【熱門】實(shí)習(xí)計(jì)劃范文匯編7篇
日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫一份計(jì)劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!計(jì)劃怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編整理的實(shí)習(xí)計(jì)劃7篇,希望對大家有所幫助。
實(shí)習(xí)計(jì)劃 篇1
教育實(shí)習(xí)是高等師范院校教育和教學(xué)工作的重要組成部分,是理論和實(shí)踐相結(jié)合原則的貫徹和體現(xiàn),也是全面檢驗(yàn)和進(jìn)一步高教育教學(xué)質(zhì)量和提高辦學(xué)水平的重要措施,培養(yǎng)的學(xué)生能否勝任今后的教學(xué)工作與搞好畢業(yè)前的教育實(shí)習(xí)工作有很重要的關(guān)系。根據(jù)我系音樂教育專科專業(yè)人才的培養(yǎng)方案,下學(xué)期,0501音樂學(xué)本科專業(yè)學(xué)生、0611音樂教育專業(yè)?茖W(xué)生、0741專升本音樂學(xué)專業(yè)學(xué)生將進(jìn)行為期八周的教育實(shí)習(xí)。為認(rèn)真做好此項(xiàng)工作,提高實(shí)習(xí)質(zhì)量,現(xiàn)制定實(shí)習(xí)工作計(jì)劃如下:
一、組織機(jī)構(gòu)
成立音樂系教育實(shí)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長:任月勇
副組長:馬水珍、郭華、劉曉鳴
成員:周春宇、張巧娟、曹栩嫻、裴春絮、閆炎普、石燕平
二、實(shí)習(xí)安排
1、整個(gè)實(shí)習(xí)從20xx年12月22日開始至20xx年4月3日結(jié)束共8周,其中準(zhǔn)備階段1周(20xx年12月22日 20xx年元月1日),校外實(shí)習(xí)6周(20xx年2月16日-3月28日)返?偨Y(jié)階段1周(3月30日-4月3日)。
2、參加實(shí)習(xí)班級:0501、0741、0611共三個(gè)班、其中0501、0741參加系統(tǒng)一組織的集中實(shí)習(xí),0611班自主聯(lián)系實(shí)習(xí)單位,并于20xx年2月底前給系寄回實(shí)習(xí)接收函。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容
實(shí)習(xí)內(nèi)容均是到各級學(xué)校臨時(shí)承擔(dān)音樂課程教學(xué)任務(wù),各實(shí)習(xí)階段的任務(wù)如下。
1、準(zhǔn)備階段(20xx年12月22日 元月1日)
12月29日下午2:30 4:00在排練廳舉行畢業(yè)實(shí)習(xí)動員大會。由系分管學(xué)生實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)馬水珍作實(shí)習(xí)動員報(bào)告,副主任劉曉鳴對實(shí)習(xí)期間的一些安全事項(xiàng)提出一些具體要求。1
12月30日上午12時(shí)前每人編寫一個(gè)課時(shí)的教案,于試講使用后交與試講指導(dǎo)教師,指導(dǎo)教師審閱完后交系辦公室。
12月30日下午---元月1日下午以小組為單位進(jìn)行試講,指導(dǎo)教師講評。12月31日下午六點(diǎn)前,以班為單位發(fā)放教育實(shí)習(xí)鑒定表、安全責(zé)任協(xié)議書、實(shí)習(xí)單位接受函、畢業(yè)實(shí)習(xí)須知、音樂系畢業(yè)生教育實(shí)習(xí)成績評定表,實(shí)習(xí)日記本、集中教育實(shí)習(xí)各實(shí)習(xí)點(diǎn)人員分配名單。
2、實(shí)習(xí)階段(20xx年2月16日 3月27日)
、賲⒓蛹袑(shí)習(xí)的所有學(xué)生必須于20xx年2月15日到輔導(dǎo)員處報(bào)到。由系安排將實(shí)習(xí)生送到實(shí)習(xí)學(xué)校、分散實(shí)習(xí)學(xué)生須于2月25日前將實(shí)習(xí)學(xué)校的同意接收函,以函件形式寄回。
、趯(shí)習(xí)生應(yīng)了解實(shí)習(xí)校的基本情況、音樂教研組工作計(jì)劃、活動安排。必須隨班聽課(包括其他非專業(yè)課)學(xué)習(xí)任課老師的教學(xué)方法、教學(xué)技巧。盡快熟悉實(shí)習(xí)班級學(xué)生的基本情況,參與該班組織的集體活動。
③每個(gè)實(shí)習(xí)生聽課不得少于10節(jié),其中實(shí)習(xí)校指導(dǎo)教師的示范課不得少于4節(jié),并認(rèn)真做好聽課記錄和簡短評語。
④實(shí)習(xí)生應(yīng)按教學(xué)進(jìn)度要求,認(rèn)真做好教育實(shí)習(xí)講課前的教案、預(yù)講等準(zhǔn)備工作。實(shí)習(xí)生正式上課前要請?jiān)握n老師給予指導(dǎo),同時(shí)其他同校實(shí)習(xí)生也要到場評議,做好評議記錄。
⑤實(shí)習(xí)生應(yīng)在原班主任的指導(dǎo)下參加班級活動,了解班主任工作內(nèi)容和方法,制訂開展實(shí)習(xí)班主任工作計(jì)劃,送原班主任審定。
、抟笏袑(shí)習(xí)生做好實(shí)習(xí)日記。實(shí)習(xí)日記應(yīng)全面、客觀地記錄本人實(shí)習(xí)期間的主要活動(聽講座、授課、組織開展的具體活動和各種實(shí)習(xí)心得等),要寫明活動的時(shí)間、地點(diǎn)、對象、活動評價(jià)(成效)、指導(dǎo)老師意見等,并請指導(dǎo)老師簽署意見。實(shí)習(xí)日記將是實(shí)習(xí)成績的重要組成部分,將直接影響實(shí)習(xí)的最終成績。沒有實(shí)習(xí)日記的將視為沒有參加實(shí)習(xí)活動,實(shí)習(xí)成績將評定為不及格。
⑦在實(shí)習(xí)期間,系實(shí)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組將有選擇地到實(shí)習(xí)點(diǎn)進(jìn)行檢查,了解實(shí)習(xí)進(jìn)展和聽取實(shí)習(xí)匯報(bào)。各實(shí)習(xí)點(diǎn)的同學(xué)要時(shí)刻存有接受檢查的思想準(zhǔn)備。
