學(xué)期計(jì)劃
時(shí)光在流逝，從不停歇，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長(zhǎng)，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。計(jì)劃怎么寫才不會(huì)流于形式呢？以下是小編精心整理的學(xué)期計(jì)劃8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)期計(jì)劃 篇1
一、教育教學(xué)指導(dǎo)思想
以貫徹《學(xué)校體育工作條例》為龍頭，牢固樹立“快樂體育健康第一“的指導(dǎo)思想，推進(jìn)《體育與健身》學(xué)科課程的改革，強(qiáng)化學(xué)校體育特色項(xiàng)目建設(shè)，大力開展青少年陽光體育活動(dòng)，堅(jiān)持開展學(xué)生體育訓(xùn)練工作，本著“公正、包容、責(zé)任、誠(chéng)信的精神，繼續(xù)做好體育工作，使之成為德智體美勞發(fā)展的有用之才。
二、工作要求
1、抓好教學(xué)常規(guī)（廣播操、自編操、進(jìn)退場(chǎng)的秩序），努力提高廣播操的質(zhì)量及精神面貌。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，刻苦鉆研教材，加強(qiáng)和提高教師工作能力和教學(xué)水平，在教學(xué)中有所創(chuàng)新。
3、認(rèn)真參加區(qū)培訓(xùn)，認(rèn)真反思，教研活動(dòng)做到“四固定”。
4、加強(qiáng)基礎(chǔ)教育，改進(jìn)教學(xué)模式，力求創(chuàng)新。
5、加強(qiáng)早操、課間操的指導(dǎo)與管理工作，使我校的廣播操和自編操更有新意，創(chuàng)出我校特色。
6、加強(qiáng)“快樂活動(dòng)日”的管理工作，做到專時(shí)專用。
7、積極開展群眾性的比賽活動(dòng)，提高廣大師生的全民健身意識(shí)。
8、認(rèn)真抓好運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練和管理工作，認(rèn)真制定嚴(yán)格的管理制度和措施，做好訓(xùn)練計(jì)劃和記錄。
9、認(rèn)真開展體育教學(xué)工作，巧構(gòu)思、勤筆耕，力爭(zhēng)先出有質(zhì)量的.論文。
10、重視場(chǎng)地器材的管理與維護(hù)工作，切實(shí)落實(shí)體育器材出入登記、管理制度。
11、體育組全體人員進(jìn)一步加強(qiáng)思想進(jìn)修學(xué)習(xí)，不出現(xiàn)體罰與變相體罰現(xiàn)象，加強(qiáng)課堂安全教育，教師在課前做好場(chǎng)地器材的檢查、準(zhǔn)備、布置、合理利用，消除安全隱患，課上對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和必要的保護(hù)與幫助措施，保證安全第一。
三、具體措施
1、深入鉆研教材，在個(gè)人認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)集體備課，明確課堂教學(xué)目標(biāo)和實(shí)施方法。認(rèn)真學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的觀念，改變師生在課堂中的位置，以體育學(xué)科教學(xué)評(píng)價(jià)十條基本標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合“兩綱”在體育學(xué)科教學(xué)中的實(shí)踐研究，充分發(fā)揮課堂35分鐘的效率，盡可能用課堂來解決學(xué)生的問題。學(xué)期前有計(jì)劃，學(xué)期中有檢查，學(xué)期末有總結(jié)，能及時(shí)上交學(xué)校和區(qū)教研室指定的各種材料，及時(shí)完成各項(xiàng)工作。
2、繼續(xù)堅(jiān)持課余運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練，要目標(biāo)明確、計(jì)劃訓(xùn)練。教師要尋找發(fā)現(xiàn)各班級(jí)運(yùn)動(dòng)苗子，進(jìn)行有效合理的訓(xùn)練，爭(zhēng)取在市、區(qū)級(jí)比賽中取得成績(jī)。
3、本學(xué)期，體育組將繼續(xù)抓好我校的廣播操、自編操、進(jìn)退場(chǎng)的秩序及“快樂活動(dòng)日”，結(jié)合大隊(duì)部工作，有效地提高學(xué)生早操的出操和“快樂活動(dòng)日”的質(zhì)量。
4、繼續(xù)利用體鍛課合理安排健身內(nèi)容，要求每一位教師認(rèn)真的對(duì)待活動(dòng)課，做到活動(dòng)課有組織有計(jì)劃的實(shí)施。合理的利用小干部，協(xié)助教師更好的開展活動(dòng)課。做到活動(dòng)課要有安排、有目標(biāo)、有教材、有手段、有評(píng)價(jià)。
5、以陽光伙伴活動(dòng)為抓手，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)，樂觀向上的情感，學(xué)會(huì)健身的本領(lǐng)，增強(qiáng)身體素質(zhì)。繼續(xù)開展陽光體育長(zhǎng)跑活動(dòng)，利用早操、體育課、活動(dòng)課上全方面的展開，有效地提高學(xué)生的體質(zhì)。
6、通過組織學(xué)生競(jìng)賽，增加學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)經(jīng)歷，使學(xué)生得到全面發(fā)展。
7、豐富學(xué)校體育活動(dòng)，開展校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，設(shè)置豐富體育活動(dòng)比賽，提高學(xué)生參與的概率，做到人人參與人人運(yùn)動(dòng)。
學(xué)期計(jì)劃 篇2
