)撫政策時,優(yōu)先考慮計劃生育家庭;在開展評優(yōu)樹;顒又,優(yōu)先考慮計劃生育執(zhí)行情況,真正使人口和計劃生育工作成為推動辦經(jīng)濟又好又快發(fā)展的`助推器。

        4、群眾滿意。不斷完善政務(wù)公開制度,積極開展“陽光計生”行動,切實維護和保障人民群眾對人口和計劃生育的知情權(quán)、參與權(quán)、表達權(quán)和監(jiān)督權(quán)。群眾對人口和計劃生育工作的滿意度達到92%以上。

        四、工作要求

        各社區(qū)、單位要結(jié)合實際,創(chuàng)新思路,明確目標(biāo),落實責(zé)任,要重點抓好以下幾個方面的工作:

        1、要認真落實“三個一”的領(lǐng)導(dǎo)體制,把人口計生工作納入社區(qū)重點工作之中。

        2、加強計生陣地建設(shè),配備計生工作骨干人員,落實“三位一體”考核機制,完善考核管理辦法。發(fā)揮人口學(xué)校宣傳培訓(xùn)功能,開展法律、法規(guī)宣傳和計生各類特色主題健康知識講座,計生知識普及率達到90%以上。加強人口文化陣地建設(shè),按照要求建好“五個一”、“人口文化院”,著力打造人口文化新亮點;真正做到有人管事、有人干事、有章辦事。

        3、建立長效工作機制,明確責(zé)任,健全制度,促進管理水平。狠抓質(zhì)量管理,穩(wěn)定低生育水平;不斷完善各項規(guī)章制度、規(guī)范各項表冊掛牌和記錄;落實責(zé)任到人,形成個個肩上有擔(dān)子,人人心頭有責(zé)任的良好格局;不斷加強全員人口信息數(shù)據(jù)庫和流動人口數(shù)據(jù)庫建設(shè),注重應(yīng)用效果,做好國家流動人口信息平臺提交反饋工作,努力實現(xiàn)人口計生各項管理服務(wù)信息化。

        4、強化組織,狠抓落實,扎實開展“三查兩清一服務(wù)”、流動人口清理清查、“母親健康工程”、“優(yōu)生促進工程”等工作,確保三查率達到95%以上、人口政策符合率達到98%以上、出生統(tǒng)計準(zhǔn)確的達到98%以上、流動人口已婚育齡婦女持證率達到95%以上。認真落實計生各項獎勵優(yōu)惠政策,立足實際,加大統(tǒng)籌協(xié)調(diào)力度,竭力為計劃生育家庭辦實事、辦好事,實現(xiàn)惠民工作與計生工作的互利雙贏。

        5、以開展“陽光計生行動”為契機,開展政務(wù)公開,進一步增加工作透明度;推進民主評議行風(fēng)活動,著力提升計生部門的社會公信力;堅持依法行政、文明執(zhí)法,暢通群眾咨詢、投訴和反映問題的渠道,切實維護廣大群眾的合法權(quán)益。

        6、根據(jù)區(qū)上要求,我辦水廠路社區(qū)、建設(shè)路社區(qū)、西北二棉社區(qū)為創(chuàng)建示范點。各社區(qū)以示范點為創(chuàng)建龍頭,積極開展創(chuàng)建工作。

        五、保障措施

        1、加強領(lǐng)導(dǎo),狠抓落實。各社區(qū)、各單位要從全局出發(fā),高度認識,理清思路,以創(chuàng)新的精神、務(wù)實的態(tài)度,找準(zhǔn)符合實際的切入點和突破點,扎實推進創(chuàng)建工作有序進行。要按照創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn),制定有效的工作措施,真正使創(chuàng)建工作的各項任務(wù)落到實處。

        2、統(tǒng)籌協(xié)調(diào),積極創(chuàng)新。各社區(qū)、各單位要積極協(xié)調(diào),把創(chuàng)建活動納入到本轄區(qū)精神文明、平安創(chuàng)建等重點工作中去,整合資源,合力推進。在創(chuàng)建過程中要不斷總結(jié),積極探索,不斷創(chuàng)新,全力打造辦人口計生工作新亮點,推進辦人口計生工作整體向前深入發(fā)展,力爭20xx年創(chuàng)建市級計生管理服務(wù)陣地示范辦。

      培訓(xùn)計劃 篇7

        培訓(xùn)目標(biāo)

        1.面向全體教師,全員參與培訓(xùn),強化教師“終身學(xué)習(xí)”的意識。

        2.圍繞辦學(xué)目標(biāo)和特色開展校本培訓(xùn),注重培訓(xùn)教師的科技知識和技能,提高科學(xué)素養(yǎng),建一支能適應(yīng)學(xué)校辦學(xué)特色需要的教師隊伍。

        3.推動教師專業(yè)化發(fā)展,鼓勵教師多能發(fā)展。促進教師專業(yè)水平、教育教學(xué)能力得到進一步提高,向科研型、學(xué)者型過渡。

        4.加強骨干教師隊伍建設(shè)。發(fā)揮骨干教師的輻射、引領(lǐng)作用,提升青年教師的教改科研能力,使反思型、研究型教師的數(shù)量逐步增多、質(zhì)量逐步提高,骨干比例增大、層次提高。

        5.實現(xiàn)教師整體素質(zhì)和學(xué)校教育教學(xué)綜合能力提高的目的。

        培訓(xùn)原則

        1.堅持以校為本的原則,即從學(xué)校的實際出發(fā),以學(xué)校發(fā)展為本,立足自己,實現(xiàn)培訓(xùn)后能提高素質(zhì),解決教育教學(xué)實際問題。

        堅持以人為本原則,從教師的實際出發(fā),幫助教師有層次地確定自己的.發(fā)展目標(biāo),學(xué)校目標(biāo)中要體現(xiàn)差異性,有利調(diào)動教師積極性,使他們主動參與,自我創(chuàng)新。

        2.堅持“教、學(xué)、研”一體化原則,把培訓(xùn)落到實處,把培訓(xùn)的結(jié)果顯現(xiàn)在教育教學(xué)工作實踐中。

        培訓(xùn)內(nèi)容

        在參加綠園區(qū)統(tǒng)一組織的教師培訓(xùn)的同時,我校積極開展以提高教師整體素質(zhì)、促進教師專業(yè)化水平提高為宗旨的校本培訓(xùn)。

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