、鄬(shí)習(xí)結(jié)束前,實(shí)習(xí)生要主動征求實(shí)習(xí)校領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)教師、學(xué)生的意見,并寫出書面總結(jié),按《畢業(yè)實(shí)習(xí)須知》認(rèn)真填寫《教育實(shí)習(xí)鑒定表》和《音樂系畢業(yè)生教育實(shí)習(xí)成績評定表》。
3、總結(jié)階段(20xx年3月30日 4月3日)
實(shí)習(xí)生必須于3月28日前返校。返校后,完成以下工作:①組織每個(gè)實(shí)習(xí)生寫一份3000字左右的實(shí)習(xí)總結(jié)或一篇小論文或一篇調(diào)查報(bào)告。
、谡匍_全系實(shí)習(xí)匯報(bào)交流總結(jié)大會?偨Y(jié)本系實(shí)習(xí)生在知識、能力、品德方面的缺陷及原因分析。06級本科和07級?茖W(xué)生列席會議。
、蹖(shí)習(xí)生以班級為單位進(jìn)行賽講,并推薦參加院級賽講人選。
、芤晕蚁祵(shí)習(xí)生人數(shù)10%的比例,向?qū)W院推薦模范實(shí)習(xí)生。⑤指導(dǎo)教師收集整理學(xué)生的實(shí)習(xí)日記、實(shí)習(xí)總結(jié)、教育實(shí)習(xí)鑒定表、音樂系畢業(yè)生教育實(shí)習(xí)成績評定表和實(shí)習(xí)中使用過的所有教案,并按優(yōu)、良、中、差給予相應(yīng)的成績評定。
四、實(shí)習(xí)要求
教育實(shí)習(xí)是教學(xué)工作的重要組成部分,為積極作好這次教育實(shí)習(xí)工作應(yīng)做到
1、系實(shí)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)組從思想上高度重視,切實(shí)強(qiáng)化對實(shí)習(xí)工作的領(lǐng)導(dǎo)。
2、組織召開好實(shí)習(xí)準(zhǔn)備階段的動員大會、精心部署各實(shí)習(xí)階段的具體要求。
3、從嚴(yán)要求學(xué)生必須完成各實(shí)習(xí)階段的實(shí)習(xí)內(nèi)容和任務(wù),選派學(xué)歷和職稱較高、認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師擔(dān)任準(zhǔn)備階段的試講講評教師和校外實(shí)習(xí)階段的指導(dǎo)教師。
4、輔導(dǎo)員全力配合做好學(xué)生思想工作,為實(shí)習(xí)工作愛國演講稿提供思想政治保證,在實(shí)習(xí)動員會上分管學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員對學(xué)生進(jìn)行實(shí)習(xí)安全教育并與每個(gè)實(shí)習(xí)生簽訂實(shí)習(xí)安全協(xié)議書。
5、實(shí)習(xí)期間分管領(lǐng)導(dǎo)牽頭、各教研室主任參加赴實(shí)習(xí)點(diǎn)進(jìn)行實(shí)習(xí)檢查,并與實(shí)習(xí)校領(lǐng)導(dǎo)和音樂教研組教師進(jìn)行座談聽取有關(guān)意見和建議。
6、認(rèn)真總結(jié)實(shí)習(xí)工作,為進(jìn)一步改進(jìn)今后的教育實(shí)習(xí)工作提供有益經(jīng)驗(yàn)借鑒。
五、實(shí)習(xí)成績評定
1、聽課記錄(10分)
認(rèn)真聽課,聽課次數(shù)不得少于10節(jié)(其中指導(dǎo)教師示范課4節(jié)),并做好聽課記錄和簡短評語。
2、教案(15分)
每次上課都能認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和教材,明確教學(xué)目的和要求,結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況,寫出詳細(xì)教案。
3、講課(30分)
按照指導(dǎo)教師指導(dǎo)的教案至少上好15節(jié)課。講課一律要求講普通話,寫規(guī)范字。分散實(shí)習(xí)的要有指導(dǎo)教師聽課。集中實(shí)習(xí)的必須有同組實(shí)習(xí)生聽課。
4、課外輔導(dǎo)(10分)
課后應(yīng)主動征求各方面意見,加強(qiáng)對學(xué)生的課外輔導(dǎo),認(rèn)真批改作業(yè),解答疑難,幫助學(xué)生鞏固知識。
7、教學(xué)效果(10分)
講課沒有知識性、科學(xué)性錯(cuò)誤。能圓滿完成課堂教學(xué)任務(wù)。指導(dǎo)教師和學(xué)生均比較滿意。
8、班主任工作(10分)
原則上都應(yīng)擔(dān)負(fù)班主任的實(shí)習(xí)任務(wù),在原班主任的指導(dǎo)下,協(xié)助管理日常的班務(wù)工作,開展班級活動。
9、參與單位文藝活動(5分)
能利用所學(xué)技能積極為實(shí)習(xí)單位的`文藝活動提供服務(wù),不講價(jià)錢,無私奉獻(xiàn)。
10、綜合印象(10分)
講文明,有禮貌。遵紀(jì)守法。虛心好學(xué),為人師表。艱苦樸素。遵守社會公德。尊敬領(lǐng)導(dǎo)。尊重指導(dǎo)老師和同事。得到師生普遍好評。
六、實(shí)習(xí)材料要求
1、準(zhǔn)備階段
每位實(shí)習(xí)生撰寫一份中學(xué)音樂課程教案(A4紙型),時(shí)間一小時(shí),在試講結(jié)束后經(jīng)講評老師批閱后交系。
教學(xué)實(shí)習(xí)每周工作計(jì)劃三:教學(xué)工作實(shí)習(xí)計(jì)劃(1346字)
計(jì)劃內(nèi)容: 一、時(shí)間安排
第一階段:9月13日—9月18日,見習(xí)階段
1、到實(shí)習(xí)學(xué)校報(bào)到,請實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)介紹學(xué)校的基本情況和團(tuán)隊(duì)工作情況等,熟悉學(xué)校的環(huán)境。 2、請?jiān)嘀魅谓榻B該班的基本情況,掌握班內(nèi)干部、學(xué)生名單,了解學(xué)生。 3、下班聽課,向原班科任教師學(xué)習(xí)
4、接受教學(xué)任務(wù),在原科任教師指導(dǎo)下,安排好教學(xué)進(jìn)度,編好授課時(shí)間表,準(zhǔn)備好教具,寫好教案,進(jìn)行試教等,為正式上課做好充分準(zhǔn)備。 第二階段:9月19日—11月6日,實(shí)習(xí)階段
授課時(shí)間周次安排:自9月20日正式上課;
第一周:地球和地球儀 1課時(shí)