換了新的工作環(huán)境，站在新的工作起點(diǎn)，我將會(huì)接受新的挑戰(zhàn)，盡職盡責(zé)做一個(gè)合格的幼教工作者。還記得第一天踏入這個(gè)教室時(shí)，看著孩子們一張張陌生而朝氣蓬勃的笑臉，一雙雙稚氣的眼睛，我在心里默默跟自己說，加油！讓這些飽含希望的花蕊在充滿愛的哺育下，茁壯的成長(zhǎng)！很榮幸在本學(xué)期中，我將擔(dān)任K3B班的班主任老師，和配班袁老師、生活老師曾老師一起負(fù)責(zé)K3B班保教保育工作，以后，我們會(huì)根據(jù)學(xué)前班幼兒年齡的特點(diǎn)，制定出幼兒喜歡的游戲形式創(chuàng)造性的開展各項(xiàng)教育教學(xué)工作，為孩子們?cè)谟變簣@的生活畫上一個(gè)精彩的句號(hào)。學(xué)前班是孩子們?cè)谟變簣@生活、學(xué)習(xí)的最后一年，也是介于幼兒園與小學(xué)學(xué)習(xí)的一個(gè)過渡期，學(xué)前班的目的主要是希望幼兒在進(jìn)入小學(xué)之前能夠養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣、自覺的意識(shí)和一定的規(guī)則性，同時(shí)家長(zhǎng)也希望幼兒在進(jìn)入小學(xué)之前能夠接受一些深入的扎實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，以便于幼兒能夠在小學(xué)順利的學(xué)習(xí)和生活。為了保質(zhì)保量的做好學(xué)前班的各項(xiàng)教育教學(xué)工作，促進(jìn)幼兒身心各方面的健康發(fā)展，根據(jù)幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃，結(jié)合本班的實(shí)際情況制訂了本學(xué)期學(xué)前班的教學(xué)工作計(jì)劃。
一、班級(jí)情況分析
新學(xué)期新變化，本班是由原來的三個(gè)大班以及4個(gè)中班跳級(jí)上來的孩子組合成一個(gè)學(xué)前班，所以，孩子們的綜合素質(zhì)也比較參差不齊，同時(shí)對(duì)于這個(gè)新的班集體以及我這個(gè)新的班主任老師也會(huì)感到比較陌生。本班現(xiàn)有學(xué)生36名，男生20人，女生16人，其中蔡塏鵬小朋友預(yù)計(jì)在本學(xué)期10月份返園。雖然孩子們?cè)趧傞_學(xué)之初，彼此間還帶著那種陌生和好奇的心態(tài)來相處，但整個(gè)班級(jí)大部分孩子的面貌是活潑向上的，班級(jí)孩子的語言表達(dá)能力非常好，且思維敏捷，聰明，喜好接受新事物，可是也存在一些不足。
如學(xué)習(xí)方面：班級(jí)常規(guī)有待加強(qiáng)，孩子自控力不夠、部分孩子上課愛隨便說話等問題。生活方面：個(gè)別幼兒有挑食的習(xí)慣，中午不能很好的午休。
個(gè)性方面：個(gè)別孩子比較嬌氣，愛撒嬌，不愿意自己動(dòng)手吃飯。
社會(huì)責(zé)任發(fā)展方面：愛推卸責(zé)任，當(dāng)出現(xiàn)什么問題的時(shí)候，大部分的孩子都不敢勇于站出來承擔(dān)自己應(yīng)負(fù)的責(zé)任，如，一天熙熙小朋友沒有完成家庭作業(yè)，問為什么的時(shí)候，她會(huì)說是媽媽不讓她寫的，或者是作業(yè)回家放奶奶家，回自己家的時(shí)候忘記拿書包等。以后我們?nèi)齻�(gè)老師會(huì)在生活和學(xué)習(xí)上，針對(duì)每個(gè)孩子的優(yōu)缺點(diǎn)，實(shí)施不同的教育，發(fā)揚(yáng)他們的優(yōu)點(diǎn)，從生活實(shí)踐中，來幫助孩子改掉不好的習(xí)慣。
二、本學(xué)期重點(diǎn)工作
這學(xué)期的重點(diǎn)工作是做好幼小銜接以及家長(zhǎng)需要配合的工作，只有一年孩子們就要畢業(yè)了，為了使幼兒能順利自然地適應(yīng)小學(xué)的生活，老師需要和家長(zhǎng)共同努力，相互配合，讓幼兒在心理上行為上做好入學(xué)準(zhǔn)備，在思想上克服以往漫無目的的玩耍，開始關(guān)注有目的的，有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，在生活方面.克服依賴性，培養(yǎng)獨(dú)立性，提高生活自理能力.
具體從以下兩個(gè)方面入手：
(一)幼小銜接方面，具體包括：
1、促進(jìn)幼兒身體和動(dòng)作的發(fā)展，重視體育活動(dòng)，防治疾病，注意安全，使幼兒身心健康，并培養(yǎng)幼兒獨(dú)立生活能力，完成力所能及的任務(wù)。
2、培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和求知欲，用各種方法和手段激發(fā)幼兒對(duì)知識(shí)本身的興趣，有學(xué)習(xí)新知識(shí)的要求和愿望，能從學(xué)習(xí)中得到滿足和愉快，產(chǎn)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。
3、發(fā)展幼兒的智力，培養(yǎng)幼兒的有意注意，發(fā)展幼兒的思維和語言能力。
4、培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作的能力。學(xué)會(huì)使用簡(jiǎn)單的工具、文具，能運(yùn)用材料改裝或制作簡(jiǎn)單的手工、玩具等。
5、培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感，懂得做任何事情都要努力，有始有終;能與人商量來解決糾紛，在活動(dòng)中樂意傾聽他人說話、合作、輪流、分享，有一定的是非觀念和評(píng)價(jià)同伴行為的能力。
6、提高生活自理能力，讓孩子們自己的事自己做，克服依賴性，培養(yǎng)自立能力，這樣也是培養(yǎng)幼兒好學(xué)精神的第一步。
(二)家長(zhǎng)配合方面，具體包括：
1、生活方面：配合老師，讓孩子做一些力所能及的事情，堅(jiān)持讓孩子自己的事情自己做，并養(yǎng)成早睡早起等良好的生活習(xí)慣。
2、學(xué)習(xí)方面：堅(jiān)持每天督促孩子養(yǎng)成按時(shí)完成家庭作業(yè)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，鼓勵(lì)孩子多看課外書，陪孩子一起閱讀。
3、安全方面：增強(qiáng)孩子自我保護(hù)、不傷害他人等安全意識(shí)，做好藥物登記交接工作，嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度。
4、家園互動(dòng)方面：每天登錄家園互動(dòng)平臺(tái)，了解寶寶在園表現(xiàn)及所學(xué)內(nèi)容，并及時(shí)向老師反映寶寶在家的表現(xiàn)以及需要老師給予幫助或配合的地方。