地球的運(yùn)動 2課時(shí)
第二周 地圖 2課時(shí)
地形圖的判讀 1課時(shí)
地圖的應(yīng)用 1課時(shí)
第三周:國慶長假 假期作業(yè)安排
第四周:單元檢測 1課時(shí)
試題講評 2課時(shí)
假期作業(yè)講評 1課時(shí)
第六周:第二章 陸地和海洋 第一節(jié)大洲和大洋 2課時(shí)
第七周:第二節(jié)海陸的變遷 2課時(shí)
第八周:期中測驗(yàn) 2課時(shí)
教學(xué)工作實(shí)習(xí)內(nèi)容:
一、指導(dǎo)思想
在新課標(biāo)理論的指導(dǎo)下,以學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃為指導(dǎo),加強(qiáng)課堂教學(xué),高效地完成本學(xué)科教學(xué)目標(biāo)。積極進(jìn)行教科研活動,努力使教學(xué)水平,業(yè)務(wù)能力有更大的提高。同時(shí),通過傳授與學(xué)生生活密切聯(lián)系的地理知識,傳達(dá)地理思想,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣和初步能力,最終使學(xué)生從“學(xué)會地理”,走向“會學(xué)地理”,從“懂得地理”走向“利用地理”。
二、情況分析
實(shí)習(xí)期間,本人承擔(dān)六年級兩個(gè)班的地理教學(xué)任務(wù),每周每班三個(gè)課時(shí),課時(shí)相對教材內(nèi)容略顯不足。所使用的教材是在國家《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神和《全日制義務(wù)教育地理課程標(biāo)準(zhǔn)》的基本理念指導(dǎo)下編寫的人教版地理新教材。新課標(biāo),新教材,新環(huán)境,高要求給本人教育教學(xué)工作帶來新的挑戰(zhàn)。同時(shí),因地理課一直不受學(xué)生、家長和部分教育工作者的重視,使得同學(xué)們難以認(rèn)真學(xué)習(xí)地理。但是,因?yàn)閷W(xué)生剛剛升入初中,第一次接觸地理,所以讓同學(xué)們認(rèn)識到地理的重要性和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,把課堂上好,還是可以讓學(xué)生重視這門課程的。再加上學(xué)校良好的人際關(guān)系,先進(jìn)的教育理念,為教育教學(xué)提供了理想的環(huán)境。我有信心做好。 三、教材分析
1、 教材在結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中加大了探究活動的力度,教材中“活動”和“綜合探究”是教學(xué)內(nèi)容的重要組成部分,其功能已經(jīng)從復(fù)習(xí)鞏固課堂知識,繼而承擔(dān)一部分新知識的教學(xué)。通過“活動”和“綜合探究”這兩種形式,切實(shí)讓學(xué)生參與到教學(xué)活動中,增強(qiáng)了教材的探究性和實(shí)踐性;
2、 教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)形式多種多樣。教材中嘗試不同的呈現(xiàn)方式,例如一些地理概念的圖釋、說明地理問題的對話、展示地理過程的組照或組畫等,不斷給學(xué)生以新鮮感,激發(fā)他們對地理課的興趣。 3、 密切聯(lián)系生活和生產(chǎn)實(shí)際,尤其是注意挖掘?qū)W生的生活經(jīng)歷和體驗(yàn)。教材十分重視對每一個(gè)教學(xué)內(nèi)容的引入,盡可能多地聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際,使學(xué)生感受到地理就在身旁,是鮮活的。
4、 平實(shí)、生動的語言風(fēng)格。教材中盡可能避開生澀的地理專業(yè)術(shù)語,鄙棄板著面孔說教的語言風(fēng)格。例如,嘗試在表現(xiàn)學(xué)生對話的對話框中,使用學(xué)生的語言。此外,一些小標(biāo)題也比較活潑,富有啟發(fā)性。
5、 版式設(shè)計(jì)生動活潑。 本教材的主要內(nèi)容:
本教材共分為五章:第一章 地球和地圖 第二章 陸地和海洋 第三章 天氣和氣候 第四章 居民與聚落 第五章 發(fā)展與合作
教學(xué)重點(diǎn):第一、二、三章
教學(xué)難點(diǎn):第一、二、三章
(注:本人在實(shí)習(xí)期間,教學(xué)任務(wù)主要為前兩章)
實(shí)習(xí)計(jì)劃 篇2
根據(jù)我校人才培養(yǎng)方案的安排,20xx屆師范類各專業(yè)畢業(yè)生于本學(xué)期進(jìn)行教育實(shí)習(xí),為保證20xx屆師范類畢業(yè)生教育實(shí)習(xí)順利進(jìn)行,特制定本實(shí)習(xí)計(jì)劃。
一、實(shí)習(xí)目的
鞏固師范專業(yè)思想和加強(qiáng)師德教育;了解和掌握中學(xué)教育教學(xué)的一般規(guī)律;運(yùn)用所學(xué)的教育理論和專業(yè)知識,進(jìn)行教學(xué)和班主任工作實(shí)踐;培養(yǎng)教育教學(xué)的技能技巧,鍛煉實(shí)際工作能力,為勝任中、小學(xué)教育教學(xué)工作打下良好的基礎(chǔ)。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
1、在分管院長的領(lǐng)導(dǎo)下,教務(wù)處全面負(fù)責(zé)教育實(shí)習(xí)的統(tǒng)籌工作。
2、教育實(shí)習(xí)辦公室設(shè)在教務(wù)處。教務(wù)處分管領(lǐng)導(dǎo)及各系(院)主任(院長)負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)的安排、協(xié)調(diào)、實(shí)施等工作。
3、教育實(shí)習(xí)基地的工作主要由各系(院)分管主任(院長)和實(shí)習(xí)中學(xué)的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),具體負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)點(diǎn)實(shí)習(xí)任務(wù)的分配、指導(dǎo)老師的選派等工作。
4、教育系負(fù)責(zé)20xx屆本系小學(xué)教育專業(yè)和學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)生教育實(shí)習(xí)的具體安排、實(shí)施工作。