三、保教保育工作
(一)本園的常規(guī)課和特色課
本學(xué)期我們開設(shè)了拼音、綜合、語言、英語、數(shù)學(xué)、蒙數(shù)等課程。
拼音：本學(xué)期拼音我們將學(xué)習(xí)6個(gè)單韻母和23個(gè)聲母，以及熟練掌握聲母和6個(gè)單韻母的拼讀。
寫字：本學(xué)期我們計(jì)劃完成50個(gè)漢字的書寫，要求幼兒掌握漢字的正確書寫格式和順序。
數(shù)學(xué)和語言：本學(xué)期我們要完成五個(gè)主題活動(dòng)，通過主題活動(dòng)的學(xué)習(xí)，讓幼兒掌握每個(gè)主題的重要生字和內(nèi)容精髓要領(lǐng)等。
英語：本學(xué)期將要學(xué)習(xí)兩本英語教材，《HelloTeddy》和《DragonEnglish》，掌握一些日常生活用語，提高孩子的口語能力和培養(yǎng)孩子的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣。
綜合：綜合了科學(xué)、藝術(shù)、自然等科目，從多方面提升幼兒的知識(shí)面。
蒙數(shù)：通過自己動(dòng)手操作和實(shí)踐，掌握生活中的數(shù)學(xué)，培養(yǎng)孩子對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣。特色課程有《軟陶》和《MindLab》兩種，讓孩子從動(dòng)手能力和思維方面得到全面的.發(fā)展。
(二)班級(jí)學(xué)習(xí)環(huán)境實(shí)創(chuàng)設(shè)及安全措施
(1)創(chuàng)設(shè)良好班級(jí)氛圍，給予幼兒行為習(xí)慣正確導(dǎo)向
1、我們將循序漸進(jìn)的開展班級(jí)工作，了解每個(gè)孩子的性格和生活情況，相互學(xué)習(xí)各自的優(yōu)點(diǎn)。多交流、多觀察，主動(dòng)發(fā)現(xiàn)矛盾、解決矛盾，找到生活與教學(xué)最優(yōu)化的切合點(diǎn)。
2、我們充分規(guī)范自身行為，為幼兒樹立榜樣。教師在孩子前的一言一行，對(duì)孩子起著潛移默化的影響。
(2)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，確保幼兒安全
1、秋冬季節(jié)是孩子生病感冒的多發(fā)季節(jié)，多開展戶外活動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)行全方位的鍛煉和培養(yǎng)，增強(qiáng)其抵抗力及免疫力。對(duì)生病幼兒及時(shí)處理，仔細(xì)照顧，確保幼兒早日康復(fù)。
2.充分利用戶內(nèi)外體育活動(dòng)時(shí)間，開展各種體育活動(dòng)，加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，做好各項(xiàng)安全、保健工作。
3、做好晨檢記錄和保健工作，根據(jù)天氣變化及時(shí)提醒幼兒增減衣服，定期洗被子、枕套，保持內(nèi)務(wù)整潔。
4、班級(jí)的衛(wèi)生保持清潔，定期消毒，物品擺放有序。注意孩子的個(gè)人衛(wèi)生，勤剪指甲，勤洗澡換衣服。
5、給幼兒一定的換牙護(hù)齒的常識(shí)，規(guī)范幼兒的姿勢(shì)，使其具有正確的站、坐、行走的姿勢(shì)。
6、每周一節(jié)安全禮儀教育課程，增強(qiáng)孩子的安全意識(shí)。教育給孩子緊急情況的緊急措施，學(xué)期初實(shí)施消防演習(xí)工作。檢查班內(nèi)有無安全隱患，如有發(fā)現(xiàn)及時(shí)采取措施。
7、培養(yǎng)幼兒遇到困難有自己解決的勇氣和能力。
8、保持課室及睡房室內(nèi)通風(fēng)，每天做到午、晚用消毒水擦拭消毒，晚上紫外線消毒一個(gè)小時(shí)。
在今后的工作中，我們將根據(jù)以上工作計(jì)劃，實(shí)施班務(wù)各項(xiàng)工作，認(rèn)真反思調(diào)整，為幼兒的全面發(fā)展，為幼兒園的美好明天不斷努力，讓我們的寶貝在天健愛心培幼兒園里健康、快樂的成長(zhǎng)！
以上是我對(duì)K3B班本學(xué)期工作做的計(jì)劃，敬請(qǐng)園領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督和指導(dǎo)，如有不足，請(qǐng)指出，并批評(píng)！
學(xué)期計(jì)劃 篇3
指導(dǎo)思想：
根據(jù)學(xué)校行政制定的要求，學(xué)�？倓�(wù)工作將牢固樹立后勤工作為教育教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)的.思想。學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理方法，追求服務(wù)工作的高質(zhì)量、高效率，當(dāng)好管家，嚴(yán)把各項(xiàng)質(zhì)量關(guān)，開源節(jié)資、增收節(jié)支，不斷提高教師福利，美化校園環(huán)境，增加學(xué)校文化氛圍。
具體工作：
1、為保障學(xué)校在新學(xué)期能順利開學(xué)，后勤人員提前上班對(duì)學(xué)校裝修后的剩下垃圾進(jìn)行清理并大掃除，做好分發(fā)書簿及清衛(wèi)工具等工作，對(duì)學(xué)校所有電燈、電器設(shè)施及時(shí)維修、安裝好在假期中損壞的窗玻璃。
2、辦好食堂，不斷改善伙食，盡可能提高伙食質(zhì)量，更好地為師生服務(wù)，嚴(yán)格把牢食品采購(gòu)這一關(guān)，堅(jiān)決杜絕食物中毒事件的發(fā)生，這一學(xué)期要做好食堂工作人員一年一次的健康復(fù)查工作，做到人人持證上崗，搞好食堂衛(wèi)生，做好餐具清潔消毒工作，組織食堂人員學(xué)習(xí)食品，衛(wèi)生等相關(guān)法律知識(shí)，進(jìn)一步提高食堂人員的衛(wèi)生安全知識(shí)，牢固樹立安全第一思想。
3、嚴(yán)肅財(cái)務(wù)制度，按上級(jí)有關(guān)部門的規(guī)定進(jìn)行收費(fèi)，堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)，對(duì)各項(xiàng)開支進(jìn)行精打細(xì)算，做到計(jì)劃用錢、合理用錢。所有經(jīng)費(fèi)由校長(zhǎng)一支筆審批，會(huì)計(jì)出納層層把關(guān)。
4、認(rèn)真做好校產(chǎn)登記管理工作，做到賬物相符，責(zé)任到人，學(xué)校每年安排資金對(duì)全校所有舊課桌進(jìn)行更新，為延長(zhǎng)使用壽命，建立校產(chǎn)賠償制度。
5、加強(qiáng)安全工作，及時(shí)更換維修損壞電器開關(guān)插座，及時(shí)維修教學(xué)設(shè)施和校全宿舍。做好校舍校產(chǎn)安全保衛(wèi)和保護(hù)工作。
6、美化綠化校園，改變校容校貌，在學(xué)校資金許可下，有計(jì)劃地進(jìn)行綠化及護(hù)理。
7、合理安排學(xué)校教學(xué)用房和教師宿舍，管理好用電用水，協(xié)助校長(zhǎng)做好教師福利，不斷提高教師福利待遇。
8、按上級(jí)規(guī)定收好經(jīng)費(fèi)，每學(xué)年及時(shí)結(jié)算好經(jīng)費(fèi)，做好書簿訂購(gòu)分發(fā)工作，學(xué)期末辦好離校教師物資經(jīng)濟(jì)移交手續(xù)。
學(xué)期計(jì)劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
以數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的精神為指導(dǎo)，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，加強(qiáng)教學(xué)研究，提高教師的教學(xué)水平，推進(jìn)數(shù)學(xué)教學(xué)改革，促進(jìn)學(xué)生的全面、持續(xù)、和諧地發(fā)展。
二、本學(xué)期的主要工作
1、組織全組教師加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。以東陽市教研市組織的初中數(shù)學(xué)教師教學(xué)能力考試為契機(jī)，通過對(duì)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)一步的學(xué)習(xí)，組織全體數(shù)學(xué)教師把較好的理念貫穿“浙教版”的數(shù)學(xué)教材中，通過解數(shù)學(xué)題的.訓(xùn)練，強(qiáng)化自身的專業(yè)知識(shí)水平。
2、繼續(xù)落實(shí)數(shù)學(xué)教學(xué)常規(guī)。各年級(jí)數(shù)學(xué)教師因材施教，提高提高學(xué)生的解題能力和數(shù)學(xué)表達(dá)能力。特別是九年級(jí)數(shù)學(xué)教師要在鞏固前一輪“北師大版”教材使用中取得的成果的基礎(chǔ)上，以20xx年中考考綱為指導(dǎo)，不斷調(diào)整數(shù)學(xué)策略和方法，尋求最佳的課堂教學(xué)實(shí)施途徑，提高教學(xué)質(zhì)量。
3、認(rèn)真開展公開課
創(chuàng)造條件，培養(yǎng)年輕教師。我校數(shù)學(xué)教師共5人，而35周歲以
下的青年教師4人。以公開課為契機(jī)，調(diào)動(dòng)青年教師參與的積極性，使年輕教師脫穎而出。
（1）4月份下旬由王楓英、姚亮亮、馬俊海老師上“同課異構(gòu)”的公開課；
�。�2）5月份上旬由馬俊海、樓紅霞、單芳蘭老師上“同課異構(gòu)”的公開課；
（3）5月份下旬姚亮亮上一堂復(fù)習(xí)公開課。
學(xué)期計(jì)劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期我校語文教研組本著以教師為主體，以問題為動(dòng)力，以課題為載體，以新的課改理念為導(dǎo)向，繼續(xù)以深化課堂和教學(xué)改革為主題，以全面提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以各年級(jí)教研組為依托，充分發(fā)揮教研組，研究、指導(dǎo)、服務(wù)的職能，努力提高語文課堂教學(xué)效率，扎實(shí)有效開展語文學(xué)科教學(xué)研究，開創(chuàng)我校語文課程改革新局面。
二、工作要求及措施
1、聯(lián)系實(shí)際，深化我校小學(xué)語文課堂改革
�。�1）舉辦兩周一次的“課改沙龍”研討，對(duì)教學(xué)中涌現(xiàn)出的好教師，好教法及時(shí)交流推廣。
�。�2）組織教師積極參加新課程教學(xué)觀摩活動(dòng)，以“請(qǐng)進(jìn)來，走出去”的形式，不斷提高教師的教研能力。
開展“讓語文教學(xué)回歸本體”、“語文讀寫結(jié)合”等方面的專題研究，探索“語文教學(xué)中人文性與工具統(tǒng)一”的路子，全面深入地理解和實(shí)踐“務(wù)本、倡簡(jiǎn)、求實(shí)、高效”的語文教學(xué)。
�。�3）開展“研討課”、“示范課”的研究，打造一批“精品課”，讓語文教學(xué)走過浮躁，走出困惑，跳出誤區(qū)，走向理性和成熟，使語文課堂杜絕形式主義傾向，回歸語文本色，理出清新樸實(shí)的面貌。
2、加強(qiáng)教研組建設(shè)，構(gòu)建“學(xué)習(xí)型教研組”。
加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，通過各種形式對(duì)教學(xué)計(jì)劃、備課、課堂教學(xué)、復(fù)習(xí)考試，質(zhì)量分析等各個(gè)環(huán)節(jié)全程關(guān)注，建立政黨的調(diào)研機(jī)制，及時(shí)了解情況。
3、挖掘教材的精髓，努力追求課堂教學(xué)的新境界。
利用本校每周二的教研活動(dòng)和集體備課時(shí)間，加強(qiáng)管理，完善集體備課制度，建設(shè)好語文學(xué)科資源，為教學(xué)提供有效的資源共享。每組選本單元的重點(diǎn)課文進(jìn)行研究、討論，指定中心發(fā)言人，談教法談學(xué)法，其他教師進(jìn)行修改補(bǔ)充，努力追求課堂教學(xué)的.新境界，挖掘教材的精髓，集思廣義，進(jìn)行教研活動(dòng)，把課文吃透、吃準(zhǔn)、吃精。使課堂變成充滿生命力的課堂，充滿人文關(guān)懷的課堂，充滿問題探索的課堂，充滿語文魅力的課堂，充滿教學(xué)智慧的課堂。
三、活動(dòng)安排
二月份：
1、制訂教研組工作計(jì)劃。
2、制定各班教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃。
3、集體備課。
4、經(jīng)典閱讀書目推薦。