5、體育學(xué)院負(fù)責(zé)20xx屆本院體育教育專業(yè)和社會體育專業(yè)畢業(yè)生教育實(shí)習(xí)的具體安排、實(shí)施工作。
6、專業(yè)課程實(shí)習(xí)指導(dǎo)組分別由各實(shí)習(xí)中學(xué)有關(guān)教師、班主任和我校各專業(yè)帶隊(duì)老師組成,組長分別由中學(xué)相關(guān)學(xué)科教研組長或有關(guān)年級組長擔(dān)任,具體負(fù)責(zé)對實(shí)習(xí)生的指導(dǎo)、考評等工作。我校在各實(shí)習(xí)學(xué)校設(shè)實(shí)習(xí)點(diǎn)長一名,負(fù)責(zé)該校實(shí)習(xí)情況的協(xié)調(diào)工作。
三、實(shí)習(xí)安排
根據(jù)“關(guān)于20xx級師范專業(yè)學(xué)生教育實(shí)習(xí)的有關(guān)規(guī)定”(教務(wù)〔20xx〕15號)的有關(guān)規(guī)定,考慮到部分學(xué)生的就業(yè)需求,對已有簽約意向的學(xué)生,可向各系(院)教育實(shí)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組申請辦理去簽約意向?qū)W校實(shí)習(xí),并填寫《淮南師范學(xué)院師范專業(yè)學(xué)生調(diào)整教育實(shí)習(xí)學(xué)校申請表》等相關(guān)材料,經(jīng)系(院)教育實(shí)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核后,可以自行聯(lián)系實(shí)習(xí)學(xué)校。各系(院)應(yīng)指派指導(dǎo)教師嚴(yán)格把好試講關(guān),加強(qiáng)實(shí)習(xí)過程的監(jiān)控,學(xué)生返校后指導(dǎo)教師要對其進(jìn)行聽課鑒定,并填寫《淮南師范學(xué)院學(xué)生自主實(shí)習(xí)質(zhì)量監(jiān)控表》交系(院)里留存?zhèn)洳。下學(xué)期開學(xué)初學(xué)校將組織專家組對各院、系自行聯(lián)系實(shí)習(xí)學(xué)生的教育實(shí)習(xí)效果進(jìn)行抽查。我校20xx屆師范類各專業(yè)共有547人由學(xué)校統(tǒng)一安排實(shí)習(xí),分別安排在我校教育實(shí)習(xí)基地:淮南一中、淮南二中、淮南四中、淮南六中、淮南七中、淮南二十四中、淮南二十六中、實(shí)驗(yàn)中學(xué)、龍湖中學(xué)、泉山中學(xué)、謝家集區(qū)第六中學(xué)、田家庵區(qū)第二小學(xué)等十二所學(xué)校。
四、實(shí)習(xí)時(shí)間:實(shí)習(xí)時(shí)間為八周:20xx年11月7日一20xx年12月30日,其中11月7日—20xx年12月23日(前七周)在實(shí)習(xí)學(xué)校進(jìn)行教育實(shí)習(xí),20xx年12月24日—20xx年12月30日返校進(jìn)行教育實(shí)習(xí)總結(jié)。五、實(shí)習(xí)任務(wù)與要求教育實(shí)習(xí)任務(wù)與要求見《淮南師范學(xué)院教育實(shí)習(xí)工作管理辦法》。
五、總結(jié)表彰
(一)實(shí)習(xí)總結(jié)
1、實(shí)習(xí)生應(yīng)按要求及時(shí)做好個(gè)人實(shí)習(xí)小結(jié)。
2、實(shí)習(xí)結(jié)束前,各系(院)帶隊(duì)指導(dǎo)教師和實(shí)習(xí)學(xué)生與實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)學(xué)科教師、年級組或教研組舉行座談,聽取對我校實(shí)習(xí)工作的.意見和建議,做好返校組織工作。
3、實(shí)習(xí)結(jié)束后,各系(院)要對教育實(shí)習(xí)工作進(jìn)行全面總結(jié),開好全系實(shí)習(xí)總結(jié)會,并于實(shí)習(xí)結(jié)束后將總結(jié)以書面形式送教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)管理科。
4、教務(wù)處負(fù)責(zé)學(xué)校教育實(shí)習(xí)工作總結(jié),報(bào)分管院長審定。
(二)評優(yōu)表彰
1、學(xué)校設(shè)立教育實(shí)習(xí)優(yōu)秀獎(jiǎng),對在實(shí)習(xí)過程中教學(xué)實(shí)習(xí)、班主任實(shí)習(xí)、社會調(diào)查、專題總結(jié)等方面有創(chuàng)新或成績突出的實(shí)習(xí)生進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
2、對在教育實(shí)習(xí)中,工作責(zé)任心強(qiáng)、辦事認(rèn)真、任勞任怨、指導(dǎo)實(shí)習(xí)工作有創(chuàng)新、成績突出的指導(dǎo)教師和點(diǎn)長給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
3、各系(院)以班級為單位,推選若干名作為優(yōu)秀實(shí)習(xí)生候選人,經(jīng)全系(院)交流評議后,以實(shí)習(xí)生5%的比例推薦,優(yōu)秀指導(dǎo)教師各系(院)按學(xué)生人數(shù)的2%推薦。
4、學(xué)校對優(yōu)秀指導(dǎo)教師和優(yōu)秀實(shí)習(xí)生頒發(fā)榮譽(yù)證書,并給予獎(jiǎng)勵(lì)。
5、為充分肯定各實(shí)習(xí)中學(xué)對我校教育實(shí)習(xí)所做的工作,表彰在指導(dǎo)實(shí)習(xí)過程中成績突出的指導(dǎo)教師,我校將給各實(shí)習(xí)中學(xué)1-2名優(yōu)秀指導(dǎo)教師名額,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
六、其他
對自己聯(lián)系實(shí)習(xí)學(xué)校的學(xué)生,各系必須安排指導(dǎo)教師,對其進(jìn)行實(shí)習(xí)輔導(dǎo)。學(xué)生在本校備課、試講兩周后方可進(jìn)入實(shí)習(xí)學(xué)校進(jìn)行上課。我校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師要做好自己聯(lián)系實(shí)習(xí)學(xué)校學(xué)生的實(shí)習(xí)過程質(zhì)量監(jiān)控記錄。