5、組織參加小作家課內(nèi)作文大賽。
三月份：
1、教研組長(zhǎng)參加市教研大組會(huì)議。
2、三年以內(nèi)新教師公開課教學(xué)聽課評(píng)課。
3、備課檢查、學(xué)生作業(yè)檢查。
四月份：
1、青年教師公開課，組織組內(nèi)評(píng)課。
2、課題研究活動(dòng)。
3、備課檢查、學(xué)生作業(yè)檢查。
4、準(zhǔn)備參加市優(yōu)質(zhì)課比賽。
五月份
1、參加市優(yōu)質(zhì)課比賽。
2、課題研究活動(dòng)。
3、期中檢測(cè)和質(zhì)量分析。
4、備課檢查、學(xué)生作業(yè)檢查。
5、3—4年級(jí)演講比賽。
六月份：
1、觀看名優(yōu)教師課堂錄像，撰寫心得體會(huì)。
2、課題研究活動(dòng)。
3、5—6年級(jí)手抄報(bào)比賽。
4、備課檢查、學(xué)生作業(yè)檢查。
5、期末各類資料歸檔。
6、認(rèn)真組織好期末復(fù)習(xí)工作。
學(xué)期計(jì)劃 篇6
一、指導(dǎo)思想。
根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃的要求以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為準(zhǔn)繩，以《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo)，以提高教師的教科研水平為目的,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，牢固樹立以人為本的教育思想，開展集體備課、定期進(jìn)行課題研討和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，提高教師的教育技能。本學(xué)期針對(duì)迎接綜合考評(píng)及創(chuàng)建，教研工作主要有以下幾點(diǎn)：
二、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高教師理論水平。
教師在工作之余，要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，及時(shí)轉(zhuǎn)變觀念，以先進(jìn)的教育理念武裝頭腦，以科學(xué)的教育方式組織學(xué)習(xí)，以飽滿的教育熱情對(duì)待孩子。為此本學(xué)期我們通過有目的地定期開展教科研學(xué)習(xí)活動(dòng)和自學(xué)相結(jié)合，提高教師理論水平。
1、積極借閱幼教刊物，學(xué)習(xí)新的教育理念和新的教學(xué)方法，做好理論學(xué)習(xí)筆記，并且要學(xué)以致用，把所學(xué)理論與自己教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，同時(shí)，積極參與本園觀摩活動(dòng)，努力提高自身教育理論及授課水平。
2、進(jìn)一步學(xué)習(xí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，對(duì)《指南》將深入學(xué)習(xí)貫徹、積極探索、切實(shí)落到實(shí)處。積極參與教師再培訓(xùn)教育。
3、樹立課程游戲化理念。
三、注重業(yè)務(wù)培養(yǎng)，提高保教質(zhì)量。
1、本學(xué)期我們將實(shí)行新的保教常規(guī)制度，以進(jìn)一步落實(shí)和促進(jìn)幼兒園保教工作。新的制度力求將關(guān)注的目光投向幼兒一日生活中的各個(gè)生活環(huán)節(jié)、集中教育活動(dòng)、游戲教育活動(dòng)以及保教人員學(xué)習(xí)和日常工作常規(guī)方面。
幼兒園期望通過這種常規(guī)制度的導(dǎo)向引導(dǎo)大家注重落實(shí)一日保教規(guī)范，注重提高教育教學(xué)能力，注重幼兒的游戲教學(xué)，使幼兒園的保教工作真正落到實(shí)處。按計(jì)劃落實(shí)保教管理。結(jié)合保教一線的具體問題，經(jīng)常深入一線，觀摩活動(dòng)，及時(shí)有效地實(shí)施保教管理，對(duì)教學(xué)過程、
一日保教活動(dòng)進(jìn)行探討，思考并提出適宜的意見與建議。切實(shí)為保教一線服好務(wù)。
2、根據(jù)本段、本班實(shí)際情況科學(xué)合理制定各類計(jì)劃。本學(xué)期每月28日上交各類六認(rèn)真資料（反思、觀察記錄、外出學(xué)習(xí)記錄等）以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，進(jìn)一步進(jìn)行規(guī)范和指導(dǎo)。
四、扎實(shí)開展教研活動(dòng)，真正發(fā)揮其輻射作用。
1、研討是調(diào)動(dòng)教師主動(dòng)參與培訓(xùn)的重要形式，建立教研活動(dòng)制度，它能為每個(gè)人提供較充分的表達(dá)思想、觀點(diǎn)的機(jī)會(huì)，讓思想和觀念在不斷交流的過程中得到提升，本學(xué)期我們采取的研討方式有：
�。�1）分年級(jí)組研討。教研組長(zhǎng)發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，提高教研實(shí)效，本學(xué)期教研重點(diǎn)針對(duì)新教材、區(qū)域活動(dòng)、《指南》解讀、等主題教育活動(dòng)等進(jìn)行研討，對(duì)在教學(xué)活動(dòng)中出現(xiàn)的問題要提出來，大家相互討論，找出解決辦法，并適時(shí)做好資料積累（備查），避免以后在教學(xué)中走彎路，達(dá)到事半功倍的效果。
�。�2）集中研討。扎實(shí)推進(jìn)“周三教研日”和“每聽必評(píng)”兩項(xiàng)制度。利用骨干教師的示范作用，以結(jié)對(duì)帶教的形式，以老帶新的方法幫助新教師快速成長(zhǎng)。
2、環(huán)境創(chuàng)設(shè)要為教育教學(xué)服務(wù)。區(qū)域環(huán)境按照幼兒發(fā)展需要，有計(jì)劃、有目的、有層次地投放游戲材料，提高區(qū)域游戲活動(dòng)水平，本學(xué)期還將開展環(huán)境創(chuàng)設(shè)比賽。