實(shí)習(xí)計(jì)劃 篇3
一、培訓(xùn)目的
1、使新員工了解MT公司的基本背景情況和企業(yè)文化。
2、使新員工了解新的工作環(huán)境、條件、人際關(guān)系、應(yīng)盡職責(zé)、工作內(nèi)容、規(guī)章制度以及組織的期望,能盡快進(jìn)入角色,并創(chuàng)造優(yōu)良績效。
二、培訓(xùn)期間
新員工入職培訓(xùn)期為一個(gè)月,包括2-3天的集中脫崗培訓(xùn)和后期的在崗指導(dǎo)培訓(xùn)。
三、培訓(xùn)對象
MT公司全體新員工
四、培訓(xùn)方式
脫崗培訓(xùn)和在崗培訓(xùn)
五、培訓(xùn)工作流程
、、、、、、
六、培訓(xùn)內(nèi)容
(一)課堂教學(xué)部分
1、企業(yè)概況:公司創(chuàng)業(yè)歷史、現(xiàn)狀以及在行業(yè)中的地位、品牌和經(jīng)營理念,組織機(jī)構(gòu),人員機(jī)構(gòu),薪資福利政策,以及新員工關(guān)心的各類問題的解答。
2、員工守則:MT公司規(guī)章制度,獎(jiǎng)懲條例。
3、入職須知:入職程序及相關(guān)手續(xù)辦理流程。
4、財(cái)務(wù)制度:費(fèi)用報(bào)銷程序以及辦公設(shè)備的申請領(lǐng)用。
5、安全知識:消防安全知識,設(shè)備安全知識以及緊急事件處理等。
6、溝通渠道:員工投訴及合理化建議渠道介紹。
(二)實(shí)踐學(xué)習(xí)部分
1、實(shí)地參觀:參觀企業(yè)各部門以及工作娛樂等公共場所。
2、介紹交流:介紹公司高層領(lǐng)導(dǎo)、各部門負(fù)責(zé)人以及對公司有突出貢獻(xiàn)的骨干與新員工認(rèn)識并交流懇談。
3、在崗培訓(xùn):培訓(xùn)所有新員工的服務(wù)意識、崗位職責(zé)、業(yè)務(wù)知識與技能、業(yè)務(wù)流程、部門業(yè)務(wù)周邊關(guān)系等。對符合基本要求并已熟悉掌握了部分基礎(chǔ)理論知識的生產(chǎn)技術(shù)類員工實(shí)施定崗培訓(xùn),根據(jù)各崗位的職責(zé)和技術(shù)水平要求,并結(jié)合公司的實(shí)際需求進(jìn)行現(xiàn)場實(shí)際操作培訓(xùn)和指導(dǎo),使新員工能快速有效的掌握基本生產(chǎn)操作技能,適應(yīng)崗位生產(chǎn)需求,最終通過考核,順利上崗。
(三)戶外活動部分
組織新員工和部分老員工一起進(jìn)行籃球比賽、羽毛球比賽以及各種戶外活動,培養(yǎng)他們對企業(yè)的歸屬感和團(tuán)結(jié)互助的意識。
七、培訓(xùn)考核
培訓(xùn)考核分為書面考核、應(yīng)用考核、他人評價(jià)三部分,課堂教學(xué)部分以書面考核為主,占考核總成績的40%,實(shí)踐教學(xué)部分以應(yīng)用考核為主,占考核總成績的40%,戶外活動部分以他人評價(jià)為主,占考核總成績的20%。
其中,書面考核考題由各位授課教師提供,人力資源部統(tǒng)一印卷考試。應(yīng)用考核通過觀察測試等手段考察受訓(xùn)員工在實(shí)際工作中對培訓(xùn)知識技能的應(yīng)用及業(yè)績行為的改善,有其所在部門領(lǐng)導(dǎo)、同事以及人力資源部共同管理。他人評價(jià)部分由參加戶外活動的新老員工對新員工進(jìn)行公正評價(jià)。
全過程本著公平、公正、公開的原則。各部門根據(jù)培訓(xùn)及考核情況,按10%的比例,評選“”崗位操作能手“最佳學(xué)習(xí)標(biāo)兵”等榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng),以資鼓勵(lì)。
人力資源部通過對培訓(xùn)員工的個(gè)人能力、考試成績、發(fā)展?jié)摿Φ雀黜?xiàng)指標(biāo)進(jìn)行分析和評定,最終做出合理、公平、公正、民主的考核鑒定結(jié)果,擇優(yōu)錄用符合要求的員工。
八、效果評估
1、短期效果評估:針對新員工入職培訓(xùn)的被認(rèn)可程度來評價(jià),包括新員工的評論打分。培訓(xùn)師的'評價(jià)、新員工主管的評價(jià)等。
2、中期效果評估:通過在新員工試用期結(jié)束后的考評結(jié)果以及第一年的績效考評結(jié)果,來評價(jià)其入職培訓(xùn)的效果如何。
3、長期效果評估:通過新員工進(jìn)公司三年之內(nèi)的發(fā)展情況,來評價(jià)入職培訓(xùn)效果。
九、新員工培訓(xùn)的注意事項(xiàng)
1、新員工培訓(xùn)必須在實(shí)施之前根據(jù)企業(yè)自身的具體情況和新員工的特點(diǎn),制定詳細(xì)的規(guī)劃,對培訓(xùn)的內(nèi)容、形式、時(shí)間、負(fù)責(zé)人等做出詳細(xì)的計(jì)劃,并對執(zhí)行的過程進(jìn)行監(jiān)控。
2、對于新員工培訓(xùn)的責(zé)任部門和人員,一定要明確自身崗位職責(zé)和職能,分工協(xié)作,并保證各崗位和部門擔(dān)負(fù)起各自應(yīng)盡的職責(zé)。
3、為了保證實(shí)際效果,新員工培訓(xùn)實(shí)施之后應(yīng)及時(shí)進(jìn)行記錄歸檔和效果評估。
4、培訓(xùn)考核時(shí)有關(guān)部門要始終貫徹公平、公正、民主的原則,同時(shí)應(yīng)結(jié)合公司的實(shí)際需求和崗位需求對所有員工作出合理、符合實(shí)際的評定,并擇優(yōu)錄用。
實(shí)習(xí)計(jì)劃 篇4
一、實(shí)習(xí)主要目的
1、通過實(shí)習(xí),將社會工作所學(xué)理論與實(shí)踐結(jié)合起來,進(jìn)一步熟悉老年社會工作,協(xié)助老人更好地適應(yīng)服務(wù)中心環(huán)境,過上歡樂幸福的晚年生活。
2、通過實(shí)習(xí),了解服務(wù)中心、老年人以及老年人間的需求,發(fā)揮社工的橋梁作用,建立服務(wù)中心、家庭、社會等多方位的服務(wù)體系,促進(jìn)老年人保持健康的心理。
3、通過實(shí)習(xí),幫助老年人掌握基本的生理和心理保健知識,如飲食、血壓、情緒、個(gè)性等,通過談心和游戲等方式增強(qiáng)老年人的自我意識,適應(yīng)老年生活,從而應(yīng)對老年期特有的生理和心理障礙。
4、通過實(shí)習(xí),鼓勵(lì)老人發(fā)揮才智,參與社會發(fā)展參與社會發(fā)展,使老人“老有所為”。
5、通過實(shí)習(xí),提高實(shí)習(xí)隊(duì)員的社會工作專業(yè)素養(yǎng),內(nèi)化社會工作價(jià)值觀,增強(qiáng)服務(wù)意識和奉獻(xiàn)精神,在具體工作中把握尊重、真誠、平等、同感、案主自決、保密、理論聯(lián)系實(shí)際等專業(yè)原則。
6、通過實(shí)習(xí),幫助服務(wù)中心員工明確本機(jī)構(gòu)中為老人服務(wù)的宗旨:愛心、細(xì)心、真心、耐心。在一定程度上提高服務(wù)中心員工的服務(wù)意識,提升自身專業(yè)素養(yǎng)。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
1、協(xié)助服務(wù)中心護(hù)理部處理老年人工作日常事務(wù);
2、每周一期心理知識專欄,宣傳心理健康知識;
3、每位組員完成2個(gè)個(gè)案,要求深入真實(shí);
4、開展1個(gè)小組工作;
5、開展各類適合本中心老年人的文體活動(如書畫、棋類比賽、觀看適合老年人的電影等);
6、舉辦一些針對服務(wù)中心員工的專家講座。
三、工作日程安排(XX年2月25日——XX年4月20日)
1、熟悉工作階段:XX年2月25日——XX年3月9日隨主任晨間查房了解老人情況,鼓勵(lì)并陪護(hù)老人做回春保健操,陪老人散步談心、聽講座,融入服務(wù)中心的大家庭,找工作人員了解中心情況等。與老人及工作人員建立融洽關(guān)系,便于工作開展。
2、 開展工作階段:XX年3月10日——XX年4月13日
(1)運(yùn)用專業(yè)技巧,通過日常工作以及各種具體活動服務(wù)老人,豐富其精神和娛樂生活,最終期望達(dá)到減緩老人衰老速度,提高老人生活質(zhì)量。具體活動如紙鶴傳情活動,融洽員工和老人的感情,讓老人感受到中心的溫暖;擊鼓傳花活動;棋類比賽;書畫比賽;慶生日祝壽星,讓老人感受壽星的光榮;組織老人觀看一些溫馨電影;在晴天時(shí)組織老人游園曬暖;協(xié)同作畫或協(xié)同拼圖,增加老人之間的感情;培植盆栽,互贈祝福,每位老人培植一盆植物,待其成景后組織觀景會,附上祝福,與其他老人互贈;文藝演出等。
(2)鼓勵(lì)老人發(fā)揮才智,參與社會發(fā)展參與社會發(fā)展,使老人“老有所為”。通過參與社會發(fā)展,自愿從事各種力所能及的'社會活動,幫助老人克服因離崗休養(yǎng)而帶來的各種不適應(yīng)、乃至不健康的心理,從而有效防止老年人的心理衰老。
(3)針對服務(wù)中心員工,開展一些講座活動,提高他們的專業(yè)素養(yǎng)提升。主要內(nèi)容包括老年人心理、養(yǎng)生知識、服務(wù)理念、法律知識等。主要方式有在中心營造尊老敬老文化氛圍;員工老齡化體驗(yàn);請專業(yè)老師給員工開展專題講座。
3、評估總結(jié)階段:XX年4月14日——XX年4月20日召開小組討論會、聽取服務(wù)中心領(lǐng)導(dǎo)及督導(dǎo)老師的意見以及征詢老人的實(shí)際感受,評估工作的開展實(shí)效。同時(shí),處理好實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)可能產(chǎn)生的老人情緒問題。
實(shí)習(xí)計(jì)劃 篇5
一、實(shí)習(xí)目的
通過1個(gè)月的婦產(chǎn)科臨床實(shí)習(xí),鞏固婦產(chǎn)科學(xué)理論知識,把握婦產(chǎn)科臨床常見疾病、多病發(fā)的診療過程和經(jīng)常使用的診療技術(shù)操縱,培養(yǎng)學(xué)生的臨床思惟和獨(dú)立工作能力。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
。ㄒ唬⿱D科
1.把握婦科疾病史特點(diǎn)。把握婦科雙合診、三合診檢查方法,要求能查清子宮大小及直徑5厘米以上的附件腫塊。能進(jìn)行宮頸防癌涂片及***分泌物標(biāo)本的收集。把握常見癥狀(腹痛、***流血、白帶多、腹塊)的鑒別診斷要點(diǎn)。
2.把握婦科常見疾病的診斷、鑒別診斷要點(diǎn)及防治原則:子宮肌瘤、子宮頸癌、卵巢腫瘤、卵巢畸胎瘤、子宮內(nèi)膜異位癥、閉經(jīng)、流產(chǎn)、輸卵管妊娠、滋養(yǎng)細(xì)胞腫瘤、前庭大腺囊腫及膿腫和各種婦科炎癥。
3.熟習(xí)婦科手術(shù)如全子宮切除術(shù)、附件切除術(shù)、輸卵管切除術(shù)的手術(shù)適應(yīng)證、忌諱證和手術(shù)前后的處理。通過手術(shù)了解盆腔手術(shù)的特點(diǎn)及女性生殖器的局部解剖。
4.熟習(xí)小手術(shù)如診斷性刮宮(分段診刮)、宮頸瘜肉摘除、宮頸活檢、輸卵管通液、前庭大腺囊腫造口術(shù)的手術(shù)指征、操縱步驟和術(shù)后處理。
5.了解婦女保健工作的重要意義及工作范圍。
。ǘ┊a(chǎn)科
1.把握產(chǎn)科病史特點(diǎn)。把握產(chǎn)科檢查方法,如骨盆外丈量、四步手法和***檢查等。
2.把握難產(chǎn)和繼發(fā)性宮縮乏力、枕后位及扁平骨盆、均小骨盆、臀位和巨大兒的診斷和處理原則。
3.把握正常產(chǎn)褥期的變化及其處理。
4.熟習(xí)產(chǎn)科常見并發(fā)癥的預(yù)防和處理原則。如妊娠高血壓綜合征、產(chǎn)前及產(chǎn)后出血、產(chǎn)褥感染、胎兒窘迫、胎膜早破等。了解經(jīng)常使用胎兒胎盤功能監(jiān)護(hù)的方法及其臨床意義。
5.初步學(xué)會三個(gè)產(chǎn)程的觀察及處理,把握正常分娩機(jī)制;了解順產(chǎn)接生過程,把握要點(diǎn)。熟習(xí)產(chǎn)科經(jīng)常使用手術(shù)操縱,如人工破膜、靜脈滴注催產(chǎn)素、會陰切開縫合術(shù)、會陰撕裂修補(bǔ)術(shù)(Ⅰ-Ⅱ度)、宮頸探查術(shù)等。了解常見手術(shù)產(chǎn)包括臀位助產(chǎn)、低位產(chǎn)鉗術(shù)、子宮下段刮宮產(chǎn)的指征、步驟和術(shù)后處理。
6.了解產(chǎn)前檢查及圍產(chǎn)期保健的.重要性及檢查內(nèi)容。
三、實(shí)習(xí)安排
1.婦科2周。每一個(gè)同學(xué)分管1-2張病床,在上級醫(yī)師指導(dǎo)下完成所管床位的各項(xiàng)醫(yī)療工作,最少完成完全病歷2份。天天早、晚查房各1次。
2.產(chǎn)科2周。每一個(gè)同學(xué)分管1-2病床,在上級醫(yī)師指導(dǎo)下完成所管床位的各項(xiàng)醫(yī)療工作,最少完成完全病歷2份。天天早、晚查房各1次。。
3. 結(jié)合臨床實(shí)際,每周最少組織一次教學(xué)查房,每兩周安排一次病例討論,每兩周一次小講課,以進(jìn)步實(shí)習(xí)生對婦產(chǎn)科的熟悉.