3、不斷反思，善于總結(jié)。反思是教師的一種自我提高的有效形式，在幼兒在一日活動(dòng)中，教師認(rèn)真組織幼兒深入觀察幼兒一日生活中的行為和反應(yīng)，進(jìn)行分析，并不斷調(diào)整計(jì)劃，改進(jìn)教育行為，最終促進(jìn)幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展。
五、以服務(wù)家長(zhǎng)為宗旨，切切實(shí)實(shí)做好家長(zhǎng)工作。
1、開學(xué)初，各班精心設(shè)計(jì)家長(zhǎng)園地版面，做到美觀新穎，題材多樣。本學(xué)期計(jì)劃召開家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議一次；設(shè)立“園長(zhǎng)信箱”，積極采納家長(zhǎng)的'好建議；以電話聯(lián)系、家訪等多種形式繼續(xù)開展好家訪活動(dòng)；各班每周一次更新家長(zhǎng)園地內(nèi)容，增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)自己孩子情況的掌握及對(duì)園里工作的了解。
2、繼續(xù)發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)為幼兒自制足夠數(shù)量的體育玩具，開展豐富多彩的體育活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒積極參與，培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣。
六、具體活動(dòng)安排。
三月份：
1、做好開學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，確保幼兒園各項(xiàng)工作有序開展。
2、召開教研會(huì)議，傳達(dá)教研計(jì)劃，明確學(xué)期任務(wù)，完成各類工作計(jì)劃。
3、更換早操音樂，各班調(diào)整編排律動(dòng)、操節(jié)動(dòng)作。
4、各班半日活動(dòng)調(diào)研。
5、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：綜合考評(píng)細(xì)則、幼兒園一日活動(dòng)常規(guī)。
6、各年級(jí)組組織開展集體備課、課程審議、教研專題、主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)研討，規(guī)范備課格式。
7、圍繞“三八節(jié)”主題，各班組織慶三八活動(dòng)。
8、組織早操比賽。
9、組織研磨綜合考評(píng)教學(xué)活動(dòng)的研磨。
10、園行政隨堂聽課。
11、幼兒園大環(huán)境創(chuàng)設(shè)、豐富資料，為綜合考評(píng)做準(zhǔn)備。
12、第一次六認(rèn)真檢查。
四月份：
1、各年級(jí)組集體備課、課程審議、教研專題、主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)研討。
2、開展學(xué)習(xí)性區(qū)域活動(dòng)研磨。
3、做好綜合考評(píng)教學(xué)活動(dòng)的研磨工作。
4、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：課程游戲化。
5、大班幼小銜接系列活動(dòng)。
6、完成綜合考評(píng)資料修改、歸檔，迎接市教育局綜合考評(píng)。
7、園行政隨堂聽課。
8、第二次六認(rèn)真檢查。
五月份：
1、各年級(jí)組組織開展集體備課、課程審議、教研專題、主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)研討磨。
2、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：深入學(xué)習(xí)《指南精神》。
3、各班學(xué)習(xí)性區(qū)域游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比。
4、市教師基本功競(jìng)賽。
5、青年教師評(píng)優(yōu)課。
6、輕器械操比賽。
7、幼小銜接系列活動(dòng)。
8、大班家長(zhǎng)專題講座。
9、組織研討六一節(jié)。
10、積極準(zhǔn)備青年教師一二三考核工作，并上交材料。
11、園行政隨堂聽課。
12、第三次六認(rèn)真檢查。
六、七月份：
1、組織園內(nèi)特色成果展示——幼兒水墨畫畫展。
2、各年級(jí)組組織開展集體備課、課程審議、教研專題、主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)研討磨。
3、慶祝六一活動(dòng)。
4、園行政隨堂聽課。
5、幼小銜接系列活動(dòng)、大班畢業(yè)典禮。
6、做好學(xué)期末復(fù)習(xí)工作，并進(jìn)行期末測(cè)評(píng)。
7、教師綜合素質(zhì)大賽。
8、做好學(xué)期末各項(xiàng)工作總結(jié)，并檢查歸檔。
學(xué)期計(jì)劃 篇7
今年我擔(dān)任八年級(jí)(2)班的班主任工作。因這屆學(xué)生是我從一年級(jí)跟上來的，可以說我對(duì)他們非常了解。
我八（2）班共有學(xué)生56名，大多數(shù)孩子能按照學(xué)校和老師的要求遵守紀(jì)律，完成作業(yè)。但由于各種原因吧！我班兩極分化的情況非常明顯。尖不突出，（雖語、數(shù)、外三科總成績(jī)第一的在我班，但和第二的分?jǐn)?shù)相差太大）尾巴大不說吧，還有一小撮兒男生對(duì)學(xué)習(xí)毫無興趣，整天，給家長(zhǎng)和老師上學(xué)。推一推，動(dòng)一動(dòng)，不推就干脆不動(dòng)。經(jīng)過一年的磕磕碰碰，緊追慢打的，總算在期末小有成就。
俗話說的好，“金無足赤，人無完人�！卑嗉�(jí)中的每一位同學(xué)，都是一個(gè)可貴的生命。教師的任務(wù)就是教育好每一位學(xué)生，而班主任的任務(wù)便是以學(xué)生的健康成長(zhǎng)為首要任務(wù)。教會(huì)他們做人更是我們教育工作者不變的'追求。
一堅(jiān)持思想品德教育。定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，教給他們做人的道理，讓他們學(xué)會(huì)與人相處。懂得謙讓，感恩。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，在開學(xué)初，整頓班風(fēng)學(xué)風(fēng)，幫他們樹立正確的生活觀，價(jià)值觀。