四、出科考核
1.每輪婦產(chǎn)科實(shí)習(xí)結(jié)束前由科室負(fù)責(zé)出科技能考試及理論考試。
2.婦產(chǎn)科實(shí)習(xí)結(jié)束后學(xué)生寫一份完全的婦產(chǎn)科實(shí)習(xí)小節(jié),包括婦產(chǎn)科實(shí)習(xí)收獲體會、臨床工作能力、組織紀(jì)律及醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的自我鑒定。婦產(chǎn)科學(xué)習(xí)會同各病房教學(xué)干事、帶教醫(yī)師給每位學(xué)生寫評語和綜合測評實(shí)習(xí)成績。
實(shí)習(xí)計(jì)劃 篇6
目標(biāo):學(xué)會教學(xué)、學(xué)會育人、學(xué)會做人
重點(diǎn):通過教育實(shí)習(xí)了解中小學(xué)的教育規(guī)律及教改現(xiàn)狀,進(jìn)一步認(rèn)識教師在提高全民素質(zhì)、培養(yǎng)社會所需人才方面的重要性,激發(fā)對教育事業(yè)的熱愛。
本人的已有準(zhǔn)備(學(xué)科知識和基本實(shí)習(xí)準(zhǔn)備情況)
三年的信息類專業(yè)課以及師范類課程使我準(zhǔn)備好走上三尺講臺,成為一名合格的信息課程教師。
本人在開始教育實(shí)習(xí)前熟悉了信息科技學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),了解了中學(xué)生的信息課程學(xué)習(xí)概況。
主要活動計(jì)劃及實(shí)現(xiàn)方式
1、通過教育實(shí)習(xí),使我基本熟悉《中學(xué)信息技術(shù)》教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié),掌握一堂課的.教學(xué)環(huán)節(jié)、教學(xué)環(huán)境、教學(xué)技巧,初步具有中學(xué)相應(yīng)的教學(xué)工作能力。完成實(shí)習(xí)感悟、個(gè)人實(shí)習(xí)計(jì)劃、實(shí)習(xí)學(xué)校概況和教師職業(yè)生涯隨筆四個(gè)部分。
2、通過教育實(shí)習(xí),提高師范生綜合運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)知識、教育理論知識完成基本的教學(xué)工作。完成包括觀課記錄,實(shí)習(xí)教案和課程分析三部分工作。
3、通過教育實(shí)習(xí),使師范生全面了解中學(xué)教育的現(xiàn)狀,通過班主任實(shí)習(xí)讓我們能有針對性的進(jìn)行教育教學(xué)。完成一次主題班會,一次社會實(shí)踐。能進(jìn)行班級情況分析和學(xué)生個(gè)案分析。
4、通過教育實(shí)習(xí),最關(guān)鍵的是進(jìn)一步樹立人民教師的責(zé)任感是使命感,鍛煉獨(dú)立工作的能力。最后對實(shí)習(xí)進(jìn)行總結(jié),包括課堂教學(xué)反思,和一篇教育教學(xué)微課題研究方案。
實(shí)習(xí)計(jì)劃 篇7
一、嚴(yán)格遵守財(cái)務(wù)管理制度和稅收法規(guī),認(rèn)真履行職責(zé),組織會計(jì)核算
財(cái)務(wù)部的主要職責(zé)是做好財(cái)務(wù)核算,進(jìn)行會計(jì)監(jiān)督,財(cái)務(wù)實(shí)習(xí)工作計(jì)劃。財(cái)務(wù)部全體人員一直嚴(yán)格遵守國家財(cái)務(wù)會計(jì)制度、稅收法規(guī)、集團(tuán)總公司的財(cái)務(wù)制度及國家其他財(cái)經(jīng)法律法規(guī),認(rèn)真履行財(cái)務(wù)部的工作職責(zé)。從收費(fèi)到出納各項(xiàng)原始收支的操作;從地磅到統(tǒng)計(jì)各項(xiàng)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的錄入、統(tǒng)計(jì)報(bào)表的編制;從審核原始憑證、會計(jì)記賬憑證的錄入,到編制財(cái)務(wù)會計(jì)報(bào)表;從各項(xiàng)稅費(fèi)的計(jì)提到納稅申報(bào)、上繳;從資金計(jì)劃的安排,到各項(xiàng)資金的統(tǒng)一調(diào)撥、支付等等,每位財(cái)務(wù)人員都勤勤懇懇、任勞任怨、努力做好本職工作,認(rèn)真執(zhí)行企業(yè)會計(jì)制度,實(shí)現(xiàn)了會計(jì)信息收集、處理和傳遞的及時(shí)性、準(zhǔn)確性。
二、以實(shí)施ERP軟件為契機(jī),規(guī)范各項(xiàng)財(cái)務(wù)基礎(chǔ)工作用
在經(jīng)過兩個(gè)月的ERP項(xiàng)目的籌建和準(zhǔn)備工作后,財(cái)務(wù)部按新企業(yè)會計(jì)制度的要求、結(jié)合的集團(tuán)公司實(shí)際情況著手進(jìn)行了ERP項(xiàng)目銷售管理、采購管理、合同管理、哭規(guī)管理各模塊的初始化工作。對供應(yīng)商、客戶、存貨、部門等基礎(chǔ)資料的設(shè)置均根據(jù)實(shí)際的業(yè)務(wù)流程,并針對平時(shí)統(tǒng)計(jì)和銷售時(shí)發(fā)現(xiàn)的問題和不足進(jìn)行了改進(jìn)和完善。如:設(shè)置“存貨調(diào)價(jià)單”,使油品的銷售價(jià)格按照即定的流程規(guī)范操作;設(shè)置普通采購訂單和特殊采購訂單,規(guī)范普通采購業(yè)務(wù)和特殊采購業(yè)務(wù)的操作流程;在配合資產(chǎn)部實(shí)物管理部門對所有實(shí)物資產(chǎn)進(jìn)行全面清理的基礎(chǔ)上,將各項(xiàng)實(shí)物資產(chǎn)分為9大類,并在此基礎(chǔ)上,完成了ERP系統(tǒng)哭規(guī)管理模塊的初始化工作。在8月初正式運(yùn)行ERP系統(tǒng),并于10月初結(jié)束了原統(tǒng)計(jì)軟件同時(shí)運(yùn)行的局面。目前已將財(cái)務(wù)會計(jì)模塊升級到ERP系統(tǒng)中并且運(yùn)行良好。
三、制訂財(cái)務(wù)成本核算體系,嚴(yán)格控制成本費(fèi)用
根據(jù)集團(tuán)年初下達(dá)的企業(yè)經(jīng)濟(jì)責(zé)任指標(biāo),財(cái)務(wù)部對象關(guān)經(jīng)濟(jì)責(zé)任指標(biāo)進(jìn)行了分解,制訂了成本核算方案,合理確認(rèn)各項(xiàng)收入額,統(tǒng)一了成本和費(fèi)用支出的核算標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)行了醫(yī)院的科室成本核算工作,對科室進(jìn)行了績效考核。在財(cái)務(wù)執(zhí)行過程中,嚴(yán)格控制費(fèi)用。財(cái)務(wù)部每月度匯總收入、成本與費(fèi)用的執(zhí)行情況,每月中旬到各責(zé)任單位分析經(jīng)營情況和指標(biāo)的完成情況,協(xié)助各責(zé)任單位負(fù)責(zé)人加強(qiáng)經(jīng)營管理,提高經(jīng)濟(jì)效益。
四、資金調(diào)控有序,合理控制集團(tuán)總體資金規(guī)模
由于原材料市場的價(jià)格不穩(wěn)定,銷售市場也變化不定,在油品生產(chǎn)與銷售方面需要占用大量的資金,為此,財(cái)務(wù)部一方面及時(shí)與客戶對賬,加強(qiáng)銷售貨款的及時(shí)回籠,在資金安排上,做到公正、透明,先急后緩;另一方面,根據(jù)集團(tuán)公司經(jīng)營方針與計(jì)劃,合理地配合資金部安排融資進(jìn)度與額度,通
過以資金為紐帶的綜合調(diào)控,促進(jìn)了整個(gè)集團(tuán)生產(chǎn)經(jīng)營發(fā)展的有序進(jìn)行。
五、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理制度建設(shè),提高財(cái)務(wù)信息質(zhì)量
財(cái)務(wù)部根據(jù)公司原制定的《財(cái)務(wù)收支管理細(xì)則》的實(shí)際執(zhí)行情況,為進(jìn)一步規(guī)范本集團(tuán)的財(cái)務(wù)工作、提高會計(jì)信息的質(zhì)量,財(cái)務(wù)部比較全面的制定了財(cái)務(wù)管理制度體系,包括:財(cái)務(wù)部組織機(jī)構(gòu)和崗位職責(zé)、財(cái)務(wù)核算制度、內(nèi)部控制制度、ERP管理制度、預(yù)算管理制度。通過對財(cái)務(wù)人員的職責(zé)分工,對各公司的.會計(jì)核算到會計(jì)報(bào)表從報(bào)送時(shí)間及時(shí)性、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確性、報(bào)表格式規(guī)范化、完整性等方面做了比較系統(tǒng)的規(guī)定,從而逐步提高會計(jì)信息的質(zhì)量,為領(lǐng)導(dǎo)決策和管理者進(jìn)行財(cái)務(wù)分析提供了可靠、有用的信息。
平時(shí)財(cái)務(wù)部通過開展定期或不定期的交流會,解決前期工作中出現(xiàn)的問題,布置后期的主要工作,逐步規(guī)范各項(xiàng)財(cái)務(wù)行為,使財(cái)務(wù)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)按一定的財(cái)務(wù)規(guī)則、程序有效地運(yùn)行和控制。
六、開展了以涉稅業(yè)務(wù)和執(zhí)行企業(yè)會計(jì)制度、會計(jì)法及其他財(cái)經(jīng)法律、法規(guī)的自查活動
為了規(guī)范財(cái)務(wù)行為,配合年終與明年年初的匯算清繳的稽查與審計(jì)工作,財(cái)務(wù)部組織了在本集團(tuán)公司內(nèi)的09年年終財(cái)務(wù)決算的財(cái)務(wù)自查活動,在年終決算之前清理了關(guān)聯(lián)企業(yè)的往來款項(xiàng),檢查在建工程未作處理的項(xiàng)目,對已支付的財(cái)務(wù)利息費(fèi)用及時(shí)追蹤開具了發(fā)票等等一系列的財(cái)務(wù)自查活動。騁請了稅務(wù)師事務(wù)所對11年的帳務(wù)處理做了預(yù)審,對審計(jì)和自查中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)地進(jìn)行了整改,降低了涉稅風(fēng)險(xiǎn)。
七、組織財(cái)務(wù)人員陪訓(xùn),提高團(tuán)隊(duì)凝聚力
財(cái)務(wù)部組織了兩批財(cái)務(wù)人員陪訓(xùn)與經(jīng)驗(yàn)交流會,對整個(gè)財(cái)務(wù)系統(tǒng)做了工作總結(jié)和預(yù)期的工作計(jì)劃展望,將財(cái)務(wù)人員分成會計(jì)、出納和統(tǒng)計(jì)、收費(fèi)兩組進(jìn)行了分組討論,及時(shí)解決實(shí)際工作中存的問題。通過南峰會計(jì)師事務(wù)所對內(nèi)部控制和稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的專題講座,豐富了財(cái)務(wù)人員稅務(wù)知識。邀請了審計(jì)部、資金部、資產(chǎn)部和財(cái)務(wù)人員做了深入的交流。增強(qiáng)了整個(gè)財(cái)務(wù)鏈各部門工作的協(xié)作性,強(qiáng)化了各崗位會計(jì)人員的責(zé)任感,促進(jìn)了各崗位的交流、合作與團(tuán)結(jié)。
八、提出了全面預(yù)算管理方案,建立集團(tuán)公司全面預(yù)算管理模式
根據(jù)11年經(jīng)營目標(biāo)和各項(xiàng)成本核算指標(biāo)的實(shí)現(xiàn)情況,財(cái)務(wù)部提出了全面預(yù)算管理的方案,全面預(yù)算管理按照企業(yè)制定的經(jīng)營目標(biāo)、發(fā)展目標(biāo),層層分解于企業(yè)各個(gè)經(jīng)濟(jì)責(zé)任單位,以一系列預(yù)算、控制、協(xié)調(diào)、考核為內(nèi)容建立起一整套科學(xué)完整的指標(biāo)管理控制系統(tǒng)。在09年數(shù)據(jù)和以前年度各項(xiàng)經(jīng)營數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上制定了09年度各單位的成本費(fèi)用預(yù)算、銷售額預(yù)算、人員預(yù)算、目標(biāo)利潤預(yù)算等一系列預(yù)算指標(biāo),希望通過“分散權(quán)力,集中監(jiān)督”來有效配置企業(yè)資源,提高管理效果,實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)。
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