二、學(xué)習(xí)方面。針對(duì)上學(xué)年學(xué)生在學(xué)習(xí)上的拖沓、懶散狀況。制定一些新的有效的措施。盡量做到層層把關(guān)，科科設(shè)卡，嚴(yán)把學(xué)習(xí)關(guān)。無論如何，也要保住前幾名，提高中上游，縮小后進(jìn)層。為此，我會(huì)結(jié)合各科任教師一起努力。還要充分利用課代表的作用，給他們一些權(quán)力，讓他們都成為老師的得力助手。
三、班級(jí)管理方面。上學(xué)年，雖然我們的班委會(huì)干的不錯(cuò)，可很明顯有時(shí)分工不太明確。累的累死，閑的閑死。本學(xué)期從一開學(xué)，我就明確了各班委會(huì)成員的職責(zé)。強(qiáng)調(diào)不能事事都由班長(zhǎng)做。設(shè)崗位，定人員，定工作，把班級(jí)工作分成若干崗位，讓人人有事做，事事有人做的工作得到落實(shí)。這樣，使學(xué)生的實(shí)踐能力、社會(huì)責(zé)任感得到提高。人人也都真正成為班級(jí)的小主人。加強(qiáng)了孩子們的集體榮譽(yù)感。還要加強(qiáng)對(duì)住宿孩子的教育，教他們有自我保護(hù)的意識(shí)。教他們學(xué)會(huì)獨(dú)立。遇到自己可以解決的問題自己試著去解決。
四、安全方面。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)和安全意識(shí)，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力和在危險(xiǎn)的環(huán)境中的應(yīng)變能力。加強(qiáng)師生對(duì)話建立師生聯(lián)系制度，以周記形式有話就說，實(shí)話實(shí)說；建立師生結(jié)對(duì)活動(dòng)，讓學(xué)生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情，讓老師走近學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生豎立更遠(yuǎn)大的理想、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度。
五、紀(jì)律方面。經(jīng)常性地做好校紀(jì)校規(guī)的檢查督促工作，特別是遲到、追逐打鬧、自習(xí)講話等違紀(jì)現(xiàn)象，要及時(shí)教育，杜絕打架的現(xiàn)象。做好儀表的規(guī)范化教育，督促男生不留長(zhǎng)頭發(fā)，女生不化妝、不佩帶首飾。
六、衛(wèi)生方面。我們的衛(wèi)生在去年做的挺好，流動(dòng)紅旗總是飄揚(yáng)在我班。今年我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這個(gè)傳統(tǒng)。
七、組織有益的活動(dòng)，豐富學(xué)生的生活。班級(jí)的各項(xiàng)教育活動(dòng)必須有一個(gè)主題，圍繞著主題可以讓學(xué)生們?cè)谡n余時(shí)間進(jìn)行準(zhǔn)備，這個(gè)準(zhǔn)備過程本身就已經(jīng)是一個(gè)受教育的過程。在各種活動(dòng)的過程中，充分發(fā)揮集體教育的功能，讓學(xué)生們自我教育，互相教育。班風(fēng)的形成必然要經(jīng)歷“導(dǎo)向”，“形成”和“鞏固”的過程，因此活動(dòng)的內(nèi)容要多樣化，經(jīng)常化。力求使班級(jí)在最短的時(shí)間內(nèi)形成“團(tuán)結(jié)向上，心理健康，學(xué)習(xí)勤奮，全面發(fā)展”的班集體。
總之，我們會(huì)按計(jì)劃完成各項(xiàng)工作。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同仁們監(jiān)督，指正。
學(xué)期計(jì)劃 篇8
一、常規(guī)工作
（一）維修工作：
1、嚴(yán)格執(zhí)行報(bào)修登記和 雙響應(yīng) 制度，快速及時(shí)的做好學(xué)校的各項(xiàng)零星維修工作。
2、明確工作職責(zé)，增強(qiáng)工作責(zé)任心。加強(qiáng)巡視檢查制度，做到防患于未然，減少無謂損失，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。
3、嚴(yán)格執(zhí)行小型維修詢價(jià)或招投標(biāo)制度。將維修費(fèi)用控制在合理范圍之內(nèi)，把好費(fèi)用關(guān)。所有小型維修必須先申報(bào)，分管學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審批同意后，再行施工。
4、加強(qiáng)維修現(xiàn)場(chǎng)管理制度，確保施工維修質(zhì)量與安全。校內(nèi)一切維修，后勤處必須派相關(guān)人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)管理，履行監(jiān)督、提示、協(xié)助和安全責(zé)任，不得任由校外維修人員擅自施工或使用學(xué)校水電氣等設(shè)施設(shè)備。
5、繼續(xù)協(xié)助治保室做好新學(xué)期初校園安全隱患排查的后期整改工作。
（二）保潔工作：
1、更高質(zhì)量的做好校園日常保潔工作，做到地毯式打掃與定時(shí)保潔維護(hù)相結(jié)合的每日工作責(zé)任制。
2、定期對(duì)校園里存在的衛(wèi)生死角及各種活動(dòng)產(chǎn)生的臟亂差環(huán)境進(jìn)行清理保潔，保證校園內(nèi)日日整潔如新。
3、積極配合各部門做好學(xué)校重大活動(dòng)的后勤保障工作，及時(shí)搬運(yùn)器材、及時(shí)布置場(chǎng)地、及時(shí)做好活動(dòng)區(qū)域衛(wèi)生、及時(shí)收還物品和還原活動(dòng)區(qū)域的整潔環(huán)境。
4、增強(qiáng)意識(shí)、主動(dòng)響應(yīng)學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)惡劣天氣的應(yīng)急機(jī)制，起早到校、帶晚離校，根據(jù)應(yīng)急預(yù)案及措施，做好各類保障服務(wù)工作。
5、提高服務(wù)意識(shí)和補(bǔ)位意識(shí)，強(qiáng)化工作責(zé)任心，做到有分工但不分家，齊心合力，共同做好校園保潔工作。
（三）食堂管理工作：
1、繼續(xù)圍繞 安全、衛(wèi)生、質(zhì)優(yōu)、價(jià)低 的食堂管理核心理念，進(jìn)一步增強(qiáng)食堂員工服務(wù)意識(shí)，提高工作質(zhì)量，改善食堂環(huán)境，規(guī)范食品操作，努力打造師生滿意的用餐服務(wù)環(huán)境。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)監(jiān)管，學(xué)校食堂管理辦公室定期和不定期對(duì)食堂進(jìn)行檢查或抽查，根據(jù)管理要求與標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行考核，對(duì)存在問題發(fā)出整改通知單，督促整改到位，對(duì)執(zhí)行不到位的情況，根據(jù)《江蘇省南通第一中學(xué)食堂管理考核條例》進(jìn)行經(jīng)濟(jì)處罰。
3、增加食堂技術(shù)監(jiān)管，通過實(shí)時(shí)視頻監(jiān)控關(guān)注食堂操作的每個(gè)環(huán)節(jié)與細(xì)節(jié)，及時(shí)了解和掌控食堂情況，保證食堂管理有序、操作規(guī)范。
4、改善食堂環(huán)境，豐富師生用餐的菜肴品種，在科學(xué)營(yíng)養(yǎng)、安全衛(wèi)生的基礎(chǔ)上，盡最大能力滿足師生用餐要求和滿意度。
5、嚴(yán)格管控食材及輔料的進(jìn)出口關(guān)。對(duì)任何食材進(jìn)庫(kù)與出庫(kù)，必須經(jīng)專職食堂管理員簽字方可進(jìn)庫(kù)與領(lǐng)用；凡大宗食品與食材進(jìn)購(gòu)，必須按教育局指定供貨商或大型超市定點(diǎn)采購(gòu)，同時(shí)留有供貨單位的資質(zhì)和每單索證，方便追蹤溯源，保留追責(zé)證據(jù)。
6、加強(qiáng)食堂財(cái)務(wù)核算與管控，要求食堂每月提供財(cái)務(wù)支出明細(xì)，按月核算食堂盈利虧損情況，嚴(yán)格控制食品供應(yīng)價(jià)格，做到微利承包與經(jīng)營(yíng)，還利師生，為學(xué)校教育教學(xué)工作做應(yīng)有貢獻(xiàn)。
（四）資產(chǎn)與財(cái)務(wù)管理工作
1、加強(qiáng)預(yù)算資金的 收支兩條線 管理，嚴(yán)格執(zhí)行預(yù)算資金使用的報(bào)批規(guī)定。
2、嚴(yán)格執(zhí)行《庫(kù)存物資保管制度》和《庫(kù)存物資領(lǐng)用制度》，加強(qiáng)庫(kù)存物資的管理和規(guī)范領(lǐng)用，推行 換新返舊制度 ，及時(shí)處理積壓物品。
3、加快本年預(yù)算資金的執(zhí)行進(jìn)度，管好用好預(yù)算資金，發(fā)揮預(yù)算資金的效益。
4、科學(xué)編制明年的財(cái)政預(yù)算。根據(jù)校長(zhǎng)室的要求和學(xué)校的實(shí)際情況，匯總各部門的預(yù)算，及時(shí)、準(zhǔn)確的上報(bào)我校的預(yù)算。
（五）網(wǎng)絡(luò)宣傳工作：
1、在原有基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加大后勤處的工作宣傳與報(bào)道，及時(shí)公開后勤相關(guān)制度與保障服務(wù)信息，方便師生及時(shí)了解，保障教學(xué)。
2、有意識(shí)加強(qiáng)節(jié)能與愛護(hù)公物教育與宣傳，培養(yǎng)師生節(jié)能意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)能習(xí)慣，提高愛護(hù)公物的自覺性；對(duì)破壞公物，浪費(fèi)資源的現(xiàn)象予以網(wǎng)絡(luò)公開與通報(bào)；充分利用師生愛上網(wǎng)的特點(diǎn)，擴(kuò)大節(jié)能與愛護(hù)公物工作的效應(yīng)。
（六）其它工作
1、校服方面，繼續(xù)做好學(xué)生個(gè)性化校服的征訂和發(fā)放工作。
2、綠化養(yǎng)護(hù)方面。
1）做好校內(nèi)各項(xiàng)大型活動(dòng)的盆景的布置工作。
2）進(jìn)行例行的全校綠化常規(guī)養(yǎng)護(hù)，做好綠化的施肥和滅蟲等常規(guī)工作，
3）做好綠化的恢復(fù)工作。由于暑假東側(cè)教學(xué)樓外立面改造，對(duì)校園綠化造成了一定的破壞，需要進(jìn)行及時(shí)的.修復(fù)，移栽的樹木需要重新移回。
3、后勤檔案管理方面，整理各項(xiàng)文件及后勤相關(guān)檔案，每一學(xué)期結(jié)束時(shí)，能及時(shí)送至校辦公室，歸校檔案統(tǒng)一管理存檔。
4、固定資產(chǎn)管理，繼續(xù)做好學(xué)期初的各年級(jí)、各部門的公物移交手續(xù)，班主任或部門負(fù)責(zé)人簽字確認(rèn)。期中進(jìn)行中期驗(yàn)收。學(xué)期結(jié)束前能進(jìn)行全校的固定資產(chǎn)檢查，發(fā)現(xiàn)有人為損壞的，按《南通一中班級(jí)公物損壞賠償價(jià)目表》統(tǒng)一賠償，確保學(xué)校資產(chǎn)的科學(xué)使用，發(fā)揮最大效用。本學(xué)期，按照相關(guān)文件，繼續(xù)做好相關(guān)固定資產(chǎn)的報(bào)廢工作。
5、校內(nèi)小賣部和店面房，按照學(xué)校相關(guān)要求，加強(qiáng)對(duì)小賣部和店面房的管理，常督促檢查，保證為學(xué)生提供滿意的服務(wù)。
二、創(chuàng)新工作
針對(duì)學(xué)校后勤維修等工種人員的逐年退休減少，加之學(xué)校老舊，大小維修的工作量逐年增多，許多工種維修已經(jīng)請(qǐng)外來維修單位進(jìn)校維修的現(xiàn)狀，加上維修班組人員素質(zhì)與水平差異較大，后勤維修管理難度日趨加大，有時(shí)甚至出現(xiàn)因維修不到位而影響學(xué)校教育教學(xué)工作，另外，下半年后勤崗位又有人員退休。鑒于此，后勤處建議學(xué)校重新整合后勤職員的工作崗位，將部分后勤保障工作外包給物業(yè)管理，從而切實(shí)提高學(xué)校后勤保障的水平與能力，更好的服務(wù)于師生，服務(wù)于教育教學(xué)工作。
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